男生青春期心理健康教育讲座.ppt课件.ppt

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1、男生青春期健康知识讲座何为青春期健康?谈到亲爱的各位男同学们大家好!今天,我要和大家一起探讨男生青春期健康知识。在开始探讨之前,我首先要纠正一个观点:谈及青春期,尤其是在大庭广众之下,有的人认为难以启齿,羞于见人,其实,“青春是美丽的,青春期是一生中最为亮丽、最自信、最有收获的时期,青春期的到来,我们体质的变化,我们的心理也在变化,我们的人生目标也在逐渐的形成。”一、什么是青春期?青春期是你的身体在发生变化、开始具有生殖能力的生命阶段。这是男孩成为男人的时期。并不是指你已经是成年人了。但是你正在通往成熟的路上。二、青春期健康的表现:青春期又称青春期又称“生长发育期生长发育期”。从广义上来说,这

2、是儿童。从广义上来说,这是儿童向成人的国度时期。青春期既是身体发育的高峰期、性向成人的国度时期。青春期既是身体发育的高峰期、性与生殖能力的成熟期、自我意识和智知识的增长期,又与生殖能力的成熟期、自我意识和智知识的增长期,又是确立人生理想、训练人格品行、培养道德责任感和促是确立人生理想、训练人格品行、培养道德责任感和促进身心健康与人的全面和谐发展的最佳时期。青春期是进身心健康与人的全面和谐发展的最佳时期。青春期是人生观、世界观、价值观形成的而最关键时期,又是将人生观、世界观、价值观形成的而最关键时期,又是将来立业成家的预备期。来立业成家的预备期。二、年龄界定:我们通常把1018岁这段时间统称为青

3、春期,不过,女孩的青春期比男孩的早,大约从10-12岁开始,而男孩子则是从12-14岁开始的。三、青春期健康的表现青春期是从童年到成年的过渡时期,在生理、心理上有许多变化,如情绪容易波动,爱慕异性,兴趣易转移等。也是孩子们容易产生心理问题的时期。那么,怎样才能知道我们的心理是否健康呢?青少年心理健康的表现有哪些呢?1、与别人相似 人与人之间都彼此相似。如:当听到月亮时,联想到太阳或星星,都是正常的反应。但联想到死亡,就让人难以理解。这种情况出现多了,就应注意他的心理状态是否正常。如果一个人的想法、言语举止、嗜好、服饰等,与别人相差太大,则他的心理可能不够健康。2、与年龄相符 人的行为是随着身心

4、的发育而变化的。各种年龄的人,在想法、兴趣、行为上都有不同。青春期,应是精力充沛,活跃好动。而少年老成的学生,从心理卫生的角度来看,实际上是不大健康的。3、善于与人相处 每个人都生活在社会中,都是社会的一个成员。一个人不可能脱离社会而单独存在。在青春期,社交范围扩大。在交往中,互相取长补短,培养互助合作精神,丰富群体生活经验,锻炼适应他人的能力。4、乐观进取 情绪愉快表示心理健康。乐观的人,对任何事物都积极进取,无论遇到什么困难都不畏惧,即使遇到不幸的事情,也能很快地重新适应,而不会长期沉陷于忧愁苦闷之中。相反,多愁善感、情绪经常忧郁的人,心理上是不健康的。而且,情绪愈低,心理不健康的程度也愈

5、重。5、适度的反应 每个人对事物的反应速度与程度都不相同。但差别不会太大。如反应偏于极端,他的心理就不健康。如学生因考试失败而一时不悦,是正常的现象;但若他为此而几天不吃饭,甚至有轻生的意念,就可能是心理不健康的。当然,对考试失败无动于衷的学生,心理也未必健康。6、面对现实 心理健康的人,都能面对现实。遇到困难,他们总是勇于承认现实,找出问题所在,设法解决。相反,心理不健康的人,由于不能适应环境,往往采取逃避现实的方法。这些都不能解决实际问题,只能达到自我欺骗的效果,久而久之,还会发展成病态。7、思维合乎逻辑 心理健康的人无论做什么事都按部就班,有条不紊,专心致志,有克服困难的决心和毅力,而不

6、是三心二意,有头无尾。他们的思维合乎逻辑,说话条理分明,而不是东拉西扯,随说随忘。青春期能够拥有和锻造健康的心理,对于今后的自身发展是有很大的促进作用的,那么,我们现在来看看那些行为和心理是青春期不健康的表现:四、青春期不健康的表现:1、性格易暴躁、冲动,出乎寻常的哥们儿义气、好胜心强。很多时候,打架斗殴事件的发生都是因为这些原因造成的,有些青少年往往逞一时之气而发生悲剧。正所谓“忍一时风平浪静,退一步海阔天空忍一时风平浪静,退一步海阔天空”就是这个道理,因此,我们在遇到发生打架斗殴事件之前时,应该三思而后行。2、早恋。如果漠视,可能会毁了自己的一生。青春期早恋是正常的,是生理心理的一种渴求,

7、属于自然现象,但青春期最好不要恋爱,因为我们思想等各个方面都不成熟,人在各个阶段需要做的事情都是有所不同的,青春期是学习的最佳时期,这个阶段的任务就是学习。3、忧郁。由于种种原因,青少年会出现闷闷不乐,愁眉苦脸,沉默寡言,心情阴晴不定,甚至出现自杀倾向等现象。如果长时期地处于这种状态,就应当予以充分重视。4、嫉妒。当别人比自己好时,表现出不自然、不舒服甚至怀有敌意,更有甚者竟用打击、中伤等手段来发泄内心的嫉妒。5、惊恐。对环境和事物有恐怖感,如怕针、怕暗、怕鬼怪。轻者心跳厉害、手发抖,重者睡不着觉、失眠、梦中惊叫等。6、残暴。有点小事自己不快,便向别人发泄,摔摔打打骂骂咧咧,有的则以戏弄别人为

8、自己开心,对别人不尊重。如咱们学校有些学生被老师批评后,或者被其他的同学欺负以后,总是踢打楼道处的铁门,寝室、教师的门窗作为发泄。7、敏感。即过敏,多疑,常常把别人无意中的话,不相干的动作当做对自己的轻视或嘲笑,为此而喜怒无常,情绪变化很大。8、自卑。对自己缺乏信心,以为在各方面都不如人家,无论在学习上,还是在生活中,总把自己看得比别人低一等,抬不起头来。这种自卑严重影响了自己的情绪,对自己都缺乏情趣,压抑感太强。如校长的一个朋友家的女儿,因为自己觉得自己长得不漂亮而自卑而自杀。当然,有些同学还因为自己的脸上长了几颗痘痘而心烦意乱。9、陕隘。即斤斤计较,心胸太狭窄,不能容人也不理解别人。对小事

9、也耿耿于怀,爱钻牛角尖。五,青春期男生生理的变化体重增加、长高肌肉变得强壮有力皮肤变化、可能出现青春痘喉结突出声音变化,嗓音变粗肩膀变宽长出胡子、腋毛和阴毛性器官的发育睾丸开始产生精子出现遗精(具备生育能力)六、青春期心理变化 1.面对青春期的到来,因为身体上的变化而感到困惑;面对青春期的到来,因为身体上的变化而感到困惑;2.与异性同学交往由疏远到吸引,有强烈的性意识;与异性同学交往由疏远到吸引,有强烈的性意识;3.自己的行为越来越受到同学或朋友的影响,受父母自己的行为越来越受到同学或朋友的影响,受父母的影响越来越少(逆反心理);的影响越来越少(逆反心理);4.独立性增强,自己的事希望自己做决

10、定;独立性增强,自己的事希望自己做决定;5.情绪和情感丰富而强烈、但不稳定,易冲动,对行情绪和情感丰富而强烈、但不稳定,易冲动,对行为后果考虑不周;为后果考虑不周;6.对面孔及身材格外重视;对面孔及身材格外重视;案例案例1:某某同学因与同学闹别扭心情不好,放学回家正准备进自己的书房,正在做饭的妈妈却让他整理自己的书桌。一向听话的他却向妈妈大发脾气,让妈妈很生气,这是怎么啦?分析:情绪和情感丰富而强烈、但不稳定,易冲动,分析:情绪和情感丰富而强烈、但不稳定,易冲动,对行为后果考虑不周对行为后果考虑不周案例2:自从上初中以来,某某男同学觉得自己变了,爱和女生说话,爱和女生在一起了。同时开始很注意班

11、里的女生,和女生在一起总是有一种莫名其妙的感觉。分析:与异性同学交往由疏远到吸引,有强烈的性与异性同学交往由疏远到吸引,有强烈的性意识。意识。七、青春期关心的问题或困惑:七、青春期关心的问题或困惑:1、我正常吗?2、我与其他的男孩(女孩)相比怎样?3、渴望与异性交往4、自信5、对他人的感受(包括同性和异性)八、如何预防自己产生不健康的行为及心理我们应做到:以知识代替愚昧以知识代替愚昧 以坦诚代替神秘以坦诚代替神秘 以客观代替否认以客观代替否认 九、小结:1 1、青春期所发生的这些变化,都是、青春期所发生的这些变化,都是自然的和正常的自然的和正常的,这是从幼稚走向成熟的这是从幼稚走向成熟的标志标志,我们应该,我们应该坦然面对坦然面对这这些变化。些变化。2 2、一般来说,女孩发育早于男孩。我们男生晚于女、一般来说,女孩发育早于男孩。我们男生晚于女生。生。3 3、每个人都会经历这些变化,但由于个体差异性,、每个人都会经历这些变化,但由于个体差异性,每个人的变化或早或晚,或快或慢,这些都是正常每个人的变化或早或晚,或快或慢,这些都是正常的。的。4、我们应该悦纳自己。、我们应该悦纳自己。讲座到此结束!谢谢您的参与!再见!

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