1、1、小 雨 沙 沙教材分析小雨沙沙是湘版教材一年级下册第1课，是一堂十分符合小学生年龄特点的造型、表现课，教学目标： 1观察春天的小雨，学习春雨不同的画法。 2能想象画出雨中小草小花小动物的可爱摸样。3了解简单的自然生活常识。 教学重点：想象小花小草喝雨水的样子。 教学难点：能用不同的线画出春雨的感觉。课前准备1. 学生：油画棒或者水彩笔2. 教师：课件、教具和纸一、播放歌曲导入今天呀，老师给同学们带来一首歌曲，歌曲的名字叫小雨沙沙，请欣赏歌曲小雨沙沙。歌曲欣赏完了，下面老师要提出几个问题,1、歌曲里谁在说话呀？2、种子都说了哪些话呢？3、歌曲的名字是什么？今天我们就来学习第一小雨沙沙，板书课
2、题:下雨沙沙。二、学习用点线画雨（一）欣赏雨的声音下面请听几种下雨的声音，播放下雨的录音（1）你们知道它们分别是什么雨吗?(2)你是怎么判断出来的？(二）欣赏雨的图片提问；1、雨是什么颜色的？2、雨是什么味道的？3、讨论：在生活中你还见过什么样子的雨？(三）画雨1雨是什么样子的？你能用点和线把雨画出来吗？找小朋友上黑板画雨2点评三、欣赏儿歌春雨(一)播放春雨（二）提问:1哪位小朋友说说儿歌里的雨声是什么样的？2种子麦苗梨树小朋友他们都说了同一句话是什么？3他们都说同一句话，说明他们都需要什么？小结：对，在自然界中万事万物都需要雨水，雨水的作用可真大呀！四、欣赏雨中的植物1、春雨落在田野里小竹笋
3、怎么样了?小竹笋冒出了可爱的小脑袋2、春雨落在田野里花儿怎么样了?3、雨水给了他们什么？4、如果你是一朵花或小动物，你是怎样喝雨水的？5、播放下雨的声音让小朋友上台表演喝雨水的样子。6、如果下雨了，你没有带雨具。你是怎样回家的?播放下雨的声音让小朋友上台表演。五、欣赏作品这些作品漂亮吗？你们敢和他们比比吗?六、布置作业作业要求：1、想象画一画雨中小草小花小动物喝雨水的可爱摸样。2、展示作品把学生的作品摆成一个伞形来展示。5、师生点评总结:春风细雨温暖了大地，滋润了万物。我们要亲近自然，保护自然。我们更要节约用水，好好保护水资源。七、板书设计小雨沙沙1、欣赏雨的声音2、欣赏雨的图片3、画春天的小雨
