1、公交车上教案教学目标：1、认识公交车各部件的形状特征和组合结构。2、能运用夸张的方法画一辆公交车及车内车外的人物。3、养成关心社会的意识，增强社会经验，传承文明美德。教学重点：公交车的形状特征及坐车的人物特征。教学难点：怎样将公交车夸张、变形又不失其特征。教学程序：一、创设情景，音乐导入1、播放音乐，引学生进入情境。2、板书课题：公交车上二、认识特点1、教师提问：你见过的公交车是什么样的？2、教师提问：公交车有哪些部件组成？3、教师出示课件：公交车结构图，认识公交车4、小结：通过“公交车长什么样子，由哪些部分组成”这几个问题引导学生观察，做出总结公交车由车窗、车门、车身、车轮、驾驶室等组成。三
2、、认识其他种类的公交车出示普通公交车图片1、认识铰接公交车2、认识无轨电车3、认识双层公交车四、方法探讨绘画指导（一）绘画步骤1、首先画公交车的外形2、画车轮3、画车门4、画车窗（二）公交车夸张的技法1、在普通公交车的基础上拉长公交车，长的更长。2、在双层公交车的基础上再将公交车加层，高的更高。3、将公交车的车窗变得更大更宽。（三）欣赏范图，指导作业1、出示公交车的作品，说说你的意见。2、学习优秀的地方，提出不出之处。、公交车可以添车色彩鲜艳的图案。、展开想象涂颜色，涂色要均匀。、形体结构要夸张。（四）根据学生各自的时间与能力适当添画人物人物：坐、站立、老人、小孩、孕妇都可以表现五、创造表现作业要求：用夸张的方法画一辆公共汽车，并添画车内或车外的人物1、学生创作，教师巡视指导2、遇到有代表性的问题可以当着全班及时点评。六、评价拓展1、在小组内选出你最喜欢的一幅画，让它开到我们的马路上来2、说说你为什么喜欢它七、布置作业：画一辆其它的车
