智慧财产权宣导研习课件.ppt

上传人(卖家):三亚风情 文档编号:3419835 上传时间:2022-08-29 格式:PPT 页数:35 大小:2.45MB
下载 相关 举报
智慧财产权宣导研习课件.ppt_第1页
第1页 / 共35页
智慧财产权宣导研习课件.ppt_第2页
第2页 / 共35页
智慧财产权宣导研习课件.ppt_第3页
第3页 / 共35页
智慧财产权宣导研习课件.ppt_第4页
第4页 / 共35页
智慧财产权宣导研习课件.ppt_第5页
第5页 / 共35页
点击查看更多>>
资源描述

1、 認識智慧財產權1/352/35v能了解 何謂智慧財產權及其重要性 著作權所保障的內涵並避免誤觸罰則 合法引用的正確做法,做到保護自己 合理使用的正確意涵,做到尊重別人圖1語文著作先生學習重點3/35假期來臨,心裏雖然高興,卻免不了又有好多作業請同學於放假期間,以自訂主題方式,任意挑選一個景點進行深度參觀,並將參觀後的心得以電腦編輯做成報告,於開學後繳交。祝同學假期豐收愉快!張老師4/35下課鈴響邦邦哎,去參觀景點是很棒啦,可是,要交報告,我可就頭大了。有什麼好擔心,網站上多的是資料,到時候把自己要的圖片、文字剪貼一下,就啦,而且有的網站又有影音虛擬實境,別擔心啦,大不了,把搜集來的景點簡介掃

2、描後變成報告也可以啊!大雄這樣不好吧!萬一選的題目相同,那報告內容就會都長成一樣,老師一定會發現的啦,說不定還會觸犯著作權法呢。5/35v到底邦邦、大雄的不當行為,與下列何種法律有關?智慧財產權著作權動動腦6/35著作權法v智慧財產權v.s.著作權二者關係:v所以,邦邦、大雄應該是觸犯了著作權是智慧財產權中的一項。7/35何謂智慧財產權v設立目的:保護創作發明人的智慧成果,並鼓勵有能力創作發明人願意繼續完成更多更好的智慧結晶,供大眾參考利用,提昇社會發展。只要是人類智慧所創作的成果,並符合智慧財產權相關法律所規定的保護條件,就構成智慧財產權。8/35中華民國智慧財產權相關法律v專利法v營業秘密

3、法v積電電路布局保護法v商標法v著作權法9/35v著作權(Copyright)是智慧財產權的一種喔所以囉10/35著作權保護的範圍v保護的範圍屬於無體財產權。v保護的內容:文學、科學、藝術或其他學術範圍的創作。v保護期間:保護期間依法一直存續至著作人過世之後的五十年。著重在創作之表達、形式 而非過程、觀念11/35著作權法的基本概念v取得著作權利:著作人在著作完成時即取得著作權,不須經任何申請登記程序。只要著作是獨立創作、具原創性、有人類智慧投入,即可獲得保護。v維護公眾利益:保護表達、形式,不保護過程、概念,鼓勵大眾就同一觀念以不同方式創作表達。12/35著作權法的進階概念v著作人格權:用來

4、保護著作人的名聲、人格及利益,著作人格權屬於著作人本身,不可讓與或繼承。v著作財產權:賦予著作人其著作的權利。13/35著作十大類別v語文著作v音樂著作v戲劇舞蹈著作v美術著作v攝影著作v圖形著作v視聽著作v錄音著作v建築著作v電腦程式著作14/35著作權相關權利v公開口述權v公開演出權v公開展示權v公開上映權v公開傳輸權v公開播送權v重製權v改作權v編輯權v出租權v散佈權15/35請你動動腦配對出正確答案戲劇舞蹈著作先生常見行為.影印書刊著作.公佈他人書信.將各類著作電子化.將各類著作置於網路上,供瀏覽者下載、傳閱、轉寄等相關權利A.公開展示權B.公開傳輸權C.重製權D.改作權E.散佈權16

5、/35校園生活中的常見行為避免侵權,合法引用17/35拼貼文章片段重點提示:不論圖或文均是他人的智慧結晶,著作權保護表達形式,而非過程概念。應應將多元資料充分閱讀後將多元資料充分閱讀後,經個人消化吸收再行表達,註明,經個人消化吸收再行表達,註明資料來源資料來源。18/35改製他人照片重點提示:照片中的主角擁有著作人格權,不可以未經當事人同意擅改並蓄意公開傳閱其照片。19/35重製音樂光碟重點提示:若個人因為擔心光碟磨損而有重製行為,可視為保存之合理使用。若將音樂轉檔後公開於網路上,或是具有商業利益,毫無疑問一定是侵權行為。其他種類光碟也屬同樣概念20/35影音分割下載重點提示:資訊科技的發展是

6、為了使各類資源做到最大的應用與利用,軟體和設備僅是提供功能協助達成目的。重點在於使用者的動機,如將下載後的影音檔案重製並進行非法侵權的行為,無疑的,勢必構成侵害。學術網路禁止使用學術網路禁止使用p2pp2p、foxyfoxy、eMuleeMule、kkboxkkbox、kurokuro等下載軟體等下載軟體21/35借用備份軟體重點提示:不論是正版或是備份版軟體,不論是拷貝或是彙集後燒錄成大補帖,總之將軟體借給他人,一定會造成絕對的市場替代效果。建議使用者可向廠商詢問不同的授權方式。22/35攝錄演講內容重點提示:於錄製行為前,表明個人的目的及用途,徵得主講人或主辦單位同意,並需遵守約定。23/

7、35轉寄電子郵件重點提示:視轉寄的內容(隱密性)、動機、市場銷售(商業價值)等因素來考量。若轉寄給多數人或轉寄整本圖文,則明顯超出合理範圍。1.轉寄電子新聞,由於新聞本身並無著作權,可任意轉載。2.如網站有提供轉寄功能,可視為同意散佈該新聞。24/35校園其他常見案例25/35v網頁設計原則音樂著作先生豐富網頁內容豐富網頁內容如果是以研究、教學目的,應屬合理使用範圍,否則,最好要經過著作權人同意。引用友站資訊引用友站資訊應依照授權範圍使用,且利用時應保持資料的完整,在利用前更應積極尋求獲得授權。連結友站技巧連結友站技巧(開新視窗)連結的方式應保持該網頁的完整性,並在使用前得到著作人授權。標示版

8、權聲明標示版權聲明製作個人網頁時,應放置著作權聲明,方便瞭解權利範圍。26/35著作權標示v著作權標示著作人:2007版權所有翻印必究欲引用本著作內容,須徵求著作人同意及授權。洽詢電話:(02)oooo-oooo電子郵件:idhostname著作人:2000-2007.All Rights Reserved.欲引用本著作內容,須徵求著作人同意及授權。洽詢電話:(02)oooo-oooo電子郵件:idhostname符號,符號,著作權受保護的標記!著作權受保護的標記!27/35v軟體使用原則軟體下載使用或提供軟體下載電腦程式著作先生軟體類別自由複製著作權付費一般軟體公用軟體Public Doma

9、in Software免費軟體Freeware Software共享軟體Shareware Software繳費取得合法使用權自由軟體Free Software28/35攝影著作先生v掌握我國最新的著作權法 經濟部智慧財產局-著作權組網站http:/www.tipo.gov.tw/copyright/copyright_main.asp v對著作權有疑義 經濟部智慧財產局-著作權組諮詢專線(02)8732-1452 v查禁仿冒,提出檢舉 0800-016-597(您一來,我就去)29/35v合法引用 獲得同意授權 明示資料出處 合理的引用量 合法引用心態 注意著作標示 正確連結方式v合理使用

10、利用的目的及性質 著作的性質 利用的質量 利用結果對潛在市場及現在價值之影響美術著作先生 30/35複習一下圖8錄音著作先生v著作權分為著作人格權、著作財產權。v著作權所保護的是著作的表達形式,而非著作的過程概念。v尊重著作權人,引用各種型式的資料前,必需先取得同意書或授權書。v合法引用為引用著作時的正確做法;合理使用為引用著作時的正確意圖。31/35授權申請函v簡介身分v說明 使用目的 用於何處 欲引用範圍v請求授權v聯絡方式32/35授權同意書v網頁 網址 授權權限v書籍 出版社 作者33/35參考網站34/35保護自己尊重他人圖10著作權手勢35/35同樣是尊重,方法大不同!v保留所有權利(all rights reserved)v保留部分權利(some rights reserved)

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(智慧财产权宣导研习课件.ppt)为本站会员(三亚风情)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|