1、李白1、从学习诗歌的朗诵入手，领会诗、从学习诗歌的朗诵入手，领会诗歌循环往复逐层深化的情感节奏和歌循环往复逐层深化的情感节奏和豪迈飘逸的气势豪迈飘逸的气势2、探究本诗情感主旨、探究本诗情感主旨3、鉴赏鉴赏本诗艺术手法，体会李白豪本诗艺术手法，体会李白豪迈飘逸浪漫诗风迈飘逸浪漫诗风唐代是我国诗歌最光辉的时期。按它发展的情况唐代是我国诗歌最光辉的时期。按它发展的情况分为初唐、盛唐、中唐和晚唐四个时期。分为初唐、盛唐、中唐和晚唐四个时期。初唐初唐的代表人物是王勃，杨炯，卢照邻，骆宾王，的代表人物是王勃，杨炯，卢照邻，骆宾王，他们被称为他们被称为“初唐四杰初唐四杰”。盛唐盛唐的代表人物就是两位著名诗人
2、的代表人物就是两位著名诗人李白和杜甫李白和杜甫。除此以外，盛唐还出了以高适、岑参、王昌龄为代表除此以外，盛唐还出了以高适、岑参、王昌龄为代表的的边塞诗边塞诗作，以及王维和孟浩然为代表的作，以及王维和孟浩然为代表的山水田园诗山水田园诗作。作。中唐中唐的代表人物是的代表人物是韩愈、白居易韩愈、白居易，白居易的叙事，白居易的叙事诗诗琵琶行琵琶行和和长恨歌长恨歌广为传诵。广为传诵。晚唐晚唐时被称为时被称为“小李杜小李杜”的李商隐和杜牧，也留的李商隐和杜牧，也留下了许多脍炙人口的诗作。下了许多脍炙人口的诗作。关于唐诗：诗体知识诗体知识 本诗是一首本诗是一首七言乐府诗七言乐府诗。乐府本是汉武帝时开始设立的
3、掌管音乐府本是汉武帝时开始设立的掌管音乐的机关，任务是制定乐谱、采集歌词、乐的机关，任务是制定乐谱、采集歌词、训练乐工，以备朝廷祭祀、宴飨或举行训练乐工，以备朝廷祭祀、宴飨或举行其他仪式时演奏；另一任务是采集民歌，其他仪式时演奏；另一任务是采集民歌，供统治阶级供统治阶级“观风俗观风俗”。后来其含义逐。后来其含义逐渐演变，渐演变，指一种合乐的诗歌指一种合乐的诗歌，即，即“乐府乐府诗诗”，简称，简称“乐府乐府”。蜀道难蜀道难是乐府是乐府相和歌辞相和歌辞瑟调曲瑟调曲旧题，旧题，内容多以山川之险言蜀道之难内容多以山川之险言蜀道之难。本篇诗人袭用。本篇诗人袭用乐府古题而推陈出新，以丰富的想像、奔放的乐府
4、古题而推陈出新，以丰富的想像、奔放的语言、雄健的笔调生动地描绘了由秦入蜀道路语言、雄健的笔调生动地描绘了由秦入蜀道路上奇丽险峻的山川景色。既写了蜀道的艰难，上奇丽险峻的山川景色。既写了蜀道的艰难，又写了人生旅程的艰难，并寄予了对国事的忧又写了人生旅程的艰难，并寄予了对国事的忧虑和担心。虑和担心。李白其名李白其名 唐代大诗人李白，小时候就很机灵。七、唐代大诗人李白，小时候就很机灵。七、八岁上，他父亲为了给儿子起个好名，便和八岁上，他父亲为了给儿子起个好名，便和他一起对诗，试一试孩子的才华。李父起头他一起对诗，试一试孩子的才华。李父起头吟道：吟道：“春风送暖百花开，迎春绽金他先春风送暖百花开，迎春
5、绽金他先来来”。李母对了一句：。李母对了一句：“火烧杏林红霞落火烧杏林红霞落”。话音刚落，机灵的儿子便指着院中盛开的话音刚落，机灵的儿子便指着院中盛开的李花，朗声接道：李花，朗声接道：“李花怒放一树白李花怒放一树白”。李。李父听了拍手叫绝，连夸儿子有诗才。他觉得父听了拍手叫绝，连夸儿子有诗才。他觉得儿子这句诗的头一个字正是自家的姓，而且儿子这句诗的头一个字正是自家的姓，而且李花洁白如雪，很有情味，于是给儿子起名李花洁白如雪，很有情味，于是给儿子起名叫叫“李白李白”。李白李白(701-762)(701-762)字字太白太白，号，号青莲居士青莲居士，盛唐最杰出的诗人之一，也盛唐最杰出的诗人之一，也
6、是我国文学史上继屈原之后是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，又一伟大的浪漫主义诗人，素有素有“诗仙诗仙”之称之称，与杜甫与杜甫并称并称“李杜李杜”。他经历坎坷，。他经历坎坷，思想复杂。思想复杂。诗风雄奇豪迈、诗风雄奇豪迈、飘逸，感情奔放，幻想丰富，飘逸，感情奔放，幻想丰富，形象鲜明，形象鲜明，作品有作品有李太白李太白全集全集，代表作有，代表作有蜀道蜀道难难、将进酒将进酒、行路行路难难、梦游天姥吟留别梦游天姥吟留别、静夜思静夜思、早发白帝城早发白帝城等。等。李白自青年时，漫游全国各地。李白自青年时，漫游全国各地。有有“济苍生济苍生”、“安社稷安社稷”的大志。的大志。天宝九年，天宝九年
7、，4242岁的他在友人贺知章岁的他在友人贺知章的推荐下，被玄宗皇帝招到朝廷为的推荐下，被玄宗皇帝招到朝廷为官。诗人非常高兴，喜不自禁，道：官。诗人非常高兴，喜不自禁，道：“仰天大笑出门去，我辈岂是篷蒿仰天大笑出门去，我辈岂是篷蒿人。人。”以为这下可以大展宏图，实以为这下可以大展宏图，实现自己的政治抱负了。然而玄宗只现自己的政治抱负了。然而玄宗只希望他成为一个点缀升平的御用文希望他成为一个点缀升平的御用文人；再加上诗人一向傲岸不羁，被人；再加上诗人一向傲岸不羁，被权贵排挤，为官一年多即被赶出长权贵排挤，为官一年多即被赶出长安。安史之乱发生，被牵累，晚年安。安史之乱发生，被牵累，晚年漂泊东南一带，
8、最后病故。漂泊东南一带，最后病故。李白诗歌的浪漫主义风格李白诗歌的浪漫主义风格 强烈的浪漫主义色彩，是李白作品的艺术特强烈的浪漫主义色彩，是李白作品的艺术特点，点，风格雄健奔放，色调瑰玮绚丽，语言清新自风格雄健奔放，色调瑰玮绚丽，语言清新自然，然，是继屈原以后我国最伟大的浪漫主义诗人。是继屈原以后我国最伟大的浪漫主义诗人。他驰骋想象，运用神话的离奇境界，把自己热烈他驰骋想象，运用神话的离奇境界，把自己热烈的感情倾注到所描写的对象之中，以惊俗骇世的的感情倾注到所描写的对象之中，以惊俗骇世的笔墨，恣意挥洒，描写了壮丽奇谲的世界，借以笔墨，恣意挥洒，描写了壮丽奇谲的世界，借以抒发个人怀抱的抑郁和不平
9、。他鞭挞封建社会的抒发个人怀抱的抑郁和不平。他鞭挞封建社会的丑恶淋漓尽致，杜甫曾说他：丑恶淋漓尽致，杜甫曾说他：“笔落惊风雨，诗笔落惊风雨，诗成泣鬼神成泣鬼神”，皮日休说他，皮日休说他：“言出天地外，思出言出天地外，思出鬼神表鬼神表”，韩愈说：韩愈说：“李杜文章在，光焰万丈李杜文章在，光焰万丈长。长。”是的，李白诗歌中强烈的爱憎之情和艺术是的，李白诗歌中强烈的爱憎之情和艺术魅力，千百年来一直鼓舞着人们，激发着人们，魅力，千百年来一直鼓舞着人们，激发着人们，是我国人民精神财富中的瑰宝。是我国人民精神财富中的瑰宝。蜀道难蜀道难的写作背景及目的的写作背景及目的 唐代蜀中商业经济极为发达，入蜀的人乐不
10、思返，唐代蜀中商业经济极为发达，入蜀的人乐不思返，而没有认识到这一地区形势险要，自古为封建割据之而没有认识到这一地区形势险要，自古为封建割据之地，随时有发生叛乱的可能。地，随时有发生叛乱的可能。这首诗大约是唐玄宗天宝元年（这首诗大约是唐玄宗天宝元年（742742）李白初入）李白初入长安之作。长安之作。蜀道难蜀道难是乐府古题，它以蜀道险阻为是乐府古题，它以蜀道险阻为内容，寓有功业难成之意。正是这一点，触动了李白内容，寓有功业难成之意。正是这一点，触动了李白初入长安追求功名未成的心事。初入长安追求功名未成的心事。当友人入蜀时，他便当友人入蜀时，他便用这一古题写诗送别友人。用这一古题写诗送别友人。诗
11、中极力描绘入蜀道路的诗中极力描绘入蜀道路的艰难险阻，表达对蜀中军阀割据作乱和友人旅蜀安危艰难险阻，表达对蜀中军阀割据作乱和友人旅蜀安危的担忧，更借此抒发世道艰难，志士功业难成的悲愤。的担忧，更借此抒发世道艰难，志士功业难成的悲愤。蜀道北起陕西蜀道北起陕西汉中宁强县，南到汉中宁强县，南到四川成都，全长四川成都，全长450450公里，入川经广元、公里，入川经广元、剑阁、绵阳、德阳剑阁、绵阳、德阳等地。沿线地势险等地。沿线地势险要，山峦叠翠，风要，山峦叠翠，风光峻丽，关隘众多，光峻丽，关隘众多，唐代李白有唐代李白有“蜀道蜀道难，难于上青天难，难于上青天”的形容。的形容。太白鸟道太白鸟道古栈道遗址 栈
12、道为无路可通之处，人工凿壁插以木枋，栈道为无路可通之处，人工凿壁插以木枋，上铺木板而成的古代悬空通道。远望仿佛悬空小上铺木板而成的古代悬空通道。远望仿佛悬空小阁，故称栈阁。充分反映了古蜀道之险绝艰难与阁，故称栈阁。充分反映了古蜀道之险绝艰难与古人坚韧顽强的毅力。古人坚韧顽强的毅力。古栈道古栈道 1 1古栈道古栈道2 2天梯石栈相钩连天梯石栈相钩连古古栈栈道道3 3 剑门关剑门关,是蜀是蜀道上最重要的关道上最重要的关隘。这里山脉东隘。这里山脉东西横亘百余公里，西横亘百余公里，7272峰绵延起伏，峰绵延起伏，形若利剑，直插形若利剑，直插霄汉。连山绝险，霄汉。连山绝险，独路如门，素有独路如门，素有“
13、剑门天下雄剑门天下雄”之说。之说。古栈道古栈道凿石为路噫吁唏，危呼高哉！噫吁唏，危呼高哉！噫吁噫吁()鱼鱼凫凫（）石石栈栈（）猿猿猱猱（）巉巉岩（岩（）飞飞湍湍（）喧喧豗豗（）扪参扪参（）膺膺（）峥嵘峥嵘（）万万壑壑（）砯砯崖（崖（）崔崔嵬嵬（）吮吮血（血（）咨咨嗟（嗟（）yxfzhnnochnhumnshnpngwishnzyngtun hzhngrng听录音，给下面红色字注音。听录音，给下面红色字注音。1.噫吁唏，噫吁唏，危危乎高哉乎高哉2.蜀道之难蜀道之难,难难于于上青天上青天3.西西当当太白有鸟道太白有鸟道4.然后天梯石栈相然后天梯石栈相钩连钩连5.上有六龙上有六龙回回日之高标日之高标
14、6.猿猱欲猿猱欲度度愁攀援愁攀援7.青泥青泥何何盘盘盘盘高高 比比 多么多么 挡挡 沟通相连沟通相连 使动用法，使使动用法，使回转；回旋回转；回旋 越过越过 梳理重点字词梳理重点字词1.但但见悲鸟号古木见悲鸟号古木2.雄飞雌雄飞雌从从绕林间绕林间3.使人听此使人听此凋凋朱颜朱颜4.连峰连峰去去天不天不盈盈尺尺5.枯松倒挂枯松倒挂倚倚绝壁绝壁6.飞飞湍湍瀑流争喧豗瀑流争喧豗7.砯砯崖转石万壑雷崖转石万壑雷拟声词用作动词拟声词用作动词 只只跟随跟随使动用法，使使动用法，使凋谢凋谢离离满满靠靠急流急流1.一一夫当夫当关，万夫莫开关，万夫莫开2.所守或所守或匪匪亲亲3.朝朝避猛虎，避猛虎，夕夕避长蛇避
15、长蛇4.锦城锦城虽虽云乐云乐5.侧身西望侧身西望长长咨嗟咨嗟人人挡挡同同“非非”互文见义互文见义虽然虽然深深深深整体感知 诗作内容线索第一段自然段：第一段自然段：一层：总写蜀道之难；一层：总写蜀道之难；二层：蜀道的历史、地貌、来由；二层：蜀道的历史、地貌、来由；三层：蜀道的高危。三层：蜀道的高危。第二自然段：蜀道之险。第二自然段：蜀道之险。第三自然段：蜀中战祸之烈。第三自然段：蜀中战祸之烈。诗作线索诗作线索：按照由古及今：按照由古及今的思路，由秦入蜀的线索，的思路，由秦入蜀的线索，抓住各处山水特点来描写，抓住各处山水特点来描写，以展示蜀道之难。以展示蜀道之难。诗作主旨诗作主旨蜀道/之难，难于/
16、上青天。1、叹高、叹高蜀道来历蜀道来历难行难行蜀道高峻蜀道高峻“蜀道之难，难于上青天蜀道之难，难于上青天”领起全文，叹蜀道领起全文，叹蜀道之高，为全文奠定雄放的感情基调。之高，为全文奠定雄放的感情基调。不与秦塞通人烟不与秦塞通人烟鸟道鸟道地崩山摧壮士死地崩山摧壮士死（五丁开山故事、作用）（五丁开山故事、作用）一叹高而难行一叹高而难行蜀道来历蜀道来历蜀道高峻蜀道高峻虚实结合虚实结合1、点染神、点染神话色彩，话色彩，引人入胜引人入胜2、开辟蜀、开辟蜀道的艰难道的艰难反衬夸张反衬夸张细节描写细节描写2、叹险、叹险景物凄清景物凄清可畏可畏山水险恶山水险恶二叹险而可畏二叹险而可畏山水险恶山水险恶景物凄清
17、景物凄清悲鸟号古木，悲鸟号古木，子规啼夜月子规啼夜月使人闻声失色，渲染旅愁和使人闻声失色，渲染旅愁和蜀道上悲凉荒寂的蜀道上悲凉荒寂的环境气氛环境气氛，有力地有力地烘托烘托蜀道之难。蜀道之难。连峰去天不盈尺，连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁枯松倒挂倚绝壁。夸饰夸饰山峰之高，绝壁之山峰之高，绝壁之险，渲染惊险的气氛险，渲染惊险的气氛3、叹战祸之烈、叹战祸之烈剑阁险要剑阁险要申戒申戒杀人惨景杀人惨景三三叹叹战战祸祸之之烈烈剑阁剑阁 一夫当关，万夫莫开一夫当关，万夫莫开所守所守 化为狼与豺化为狼与豺杀人如麻杀人如麻 突出剑阁的险要，易守难攻，从而引突出剑阁的险要，易守难攻，从而引出对出对政治形势政治形势
18、的描写。作者在此太平之的描写。作者在此太平之世提醒人们注意世事、时局，表明对国世提醒人们注意世事、时局，表明对国事的忧虑与关切。事的忧虑与关切。化用化用张载句劝人引以为戒，警惕战乱张载句劝人引以为戒，警惕战乱发生；发生；“磨牙吮血，杀人如麻磨牙吮血，杀人如麻”既写猛既写猛兽，又影射政治凶煞，一语兽，又影射政治凶煞，一语双关双关。开篇：一显主旨句开篇：一显主旨句一一叹叹 高高：难难 行行 蜀道之始蜀道之始 蜀道高峻蜀道高峻二二叹叹 险：险：可可 畏畏 景物凄清景物凄清 山恶水险山恶水险 以以“何时还何时还”起起 二显主旨句二显主旨句 照应照应三三叹叹战祸之烈：战祸之烈：申戒申戒 剑阁险要剑阁险要
19、人祸之惨人祸之惨以以“早还家早还家”结结 结尾：三显主旨句结尾：三显主旨句小小结结想象、夸张、反衬鉴赏章法鉴赏章法 诗人创造性地继承了古代民歌中常见的诗人创造性地继承了古代民歌中常见的复沓复沓形式形式(又称反复又称反复)，主旨句凡三见主旨句凡三见：开头、中：开头、中间、结尾各出现一次。这并非简单的重复，间、结尾各出现一次。这并非简单的重复，因为它每出现一次都给读者带来新的启示，因为它每出现一次都给读者带来新的启示，由此自然由此自然形成了以主旨句贯穿始终、内容层形成了以主旨句贯穿始终、内容层层深入层深入的格局，使人产生一叹之不足而至于的格局，使人产生一叹之不足而至于再，再叹之不足而至于三的感受。
20、这样的章再，再叹之不足而至于三的感受。这样的章法可称法可称灵活巧妙灵活巧妙，也就是沈德潜说的，也就是沈德潜说的“笔阵笔阵纵横，如虬飞蠖动纵横，如虬飞蠖动”。“蜀道之难，难于上青天蜀道之难，难于上青天”这这句诗反复出现了三次，有什么作用？句诗反复出现了三次，有什么作用？反复出现，一唱三叹，像反复出现，一唱三叹，像一首乐曲的主旋律一样激荡一首乐曲的主旋律一样激荡读者的心弦。读者的心弦。开头一句，领起全文，叹蜀道之开头一句，领起全文，叹蜀道之高，为全文奠定雄放的感情基调。高，为全文奠定雄放的感情基调。中间一句，叹蜀道中间一句，叹蜀道 之险，强调主之险，强调主旋律，把诗歌推向高峰。旋律，把诗歌推向高峰
21、。结尾一句，叹蜀中战祸之烈，照结尾一句，叹蜀中战祸之烈，照应题目、开头，给人强烈的感叹。应题目、开头，给人强烈的感叹。本诗气象本诗气象 意境阔大，气势逼人，怵目意境阔大，气势逼人，怵目惊心，叹为观止。惊心，叹为观止。气势宏伟气势宏伟 “西当太白有鸟道，西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。可以横绝峨眉巅。”在诗人的想像中，他在诗人的想像中，他仿佛将秦蜀之间仿佛将秦蜀之间重山叠岭重山叠岭千里不绝千里不绝的图景一望无余。的图景一望无余。如此如此雄奇雄奇的地貌，真是世的地貌，真是世间少有啊间少有啊!气势宏伟气势宏伟 16 16个字就将民间传说中关于个字就将民间传说中关于五丁五丁开山开山的故事的故事栩栩如生
22、栩栩如生地再现了出来，地再现了出来，使我们仿佛听到了五丁拽蛇时的大声使我们仿佛听到了五丁拽蛇时的大声呼喊以及随后一声使山河改观的巨响，呼喊以及随后一声使山河改观的巨响，也仿佛看到无数勇敢的人在高山上也仿佛看到无数勇敢的人在高山上开开辟道路、架设栈道辟道路、架设栈道的情形，不禁要的情形，不禁要赞赞叹神力和人工的伟大叹神力和人工的伟大!“地崩山摧壮士死，然后地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。天梯石栈相钩连。”气势宏伟气势宏伟 “上有六龙回日之高标，上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。下有冲波逆折之回川。”这是诗人这是诗人想像想像自己在蜀道自己在蜀道中的中的所见：所见：当仰望眼前的最高峰时，他
23、当仰望眼前的最高峰时，他仿佛看见六条龙拉着的太阳车被挡仿佛看见六条龙拉着的太阳车被挡住，不得不绕道而行；再俯视下面，住，不得不绕道而行；再俯视下面，只见波涛汹涌的急流为大山所阻而只见波涛汹涌的急流为大山所阻而激起无数的漩涡激起无数的漩涡这幅画又是多这幅画又是多么么神奇而美妙神奇而美妙!气势宏伟气势宏伟 这是诗人这是诗人设想设想自己沿着盘山道自己沿着盘山道攀登青泥岭的情形攀登青泥岭的情形。“扪参历井仰胁扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。息，以手抚膺坐长叹。”这是这是写登上写登上顶峰以后的情形顶峰以后的情形。这是一组很有这是一组很有趣的图景：诗人从星星中间穿过，有趣的图景：诗人从星星中间穿过，有时还
24、好奇地触摸它们，看看是个什么时还好奇地触摸它们，看看是个什么样子。这是何等样子。这是何等奇特的想像奇特的想像!这是诗人这是诗人设想旅游者在途中所设想旅游者在途中所见到的景物见到的景物。画面是。画面是凄清凄清的：鸟鸣，的：鸟鸣，使山林显得更加幽静，像原始森林使山林显得更加幽静，像原始森林一样荒寂无人。使人感到一样荒寂无人。使人感到孤寂得可孤寂得可怕怕。气势宏伟气势宏伟 这是一幅极其这是一幅极其惊险惊险的画面，与上文的画面，与上文着重写蜀道之高不同。着重写蜀道之高不同。连峰绝壁连峰绝壁，山，山崖转石，都会危及行人的生命，崖转石，都会危及行人的生命，使人使人望而生畏望而生畏，闻而心惊闻而心惊，故下文
25、云，故下文云“其其险也如此险也如此”。气势宏伟气势宏伟 小结：小结：如此多姿多彩的画面此隐彼现，其如此多姿多彩的画面此隐彼现，其境界之阔大境界之阔大，自不待言；无论写山之高、，自不待言；无论写山之高、水之急、河山之改观、林木之荒寂、连水之急、河山之改观、林木之荒寂、连峰绝壁之险，皆有逼人之势，其峰绝壁之险，皆有逼人之势，其气势之气势之宏伟宏伟，确非他人之可及。再从总体来看，确非他人之可及。再从总体来看，其变化之速，愈变愈奇，又往往出人意其变化之速，愈变愈奇，又往往出人意料，使人目不暇接，故沈德潜云料，使人目不暇接，故沈德潜云“起雷起雷霆于指顾之间霆于指顾之间”!气势宏伟气势宏伟 讨论：诗人是怎
26、样来表现蜀道讨论：诗人是怎样来表现蜀道的雄奇险峻的的雄奇险峻的?神话传说神话传说：五丁开山、六龙回日：五丁开山、六龙回日写写出历史上蜀道不可逾越之险阻。出历史上蜀道不可逾越之险阻。虚写映衬虚写映衬：黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀：黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀缘缘映衬人行走难上加难。映衬人行走难上加难。摹写神情、动作摹写神情、动作：手扪星辰、呼吸紧张、：手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰难、神情惶悚抚胸长叹、步履艰难、神情惶悚 困危之状如在眼前。困危之状如在眼前。借景抒情借景抒情：古木荒凉、鸟声悲凄：古木荒凉、鸟声悲凄(悲悲鸟号古木，子规啼夜月鸟号古木，子规啼夜月)使人闻使人闻声失色，渲染了旅愁和蜀道上
27、空寂声失色，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境氛围，有力地烘托了蜀苍凉的环境氛围，有力地烘托了蜀道之难。道之难。运用夸张运用夸张：“连峰去天不盈连峰去天不盈尺尺”“”“枯松倒挂倚绝壁枯松倒挂倚绝壁”极言极言山峰之高，绝壁之险，渲染了惊险山峰之高，绝壁之险，渲染了惊险的气氛。的气氛。李白正是以变幻莫测的笔法，李白正是以变幻莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘出了一高峻、崎岖的面貌，描绘出了一幅色彩绚丽的山水画卷。幅色彩绚丽的山水画卷。总总 结结 蜀道难蜀道难是乐府是乐府相和歌辞相和歌辞
28、瑟调曲瑟调曲旧题，内容多以山川之险言蜀道之难。本篇诗旧题，内容多以山川之险言蜀道之难。本篇诗人袭用乐府古题而推陈出新，以丰富的想象、人袭用乐府古题而推陈出新，以丰富的想象、奔放的语言、雄健的笔调生动地描绘了由秦人奔放的语言、雄健的笔调生动地描绘了由秦人蜀道路上奇丽惊险的山川景色。既写了蜀道的蜀道路上奇丽惊险的山川景色。既写了蜀道的艰难，又写了人生旅程的艰难，并寄予了对国艰难，又写了人生旅程的艰难，并寄予了对国事的忧虑和担心。全诗气势磅礴，风格豪放，事的忧虑和担心。全诗气势磅礴，风格豪放，变幻莫测，处处险中见奇，展现了诗人杰出的变幻莫测，处处险中见奇，展现了诗人杰出的艺术才能和丰富的想象力。艺术
29、才能和丰富的想象力。“蜀道之难，难于上青天蜀道之难，难于上青天”反复叠现吟唱反复叠现吟唱 境界：境界：神奇惊险、雄健开阔神奇惊险、雄健开阔 全诗的情感全诗的情感：高昂、澎湃高昂、澎湃 课课 堂堂 练练 习习黄鹤之飞黄鹤之飞尚尚不得过不得过尚尚贤使能贤使能赵王使使视廉颇赵王使使视廉颇尚尚能饭否能饭否尚且尚且崇尚，尊重崇尚，尊重 还还危危乎高哉乎高哉危危如累卵如累卵正襟正襟危危坐坐上屋骑上屋骑危危高高危险危险正，端正正，端正屋脊屋脊2 2、危、危1 1、尚、尚连峰连峰去去天不盈尺天不盈尺阳虎阳虎去去齐走赵齐走赵除残除残去去秽秽(hu(hu)距，距离距，距离离开离开除掉，去掉除掉，去掉3 3、去、去
30、1 1、猿猱欲度、猿猱欲度愁愁攀援攀援 2 2、使人听此、使人听此凋凋朱颜朱颜 3 3、砯崖、砯崖转转石万壑雷石万壑雷 4 4、侧身、侧身西西望长咨嗟望长咨嗟 为为发愁，意动用法发愁，意动用法使使凋谢，使动用法凋谢，使动用法使使滚动，使动用法滚动，使动用法向西，名作状向西，名作状（二）指出划线字的意义和用法。（二）指出划线字的意义和用法。背诵、默写背诵、默写蜀道难蜀道难。中奖难中奖难-仿李白仿李白蜀道难蜀道难而作而作 中奖难，难于上青天。张张钞票成废纸，个个美梦化泡影，球迷中奖难，难于上青天。张张钞票成废纸，个个美梦化泡影，球迷为之摧心肝。为之摧心肝。自从足彩入彩市，彩民个个笑开颜。一注两元手
31、下填，百万大奖自从足彩入彩市，彩民个个笑开颜。一注两元手下填，百万大奖入我怀，期期足彩挂心间。吾国西去几万里，足球半岛亚平宁，寰宇入我怀，期期足彩挂心间。吾国西去几万里，足球半岛亚平宁，寰宇巨星齐汇聚，绿茵场上任纵横。十八列强争问鼎，鹿死谁手难分清。巨星齐汇聚，绿茵场上任纵横。十八列强争问鼎，鹿死谁手难分清。天寒地冻手足僵，橙球疾飞似流星。征战连连多风险，队中伤病常满天寒地冻手足僵，橙球疾飞似流星。征战连连多风险，队中伤病常满营。更兼球市多难测，转会进出动军心。主客异地天时变，强弱顷刻营。更兼球市多难测，转会进出动军心。主客异地天时变，强弱顷刻相倒倾。也传场上多黑哨，暗中相助逆乾坤。又闻英伦多
32、好球，二十相倒倾。也传场上多黑哨，暗中相助逆乾坤。又闻英伦多好球，二十铁骑刀枪鸣。红魔蓝魔多威猛，利兹热刺岂平庸。岛国迷蒙多雾气，铁骑刀枪鸣。红魔蓝魔多威猛，利兹热刺岂平庸。岛国迷蒙多雾气，扑朔迷离掩真容。四队人马进彩市，队队凶险藏陷阱。刚喜强队传捷扑朔迷离掩真容。四队人马进彩市，队队凶险藏陷阱。刚喜强队传捷报，岂料弱旅报冷门。每每中彩击门柱，英超诸强是克星。报，岂料弱旅报冷门。每每中彩击门柱，英超诸强是克星。呜呼！先有意甲之多变幻，后添英超之莫可测，彩民本欲掷千金，呜呼！先有意甲之多变幻，后添英超之莫可测，彩民本欲掷千金，囊中羞涩堪揪心。几期未中思绪乱，况复冷语亦难听：痴心想中囊中羞涩堪揪心。几期未中思绪乱，况复冷语亦难听：痴心想中五百万，地上蛤蟆变成精。安安分分多自在，何必白日吐梦吟。五百万，地上蛤蟆变成精。安安分分多自在，何必白日吐梦吟。虽言中奖几无望，彩民个个不灰心。未有足彩本球迷，今有足彩虽言中奖几无望，彩民个个不灰心。未有足彩本球迷，今有足彩更痴情。不中巨奖无悔怨，场场球赛胜佳酩。此情可与同道说，更痴情。不中巨奖无悔怨，场场球赛胜佳酩。此情可与同道说，皇天不负人有心。落灯花皇天不负人有心。落灯花
