1、教师：林厚斌第第1行行第第2行行第第3行行第第4行行第第5行行第第6行行第第7行行第第1列列第第2列列第第3列列第第4列列第第5列列第第6列列 今天我为大家准备了一个今天我为大家准备了一个小礼物，我把礼物藏在了两个小礼物，我把礼物藏在了两个同学的座位中，猜猜礼物在哪同学的座位中，猜猜礼物在哪儿？儿？第一个同学是二组的第一个同学是二组的第二个同学坐在第三个第二个同学坐在第三个第一组第一组第二组第二组第三组第三组第四组第四组第五组第五组 为什么不能一下就猜出是哪位同学？为什么不能一下就猜出是哪位同学？因为第二组的同学有五人，如果因为第二组的同学有五人，如果只说第二组，很难一下子知道是哪位只说第二组
2、，很难一下子知道是哪位同学。同学。同样坐在第三个的同学同样坐在第三个的同学也有很多，如果只说坐在第三也有很多，如果只说坐在第三个，同样很难一下子知道是哪个，同样很难一下子知道是哪位同学。位同学。怎样就能让同学们一下就把怎样就能让同学们一下就把位置确定下来。位置确定下来。即要说坐在第几组，又要说坐在第几个即要说坐在第几组，又要说坐在第几个。第三组第五个第三组第五个第四组第三个第四组第三个第一组第一组第二组第二组第三组第三组第四组第四组第五组第五组说说自己的位置：第几组第几个。说说自己的位置：第几组第几个。介绍位置时，用了几个数？介绍位置时，用了几个数？小霞小军小华第第4组第组第4个个第第4组第组
3、第2个个第第5组第组第3个个 你能利用这两个数把这个位置简你能利用这两个数把这个位置简单地表示出来吗？单地表示出来吗？小华第第4组第组第4个个小军第第4组第组第2个个小霞第第5组第组第3个个（5,3）（4,2）（4,4）数对表示法数对表示法 第一组第一组第二组第二组第三组第三组第四组第四组第五组第五组说一说小青的位置在哪？说一说小青的位置在哪？说一说说一说小青的位置在小青的位置在第第3组第组第2个个小青的位置也可表小青的位置也可表示为示为(3,2)小青小青第第1组组第第2组组第第3组组12 (1)小敏的位置是（，），小林的位置是（，）。（2）（1，4）这一点的位置是第 组第 个；（4，3）这一
4、点的位置是第 组第 个。（3）用同样的方式，说一说你班同学的位置。第第 2 组组2小小 敏敏第第1组组说一说说一说1233 (1)小敏的位置是（2 ，3 ），小林的位置是（，）。（2）（1，4）这一点的位置是第 组第 个；（4，3）这一点的位置是第 组第 个。（3）用同样的方式，说一说你班同学的位置。第第 4 组组4小小 林林第第 1 组组第第 2 组组第第 3组组说一说说一说12331443 将前后左右的同学的位置用数对将前后左右的同学的位置用数对表示出来。表示出来。(5,2)(3,2)(4,3)(4,1)小军(4,2)观察：汇报：自己和同学的数对，你有什么发现？自己和同学的数对，你有什么发
5、现？同一组的同学，数对的第一个数相同；同一组的同学，数对的第一个数相同；同一行的同学，数对的第二个数相同。同一行的同学，数对的第二个数相同。(5,2)(3,2)(4,3)(4,1)(4,2)把座位移到方格纸上，你还会确定位置吗？把座位移到方格纸上，你还会确定位置吗？怎么看？怎么看？竖线竖线组组列；横线列；横线个个行。行。画一个点，你知道这个位置是哪位同学吗？画一个点，你知道这个位置是哪位同学吗？你是怎么知道的？你是怎么知道的？第第3组第组第4个个也可表示为也可表示为(3,4)画一个点，你知道这个位置是哪位同学吗？画一个点，你知道这个位置是哪位同学吗？你是怎么知道的？你是怎么知道的？第第3组第组
6、第4个个也可表示为也可表示为(3,4)画一个点，你知道这个位置是哪位同学吗？画一个点，你知道这个位置是哪位同学吗？你是怎么知道的？你是怎么知道的？第第3组第组第4个个也可表示为也可表示为(3,2)第一组第一组第二组第二组第三组第三组第四组第四组第五组第五组 画一个点，你知道这个位置是哪位同学吗？画一个点，你知道这个位置是哪位同学吗？你是怎么知道的？你是怎么知道的？第第4组第组第3个个也可表示为也可表示为(4,3)第一组第一组第二组第二组第三组第三组第四组第四组第五组第五组练一练练一练练一练练一练邮局的位置是（邮局的位置是（，）；银行的位置是（）；银行的位置是（，）；）；公园的位置是（公园的位置
7、是（，）；商店是位置是（）；商店是位置是（，）。）。121143411、在图上标出各个景点的位置。、在图上标出各个景点的位置。2、现在小敏的位置是（、现在小敏的位置是（4，2），她要去溜冰），她要去溜冰场，请画出线路图。场，请画出线路图。（1，5）（2 2，3 3）（5 5，1 1）（6，4）（0，0）再见再见其实，世上最温暖的语言，“不是我爱你，而是在一起。”所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重，相互包容，相互懂得，才能走的更远。相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路
8、笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪，弄丢了快乐的
9、自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时，你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏识，还是成长岁月无法躲避的经历愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能善待自己和他人。一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每一个朝夕直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！感谢您对文章的阅读跟下载，希望本篇文章能帮助到您，建议您下载后自己先查看一遍，把用不上的部分页面删掉哦，当然包括最后一页，最后祝您生活愉快!
