1、m m=50我认为人口的平我认为人口的平均年龄是均年龄是5050岁岁 拒绝假设拒绝假设 别无选择别无选择!你不能同时减你不能同时减少两类错误少两类错误!点估计量的抽样标准差假设值点估计量标准化检验统计量 H0：5200【例1】根据过去大量资料，某厂生产的灯泡的使用寿命服从正态分布N(1020，1002)。有证据表明这批灯泡的使用寿命有显著提高双尾 Z 检验(P-值计算结果)1/2 p-值=.【例】某电视机厂声称其显象管平均使用寿命超过规定标准1200小时,随机抽查100件产品后测得均值为1245小时,已知总体标准差为300小时,问该厂产品质量是否显著高于规定标准?(=0.人生，不可能一帆风顺，
2、有得就有失，有爱就有恨，有快乐就会有苦恼，有生就有死，生活就是这样。H1：255均值的双侧 t 检验（实例）求出双侧检验均值的置信区间试陈述用于检验的原假设与备择假设若总体的假设值0小于单边置信下限，拒绝H0a a/2 是否已是否已知知样本容量样本容量n 是否已是否已知知 t 检验检验nsxt0mz 检验检验nsxz0mz 检验检验 nxzm0z 检验检验nxzm0z 检验检验(单侧和双侧单侧和双侧)t 检验检验(单侧和双侧单侧和双侧)z 检验检验(单侧和双侧单侧和双侧)2 2 检验检验(单侧和双侧单侧和双侧)均值均值一个总体一个总体比率比率方差方差)1,0(0Nnxzm)1,0(0Nnsxz
3、m)1,0(0Nnxzm01.14052558.2550nxzm83.2200025.0081.0076.00nxzm)1,0(0Nnxzm4.216100102010800nxzm6061.250365749.035.13152.1z75.33612052005275znxzm0nsxz0m2/azz azzazz aP)1,0(0Nnxzm)1(0ntnsxtmnxzm0nsxt0m)1(2/ntta)1(ntta)1(nttaaP7035.0104932.01289.11t75.192410009860nsxtm894.020500040000410000nsxtm)1,0()1(000
4、NnpzaP2/azz npz)1(000azzazz 475.2200)80.01(80.080.073.0z234.12007.03.03.034.0)1(000nppppznzxnzxaa22,nstxnstxnn1212,aanstxnzxn 1aa或nstxnzxn 1aa或5.1015,5.966165096.1991,165096.1991,22nzxnzxaa1200m5.110030012001245z1245x067.0)5.1()1245(ZPxPrr5.125153685.3720nxZm问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。人生，不可能一帆风顺，有得就有失，有爱就有
5、恨，有快乐就会有苦恼，有生就有死，生活就是这样。生竟然是一场有规律的阴差阳错。所有的一切都变成一种成长的痕迹，抚之怅然，但是却无处追寻。按照自己的活法，快乐的生活，活得像自己就好了，何必在意那么多，勇敢地走自己的路，让别人说去吧。自卑是剪了双翼的飞鸟，难上青天，这两者都是成才的大忌。从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。东方世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执著。万物皆为我所用，但非我所属。书都读得来的人，还怕有什么做不来的。没有失败，只有暂时停止的成功。活着不是靠泪水搏取同情，而是靠汗水获得掌声。一句“好孩子”能让学生看到自己的进步与价值，而一句“坏孩子”学生会丧失进去的信心和斗志，甚至毁灭一生。王玉章感谢上天我所拥有的，感谢上天我所没有的。
