1、2022-2023学年山东省菏泽市成武县南鲁学校九年级（上）开学物理试卷一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有1个选项符合题意。） 1力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（）A向前划船时，要用桨向后拨水B人向前跑步时，要向后下方蹬地C火箭起飞时，要向下方喷气D头球攻门时，要向球门方向用力顶球 2一个空药瓶，瓶口扎上橡皮膜竖直地浸入水中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，两次药瓶在水里的位置相同（如图所示），下列关于橡皮膜的说法正确的是（）A瓶口朝上时向内凹，瓶口朝下时向外凸，形变程度相同B瓶口朝上时向内凹，瓶口朝下时向外凸，朝下时形变更多C两次都向内凹，形变程度相
2、同D两次都向内凹，瓶口朝下时形变更多 3教室里，同学们正在调换座位，下列选项所描述的四种情境中，人对物体一定做功的是（）A甲同学抱着一叠课本原地不动B乙同学推着一张空课桌在教室地面上前进C丙同学提着一只书包从教室前排走到后排D丁同学推一张堆满课本的课桌，却没能把它推动 4载重汽车在高速公路的长下坡路段，容易发生意外。某高速公路的避险车道如图所示，当高速行驶的载重汽车出现刹车失灵时，可借助避险车道避免意外，下列说法错误的是（）A汽车下坡时速度越大，惯性越大B汽车下坡时速度越大，动能越大C汽车失控冲上避险车道时，部分动能转化为重力势能D避险车道路面铺设碎石，是为了增大对汽车的阻力 5如图是小朋友玩
3、滑板车的情景，以下分析合理的是（）A如果滑板车在滑行过程中受到的所有力突然消失，滑板车将做匀速直线运动B人对滑板车的压力和人受到的重力是一对相互作用力C地面对滑板车的支持力和滑板车受到的重力是一对平衡力D人和车滑行的速度越快，它们的重力势能就越大 6如图所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是（）A羊角锤B核桃夹子C撬棒D食品夹子 7如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械自重和摩擦），其中所需动力最小的是（）ABCD 8将空矿泉水瓶慢慢压入水中，直到完全浸没。下列说法不正确的是（）A矿泉水瓶受到水对它的浮力B浮力的方向是竖直向上的C压入水中到完全浸没浮力越来越大D压入水中后继
4、续向下压，浮力越来越大 9如图所示，将苹果和梨子放入水中后，苹果漂浮，梨子沉底。若苹果的质量、体积及受到的浮力为m1、V1和F1，梨子的质量、体积及受到的浮力为m2、V2和F2，现有以下判断，正确的是（）（1）若m1m2，则F1一定小于F2（2）若m1=m2，则F1一定大于F2（3）若V1=V2，则F1一定小于F2（4）若V1V2，则F1一定大于F2A（1）（3）B（1）（4）C（2）（3）D（2）（4） 10龙卷风是高速旋转的气旋，能将物体“吸”起卷入空中，其中“吸”字蕴含的物理道理，与下列现象中的“吸”字相同的是（）A用吸尘器“吸”灰尘B用吸管“吸”饮料C地球“吸”地球附近物体D两光滑铅块
5、压紧后“吸”在一起 11关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）A0的冰没有内能，分子不运动B一个物体温度升高，它的内能增加C物体的温度越低，所含的热量越少D物体内能增加，一定要从外界吸收热量 12生活中很多现象都蕴含着物理知识，下列说法中不正确的是（）A塑料吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力B用水作汽车冷却剂是利用了水的比热容大的特点C冬天跑步，身体就感觉暖和，是通过做功的方式改变身体的内能D端午期间，粽香四溢，能闻到粽香是由于分子在不停地做无规则运动二、填空题（本题包括7个小题，每空1分，共8分。） 13一物体在水平拉力F的作用下，沿力的方向以0.2m/s的速度匀速运动了4s，拉力
6、F的大小为5N，4s内拉力F做的功为 J。 14某体积为200cm3、重为1.6N的物体，把它浸没在水中后放手，它将 （“上浮”、“悬浮”或“下沉”），当该物体静止时排开水的体积 cm3（g=10N/kg）。 15重为G的均匀木棒可绕O点自由转动，在其右端施加一个始终竖直向上的拉力F，让木棒缓慢转到图中虚线所示位置在转动的过程中拉力F将 （填变化情况） 16如图所示的装置中，A、B两个物体分别重100N和40N，若物体B静止，则A物体受到的摩擦力为 N。（不计动滑轮重、绳与滑轮间的摩擦） 17如图所示，A、B两支完全相同的试管，内装等质量的不同液体a、b，且液面等高，则试管底部所受压强Pa P
7、b（填“”、“”或“=”） 18用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒因失去电子而带上电荷，用它去靠近一个带负电的轻质小球，小球会被 （吸引/排斥）。 19摩擦起电实际上是电子在物体之间的转移。研究发现毛皮与橡胶棒摩擦过程中，橡胶棒得到了电子，摩擦后毛皮带 电（选填“正”或“负”）。三、作图与实验题（本题包括4个小题，共18分。按题目要求在答题卡上相应位置作答） 20如图所示，用撬棍撬起石头时，O为支点，A为动力作用点，要求：（1）画出石头所受重力的示意图。（2）画出最小动力F1的示意图和动力臂l1。 21如图所示，课桌的重心在O点，若在课桌的C点用力F把桌腿B抬离地面，在抬起时另一桌腿A没有滑动，请在图中
8、画出F相对于A点的力臂l1和重力G的示意图。 22小李同学想要利用如图甲所示的装置来探究“物体动能大小与什么因素有关”。（1）在探究“动能的大小与速度的关系”时，应保持小车的 相同，让小车从斜面上 （选填“相同”或“不同”）的高度滑下，以不同的速度推动木块移动。（2）本实验运用了两种研究方法：一是 ，二是转换法。就本题来说用木块 来反映小车动能大小的方法就是转换法。他在实验的过程中又发现只要去掉木块，就可以探究“阻力对物体运动的影响”。如图乙所示，他将毛巾、棉布和玻璃分别铺在水平面上，让小车分别从斜面上由静止滑下，观察小车在水平面上运动的距离。（3）每次均让同一小车从斜面同一高度由静止滑下的目
9、的是：使小车到达水平面时具有相同的 。（4）实验发现，小车在玻璃面上运动的距离最远，说明小车受到的阻力最 ，进一步推理得出：如果小车运动时不受阻力，小车将做 运动。 23小明和小华都选用如图甲所示的实验装置“探究水沸腾时温度变化的特点”。（1）实验时，给盛水的烧杯加热，是通过 方式改变水的内能；（2）水沸腾时，继续加热，水的温度 （选填“升高”、“降低”或“不变”）；（3）实验过程中两位同学分别绘制了水的温度随时间变化的图像（如图乙所示），两位同学图像不同的原因是水的 不同；（4）水沸腾后，将水倒入烧瓶，发现水停止沸腾。如图丙所示，用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置，向烧瓶底部浇冷水，发现水重新沸腾
10、了。这是因为浇冷水后瓶内水蒸气 （填物态变化的名称），瓶内气压减小，水的沸点 （选填“升高”、“降低”或“不变”）。四、计算与应用（本题包括4个小题，共24分，解答应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位） 24人工智能逐渐融入我们的生活。如图所示，某餐厅的送餐机器人的质量为40kg，某次送餐时，托着装有8cm深热汤的大碗，碗与汤的总质量为2kg，机器人与地面的接触面积为0.01m2（g=10N/kg，汤=1103kg/m3）。求：（1）送餐机器人的重力是多少？（2）碗底5cm2面积上受到汤的压力是多少？（3）机器人送餐时对水平地面的压强是多少？ 25边长为20厘米的正方体木块，投入如图所示装有水的容器中，静止后露出水面的高度为0.08m，容器底面积为0.1m2，求：（1）木块所受的浮力；（2）若将此木块投入某种液体中，木块露出的高度为10厘米，求这种液体的密度。 26一杯质量为0.2千克的水温度从40升高到100，求水吸收的热量Q吸水的比热容为4.2103焦/（千克）。 27如图，通过滑轮组用200N的拉力在20s内将重为480N的物体匀速提高2m（不计绳重和摩擦），求：（1）动滑轮重；（2）该过程滑轮组机械效率是多少？
