1、一個音樂人的跨領域經驗分享蘇郁惠/清華大學音樂系教授兼電資院音樂、科技與健康研究中心主任講者介紹-蘇郁惠一個音樂人的跨領域研究歷程一個音樂人的跨領域研究歷程資料來源：資料來源：女科技人電子報第女科技人電子報第111期期 2017年年 三月三月 從喜歡音樂開始v我第一個鋼琴老師，家裡有大大的院子，院子內四棟平房裡各放著一台鋼琴，一台上課用，三台練習用。每天從學校放學回家，第一件事就是到鋼琴老師家練琴，但其實最吸引我的，是和學琴的孩子們一起玩跳房子、摘水果。老師還有一個副業是養豬，琴房旁有個大大的養豬場，所以我的童年琴聲，就是在豬叫聲中完成的。放鬆肢體、鍛鍊指力及內在哼唱v小學六年鋼琴生涯從未中斷
2、。父親在我小三時買了一台鋼琴，國中時我遇到人生中第一個重要的鋼琴教師，她剛從師大音樂系畢業，長長的頭髮、那種對音樂很堅持的性格，對剛進入青春期的小女生而言，很具魅力。當時的我偷偷告訴自己，我要像老師一樣，既美麗、又有才華。v鋼琴老師非常重視肢體放鬆、指力和哼唱，上她的課真是一種享受，此時我的演奏進入另一個隨心所欲的境界，我非常享受手指在琴鍵上移動的感覺，珍惜練琴的一分一秒，甚至可以放棄吃飯和看卡通的時間。v因為鋼琴放在客廳，往來行人常會駐足聆聽，我也很享受有人欣賞我的演奏，表演對當時的我而言，是一種非常愉快而投入的感覺，更伴我度過升學壓力頗重的時期。音樂作為職涯選擇v高中準備報考大學音樂系，因
3、為家住南部，為了準備考試，必須遠赴北部拜師學藝，我開始進入一種體力、毅力的耐力賽，除了念書以外，還要熬夜練琴。v大學主修鋼琴、副修中提琴，除了精進鋼琴琴藝外，大學四年的管弦樂團合奏課，是我每周期待的時光。初任教職：台北市立啟明學校v師大音樂系畢業後的第一個教職，是到台北市立啟明盲校擔任音樂教師，主要負責一般音樂課、鋼琴選修課、合唱團伴奏及協助點字樂譜製作，充分發揮我的音樂專業。v盲生無法清楚看到指揮的所有動作，因此伴奏的帶領相當重要，我很享受和學生一起共創音樂的喜樂，感謝啟明合唱團指揮吳必聲老師和學生們，能夠藉由鋼琴專業幫助盲生，對我而言非常重要，給我很大成就感，樂器演奏不再只是一連串考試、競
4、賽與被評價，讓我了解透過音樂彼此合作的意義，也讓我決定選擇指揮作為學習的下一站。管絃樂指揮、樂團行政訓練v感謝啟明學校支持，得以留職停薪到師大音樂所就讀，指導教授是出了名的嚴格，他琴房牆壁書櫃上排列整齊、大小不一的管弦樂總譜分譜，及一絲不苟、條理分明的總譜分析，令人佩服。v樂團指揮的訓練，讓我學習邏輯分析、統整組織到再創造，我也擅長分析管弦樂總譜、改編為鋼琴演奏版，跟隨CD播放的管絃樂一起合奏，彷彿置身音樂大廳。v較高責任感及些許憨厚性格，有幸被指導教授選派為樂團行政，負責整理樂譜、協調協演人員、準備演奏場地、製作節目單；音樂人多少都是性格鮮明的，樂團行政的訓練，練就我溝通協調、化解衝突的能力
5、。v碩士畢業後，有機會至新竹師院擔任助教，其實當時要放棄台北啟明高職部的安穩教職，內心頗為掙扎，請教指導教授，他鼓勵我接受挑戰，也提醒我音樂圈競爭激烈，遇到挫折絕不能退縮。初入高教領域-轉型為人文及社會科學研究者v進入大學任教，是人生的轉捩點，我開始在茫茫的學海職涯中，尋找自己的定位。當時學校樂團已有指揮人選，並不適合加入競逐，苦思研究方向而不得解。當時師範院校的定位是培育教師，我認為只有音樂專長尚有不足，加上當時音樂班興盛，甄選學生所需之音樂性向測驗需求高，我決定報考政大教育研究所博士班，學習心理測驗統計等相關知能。v政大社會科學的完整領域，提供我跨領域學習機會，我至大學部旁聽兩年心理測驗；
6、教育所同學們來自國內教育界翹楚，對純音樂背景的我多所照顧，兩位指教授一位為測驗統計專家、一位為師大音樂教育的教授，政大的訓練為我後來從事科技部研究奠下紮實基礎，也習得如何進行跨領域對話。v我對於社會心理學特別有興趣，博班畢業後，陸續從事音樂行為評量、青少年流行音樂文化等主題的科技部計畫，也參與教育部全國中小學藝術教育各項規劃案，並順利升等教授，教學研究生活忙碌充實。突破-嘗試跨領域研究v從師培制度打破公費與畢業分發制度後，師院生的畢業出路開始受限，因應政策轉型下的時代需求，我也開始思索自己只從事音樂教育研究的貢獻度，並於2010年起與台灣大學醫學、資工、電機等領域師生合作，開始音樂、健康與科技
7、的跨領域研究，一來希望能活化人文藝術與科技的合作風氣，二來希望為學生開拓發展方向。跨領域研究主題-演奏焦慮及傷害預防v演奏焦慮及演奏傷害預防，是我跨領域研究的入門主題，自高中時期開始，過度練習及比賽壓力造成我的演奏傷害，加上當時no pain no gain的錯誤觀念，始終認為練琴疼痛在所難免，當時的我不知道自己怎麼了，也不敢告訴父母親、術科老師或同學，害怕、焦慮、沮喪的情緒錯綜複雜，甚至自覺隱藏疼痛是演奏圈不可說的秘密。v因為從事演奏者健康促進的研究，因而加入國際表演藝術醫學協會PAMA，協會成員來自醫學、表演藝術、工程等三個領域，我開始籌畫第一屆音樂與健康國際研討會，邀請德國漢諾威音樂、戲
8、劇與媒體大學的音樂生理學及演奏家醫學中心主任Dr.Eckart Altenmller來台、第二屆邀請PAMA主席Dr.John Chong來台。跨領域教學合作-演奏者健康促進v希望科技研究及國際交流的資源，分享給學生，所以我後來在研究所開設一門音樂與健康專題、大學部開設一門音樂演奏者健康促進課程，修課學生頗多，邀請外部醫師講者來新竹較為困難，就陸續採用遠距教學、預錄授課powercam檔案，而看到對學生們有幫助是我最大的收穫。創設音樂、科技與健康研究中心v竹教大與清大的併校，也讓自己正式進入音樂、科技與健康的跨領域氛圍中，我在2016年創設音樂、科技與健康研究中心，與清大電資院教師籌組團隊，在
9、音樂系碩士班成立音樂工程及應用音樂組，開發音樂與科技、音樂與健康、音樂與健康科技的跨領域研究，並希望結合相關產業、培育社會需求的跨領域人才。跨領域的溝通對我而言並不陌生，雖與原竹教大音樂系師生熟悉領域有些差異，然大環境氛圍支持下，發展至今尚稱順暢。中心跨領域研究團隊(校內)v清大資訊工程學系黃能富特聘教授/電機資訊學院院長v清大動力機械工程學系白明憲特聘教授(聲學、音訊訊號處理)v清大資訊系統與應用研究所蘇豐文教授(人工智慧跨領域應用)陳宜欣副教授(情緒相關訊號數據分析)v清大電機系 劉奕汶副教授(聲音語言信號處理和聽覺科學)v清大教務處-認知與心智科學中心楊梵孛副教授(大腦造影技術演算法和輔
10、具開發)中心跨領域研究團隊(校外)v中研院資訊科技創新中心楊奕軒副研究員(基於腦波情緒辨識的手機音樂推薦、自動化音樂推薦及檢索-科技部優秀年輕學者計畫)蘇黎助理研究員(音樂推薦及檢索、音樂資訊及健康)v開南大學資訊傳播系黃志方副教授(電腦自動演算法作曲)v元培醫事科大生醫工程、醫務管理系蘇美如助理教授(照護系統、生理訊號量測)、醫務管理系張秉庠v埔里基督教醫院、愚人之友基金會院長陳恆常醫師、副院長陳恆順醫師(家庭醫學、醫學資訊)詹弘廷醫師(神經內科、失智症、長照)廖靜珠護理長(護理部主任/長照教學大樓E化護理系統)v臺大醫院新竹分院、馬偕醫院新竹分院/健康課程醫護專家群(教育部部定教師)研究成
11、果介紹研究成果介紹過去成果；音樂、科技與健康研究中心成果研究領域v1.音樂工程(音樂、電機、資工跨領域整合)v2.音樂社會心理學(音樂、心理學、社會學跨領域整合)v3.音樂與健康照護(音樂、醫學工程、臨床醫學跨領域整合)演奏者健康照護音樂應用於大眾健康促進音樂健康照護人才培育音樂健康照護智慧科技的軟硬體研發相關學門vNatural SciencesvEngineering and Applied SciencesvRenewable EnergyvLife SciencesvHumanities and Social SciencesvArts&Music音樂工程-音樂、電機、資工跨域整合v蘇
12、郁惠、蘇豐文、黃志方、陳美智、李希昌、陳恆順(2017)。生態聲音互動裝置在長照機構環境空間之應用。跨文化的電聲音樂-2017電聲音樂研究國際研討會論文集，頁94-98，2017/9/5-8，日本名古屋。v蘇郁惠、賴麗純、陳恆順(2014)。運用多媒體及行動生活科技於藝術人文活動以提升銀髮族生活品質。第五屆亞洲社會科學研討會，日本大阪。音樂工程-音樂、電機、資工跨域整合v研究計畫：研究計畫：v2016-2019 科技部：以深度機器學習輔助個人化音樂健康照護-人工智慧及深度機器學習專案共同主持人。v2017 文化部：跨樂科技、築夢清華-清華大學流行音樂科技人才培育計畫主持人v2017 廈門理工學
13、院數字創意學院與國立清華大學電機資訊學院聯合培養音樂工程人才專案計畫主持人。音樂應用社會心理學-音樂、心理學、社會學跨域整合v蘇郁惠、何育真、鄭逸如、陳恆順(2017)。預期演奏焦慮量表及臨場演奏焦慮量表之編製研究。測驗學刊，64卷第3期，已接受刊登(TSSCI/ACI)。v蘇郁惠、鄭逸如、陳恆順(2015)。大專音樂系學生預期演奏焦慮及完美主義之相關性探討。亞洲藝術及人文研討會，日本大阪。v研究計畫：研究計畫：2014年 科技部：大學音樂系學生完美主義與預期演奏焦慮關係之探討計畫主持人。演奏者健康照護-音樂、醫工及臨床醫學v演奏者健康照護演奏者健康照護v陳恆順、蘇郁惠(2015)。年輕音樂家
14、健康促進-發展一套音樂演奏者的體適能訓練方案。教育及國際發展亞洲研討會，日本大阪。v蘇郁惠、黃靜慧、陳恆順(2014)。演奏傷害的盛行率及危險因子探討。第32屆表演藝術醫學年會，美國斯諾馬斯。v蘇美如、何育真、吳雨瑤、蘇郁惠(2013)。北台灣大專音樂系學生預期演奏焦慮之因應策略探討。第31屆表演藝術醫學研會，美國斯諾馬斯。v蘇郁惠、林耀仁、唐心怡、蘇美如、陳恆順(2012)。演奏職業健康之數位課程成效初探。遠距醫療及智慧健康，第18卷第7期，538-543頁。(SCI)Yu-Huei Su,Yaw-Jen Lin,Jean Tang,Mei-Ju Su,Heng-Shuen Chen*(20
15、12,Sep).Effectiveness of an E-learning Curriculum on Occupational Health for Music Performers A Pilot Study.Telemedicine and e-Health,18(7),538-543.(SCI).v蘇郁惠(2011)。音樂演奏者健康促進-以演奏醫學提升我國音樂資優教育之永續競爭力。台灣教育雙月刊，672，12-19。v蘇郁惠、陸哲駒、廖敏君、陳欣宜、林朝誠、陳恆順(2010)。以腹式呼吸放鬆練習降低國小三至六年級學童演奏焦慮。表演藝術醫學，第25卷第2期，82-86頁(MEDLINE
16、,SCI)。Yu-Huei Su,Jer-Junn Luh,Min-Chun Liao,Hsin-I Chen,Miin-Jiun Liao,Chao-Chen Lin,Heng-Shuen Chen(2010,Jun).The Effects of Using Relaxation Breathing Training(RBT)to Reduce Music Performance Anxiety(MPA)in 3rd to 6th Graders.Medical Problems of Performing Artists,25(2),82-86.(SCI).NSC 96-2411-H-1
17、34-001-SSS.本人為第一作者.SCI,MEDLINE.v研究計畫：研究計畫：v2013 科技部：專業音演奏者健康促進方案成效評估-以大學音系學生及職業團演奏家為對象計畫主持人。健康照護人才培育-音樂、認知科學v2016-2017 教育部：音樂、科技與銀髮族健康照護-偏鄉發展創新長照服務之教育實驗(楊梵孛、蘇郁惠)v音樂與健康照護之創新實務訓練音樂與健康照護之創新實務訓練發展適用於銀髮族群之語言治療課程方法。藉由音樂歌曲改善過往語言治療程序。透過於治療前後各加入一次的核磁共振成像檢查以評估治療成效。提供校內學生參與實務語言治療機會，以進行相關人才培育。v音樂、科技與健康照護之跨領域人才培
18、育音樂、科技與健康照護之跨領域人才培育創設音樂系碩士班音樂工程及應用音樂組，培育跨領域人才推動電資院新設音樂、科技與健康研究中心，進行跨領域師資整合。媒合產官學資源及溝通平台，擴大本跨域教學研高階人才之發展空間。音樂健康照護軟硬體研發v蘇美如、邱淑芬、陳彥廷、蘇郁惠(2017)。音樂輔助個人化復健支持系統之建置初探。醫療、醫學與健康科學國際研討會，2017/8/28-29，日本大阪。v研究計畫：研究計畫：v2017 清大跨領域計畫：以音樂輔助銀髮族運動與復健之智慧科技創新應用計畫主持人。v2014 工業技術研究院服務系統科技中心：穿戴式運動指引UI/UX設計-音樂與跑步/運動健康促進之Surv
19、ey研究計畫主持人。跨樂科技、築夢清華-清華大學流行音樂科技人才培育計畫v本計畫由清大電資院音樂、科技與健康研究中心統整相關系所資源，延攬清大聲音科技、流行音樂製作之專兼任教師外，並邀請流行音樂業師參與規劃。v培育流行音樂跨域科技人才，包含音樂製作、互動音樂科技設計、音訊處理、音樂串流、聲學、人工智慧及機電整合、物聯網與大數據分析、電子舞曲(EMD)DJ等。v儲備流行音樂相關產業所需人才，包含電子音樂聲波設計、電玩遊戲配樂與音效設計、電影配樂與唱片編曲及數位合成、手機及平板電腦物聯科技音樂等人才。音樂產業創新與營運-業師講座v2017.09.21 台北音樂創作職業工會彭季康/概述流行音樂產業發
20、展。v2017.10.05 英國音樂工程師Adam Williams/音波律動椅(Vibroacoustic Music Chair)研發概念介紹。v2017.10.19 金馬獎最佳原創電影音樂製作人林尚德/音樂配樂二三事。v2017.10.26 五月天樂團Keyboard手周恆毅/編曲實務經驗分享v2017.11.02 10:10-12:00 黃志方/電腦音樂相關產業介紹v2017.11.09 工業技術研究院粘為博/音樂科技結合人工智慧發展v2017.11.16 威斯康辛大學作曲博士林宜徵/VR程式設計與音樂主題配搭v2017.11.23 人嶼科技藝術總監劉辰岫博士/跨領域科技藝術表演v20
21、17.11.30 跨界小提琴家蘇子茵/跨界音樂展演v2017.12.13 音訊電子韌體工程師張榆澤/數位音樂產業概況v2017.12.27 美國加州大學聖地牙哥分校作曲博士林欣名/人工智慧與音樂近期學術服務2017台北國際發明暨技術交易展台北國際發明暨技術交易展-虛擬樂器展演虛擬樂器展演(虛擬鼓、虛擬鍵盤、虛擬大提琴虛擬鼓、虛擬鍵盤、虛擬大提琴)主辦單位：埔里基督教醫院、國立清華大學主辦單位：埔里基督教醫院、國立清華大學合辦單位：財團法人愚人之友社會福利慈善基金會合辦單位：財團法人愚人之友社會福利慈善基金會協辦單位：台灣家庭醫學會、元培醫事科技大學協辦單位：台灣家庭醫學會、元培醫事科技大學指導
22、單位：教育部、科技部、原住民族委員會指導單位：教育部、科技部、原住民族委員會一、源起v埔里基督教醫院長照教學大樓長照教學大樓落成啟用。v因應鄉村地區高齡化社會的長期照護需求，本院近年來積極發展以社區為導向的社區為導向的e化個人健康管理系統化個人健康管理系統。v與清大電資院音樂、科技與健康研究中心合作教育部高等教育創新轉型之音樂、科技與銀髮族健康音樂、科技與銀髮族健康照護照護-偏鄉發展創新長照服務之教育實驗偏鄉發展創新長照服務之教育實驗規劃計畫。v與清大資訊應用研究所教授，合作科技部人工智慧研究以深度機器學習輔助個人化音樂健康照護以深度機器學習輔助個人化音樂健康照護三年期整合計畫。v整合音樂教育
23、、音樂科技、電機資訊以及相關臨床音樂教育、音樂科技、電機資訊以及相關臨床醫學醫學等專業，建立跨域合作團隊跨域合作團隊，發展具有實證基實證基礎的創新長期照護模式礎的創新長期照護模式，希望藉此培養出銀髮族健康照護的產業人才，配合政府長期照護政策。二、講員與講題簡介議程規劃議程規劃:因應政策發展與國際接軌因應政策發展與國際接軌v第一天上午邀請國際知名學者國際知名學者發表主題演講主題演講，下午邀請國內政府各部位官員、人工智慧、國內政府各部位官員、人工智慧、醫學資訊、長期照護、音樂科技產業等專家醫學資訊、長期照護、音樂科技產業等專家進行專題演講專題演講，上下午最後都有綜合討論專綜合討論專家論壇家論壇。v
24、第二天則有半天針對長照創新應用長照創新應用之善意溝善意溝通工作坊通工作坊。主題演講/國際知名學者Dr.Jean Tang美國西雅圖華盛頓大學護理系教授 v講題：睡眠與疼痛的創新處置:聲光刺激腦波訓練於長期照護中之應用 李孟智教授李孟智教授世界家庭醫學會Wonca亞太區域主席台中醫院院長v講題：基層醫療與長期照護的整合Dr.Carlene J.Brown美國西雅圖太平洋大學音樂系教授v講題：音樂在疼痛管理中的臨床應用 專題演講/政府官員蔡誾誾副司長蔡誾誾副司長衛生福利部照護司v講題：台灣長期照護政策的新發展 Integration of Healthcare and Long Term Care
25、 System汪明輝副主委汪明輝副主委原住民族委員會v講題：原住民健康與長期照護政策 Health of Indigenous Peoples and Culturally Responsive Long Term Care專題演講/資訊工程音樂科技專家陳宜欣教授陳宜欣教授清華大學資工系v講題：利用社群媒體資料研究成人情緒障礙 Mental Detection on Social Media to Support Long-Term Care Mr.Adam Williams Executive Chairman,Haptec公司執行總裁公司執行總裁 v講題：人對音的感知-導論音律震動 Hum
26、an Perception of Sound-An Introduction to Vibrosonics專題演講/醫學資訊長照專家陳恒順醫師陳恒順醫師埔里基督教醫院社區醫學部主任v講題：整合保健醫療與長照的鄉村健康資訊系統Rural Health Information System Integrated with Prevention,Healthcare and Long Term Care詹弘廷醫師詹弘廷醫師埔里基督教醫院長照醫學部主任v講題：鄉村社區長期照護教學與研究之發展 Education and Research Development of Long Term Care in
27、 Rural Community創新長照/善意溝通工作坊吳瓊芬女士吳瓊芬女士高階護理師v講題：善意溝通法在長期照護之運用 Nonviolent Communication in Long Term Care三、參加人員統計報名170人(預先158現場12人)實際出席156人(未出席14人)v公部門19人v長照機構10人v教會機構15人v學校24人v醫療院所84人(埔基45人)v其他4人四、新聞發佈五、海報論文-接受發表14篇編號篇名作者單位RH001以實證模式預測高危險致跌疾病以實證模式預測高危險致跌疾病 王昕仁 衛生福利部桃園醫院 RH002以實證藥學方法降低護理之家住民呼吸以實證藥學方法降
28、低護理之家住民呼吸道感染發生率道感染發生率 傅鈺翔 衛生福利部桃園醫院 RH003出院準備銜接長照出院準備銜接長照2.0服務介入成效之服務介入成效之初探初探-以衛生福利部苗栗醫院為例以衛生福利部苗栗醫院為例 李永恆 衛生福利部苗栗醫院 RH004社會支持理論探討居家護理運用成效評社會支持理論探討居家護理運用成效評估估-以雲林縣某區段服務為例以雲林縣某區段服務為例 張翠芬 雲林基督教醫院 RH005音樂輔療於日間照顧中心之實踐音樂輔療於日間照顧中心之實踐 劉慧俐 高雄醫學大學 RH006發展上下動心肺運動課程以提升社發展上下動心肺運動課程以提升社區老人功能性體適能之成效區老人功能性體適能之成效
29、陳秀娥 二林基督教醫院 編號篇名作者單位RH007大千綜合醫院運用平衡計分卡管理建大千綜合醫院運用平衡計分卡管理建置社區整體照護網絡置社區整體照護網絡 吳明昌 大千綜合醫院 RH008導入資訊作業系統之出院準備運作成導入資訊作業系統之出院準備運作成效效-以區域醫院為例以區域醫院為例 劉怡萍 雲林基督教醫院 RH009山區居民安寧居家療護之電話諮詢山區居民安寧居家療護之電話諮詢 張常勝張常勝 埔里基督教醫院埔里基督教醫院 RH010以心跳偵測結合自動化音樂生成系統以心跳偵測結合自動化音樂生成系統輔助有氧運動之研究輔助有氧運動之研究 蔡亞峻蔡亞峻國立交通大學國立交通大學RH011以在地老化觀點探討
30、偏遠地區長照服以在地老化觀點探討偏遠地區長照服務據點經驗之研究務據點經驗之研究以南投縣為例以南投縣為例 陳淑慧陳淑慧埔里基督教醫院埔里基督教醫院RH012社區化長期照顧政策：偏鄉非正式照社區化長期照顧政策：偏鄉非正式照顧服務需求研究顧服務需求研究 詹弘廷詹弘廷 埔里基督教醫院埔里基督教醫院RH013探究音樂律動應用長照巷弄站健康促探究音樂律動應用長照巷弄站健康促進活動方案之成效進活動方案之成效 陳美治陳美治 埔里基督教醫院埔里基督教醫院RH014以太鼓學習輔助偏鄉學障兒童注意力以太鼓學習輔助偏鄉學障兒童注意力與社會互動能力之個案研究與社會互動能力之個案研究 黎美華 新竹縣立福龍國小 v13th
31、 International Workshop on Computer Music and Audio Technology Date:Dec 8-9,2017 日期日期:民國民國106年年12月月8-9日日(五、六五、六)v地點：國立清華大學資訊電機館地點：國立清華大學資訊電機館(EECS B1)https:/wocmat.github.io/v主辦單位：清華大學電機資訊學院/共同主辦單位：清華大學藝術學院v承辦單位：清華大學電資院音樂、科技與健康研究中心v合辦單位：中華民國電腦音樂學會v協辦單位：清華大學音樂系音樂工程及應用音樂組、清華大學資工系、清華大學資訊系統與應用研究所、清華樂集、中
32、研院資訊科學研究所、科技部、文化部、教育部、外交部、中國科技大學數位多媒體設計系、台北市音樂創作職業工會Keynote Speech 1vSpeaker:Prof John Chowning 約翰約翰鍾寧教授鍾寧教授 主持人：白明憲教授vInventor of FM Synthesis,Founding Director,Center for Computer Research in Music and Acoustics,Music Department,Stanford University調頻電子合成音樂發明人/美國史丹佛大學電腦音樂與聲學研究中心創始主任vTitle:50-Year H
33、istory of FM Synthesisv講題：調頻講題：調頻FM電子合成音樂電子合成音樂50年回顧年回顧Keynote Speech 2vSpeaker:Prof.Miller Puckette 米勒米勒巴吉特教授巴吉特教授 主持人：蘇豐文教授vMajor Author of Max/MSP Software,Department of Music,University of California San Diego 電腦音樂軟體Max/MSP主要作者/美國加州大學聖地牙哥分校音樂系 vTitle:Controlling Electronic Sounds Using Live Inst
34、ruments v講題：以實體樂器操控電子音樂講題：以實體樂器操控電子音樂Invited Speech 1vSpeaker:Prof.Eckhard Weymann 艾克卡艾克卡懷曼教授懷曼教授 主持人：蘇郁惠教授vInstitute for Music Therapy,University of Music and Theatre Hamburgv德國漢堡音樂與戲劇大學音樂治療研究所vTitle:Soundscapes in Hospitals-Music Therapy Perspectivesv講題：醫療機構音景講題：醫療機構音景-音樂治療的發展方向音樂治療的發展方向Invited Sp
35、eech 2vSpeaker:Prof.Naotoshi Osaka 小坂直敏教授小坂直敏教授 主持人：陳宜欣副教授vDepartment of Information Systems and Multimedia Design,Tokyo Denki Universityv日本東京電機大學資訊系統及多媒體設計系vTitle:Computer Music Composition Based on Structured Timbre v講題：以結構化音色為基礎之電腦音樂作曲講題：以結構化音色為基礎之電腦音樂作曲未來展望未來展望音樂科技與健康科學研究人才培育清華科技藝術的立基與前瞻立基點：立基點：
36、營造藝術經典及生活美學營造藝術經典及生活美學前瞻性：前瞻性：創造藝術當代需求及價值創造藝術當代需求及價值立基-既有藝設系及音樂系v藝術理論v藝術經典-創作、展演v生活美學-工藝設計及文創v藝術與人文教育教學及研究經費資源v教育部教學卓越計畫v教育部國教及學前教育署v科技部人文及社會科學司v發展音樂科技與健康科學研究發展音樂科技與健康科學研究國家發展方向(智慧科技、長照)清華3.0人文風華、與科技交會跨域整合向外爭取教學研究資源v科技研發及服務模式創新科技研發及服務模式創新科技部工程司、前瞻及應用司科技部科教及國合司、生命科學司衛福部長照十年計畫2.0v產學合作產學合作經濟部產學研價值創造結合雲
37、端科技、大數據、智慧型系統等v跨域學程跨域學程(法令鬆綁、基礎紮根、部分設備法令鬆綁、基礎紮根、部分設備)教育部高等教育創新轉型方案；師培及藝教司中等學校跨領域美感教育課程開發文化部流行音樂工程及後製人才培育“If I have seen further it is by standing on the shoulders of giants.“牛頓牛頓 讓我們站在巨人的肩膀上，那將使我們看得比別人遠讓我們站在巨人的肩膀上，那將使我們看得比別人遠!48v發展契機：發展契機：將音樂領域之發展，結合清華既有資電、工程學院之能量，並帶入醫療院所醫護學者專長及資源，將國家發展方向(數位內容、長照2.0
38、)整合於本所教學、研究發表及產學合作，朝向未來清華3.0再現人文風華、與科技交會再創新局的校務發展方向邁進。行政院建議培育醫療照護、文化創意產業人才。行政院科技會報建議培育數位內容產業人才。v經營策略：經營策略：跨域整合清大電資、工程等院，及台大與馬偕新竹分院、埔里基督教醫院等院，開發跨域學程、創新科技及服務模式、產學合作。49未來展望-音樂科技與健康科學研究所v電腦音樂及音樂工程組電腦音樂及音樂工程組學生來源:工程背景或音樂背景授予學位:音樂碩士或雙主修工程碩士v音樂健康科學組音樂健康科學組學生來源:健康科學或音樂背景授予學位:音樂碩士或雙主修音樂治療學位(國內或國外雙聯學位)+音樂治療證照
39、(完成醫院實習半年)50理想規劃基礎課程基礎課程研究方法MUSC7142計算機網路概論 CS321202智慧財產與專利管理 M510800音樂產業創新與營運MUSC6033音樂科技音樂科技數位聲訊分析與合成EE664100聲學理論與應用 PME536800 演算法作曲與 Max 程式設計聲音合成與 MSP 程式設計音樂聲學及心理聲學生態音景合成創作音樂應用音樂應用MIDI電腦音樂軟體MUSC7201錄音與混音MUSC7202多媒體音樂教材設計Musc6341音樂治療理論基礎MUSC7148音樂治療觀察與記錄MUSC7149音樂應用及社會心理學健康科學健康科學生理量測認知神經科學音樂與醫學健康概
40、論預防保健慢性病防治長期照護安寧緩和醫療心理健康與精神醫學神經科學與復健醫學家庭醫學與社區醫療醫療體系與健康保線健康科技與醫學資訊51課程架構藝術學院的另類思考 藝術科技學院藝術與科技跨領域學習藝術與科技跨領域學習清大理工特色增加競爭力清大理工特色增加競爭力v清華大學藝術學院：藝術與設計學系(原設)音樂學系(原設)科技藝術研究所(已規劃)音樂科技與健康科學研究所(研擬中)v另類思考另類思考藝術科技學院藝術科技學院v理由融合藝術、設計，科技，增加研究、就業競爭力，建立產學能量符合清大既有理工特色，以及國外主流新媒體藝術發展方向融合藝術與科技特色優勢：v一方面對原藝術背景學生更有吸引力；v另一方面
41、可招收有志學習藝術與招收有志學習藝術與設計之科技背景學生設計之科技背景學生藝術科技學院可分別授予藝術學位和工程學位給不同分組的畢業生，增加更多優秀學生入學之可能性52v種子階段種子階段-研究所籌備委員會運作、完成教育部提報作業研究所籌備委員會運作、完成教育部提報作業已設立音樂系碩士班音樂工程與應用音樂組(106 招生6名，生員可移入音樂科技與健康科學研究所)招收有志從事音樂相關科技創新、健康照護或文創產業，且樂於參加跨領域研究及產學合作方案之畢業生。成立音樂科技與健康科學研究所籌備委員會，研議師資、課程、空間、設備、招生等辦法。v規劃階段規劃階段-簽訂跨國合作簽訂跨國合作MOU簽訂與國外大學學
42、術研究機構之跨國合作備忘錄(MOU)，音樂科技包括MIT Media Lab,Stanford University CCRMA,法國龐畢度音樂與聲學研究中心 IRCAM等；音樂健康科學包括Harvard Medical School Music and Neuroimaging Lab,Northwestern University Auditory Neuroscience Lab、UNT Texas Center for Performing Arts Health研議與國外大學系所合作機制：例如University of Washington College of Engineerin
43、g,Seattle Pacific University Music Therapy Program。v啟動階段啟動階段-正式招生、選送優秀學生出國正式招生、選送優秀學生出國(visiting student)、簽訂雙聯學位學程、簽訂雙聯學位學程音樂科技與健康科學研究所-音樂工程組 及音樂與健康科學組招生安排師生至國外大學系所、研究中心、實驗室等交流訪問、研究學習；簽聯訂雙學位學程，預計洽簽對象為Seattle Pacific University學士後音樂治療學位，雙邊皆可在通過台灣或美國半年的醫院實習、電腦桌機筆試後，獲得美國音樂治療師執照。音樂科技與健康科學研究所發展策略53v提供對提供
44、對音樂有興趣的學生，一條長期以來從事教學以外的音樂有興趣的學生，一條長期以來從事教學以外的出路出路!v音樂工程音樂工程：電視台/廣播影音剪輯、錄音工程、電影工業與唱片公司編/作曲與數位合成演奏、數位內容產業影音製作、音樂軟體與有聲書設計、IC/MP3等音樂科技產業的數位聲波設計、電子遊戲產業配樂與音效設計、跨媒體表演團體音效設計、博物館數位影音設計。v音樂與健康科學音樂與健康科學：音樂治療/機構式音樂健康照護規劃、唱片公司舒壓音樂企畫製作、個人化音樂療育推薦軟體開發行銷、音樂陪伴機器人規格評估與服務模式開發、醫護專才之演奏醫學增能、智慧型裝置/物聯科技音樂設計、銀髮族長期照護機構/休閒療癒園區
45、之音景設計。54音樂科技與健康科學的畢業生發展結語v學生常會問如何選擇未來就讀系所，我有些許人生經驗，可供學生選擇時參考，那就是價值觀、能力及興趣：什麼性質的工作會讓你覺得有價值、有意義？你妳的能力可以勝任哪些類型的任務？再者，你妳的興趣在哪裡？更是職業變成未來志業的重要因素。v隨著人生不同階段的發展不斷調整腳步，兼顧學術專業與身為妻子、母親的女性角色，在教學、研究及家務操持之中，不斷轉換自己角色，是我成就感及人生價值的重要來源，也是身為女性學者最開心的事。當然，另一半的選擇很重要，感謝先生的尊重，在他忙碌工作的同時，始終支持我選擇自己想走的路，也一路為我分憂解勞。也感謝父母親的協助、兩個孩子的貼心，大學女性學者較為獨立，講究理性與邏輯，家人的認同理解是非常重要的。
