1、湘教版小学一年级下册美术第19课公交车上教案教学设计第19课公交车上课时：第一课时教学目标： 1了解公交车的形状特征和运行特征。 2能夸张画出公交车及车上车下的人物。 3养成礼貌坐车及观察生活的好习惯。 教学重点：公交车的形状特征及坐车的人物特征。 教学难点：能抓住公交车特征，描画细致、有情趣。 教学程序： 一、 导入谈话导入：看，今天我们班来了一个好朋友公交车，接下来，我们来认识认识它。板书课题：公交车上 二、组装零件认识结构 （一） 教师出示范例：少了零件的公交车 1、零件散落一地：车轮、后视镜、车灯、雨刮器、牌照等。 2、学生指出零部件应放置的正确位置。 （二）教师提问：你还能回忆公交车
2、内还有什么配置吗？ 生：方向盘、拉手、座椅、投币机、电视、电风扇等。 （三）总结：出示公交车结构图 三、认识其他种类的公交车 出示普通公交车图片 （一） 认识铰接公交车 （二） 认识无轨电车 （三） 认识双层公交车 四、方法探讨绘画指导 （一）绘画步骤： 1、首先画公交车的外形 2、画车轮 3、画车门 4、画车窗 （二）公交车变形记，指导学生夸张表现 1、在普通公交车的基础上拉长公交车，长的更长。 2、在双层公交车的基础上再将公交车加层，高的更高。3、将公交车的车窗变得更大更宽。 （三）根据学生各自的时间与能力适当添画人物。 人物：坐、站立、老人、小孩、孕妇都可以表现 五、创造表现 作业要求：用夸张的方法画一辆公共汽车，并添画车内或车外的人物。 1、 欣赏小朋友的作品2、 学生创作，教师巡视指导 3、 遇到有代表性的问题可以当着全班及时点评。 六、评价拓展 1、 了解公交车上的不文明行为2、培养学生绿色出行，文明公交的意识和行为。
