大班数学活动悟空分桃教案活动目标1.知道4有3种分合方法。2.能够列出4的分解组合式，初步理解数量之间的互换的关系。3.感受数学游戏的乐趣。活动准备经验准备：幼儿对3的组成掌握成熟。物质准备：1.悟空分桃的PPT2. 数字卡片，记录卡纸，桃子卡片，数字游戏卡纸活动过程（一）创设情境，引出主题。1.老师描述孙悟空的特征，如：小朋友，你们看过西游记吗？上面有一个会七十二变，一个跟头就可以翻十万八千里的是谁？2.出示悟空图片创设情境。悟空得到了4个桃子，要把桃子分给师傅和八戒，可是怎么分呢？（二）探索实践，解决问题。1.将幼儿所成几组，小组成员共同商量确定如何分桃，并将粘贴出来。2.请幼儿介绍自己小组的分法，老师与幼儿共同探讨桃子的分法。 3.撤走桃子，引导幼儿掌握分合式。（三）发现规律，理解互换。撤掉2和2 ，让幼儿观察1和3、3和1 的关系，理解他们之间是互换关系。（四）数字游戏，巩固认知。1教师为每个幼儿准备数字游戏，让幼儿玩数字游戏“帮数字宝宝找家”。2.让幼儿讲解自己的游戏探索的结果。 （五）评价鼓励，拓展延伸。今天你们帮了悟空这么大的忙，他可感谢你们了，老师也有些东西要分，你们能帮帮我吗？
