1、第第二二单单元元第第7 7课课晨读新晨读新课启航课启航积累写积累写作点滴作点滴探究探究文本文本研读研读片段背诵片段背诵资料助读资料助读整体把握整体把握文本层析文本层析素材档案素材档案佳作欣赏佳作欣赏应用体验之旅应用体验之旅识记知识必备识记知识必备领悟领悟学海学海览胜览胜写法借鉴写法借鉴高考对接高考对接解读李清照解读李清照1 1你乘一叶扁舟，载着浓浓的愁绪，忧郁的眼神，苦吟你乘一叶扁舟，载着浓浓的愁绪，忧郁的眼神，苦吟着着“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”向我们走来。千向我们走来。千年的风雨淡退了琉璃繁华，沉淀了，你的泪光柔弱中带着忧年的风雨淡退了琉璃繁华，沉淀
2、了，你的泪光柔弱中带着忧伤。家，已不能回；心，已无处归；夜太漫长，凝成霜，惨伤。家，已不能回；心，已无处归；夜太漫长，凝成霜，惨白的弯月勾起了过往，使得这孤独融入了淡酒，令你最难将白的弯月勾起了过往，使得这孤独融入了淡酒，令你最难将息，直到息，直到“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”。你的一。你的一生被这漫天的愁绪所包围，闺愁、家愁、情愁、国愁，又怎生被这漫天的愁绪所包围，闺愁、家愁、情愁、国愁，又怎一个一个“愁愁”字了得！字了得！2 2李清照，我心中的美神，心中永远的圣洁。你站在山顶，李清照，我心中的美神，心中永远的圣洁。你站在山顶，吮天地之锐气，吸日月之精华
3、。你不会孤独。你带着周身的光芒，吮天地之锐气，吸日月之精华。你不会孤独。你带着周身的光芒，穿越时空，向我们走来。我坚信，在新的时代，仍有在你的精神穿越时空，向我们走来。我坚信，在新的时代，仍有在你的精神感召下的蕙质兰心的女子。张爱玲继承了你的坚定与毅然决然，感召下的蕙质兰心的女子。张爱玲继承了你的坚定与毅然决然，三毛继承了你的豪放与洒脱，张小娴继承了你的锐利与透彻，舒三毛继承了你的豪放与洒脱，张小娴继承了你的锐利与透彻，舒婷继承了你的甜蜜而独立的爱情婷继承了你的甜蜜而独立的爱情李清照，我心中的美神，我永远的神圣，你擎起了一盏孤独李清照，我心中的美神，我永远的神圣，你擎起了一盏孤独的灯，照亮了一
4、段孤独的历程，用那绝世的孤独跳了一曲完美的的灯，照亮了一段孤独的历程，用那绝世的孤独跳了一曲完美的独舞，如一朵摇曳的花，守护着中华史上那一座盛世繁城。独舞，如一朵摇曳的花，守护着中华史上那一座盛世繁城。3 3我徜徉在蓑草连天的野外，看尽征鸿，通过梧桐更兼我徜徉在蓑草连天的野外，看尽征鸿，通过梧桐更兼细雨，心中易安的形象愈加明显。风中的梧桐颤抖着深深寒细雨，心中易安的形象愈加明显。风中的梧桐颤抖着深深寒意，低泣着岁月的沧桑。我似乎听见易安意，低泣着岁月的沧桑。我似乎听见易安“寻寻觅觅，冷冷寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚清清，凄凄惨惨戚戚”的低吟。看见晚来风急中，易安斟上的低吟。看见晚来风急中，
5、易安斟上三杯两盏淡酒独酌。唉！我能拂去枝干上的落叶，拂不去你三杯两盏淡酒独酌。唉！我能拂去枝干上的落叶，拂不去你心中荡涤的尘埃；我能抚平黄土上朔风奔过的痕迹，抚不平心中荡涤的尘埃；我能抚平黄土上朔风奔过的痕迹，抚不平人事变迁、韶华飞逝在你额头刻下的印记啊！人事变迁、韶华飞逝在你额头刻下的印记啊！宋代婉约派词人宋代婉约派词人李清照李清照李清照李清照(1084(10841155)1155)，号易安居士，济南，号易安居士，济南(今山东济南今山东济南)人。她生于书香门第，父亲李格非精通经史，长于散文，母人。她生于书香门第，父亲李格非精通经史，长于散文，母亲王氏也知书能文。李清照对诗、词、散文、书法、绘
6、画、亲王氏也知书能文。李清照对诗、词、散文、书法、绘画、音乐，无不通晓，而以词的成就为最高。李清照十八岁时，音乐，无不通晓，而以词的成就为最高。李清照十八岁时，在汴京与太学生、丞相赵挺之子赵明诚结婚。婚后，夫妻感在汴京与太学生、丞相赵挺之子赵明诚结婚。婚后，夫妻感情笃深，常投诗报词。公元情笃深，常投诗报词。公元11271127年，北方金族攻破汴京，徽年，北方金族攻破汴京，徽宗、钦宗父子被俘，高宗仓皇南逃。李清照夫妇也先后渡江宗、钦宗父子被俘，高宗仓皇南逃。李清照夫妇也先后渡江南去，第二年，赵明诚死于建康南去，第二年，赵明诚死于建康(南京南京)，李清照独身漂泊江，李清照独身漂泊江南，在孤苦凄凉中
7、度过了晚年。其词风对后世影响较大，在南，在孤苦凄凉中度过了晚年。其词风对后世影响较大，在词坛中独树一帜，称为词坛中独树一帜，称为“易安体易安体”，她是婉约词派的代表之，她是婉约词派的代表之一。一。主要作品：前期：主要作品：前期：一剪梅一剪梅醉花阴醉花阴如梦令如梦令。后期：后期：声声慢声声慢永遇乐永遇乐武陵春武陵春念奴娇念奴娇。1 1醉醉 花花 阴阴这首词是李清照前期的怀人之作。婚后不久，丈夫赵明这首词是李清照前期的怀人之作。婚后不久，丈夫赵明诚便诚便“负笈远游负笈远游”，深闺寂寞，她深深思念着远行的丈夫。，深闺寂寞，她深深思念着远行的丈夫。这年，时届重九，人逢佳节倍思亲，李清照便写了这首词寄这
8、年，时届重九，人逢佳节倍思亲，李清照便写了这首词寄给赵明诚，通过悲秋伤别来抒写寂寞与相思情怀。给赵明诚，通过悲秋伤别来抒写寂寞与相思情怀。2 2声声 声声 慢慢声声慢声声慢是李清照的一首震动词坛的名作。是李清照的一首震动词坛的名作。“靖康之靖康之难难”以后，词人的丈夫已故，他们精心收集的金石书画都已以后，词人的丈夫已故，他们精心收集的金石书画都已散失，词人漂泊江南，由一个无忧无虑的贵妇人，一变而成散失，词人漂泊江南，由一个无忧无虑的贵妇人，一变而成为流落无依、形影相吊的寡妇。国破家亡引起的国恨家仇，为流落无依、形影相吊的寡妇。国破家亡引起的国恨家仇，像铅一样压在她的心头，在这位女词人的心里点燃
9、了爱国思像铅一样压在她的心头，在这位女词人的心里点燃了爱国思想的火花。这是女词人在一个秋天的黄昏里的生活感受，一想的火花。这是女词人在一个秋天的黄昏里的生活感受，一行行写的都是冷冷清清的秋景，一行行反映的都是孤独凄凉行行写的都是冷冷清清的秋景，一行行反映的都是孤独凄凉的境况。全词所写，不外乎一个的境况。全词所写，不外乎一个“愁愁”字，但与她南渡以前字，但与她南渡以前所写的所写的“愁愁”相比，有了全新的内容，感情更深沉，也更博相比，有了全新的内容，感情更深沉，也更博大。大。zhnzhnzhzhtntnqqqio cuqio cududummynyn二、词语解释二、词语解释1 1永昼永昼_2 2瑞
10、脑瑞脑_3 3玉枕玉枕_4 4暗香暗香_5 5销魂销魂_6 6帘卷西风帘卷西风_漫长的白天漫长的白天一种香料，又称龙脑一种香料，又称龙脑瓷枕的美称瓷枕的美称清淡的香气清淡的香气形容极度愁苦形容极度愁苦“西风卷帘西风卷帘”的倒文的倒文7 7戚戚戚戚 _8 8将息将息 _9 9敌敌 _1010损损 _1111怎生怎生_1212次第次第_悲愁、哀伤的样子悲愁、哀伤的样子调养，保养调养，保养对付，抵挡对付，抵挡极，表示程度高，这里相当于极，表示程度高，这里相当于“煞煞”怎么、怎样怎么、怎样光景，状况光景，状况三、名句默写三、名句默写1 1薄雾浓云愁永昼，薄雾浓云愁永昼，_。2 2佳节又重阳，佳节又重阳
11、，_，半夜凉初透。，半夜凉初透。3 3_，有暗香盈袖。，有暗香盈袖。4 4莫道不销魂，帘卷西风，莫道不销魂，帘卷西风，_。5 5寻寻觅觅，冷冷清清，寻寻觅觅，冷冷清清，_。瑞脑销金兽瑞脑销金兽玉枕纱厨玉枕纱厨东篱把酒黄昏后东篱把酒黄昏后人比黄花瘦人比黄花瘦凄凄惨惨戚戚凄凄惨惨戚戚 6 6_，最难将息。三杯两盏淡酒，怎，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！敌他、晚来风急！7 7雁过也，正伤心，雁过也，正伤心，_。8 8_，憔悴损，如今有谁堪摘？，憔悴损，如今有谁堪摘？9 9梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，_！乍暖还寒时候乍暖还寒时候却是旧时相
12、识却是旧时相识满地黄花堆积满地黄花堆积怎一怎一个愁字了得个愁字了得醉醉 花花 阴阴醉花阴醉花阴是青年时期的李清照与丈夫赵明诚分别之后是青年时期的李清照与丈夫赵明诚分别之后所写，它通过悲秋伤别来抒写词人的寂寞与相思的情怀。所写，它通过悲秋伤别来抒写词人的寂寞与相思的情怀。声声 声声 慢慢声声慢声声慢是李清照南渡以后的一首震动词坛的名作，是李清照南渡以后的一首震动词坛的名作，通过秋景秋情的描绘，抒发国破家亡、天涯沦落的悲苦。通过秋景秋情的描绘，抒发国破家亡、天涯沦落的悲苦。1 1醉醉 花花 阴阴2 2声声 声声 慢慢醉醉 花花 阴阴1 1“佳节又重阳佳节又重阳”中的中的“又又”字对句意表达有何作用
13、？字对句意表达有何作用？提示：提示：这一句写出了词人在重阳节孤眠独寝、夜半相思的这一句写出了词人在重阳节孤眠独寝、夜半相思的凄苦之情。凄苦之情。“每逢佳节倍思亲每逢佳节倍思亲”，今日里，今日里“佳节又重阳佳节又重阳”，词，词人怎能不更加思念远方的丈夫呢？一个人怎能不更加思念远方的丈夫呢？一个“又又”字，便充满了寂字，便充满了寂寞、怨恨、愁苦之感，更何况，寞、怨恨、愁苦之感，更何况，“玉枕玉枕”与与“纱厨纱厨”往昔是与往昔是与丈夫共同的，可如今自己却孤眠独寝，触景生情，自然是柔肠丈夫共同的，可如今自己却孤眠独寝，触景生情，自然是柔肠寸断心欲碎了。寸断心欲碎了。2 2“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄
14、花瘦莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”三句究竟好三句究竟好在哪里？试用自己的话回答。在哪里？试用自己的话回答。提示：提示：这三句直抒胸臆，写出了抒情主人公憔悴的面容和这三句直抒胸臆，写出了抒情主人公憔悴的面容和愁苦的神情。愁苦的神情。“销魂销魂”极喻相思愁绝之情。极喻相思愁绝之情。“帘卷西风帘卷西风”即即“西风卷帘西风卷帘”，暗含凄冷之意。这三句工稳精当，是作者匠心独，暗含凄冷之意。这三句工稳精当，是作者匠心独运之所在。先以运之所在。先以“销魂销魂”点神伤，再以点神伤，再以“西风西风”点凄景，最后点凄景，最后落笔结出一个落笔结出一个“瘦瘦”字。在这里，词人巧妙地将思妇与菊花相字。在这里，词人巧
15、妙地将思妇与菊花相比，展现出两个叠印的镜头：一边是萧瑟的秋风摇撼着羸弱的比，展现出两个叠印的镜头：一边是萧瑟的秋风摇撼着羸弱的瘦菊，一边是思妇布满愁云的憔悴面容，情景交融，创设出了瘦菊，一边是思妇布满愁云的憔悴面容，情景交融，创设出了一种凄苦绝伦的境界。一种凄苦绝伦的境界。3 3词人运用哪些景物来烘托心情？表达了词人怎样的心词人运用哪些景物来烘托心情？表达了词人怎样的心情？情？提示：提示：景物：薄雾、浓云、瑞脑、金兽、玉枕、纱厨、景物：薄雾、浓云、瑞脑、金兽、玉枕、纱厨、帘、西风、黄花。本词是作者早期和丈夫分别之后所写，表帘、西风、黄花。本词是作者早期和丈夫分别之后所写，表达了思念丈夫的寂寞与
16、孤寂的愁绪。达了思念丈夫的寂寞与孤寂的愁绪。声声 声声 慢慢4 4“雁过也，正伤心，却是旧时相识雁过也，正伤心，却是旧时相识”表现了表现了词人什么样的思想感情？词人什么样的思想感情？提示：提示：那似曾相识的雁儿再度飞过，丈夫却已亡那似曾相识的雁儿再度飞过，丈夫却已亡故，物是人非，相思之情已成故，物是人非，相思之情已成“悼亡之悲悼亡之悲”。再者，。再者，词人避居江南，远离故土，看到北来的大雁便认为这词人避居江南，远离故土，看到北来的大雁便认为这是家乡来的大雁，因而说是是家乡来的大雁，因而说是“旧时相识旧时相识”，可见，雁，可见，雁儿还勾起了词人的儿还勾起了词人的“怀乡之思怀乡之思”。5 5声声慢
17、声声慢中作者是怎样用秋景来衬托自己的孤独中作者是怎样用秋景来衬托自己的孤独和凄凉的？和凄凉的？提示：提示：作者用冷冷清清的秋景来衬托自己的孤独和凄作者用冷冷清清的秋景来衬托自己的孤独和凄凉，如凉，如“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？”自己自己满腹的才学得不到施展，理想与抱负也变成泡影，正如满满腹的才学得不到施展，理想与抱负也变成泡影，正如满地堆积的黄花，没有什么可摘。又如地堆积的黄花，没有什么可摘。又如“梧桐更兼细雨，到梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴黄昏、点点滴滴”，淅沥的秋雨吹打梧桐，那令人心寒的，淅沥的秋雨吹打梧桐，那令人心寒的无影无情的无影无情的“
18、风雨风雨”亦吹打在词人心上，使人难以坚持下亦吹打在词人心上，使人难以坚持下去。这一连串的情形，当然就远不是一个去。这一连串的情形，当然就远不是一个“愁愁”字所能概字所能概括得尽的了。括得尽的了。6 6“这次第，怎一个愁字了得！这次第，怎一个愁字了得！”试分析此结句的妙处。试分析此结句的妙处。提示：提示：词人用口语的形式，脱口而出：这情形、这光景，词人用口语的形式，脱口而出：这情形、这光景，又怎么是一个又怎么是一个“愁愁”字包括得了、承担得了、说明得了的？字包括得了、承担得了、说明得了的？“这次第这次第”三字极其有力，一笔收住，总括上述种种情景；三字极其有力，一笔收住，总括上述种种情景；“怎怎一
19、个愁字了得一个愁字了得”又放开一步，开拓出一种含蓄的境界，让人想又放开一步，开拓出一种含蓄的境界，让人想象，引人深思。词人满纸呜咽，笔笔写愁，这里除了悲欢离合象，引人深思。词人满纸呜咽，笔笔写愁，这里除了悲欢离合的个人的个人“私私”愁外，更有时代的、民族的、国家的愁外，更有时代的、民族的、国家的“公公”愁愁在，真可谓人生大悲哀，社会大悲痛。这结尾，既是收，又在，真可谓人生大悲哀，社会大悲痛。这结尾，既是收，又是放；既是对前文的概括，又把诗意推进一层，使通篇余音是放；既是对前文的概括，又把诗意推进一层，使通篇余音袅袅，言尽而意不尽，从而扩大并深化了主题。袅袅，言尽而意不尽，从而扩大并深化了主题。
20、7 7“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”这几句包含这几句包含几层意思？在用语上有什么特点？有什么作用？几层意思？在用语上有什么特点？有什么作用？提示：提示：(1)(1)这几句包含三层意思：第一句，写人的动作神这几句包含三层意思：第一句，写人的动作神态，似在寻找失去的东西，追索过往的陈迹；第二句，写环态，似在寻找失去的东西，追索过往的陈迹；第二句，写环境的凄凉、寂寞；第三句，写内心世界的愁苦、哀伤。境的凄凉、寂寞；第三句，写内心世界的愁苦、哀伤。(2)(2)七组叠字，很好地统领了全词的内容，展示出一种凄七组叠字，很好地统领了全词的内容，展示出一种凄凉、萧条的意境
21、；选用叠字，造成一种回环往复的效果，为凉、萧条的意境；选用叠字，造成一种回环往复的效果，为全词的抒情定下基调；使用叠字更显示出感情之强烈；平中全词的抒情定下基调；使用叠字更显示出感情之强烈；平中见奇，字字传神。见奇，字字传神。醉醉 花花 阴阴1 1一个比喻一个比喻古诗词中以花喻人瘦的作品屡见不鲜，但比较起来均不古诗词中以花喻人瘦的作品屡见不鲜，但比较起来均不及本篇成功。原因是，这首词的比喻与全词的整体形象结合及本篇成功。原因是，这首词的比喻与全词的整体形象结合得十分紧密，极合女词人的身份和情致，读之非常亲切。得十分紧密，极合女词人的身份和情致，读之非常亲切。2 2两处双关两处双关“薄雾浓云薄雾
22、浓云”不仅是对环境的描写，还是词人心境的写不仅是对环境的描写，还是词人心境的写照。照。“半夜凉初透半夜凉初透”，这一个，这一个“凉凉”字，也不仅仅是秋风的字，也不仅仅是秋风的凉爽，更是词人心情的反映。凉爽，更是词人心情的反映。3 3三处暗引三处暗引词中有三处暗化了诗词，丰富了词的内容。词中有三处暗化了诗词，丰富了词的内容。(1)“(1)“佳节佳节又重阳又重阳”，化用了王维的，化用了王维的“独在异乡为异客，每逢佳节倍独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲思亲”。(2)“(2)“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”，化用了陶，化用了陶渊明的渊明的“采菊东篱下，悠然见南山采菊东篱下，悠然见
23、南山”，所不同的是陶诗表，所不同的是陶诗表现出的是一种悠闲自得，而李词表现出的是独自一人的无现出的是一种悠闲自得，而李词表现出的是独自一人的无聊寂寞。聊寂寞。(3)“(3)“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，暗，暗用了柳永的用了柳永的“衣带渐带终不悔，为伊消得人憔悴衣带渐带终不悔，为伊消得人憔悴”。4 4多处衬托多处衬托“薄雾浓云薄雾浓云”，用环境的凄冷，衬托出词人内心的凄，用环境的凄冷，衬托出词人内心的凄凉。凉。“瑞脑销金兽瑞脑销金兽”，写出了时间的漫长，侧面写词人独，写出了时间的漫长，侧面写词人独自一人的寂寞无聊。又通过自一人的寂寞无聊。又通过“玉枕纱厨玉
24、枕纱厨”这样一个具有特这样一个具有特征性的事物，暗示词人的心境。下片的征性的事物，暗示词人的心境。下片的“酒酒”“”“西风西风”也也都起了衬托的作用。都起了衬托的作用。声声 声声 慢慢1 1巧用叠字巧用叠字开头七组叠字，声情并茂，堪称创举。十四个字分三开头七组叠字，声情并茂，堪称创举。十四个字分三层意思：第一层写外在动作，第二层写所处环境气氛，第层意思：第一层写外在动作，第二层写所处环境气氛，第三层写内心感受。这样的开头，把词人哀愁忧伤、惆怅迷三层写内心感受。这样的开头，把词人哀愁忧伤、惆怅迷茫的内心感受和凄清寂寞的外在环境融为一体，真切地反茫的内心感受和凄清寂寞的外在环境融为一体，真切地反映
25、了特定环境下的思想感情，给全词定下了基调，铿锵有映了特定环境下的思想感情，给全词定下了基调，铿锵有力，如珠落玉盘。力，如珠落玉盘。2 2语言浅显自然语言浅显自然“守着窗儿守着窗儿”“”“独自怎生得黑独自怎生得黑”等语，几乎纯属白话。等语，几乎纯属白话。“这次第这次第”，是宋代口语。以家常话，写心中事，发肺腑情，似，是宋代口语。以家常话，写心中事，发肺腑情，似是信手拈来，但语浅意深，显得非常自然、真挚。是信手拈来，但语浅意深，显得非常自然、真挚。3 3融情入景，情景交融融情入景，情景交融作者选取了一连串具有典型意义的景物，如急风、飞雁、作者选取了一连串具有典型意义的景物，如急风、飞雁、黄花、梧桐
26、、细雨等，作为秋黄花、梧桐、细雨等，作为秋(愁愁)情的衬托，情景映衬，极力情的衬托，情景映衬，极力渲染了一个渲染了一个“愁愁”字，营造出凄凉惨淡的意境。字，营造出凄凉惨淡的意境。鉴赏古代诗歌的思想感情鉴赏古代诗歌的思想感情诗歌是表情的，作者的观点态度，实际上就是作者表现诗歌是表情的，作者的观点态度，实际上就是作者表现在诗歌中的思想感情。古代诗歌中流露的情感有哀怨、激愤、在诗歌中的思想感情。古代诗歌中流露的情感有哀怨、激愤、憎恶、忧愁、欣喜、欢快、向往、离愁别恨、怀乡思亲、追憎恶、忧愁、欣喜、欢快、向往、离愁别恨、怀乡思亲、追古伤今、忧郁沉闷等。通过这些情感可以折射出对人、事的古伤今、忧郁沉闷等
27、。通过这些情感可以折射出对人、事的观点，或不满，或歌颂，或赞同，或反对观点，或不满，或歌颂，或赞同，或反对鉴赏诗歌的思鉴赏诗歌的思想感情，就是理解诗歌所表现的生活内容，把握其情感基调，想感情，就是理解诗歌所表现的生活内容，把握其情感基调，分析其社会意义。分析其社会意义。(2012(2012福建高考福建高考)阅读下面这首诗歌，回答问题。阅读下面这首诗歌，回答问题。望望 江江 南南(宋宋)李纲李纲江上雪，独立钓鱼翁。箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉江上雪，独立钓鱼翁。箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花花空。图画若为工。云水暮，归去远烟中。茅舍竹篱依空。图画若为工。云水暮，归去远烟中。茅舍竹篱依小屿，缩鳊圆鲫入
28、轻笼。欢笑有儿童。小屿，缩鳊圆鲫入轻笼。欢笑有儿童。(选自选自御选历代诗余御选历代诗余卷二十五卷二十五)注注 玉花：喻雪花。玉花：喻雪花。下阕表现了诗人怎样的情感？请联系诗句简要谈谈。下阕表现了诗人怎样的情感？请联系诗句简要谈谈。答：答：_ 解析：解析：解答本题可以用以下几个步骤来完成。解答本题可以用以下几个步骤来完成。第一步，根据诗歌的题目、题材、类型、关键词、意象第一步，根据诗歌的题目、题材、类型、关键词、意象特点，从整体把握其思想情感，用一两个词准确点明这种思特点，从整体把握其思想情感，用一两个词准确点明这种思想情感。从题目想情感。从题目“望江南望江南”及题材看，本诗是一首山水田园及题材
29、看，本诗是一首山水田园诗，山水田园诗所表达的思想情感一般是对田园风光的喜爱诗，山水田园诗所表达的思想情感一般是对田园风光的喜爱向往之情；再从向往之情；再从“云水暮，归去远烟中云水暮，归去远烟中”“”“茅舍竹篱茅舍竹篱”“”“欢欢笑有儿童笑有儿童”等重点语句中可进一步确定作者的向往喜爱之情。等重点语句中可进一步确定作者的向往喜爱之情。第二步，结合诗中的关键词语进行分析。第二步，结合诗中的关键词语进行分析。由于下阕主要是写景，因此分析情感也就是要求分析由于下阕主要是写景，因此分析情感也就是要求分析“景景”中蕴涵的中蕴涵的“情情”。参考答案：参考答案：下阕表现了诗人对钓翁简朴而自在生活的倾下阕表现了
30、诗人对钓翁简朴而自在生活的倾慕之情。慕之情。“云水暮，归去远烟中云水暮，归去远烟中”渲染环境的高远空旷，暗渲染环境的高远空旷，暗示钓翁生活的闲适自在；示钓翁生活的闲适自在；“茅舍竹篱依小屿茅舍竹篱依小屿”描写钓翁生活描写钓翁生活的简朴与环境的清幽；的简朴与环境的清幽；“缩鳊圆鲫入轻笼缩鳊圆鲫入轻笼”流露出钓翁生活流露出钓翁生活的自得之情；的自得之情；“欢笑有儿童欢笑有儿童”凸现了钓翁生活的温馨和欢乐。凸现了钓翁生活的温馨和欢乐。情感是诗歌的生命，我们在鉴赏一首好诗时，总是随着情感是诗歌的生命，我们在鉴赏一首好诗时，总是随着诗的形象、意境，并被其吸引和感染，因而引起我们感情上诗的形象、意境，并被
31、其吸引和感染，因而引起我们感情上的反应。诗歌一般表现出来的情感有忧国忧民、建功报国、的反应。诗歌一般表现出来的情感有忧国忧民、建功报国、怀古伤今、蔑视权贵、愤世嫉俗、怀才不遇、寄情山水、归怀古伤今、蔑视权贵、愤世嫉俗、怀才不遇、寄情山水、归隐田园、登高览胜、惜春悲秋、思乡怀人、长亭送别、思乡隐田园、登高览胜、惜春悲秋、思乡怀人、长亭送别、思乡念亲、相知相思、别恨离愁等等。念亲、相知相思、别恨离愁等等。鉴赏诗歌的思想感情可以从以下几个方面入手：鉴赏诗歌的思想感情可以从以下几个方面入手：1 1从体裁上来抓住诗歌情感从体裁上来抓住诗歌情感正像不同的文章有不同的题材一样，古典诗歌在塑造形正像不同的文章
32、有不同的题材一样，古典诗歌在塑造形象、表达思想感情上也有着不同的要求，所选题材也有很大象、表达思想感情上也有着不同的要求，所选题材也有很大的差异。因此，掌握诗歌一般种类的特点，有助于我们整体的差异。因此，掌握诗歌一般种类的特点，有助于我们整体理解诗歌，体味诗歌的情感。比如咏怀诗多表达思念家乡、理解诗歌，体味诗歌的情感。比如咏怀诗多表达思念家乡、思念亲人之情；咏史诗多感叹昔盛今衰，感伤物是人非；边思念亲人之情；咏史诗多感叹昔盛今衰，感伤物是人非；边塞诗多表达对战争厌恶，对家乡亲人的思念；咏物诗多咏物塞诗多表达对战争厌恶，对家乡亲人的思念；咏物诗多咏物言志，表现作者与众不同，不愿与世俗合污的品质，
33、或言志，表现作者与众不同，不愿与世俗合污的品质，或表达报国无门、怀才不遇的伤感。山水田园诗如王维的表达报国无门、怀才不遇的伤感。山水田园诗如王维的山居秋暝山居秋暝，孟浩然的，孟浩然的过故人庄过故人庄，陶渊明的，陶渊明的归归园田居园田居等，在清新如画的山水风光中，表达了作者的等，在清新如画的山水风光中，表达了作者的志趣追求。志趣追求。2 2“知人论世知人论世”有助于了解诗歌传达的感情有助于了解诗歌传达的感情了解作家的生平、思想、创作风格，有助于对其作品内了解作家的生平、思想、创作风格，有助于对其作品内容的理解和把握。诗人的人生经历、性格特点以及他所遭遇容的理解和把握。诗人的人生经历、性格特点以及
34、他所遭遇的时代，都会在他的诗歌中刻下深深的烙印。如对辛弃疾的的时代，都会在他的诗歌中刻下深深的烙印。如对辛弃疾的生平事迹以及思想倾向了解了，就能有助于对其作品的理解生平事迹以及思想倾向了解了，就能有助于对其作品的理解和把握。和把握。3 3从时代特点来把握作者的情感从时代特点来把握作者的情感 文如其人，一个时代的特征也通过这个时代的文学来体现。文如其人，一个时代的特征也通过这个时代的文学来体现。适当了解某个时代的风貌，同样有助于准确把握这个时代的适当了解某个时代的风貌，同样有助于准确把握这个时代的文学作品。比如，唐代国力强盛，投笔从戎的知识分子大多精文学作品。比如，唐代国力强盛，投笔从戎的知识分
35、子大多精神昂扬，情感豪迈，在他们的诗里，尤其是边塞诗，虽有塞外神昂扬，情感豪迈，在他们的诗里，尤其是边塞诗，虽有塞外环境的恶劣，也有对故乡、亲人的深切的思念，但更多的是同环境的恶劣，也有对故乡、亲人的深切的思念，但更多的是同仇敌忾的愤慨，保家卫国的决心，因而格调高亢，情绪激荡。仇敌忾的愤慨，保家卫国的决心，因而格调高亢，情绪激荡。而宋代则大不相同，积贫积弱、国力衰微，已没有了大唐的气而宋代则大不相同，积贫积弱、国力衰微，已没有了大唐的气象，在知识分子的笔下，豪迈之气少了，悲凉之叹多了，雄伟象，在知识分子的笔下，豪迈之气少了，悲凉之叹多了，雄伟气魄少了，家国之愁多了。气魄少了，家国之愁多了。4
36、4从内容意境来体味诗歌情感从内容意境来体味诗歌情感 古诗歌，诗人要表达的思想感情与诗中所描绘的生活图景古诗歌，诗人要表达的思想感情与诗中所描绘的生活图景有机融合，形成一种耐人寻味的艺术境界。正所谓有机融合，形成一种耐人寻味的艺术境界。正所谓“一切景语一切景语皆情语皆情语”，作者的情感总是通过一定的形象，营造某种意境来，作者的情感总是通过一定的形象，营造某种意境来表达出来的。因此，在阅读古诗时，要找出诗中所描写的主要表达出来的。因此，在阅读古诗时，要找出诗中所描写的主要景物，仔细审视这些景物所体现的特点、画面的色调，来体味景物，仔细审视这些景物所体现的特点、画面的色调，来体味其情感。诗歌以景传情
37、，情景交融，一般情况下，乐景写乐情，其情感。诗歌以景传情，情景交融，一般情况下，乐景写乐情，哀景写哀情，但有时也用反衬的手法，以乐景衬哀情或以哀哀景写哀情，但有时也用反衬的手法，以乐景衬哀情或以哀景衬乐情。景衬乐情。5 5抓抓“诗眼诗眼”、关键词，抓住诗歌情感、关键词，抓住诗歌情感诗歌，尤其是中国的古典诗歌，讲究用极少的文字在诗歌，尤其是中国的古典诗歌，讲究用极少的文字在极短的篇幅里尽可能地表现较多的内容，这就要求诗歌特极短的篇幅里尽可能地表现较多的内容，这就要求诗歌特别讲究语言的凝练，讲究一字传神。于是便有了别讲究语言的凝练，讲究一字传神。于是便有了“诗眼诗眼”之说。之说。“诗之有眼，犹人之
38、有目也。诗之有眼，犹人之有目也。”诗眼是洞察诗词旨诗眼是洞察诗词旨意的窗口，是诗的灵气所在。抓住诗眼对于领会诗歌的意意的窗口，是诗的灵气所在。抓住诗眼对于领会诗歌的意境和旨趣具有重要的作用。境和旨趣具有重要的作用。6 6固定的意象包含着固定情感固定的意象包含着固定情感在诗歌中，以景表情达意往往具有一定的固定性，有些特在诗歌中，以景表情达意往往具有一定的固定性，有些特定的意象包含的情感有一定的固定性。比如以定的意象包含的情感有一定的固定性。比如以“故乡明月故乡明月”传传达达“乡思情乡思情”，以，以“松风山月松风山月”传达传达“隐逸情隐逸情”，以，以“寒林残寒林残月月”传达传达“苦闷忧愁苦闷忧愁”
39、，以，以“中秋圆月中秋圆月”传达传达“相思情苦相思情苦”，以以“风雨落花，双燕孤飞，重阁玉枕风雨落花，双燕孤飞，重阁玉枕”传达传达“闺怨情闺怨情”，以，以“长亭折柳长亭折柳”传达传达“惜别情惜别情”，以，以“江湖扁舟，月落乌啼江湖扁舟，月落乌啼”传达传达“苦闷的羁旅之苦苦闷的羁旅之苦”，以，以“梦后酒醒，烟柳断肠，寒雨斜阳，梦后酒醒，烟柳断肠，寒雨斜阳，残烛啼鹃残烛啼鹃”传达传达“悲欢离合情悲欢离合情”，以，以“昔荣今非，几度夕阳昔荣今非，几度夕阳”传达传达“对世事沧桑的感叹对世事沧桑的感叹”，以，以“空城落花空城落花”传达传达“对国势衰对国势衰危的哀叹、一腔的爱国情危的哀叹、一腔的爱国情”，
40、等等。，等等。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”李清照寻觅李清照寻觅的是什么呢？她寻觅的是国家民族的前途。她不愿看到山河的是什么呢？她寻觅的是国家民族的前途。她不愿看到山河破碎，不愿破碎，不愿“飘零遂与流人伍飘零遂与流人伍”，“欲将血泪寄山河欲将血泪寄山河”。身。身为女人的她，既不能像岳飞那样驰骋疆场，也不能像辛弃疾为女人的她，既不能像岳飞那样驰骋疆场，也不能像辛弃疾那样痛拍栏杆，无人理解她身担的家仇国恨，只有独自一人那样痛拍栏杆，无人理解她身担的家仇国恨，只有独自一人愁。她寻觅的是幸福的爱情。她曾有过美满的家庭、幸福的愁。她寻觅的是幸福的爱情。她曾有过美
41、满的家庭、幸福的爱情，却破碎在转瞬间。她也做过再寻觅幸福的梦，但又碎得爱情，却破碎在转瞬间。她也做过再寻觅幸福的梦，但又碎得更惨，还被以更惨，还被以“不终晚节不终晚节”载入史书，生前身后受此奇辱。她载入史书，生前身后受此奇辱。她能说什么呢？也只有独自一人愁。她寻觅的是自身价值。她以能说什么呢？也只有独自一人愁。她寻觅的是自身价值。她以非凡的才华和勤奋，在学术上完成了非凡的才华和勤奋，在学术上完成了漱玉词漱玉词巨著，在词艺巨著，在词艺上达到了空前的高度。但在上达到了空前的高度。但在“女子无才便是德女子无才便是德”“”“才藻非女子才藻非女子事事”的社会里，李清照还有什么话可说呢？她只好一人咀嚼自的
42、社会里，李清照还有什么话可说呢？她只好一人咀嚼自己的凄凉，又己的凄凉，又“怎一个愁字了得！怎一个愁字了得！”应用角度：应用角度：“爱国爱国”“”“现实与理想现实与理想”“”“逆境与成功逆境与成功”等。等。应用片段应用片段 中国文学史上最伟大的女词人中国文学史上最伟大的女词人李清照李清照你是中国古代罕见的才女，擅长书、画，通晓金石，尤你是中国古代罕见的才女，擅长书、画，通晓金石，尤精于诗词，你的词作独步一时，流传千古。精于诗词，你的词作独步一时，流传千古。你诞生在你诞生在“家家泉水，户户垂柳家家泉水，户户垂柳”风景如画的古城济南，风景如画的古城济南，你成长在文化精英荟萃的东京城，在少女时代，你就
43、充分显你成长在文化精英荟萃的东京城，在少女时代，你就充分显示了卓越的文学修养和多方面的才能。你能书，笔势清真可示了卓越的文学修养和多方面的才能。你能书，笔势清真可爱；你善画，你的竹石、人物图卷一直为后人宝传；你的古爱；你善画，你的竹石、人物图卷一直为后人宝传；你的古文笔力雄健，无论难易，均能运笔自如，曲折尽情；你尤工文笔力雄健，无论难易，均能运笔自如，曲折尽情；你尤工于诗，完全是一种大家风范；你的词作，婉丽新巧，脍炙人于诗，完全是一种大家风范；你的词作，婉丽新巧，脍炙人口。你不仅有卓越的才华、渊博的学识，而且有高远的理想、口。你不仅有卓越的才华、渊博的学识，而且有高远的理想、豪迈的抱负。豪迈的
44、抱负。你的人格像你的作品一样令人崇敬。你既有巾帼之淑你的人格像你的作品一样令人崇敬。你既有巾帼之淑贤，更兼须眉之刚毅；你既有常人愤世之感慨，又具崇高贤，更兼须眉之刚毅；你既有常人愤世之感慨，又具崇高的爱国之情怀。的爱国之情怀。你的一生是苦难的一生、光辉的一生。你集亡国之恨、丧你的一生是苦难的一生、光辉的一生。你集亡国之恨、丧夫之痛、孀居之苦于一身，人生的磨难和痛苦都折射在你那如夫之痛、孀居之苦于一身，人生的磨难和痛苦都折射在你那如黄花般瘦弱的身子上，进而化为一种凄冷的美，黄花般瘦弱的身子上，进而化为一种凄冷的美，“人比黄花人比黄花瘦瘦”“”“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚寻寻觅觅，冷冷清清，
45、凄凄惨惨戚戚”，这是你个人，这是你个人的专有，彪炳于文学史，空前绝后，无人企及。于是，你被当的专有，彪炳于文学史，空前绝后，无人企及。于是，你被当做了愁的化身。当我们穿过历史的尘烟咀嚼你的愁情时，才发做了愁的化身。当我们穿过历史的尘烟咀嚼你的愁情时，才发现在中国三千年的文学史中，特立独行、登峰造极的女性也就现在中国三千年的文学史中，特立独行、登峰造极的女性也就只有你一人。对你的解读又只有你一人。对你的解读又“怎一个愁字了得怎一个愁字了得”。你凭着极高的艺术天赋，化愁为美，创造了永远享受无你凭着极高的艺术天赋，化愁为美，创造了永远享受无穷的词作珍品。你词作的特殊魅力就在于它一如你的人品，穷的词作
46、珍品。你词作的特殊魅力就在于它一如你的人品，于哀怨缠绵之中有执著坚韧的阳刚之气，虽为说愁，实为写于哀怨缠绵之中有执著坚韧的阳刚之气，虽为说愁，实为写真情大志，所以才耐得人百年千年地读下去。真情大志，所以才耐得人百年千年地读下去。于是，你一生的故事和心底的怨愁就转化为凄清的悲剧于是，你一生的故事和心底的怨愁就转化为凄清的悲剧之美，你和你的词也永远高悬在历史的星空。之美，你和你的词也永远高悬在历史的星空。11551155年，在历年，在历尽了悲欢、荣辱之后，你这颗悬于太空的明星陨落了。但是，尽了悲欢、荣辱之后，你这颗悬于太空的明星陨落了。但是，你留给后世的文学艺术作品作为中华民族的一份宝贵遗产而你留
47、给后世的文学艺术作品作为中华民族的一份宝贵遗产而永远保存下来。你就是被誉为永远保存下来。你就是被誉为“词家一大宗词家一大宗”，中国文学史，中国文学史上最伟大的女词人上最伟大的女词人李清照。李清照。当炫富升级为当炫富升级为“炫干爹炫干爹”20122012年年“两会两会”期间，模特周蕊在其微博上说：期间，模特周蕊在其微博上说：“谢谢谢谢我的生活一直有你陪伴，谢谢干爹在百忙中抽出时间为我举我的生活一直有你陪伴，谢谢干爹在百忙中抽出时间为我举办生日宴，谢谢书法家李羊民老师为我们题词：常相爱，贵办生日宴，谢谢书法家李羊民老师为我们题词：常相爱，贵相知相知”贴图中，周蕊与一位腰系爱马仕皮带的男子手把贴图中
48、，周蕊与一位腰系爱马仕皮带的男子手把手切蛋糕，男子面部被一颗红心遮盖掉。干爹、名模、爱马手切蛋糕，男子面部被一颗红心遮盖掉。干爹、名模、爱马仕仕背后的暧昧、复杂关系迅速激发了网友的围观。背后的暧昧、复杂关系迅速激发了网友的围观。近日，在某电视台的一个鉴宝节目中，一个年轻女孩带近日，在某电视台的一个鉴宝节目中，一个年轻女孩带着一个金镶玉的翡翠观音找专家鉴定。主持人问她东西哪儿着一个金镶玉的翡翠观音找专家鉴定。主持人问她东西哪儿来的，女孩说，干爹送的。主持人问，你干爹做什么的？女来的，女孩说，干爹送的。主持人问，你干爹做什么的？女孩说，房地产公司老板。主持人又问，那你做什么的？女孩孩说，房地产公司
49、老板。主持人又问，那你做什么的？女孩说，我什么都不做。最后经专家鉴定，所谓的金镶玉的翡翠说，我什么都不做。最后经专家鉴定，所谓的金镶玉的翡翠观音是个赝品。该节目视频在网上被疯传，成为一时笑谈。观音是个赝品。该节目视频在网上被疯传，成为一时笑谈。这两年，年轻女孩炫富事件此起彼伏。从郭美美开始，这两年，年轻女孩炫富事件此起彼伏。从郭美美开始，炫富就已经悄然升级为炫富就已经悄然升级为“炫干爹炫干爹”。正如有人所言，炫富。正如有人所言，炫富其实是门技术活，并不是所有炫富女孩都能出名。炒作不其实是门技术活，并不是所有炫富女孩都能出名。炒作不能没有底线，与其说有人是在能没有底线，与其说有人是在“炫干爹炫干
50、爹”，不如说是在炫，不如说是在炫恶俗，是在对社会环境进行污染。恶俗，是在对社会环境进行污染。热评热评 有炫富的，有炫单位的，也有炫老公的，现有炫富的，有炫单位的，也有炫老公的，现在又有年轻女孩炫干爹的，现在的社会到处充斥着一些低在又有年轻女孩炫干爹的，现在的社会到处充斥着一些低俗、恶俗现象。拼爹的时代，不炫爹炫啥？这炫耀的背后俗、恶俗现象。拼爹的时代，不炫爹炫啥？这炫耀的背后是什么？金钱、暧昧、虚荣是什么？金钱、暧昧、虚荣归根结底是人性的丑陋。归根结底是人性的丑陋。国难家愁，艰难玉成国难家愁，艰难玉成 石上柳石上柳李清照经历了自由、烂漫、无忧的少女时代，也享受了幸李清照经历了自由、烂漫、无忧的
