1、 森森 林林 的的 歌歌 声声张槎中心小学张槎中心小学 袁峥艳袁峥艳乐曲中出现了哪些声音？你联想到什么场景？学一学 树蟾.蛙.蟋蟀.昆虫类.鸟类.蟾蜍.飞鼠聆听主题一，感受情绪。乐句有什么特点？欢快的、欢快的、活泼的活泼的 森林的歌声 前奏前奏 第一部分第一部分 间奏间奏 第二部分第二部分 尾声尾声请问小动物的声音出现在了哪些位置请问小动物的声音出现在了哪些位置?聆听主题2，请同学们随琴轻声用“lu”来模唱，感受 主题2的情绪。流畅的流畅的竹 笛小提琴吉 他注意聆听主题2出现了几次？分别是由什么乐器演奏的？请同学们感受主题3的情绪，用手铃来表演 激昂的激昂的 情绪高涨的情绪高涨的。前奏 间奏
2、尾声考一考考一考请同学们聆听全曲，在空格内填上主题出现的顺序 第一部分第二部分1121231121231全部正确，你真棒全部正确，你真棒！请同学们分成三个组，用课堂乐器合奏。前奏11 2 1 2 3 1 间奏1 2 1 2 3 1 尾声 前奏11 2 1 2 3 1 间奏1 2 1 2 3 1 尾声 在老师指挥下，随音乐参与表现。森林狂想曲乐曲的创作背景 乐曲分为两个部分，每个部分都由三个主题构成（这首乐曲的名字叫做森林狂想曲，这首乐曲由大自然的真实音响与美妙乐音交织而成。作曲家花了足足五年的时间深入到森林深处，录制了许多大自然的声音加入到音乐当中。今天我们去参加森林举办的音乐会）总 结用美妙的音用美妙的音乐乐放松身心。放松身心。好音好音乐来乐来自多彩的大自然。自多彩的大自然。保保护环护环境、境、爱护爱护大自然，享大自然，享受大自然受大自然带来带来的精彩音的精彩音乐乐享享受！受！本次森林音乐之旅到此结束！再见再见
