1、2022年江苏省南京师大苏州实验学校自主招生语文试卷一、阅读与表达（68分） 1（13分）阅读下面文段，完成问题。我们的大脑正在被网络改变 毫无疑问，网络给我们的工作和生活带来便捷，但它在改变我们生活的同时，也悄悄地改变着我们的大脑。 脑科专家斯茅与他的研究团队曾做过一个实验：让12名互联网老用户和12名互联网新手开始使用谷歌，同时对他们进行了大脑扫描。结果显示，两组研究对象大脑之间的显著区别在于大脑皮层一片被称为背侧前额叶皮质的区域，它的功能是处理短期记忆和决策制定，新手的扫描结果显示这片区域活动微弱，而老手的则非常活跃。斯茅要求12名互联网新手在以后的5天每天使用互联网。第6天，他们重新扫
2、描了各组的大脑，两组大脑扫描图片显示，代表大脑活跃程度的亮斑图案几乎一模一样。可见，仅通过5天的训练，互联网新手大脑皮层前部的神经回路就被激活了。实验证明：从事某个特定活动的频率越高，神经通路负责执行这项活动的能力就越强。如果反复刺激同一区域，那个区域的神经回路将变得兴奋。后来的实验也证明：如果你忽略其他区域，其他神经回路将会相应变得衰弱。由此科学家认为，互联网已经改变人类思维方式，降低大脑集中精力的能力和深度思考的频率。 现在很多人不喜欢阅读书籍和长文章了，以快餐式、跳跃性、碎片化为特征的“浅阅读”正成为一种阅读新趋势。网络环境促使我们匆忙地阅读，草率并浅层次地进行思考。即使不在电脑前时，上
3、网养成的阅读习惯也会继续回荡在我们的脑细胞中。上网使我们的神经集中在略读和多任务同时处理。虽然浏览的能力与认真阅读和思考同样重要，但问题在于，一目十行的略读正在成为我们思考的主导模式。以这种方式阅读时，我们充其量只是一台“信息解码器”，而我们专注地进行深度阅读时所形成的那种理解力、那种丰富的精神联想，很大程度上都流失掉了。 电脑和互联网正在改变人们的记忆方式。科学家做了一个实验，让受试者阅读一些信息，他们告诉一半受试者，过一会儿可以在电脑文件夹里找到这些信息，同时告诉另一半受试者，这些信息将会被删除。接着，研究人员让受试者记住这些信息。研究人员发现，那些以为信息会遭删除的受试者记得更牢，以为信
4、息会存储在电脑中的受试者对储存信息的文件夹名记得更清楚。互联网的知识储存和查找功能助长了我们的惰性，我们不必记忆什么，因为任何知识都可以通过“复制”加“粘贴”来完成。 互联网为个人记忆提供了一个非常便利的补充，这种便利让人难以抗拒。但是，当我们开始利用网络代替个人记忆，从而绕过巩固记忆的内部过程时，我们就会面临掏空大脑记忆的风险。 人类的大脑是高塑性的，神经元和突触会随着环境的变化而变化。当我们依赖电脑作为理解世界的媒介时，也许有一天它就会成为我们自己的思想。（选自百科知识有删改）（1）互联网正从哪三个方面改变我们大脑？请简要概括。（2）文中划线句“第6天，他们重新扫描了各组的大脑，两组大脑扫
5、描图片显示，代表大脑活跃程度的亮斑图案几乎一模一样”中，“几乎”一词能否去掉，说明理由。（3）“现在很多人不喜欢阅读书籍和长文章了，以快餐式、跳跃性、碎片化为特征的浅阅读正成为一种阅读新趋势。”那么请问，深度阅读应该是怎样的阅读？试结合本文作简要概括。（4）选文段认为“当我们依赖电脑作为理解世界的媒介时，也许有一天它就会成为我们自己的思想。”你是否同意作者的观点？请联系生活实际谈谈看法。 2（12分）阅读下文，完成文后问题。一碗米粉 天有些冷了，父亲突然对我说：“陪我去一趟桂林吧。”父亲越来越老了，行动也越来越不方便了，已经不能独自外出了。我那时正好要去西双版纳，就说，桂林你已去过了，西双版纳
6、还没去过，干脆和我一起去西双版纳吧。父亲摇摇头。我又提了父亲没去过的几个地方，父亲仍然摇头，态度很坚决。 没办法，只好陪父亲去桂林。路上，我问，为什么非要去桂林呢？父亲说：“我要去吃米粉。”就为这原因？我哭笑不得。桂林米粉，我们那儿就有卖的，大老远跑去就为吃碗米粉，看来，父亲真的变成了老小孩。 桂林车站旁边就有卖米粉的，我说，给你买一碗？父亲不让，带着我一家一家地找。我说，随便买一碗不就行了，何必找来找去的。父亲很坚决地说：“不，我要找一位姓杨的。”我奇怪，他的米粉特别好吃？父亲“嗯”了一声，又说：“我还欠他一碗米粉钱呢。” 父亲说，那是十五年前的事了。那次他来桂林，玩得很开心，眼看返程的时间
7、就要到了，他匆匆赶到车站，买了返程的车票。这时，肚子咕咕地叫个不停，于是就在一家小店要了一碗米粉。也许是因为太饿了的缘故吧，那天的米粉特别好吃。可是等他付钱的时候，他愣住了，手插在衣兜里怎么也拿不出来。他的钱包丢了，身上一分钱也没有了。他尴尬地站在那里，脸上立刻冒出一层汗。店主看出了他窘态，问：“没带钱？”父亲低下头说：“钱丢了。这样吧，把你的地址、姓名给我，回去我一定把钱寄来给你。”店主又打量了一下父亲，说：“不用了，下次到桂林来，还来吃我的米粉，不过得给两份钱。”父亲红着脸答应了。 十五年了，父亲没有再来过桂林，那碗米粉在父亲的心头挥之不去。他甚至不知道那位店主叫什么名字，只知道他姓杨。
8、父亲和我把车站周围的小吃店找了几遍，也没有找到那位姓杨的。父亲就向人打听，终于有人告诉父亲，姓杨的店主早搬走了，搬到哪里没有人知道。失望如厚厚的阴云，蒙在父亲的脸上，他连连叹气。 父亲开始带我在桂林慢慢寻找。要在那么大的桂林寻找一个不知道姓名的人，谈何容易。我们找了整整两天，也没有找到。天越发冷了，再过24小时我们就要回去了。这时，我突然想到，在网上寻找那位姓杨的店主。我进了一家网吧，在网上发帖，请网友帮忙寻找。 第二天中午，有人打我手机，说他就是我们要找的人，请我和父亲去吃他的米粉。我和父亲按他说的地址真的找到了他。父亲一眼就认出了他，快走了两步，上前紧紧握住他的手，说：“可找到你了，可找到
9、你了！”语气中满是激动。老杨的头发全白了，动作慢慢腾腾的，老态毕现。 只是我有些疑惑，这个小店我前天来过，店主是个年轻人。也许是他的儿子吧，我想。米粉端上来了，味道确实不错。父亲吃得很香，也很从容。然后，父亲执意按照自己的标准付了钱。 临别时，父亲又一次握住了老杨的手，说：“要是我还能来桂林，我还来吃你的米粉！”老杨使劲地点头，久久地握着父亲的手。 返回途中，我的电话响了，是老杨打来的。他说我们吃米粉的那家小店并不是他的，他身体不好，几年前就收了生意；听说我们在找他，他特意和店主商量，临时当了一会儿店主，又给我们做了一次米粉。他说，他今天特别高兴，没让我父亲白来一趟桂林。（1）用不超过40字的
10、一句话概述文章的主要内容。（2）请结合文章内容分析，文中的老杨是一个怎样的人？（3）赏析下面的句子。父亲一眼就认出了他，快走了两步，上前紧紧握住他的手，说：“可找到你了，可找到你了！”（4）作者在开篇用了两段文字写父亲坚持要去已经去过的桂林，而不去没有去过的西双版纳，这样写用意何在？ 3（10分）阅读下文，完成文后问题。中国人失掉自信力了吗鲁迅 从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了却也是事实。 于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。 如果单据这一点现象而论，自信其实是
11、早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。 失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。 中国人现在是在发展着“自欺力”。 “自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉
12、自信力的中国人在。 我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。 这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。 要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。九月二十五日下面是梳理文章思路的文字，请填空：中国人失掉自信力了吗一文
13、第A 段，属于本篇驳论文“摆靶子”的部分，行文时特别凸显了所摆“靶子”的虚假B 联系，为下文反驳张本。文章第C 段为间接反驳部分，作者运用反驳D 的方法，彻底动摇了论敌E“ ”这一观点，揭露了论敌逻辑上的荒谬。第F 段为G 反驳部分，从H 和I 两个角度组织概括性事实论据，彻底驳倒了论敌的观点，证明了自己的观点J“ ”。 4（18分）阅读下面两个文言片段，回答问题。【甲】予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣!【乙】周敦颐，字茂叔，道州营道人。以舅龙图阁学士郑向任，为分宁主簿。有狱久不决，敦颐至，一讯立辨。邑人
14、惊曰：“老吏不如也。”部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辨，不听，乃委手版归，将弃官去，曰：“如此尚可仕乎！杀人以媚人，吾不为也。”逵悟，囚得免。 徙知南昌，南昌人皆曰：“是能辨分宁狱者，吾属得所诉矣。”富家大姓、黠吏恶少，惴惴焉不独以得罪于令为忧，而又以污秽善政为耻。历合州判官事不经手吏不敢决虽下之民不肯从。部使者赵抃惑于谮口，临之甚威，敦颐处之超然。通判虔州，抃守虔，熟视其所为，乃大悟，执其手曰：“吾几失君矣，今而后乃知周茂叔也。”（节选自宋史周敦颐传）【注】部使者：官名。手版：即笏板，是古代大臣上朝时手中所拿的记事板子。赵抃
15、：人名。谮口：说坏话，诬陷别人。（1）下列对句中加点词的理解，不正确的一项是 A.陶后鲜有闻鲜：少B.乃委手版归委：舍弃，丢弃C.是能辨分宁狱者是：这D.部使者赵抃惑于谮口惑：疑惑（2）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 历 合 州 判 官 事 不 经 手 吏 不 敢 决 虽 下 之 民 不 肯 从A.历合州/判官事/不经手吏不敢决/虽下之民/不肯从B.历合州判官/事不经手/吏不敢决/虽下之/民不肯从C.历合州/判官事不经手/吏不敢决/虽下之民/不肯从D.历合州判官事/不经手吏不敢决/虽下之民不肯从（3）用现代汉语翻译下列句子。牡丹之爱，宜乎众矣!有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。（4
16、）下列对文本内容理解和分析，不正确的一项是 A.【甲】文运用对比手法，托物言志，表达了作者不与世俗同流合污，不慕荣华、洁身自好的美好品质。B.【甲】文“牡丹之爱，宜乎众矣！”这句话，表达了作者对那些趋炎附势、追名逐利者的鄙视。C.【乙】文中周敦颐担任南安军司理参军，反对杀人以媚人，辞官而去。D.【乙】文中周敦颐担任南昌县令时，百姓十分敬畏，富家大姓、黠吏恶少都惴惴不安，不仅担忧被县令判罪，而且又以玷污政治清廉为耻辱。（5）读了上面的几段文字，你觉得周敦颐是一个怎样的人？ 5（8分）阅读以下两首诗，完成下面题目。【甲】泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。【乙
17、】贾生李商隐宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。（1）甲诗中的“后庭花”是玉树后庭花的简称，后世多称之为 ；乙诗中“逐臣”的意思是 。（2）甲、乙两诗都饱含讽喻，但讽喻的对象各有不同，试结合诗歌简要说明其各自讽喻的对象。 6（7分）古诗文背诵。 中国古典诗文中有许多充满正能量的诗句。“但愿人长久，A ”，流露出对亲人的美好祝愿和永久思念；“受任于败军之际，B ”刻画了一个义不容辞、勇于担当的忠臣形象；“安得广厦千万间，C ”，让我们感慨杜甫忧国忧民的博大胸怀。一个自信的中学生应该铭记李白“D ，E ”的豪言壮语，乘风破浪，高扬希望的风帆。古典诗文还以阐发哲理、启迪心
18、智的方式传播正能量。王安石“不畏浮云遮望眼，F ”，就表达了站得高、看得远的坚定自信；苏轼“不识庐山真面目，G ”，道出了要认识事物的真相与全貌必须超越狭小的范围、摆脱主观成见这一真谛。二、语言运用（12分） 7（12分）材料一：国家主席习近平4月28日在北京延庆出席2019年中国北京世界园艺博览会开幕式，并发表题为共谋绿色生活，共建美丽家园的重要讲话，强调顺应自然、保护生态的发展昭示着未来。地球是全人类赖以生存的唯一家园。中国愿同各国一道，共同建设美丽地球家园，共同构建人类命运共同体。材料二：2019年中国北京世界园艺博览会的办会主题是“绿色生活，美丽家园”。“绿色生活”就是以园艺为媒介，人
19、们尊重自然、保护自然、融入自然，牢固树立绿色、低碳、环保的生产生活理念。“美丽家园”就是要全面践行科学发展观，加快资源节约型和环境友好型社会建设，促进世界园艺事业大发展、大繁荣，共同建设多姿多彩的美好家园。材料三：6月9日，北京世园会迎来为期三天的“安徽日”。活动现场，黄梅戏、花鼓灯、安徽非遗项目展演、旅游推介等轮番上演，不仅带领中外游客领略锦绣安徽，还能让大家深切感受到“徽风皖韵”的独特魅力。 为了让更多的同学了解世界园艺博览会，你所在的学校开展了以“走近世界园艺博览会”为主题的综合性学习活动。（1）活动中，如果需要你为“材料一”拟写一则导语，你写的导语是 （2）如果学校正在为此次主题活动开
20、展宣传教育活动，根据“材料二”的内容，你觉得同学们能为园艺博览会做些什么？（3）此次园艺博览会上，江苏园以传统园林建造手法构建出了苏派园林景观。苏派园林的特点可以用一个排比句概括如下：苏派园林，分区布景，A ，B ，C ，具有浓郁的江南水乡特色。三、写作（40分） 8（40分）阅读下面的材料，按要求作文。材料一：在2019年秋季学期中央党校中青年干部培训班开班式上，习近平总书记勉励年轻干部要经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼，在复杂严峻的斗争中经风雨、见世面、壮筋骨，真正锻造成为烈火真金。材料二：2022年2月20日，北京冬奥会大幕落下，中国代表团以9金4银2铜创造了参赛以来的历史最好成绩。中国代表团的运动健儿，也用竞技成绩和精神风貌两方面的优异表现，向世界展示了自信、包容、进取的中国形象。 人们记得中美冰壶队之间的“徽章互赠”，也记得谷爱凌在夺金之后为苔丝勒德擦去泪水。对手不仅是对手，也是朋友，更是激励自己向前的积极动力。中国队运动员深知对手的珍贵，珍视对手的付出，更懂得比赛“不是为了打败别人”“体育是用来团结人而不是分裂人”的道理。要求：请选准角度，确定立意，自拟标题，写一篇不少于400字的读后感。不得透露考生身份信息。
