1、 材料作文审题指导材料作文审题指导 教学目标1、引导学生掌握材料作文审题的基本思路和常见用方法2、提高学生作文应考的信心、兴趣材料作文的材料类型材料作文的材料类型（1）文字型与漫画型）文字型与漫画型（2）寓言型与事例型）寓言型与事例型（3）单一型与多则型）单一型与多则型A-1、在贝尔之前，爱迪生等科学家已在贝尔之前，爱迪生等科学家已作了大量的工作，但他们最终认为电作了大量的工作，但他们最终认为电话没有使用价值而放弃。可贝尔没有话没有使用价值而放弃。可贝尔没有放弃，她将螺母转动了放弃，她将螺母转动了4.1周，改变了周，改变了电流幅度，致使电话有了使用价值。电流幅度，致使电话有了使用价值。所以电话
2、的发明权归贝尔。（李浩瀚所以电话的发明权归贝尔。（李浩瀚推荐）推荐）参考立意：参考立意：1、贵在坚持、贵在坚持2、永不言弃、永不言弃3、勇于尝试、勇于尝试4、切勿功亏一篑（、切勿功亏一篑（目标、自信、创新）目标、自信、创新）归纳归纳1抓住关键词语（没有放弃、抓住关键词语（没有放弃、4.1周）周）A-2、有这样一则关于、有这样一则关于“铁棒与钥匙铁棒与钥匙”的寓言：一把坚实的大锁挂在大门上，的寓言：一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁棒费了九牛二虎之力，还是无一根铁棒费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，瘦小的身子法将它撬开。钥匙来了，瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就钻进锁孔，只轻轻一
3、转，大锁就“啪啪”的一声打开了，铁棒奇怪地问：的一声打开了，铁棒奇怪地问：“为为什么我费了那么大力气也打不开，而什么我费了那么大力气也打不开，而你却轻而易举地就把它打开了呢？你却轻而易举地就把它打开了呢？”钥匙说：钥匙说：“因为我了解它的心。因为我了解它的心。”（孙灏推荐）（孙灏推荐）点拨：寓言类材料语句含义具体化方法归纳2、找准点睛语句3、弄清相互关系：对比关系找矛盾参考立意：（1）知心是教育成功的基础(校长的惩罚校长的惩罚)（2）交友贵在知心（2）遵循规律，抓住根本A-3、有一天，我发现家中的含羞草竟、有一天，我发现家中的含羞草竟然不害羞了。我百思不得其解。后来在然不害羞了。我百思不得其解
4、。后来在图书馆查资料得知：含羞草的小叶与茎图书馆查资料得知：含羞草的小叶与茎轴连起来的地方叫叶枕，叶枕内部含有轴连起来的地方叫叶枕，叶枕内部含有许多水分子。当有人碰到叶片时，叶枕许多水分子。当有人碰到叶片时，叶枕上部的水分子就很快流到别的细胞空隙上部的水分子就很快流到别的细胞空隙去，叶枕上部就褶皱起来，就会出现去，叶枕上部就褶皱起来，就会出现“害羞害羞”的状态。但是，如果连续不断的状态。但是，如果连续不断地碰它，叶枕内的水分子就越来越少，地碰它，叶枕内的水分子就越来越少，于是含羞草在这时候就不再于是含羞草在这时候就不再“害羞害羞”了。了。（罗文推荐）（罗文推荐）点拨：含羞草象征意义在于懂得羞耻
5、、自尊。参考立意1、做事要适度。2、适度的批评有助于进步，过多的批评则失去意义。A-4参考立意参考立意渊博者谦虚，无知者傲慢渊博者谦虚，无知者傲慢 方法归纳：方法归纳：读漫画的方法：读漫画的方法：看画面、看文字、看题目看画面、看文字、看题目小草小草无知而傲慢无知而傲慢谷穗谷穗渊博而谦恭渊博而谦恭参考立意参考立意博学者谦恭，无知者傲慢博学者谦恭，无知者傲慢B-1、有一次，一个印度人看到一只蝎子掉、有一次，一个印度人看到一只蝎子掉进水里团团转，他当即就决定帮它。他伸进水里团团转，他当即就决定帮它。他伸出他的手指捉它，想把她捞到岸上来。可出他的手指捉它，想把她捞到岸上来。可就在他的手指刚够到蝎子的时
6、候，蝎子猛就在他的手指刚够到蝎子的时候，蝎子猛然蜇了他一下。但这个人还是想救它。他然蜇了他一下。但这个人还是想救它。他再次伸出手去试图把蝎子捞上来，但蝎子再次伸出手去试图把蝎子捞上来，但蝎子又蜇了他一下。旁边一个人对他说：又蜇了他一下。旁边一个人对他说：“蝎蝎子老是这么蜇你，你还救它干什么？子老是这么蜇你，你还救它干什么？”这这个印度人说：个印度人说：“蜇人是蝎子的天性，而爱蜇人是蝎子的天性，而爱是我的天性，我怎么能因为蝎子有蜇人的是我的天性，我怎么能因为蝎子有蜇人的天性就放弃我的天性呢？天性就放弃我的天性呢？”点拨：点拨：抓关键语句抓关键语句“蜇人蜇人”比喻遇到艰难、挫折、威胁、比喻遇到艰难
7、、挫折、威胁、伤害等伤害等参考立意：参考立意：1、保持高贵的天性、保持高贵的天性2、让心中的天使飞翔、让心中的天使飞翔3、艰难更显良知的可贵、艰难更显良知的可贵4、不失本心、不失本心B-2、阅读下列材料，根据要求写一篇作文：阅读下列材料，根据要求写一篇作文：（1）一个和尚挑水吃，两个和尚抬）一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。水吃，三个和尚没水吃。（2）一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬）一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；两只蚂蚁来搬米，身体晃来又不起；两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进晃去；三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。洞里。点拨：对比型材料。第一则强调人点拨：对
8、比型材料。第一则强调人多心不齐而坏事，第二则指出人多多心不齐而坏事，第二则指出人多心齐而成事。矛盾点在于：是否心心齐而成事。矛盾点在于：是否心齐。因此，成事或坏事的根本原因齐。因此，成事或坏事的根本原因在于人心要齐、目标一致、同舟共在于人心要齐、目标一致、同舟共济、同心同德，也可从机制的角度济、同心同德，也可从机制的角度来谈，团队建设贵在形成目标一致来谈，团队建设贵在形成目标一致的机制。的机制。B-3、（、（2006福建卷）福建卷）创新思维课上，同学们讨论热烈，创新思维课上，同学们讨论热烈，发言踊跃，其中最能引起师生关注发言踊跃，其中最能引起师生关注的话题有：的话题有：诸葛亮草船借箭不足十万支
9、戈诸葛亮草船借箭不足十万支戈多今天已经来了多今天已经来了留一点空白留一点空白这三个话题引发你怎样的想象、感这三个话题引发你怎样的想象、感悟与思考？请选择其中一个话题，悟与思考？请选择其中一个话题，写一篇作文。写一篇作文。点拨：点拨：1、理解词语含义（、理解词语含义（本义、引申义、比喻义）本义、引申义、比喻义）一般来说在材料中多用其本义、常用义，但在一般来说在材料中多用其本义、常用义，但在作文时需要在准确把握本义的基础上进一步弄懂作文时需要在准确把握本义的基础上进一步弄懂词语的引申义、比喻义，这是写好的关键。将其词语的引申义、比喻义，这是写好的关键。将其比喻义联系实际具体化。比喻义联系实际具体化
10、。2、填充完整话题：、填充完整话题：谁、在哪些方面留空白，从而使立意更明确。谁、在哪些方面留空白，从而使立意更明确。参考立意：参考立意：空白可以指不满、空缺，人在学业、空白可以指不满、空缺，人在学业、事业、工作的追求上，空白是促其前事业、工作的追求上，空白是促其前进的动力；在艺术创作与欣赏，空白进的动力；在艺术创作与欣赏，空白可以给人留有想象联想的空间；人际可以给人留有想象联想的空间；人际交往中的空白，可以使人与人之间因交往中的空白，可以使人与人之间因时间、空间的距离而产生美感；生活时间、空间的距离而产生美感；生活节奏上的空白可以使人闲适恬淡等。节奏上的空白可以使人闲适恬淡等。拟题如：生活因空
11、白而精彩、空白产拟题如：生活因空白而精彩、空白产生美、空白，前行的动力等生美、空白，前行的动力等。方法归纳：方法归纳：4、揣摩词句含义（比喻义、引申义）、揣摩词句含义（比喻义、引申义）5、“联想联想”实际立意（历史实际立意（历史/现实）现实）古人云：例不十，法不立。古人云：例不十，法不立。变通：例不三，文不立。变通：例不三，文不立。（有话可说、内容充实）（有话可说、内容充实）B-4点拨：点拨：前两幅：从无路到有路强调创新、前两幅：从无路到有路强调创新、实践、勇敢、探索等等；后两幅实践、勇敢、探索等等；后两幅画面画面“乱走乱走”是题眼，从有路到是题眼，从有路到无路强调的是混乱无序、不守规无路强调
12、的是混乱无序、不守规则、不守法律的危害。难点是把则、不守法律的危害。难点是把两则联系起来两则联系起来,人与路的关系应人与路的关系应该是敢于创新也要遵守规则，是该是敢于创新也要遵守规则，是创新与规则的关系。创新与规则的关系。C-1、英国皮亚丹博物馆收藏了两幅、英国皮亚丹博物馆收藏了两幅画，一幅是人体骨骼图，一幅就是人画，一幅是人体骨骼图，一幅就是人体血液循环图。这是当年一名小学生体血液循环图。这是当年一名小学生克劳德的作品。这个孩子有一颗特别克劳德的作品。这个孩子有一颗特别的好奇心，老想看看狗的内脏是什么的好奇心，老想看看狗的内脏是什么样的。有一天他终于杀了校长宠爱的样的。有一天他终于杀了校长宠
13、爱的狗。校长知道了，决定给以惩罚，罚狗。校长知道了，决定给以惩罚，罚他画两幅画。这就是博物馆收藏的两他画两幅画。这就是博物馆收藏的两幅画。克劳德后来成为一名著名的解幅画。克劳德后来成为一名著名的解剖学家。（沈琳推荐）剖学家。（沈琳推荐）点拨：点拨：从孩子角度：好奇心是成才的关键从孩子角度：好奇心是成才的关键从校长角度：要保护孩子好奇心、从校长角度：要保护孩子好奇心、教育必须讲究方法、美丽的惩罚等。教育必须讲究方法、美丽的惩罚等。最佳角度应是后者最佳角度应是后者 C-2、虹与桥、虹与桥当虹看到弧形的石桥时，对它说：当虹看到弧形的石桥时，对它说：“我的大地上的姐妹，你的生命比我我的大地上的姐妹，你
14、的生命比我长。长。”石桥回答说：石桥回答说：“你那样美，你在你那样美，你在人们的心目中是永恒的。人们的心目中是永恒的。”C-3、花谢与弦断、花谢与弦断花儿为什么谢了呢？花儿为什么谢了呢？/我的热烈的爱把我的热烈的爱把它紧压在我的心上它紧压在我的心上/因此花谢了。因此花谢了。琴弦为什么断了呢？琴弦为什么断了呢？/我强弹一个它力我强弹一个它力不胜任的音节不胜任的音节/因此琴弦断了。因此琴弦断了。泰戈泰戈尔（薛皓荐）尔（薛皓荐）点拨：点拨：第第2题虹羡慕、赞美桥的生命长久，桥题虹羡慕、赞美桥的生命长久，桥羡慕赞美虹的美丽永恒。两者的共同点羡慕赞美虹的美丽永恒。两者的共同点在于相互的态度。在于相互的态
15、度。立意可为：学会赞美立意可为：学会赞美第第3题：突出过度、过分的危害。题：突出过度、过分的危害。立意可为：把握限度、过分的爱是伤害立意可为：把握限度、过分的爱是伤害归纳总结：并列关系找相同归纳总结：并列关系找相同 C-4（2006年重庆试题）年重庆试题）参考立意参考立意（1）不要滥竽充数）不要滥竽充数（2）捞取私利危害大局）捞取私利危害大局D-4（2005天津卷）点拨：点拨：切勿好高骛远，而要脚踏实地切勿好高骛远，而要脚踏实地D-3、雕琢心中的天使（、雕琢心中的天使（2006广东卷）广东卷）一位雕刻家正在一刀一刀地雕琢一块一位雕刻家正在一刀一刀地雕琢一块尚未成型的大理石，一个小男孩好奇地在尚
16、未成型的大理石，一个小男孩好奇地在一旁看着他。雕像逐渐成型，头部、肩膀、一旁看着他。雕像逐渐成型，头部、肩膀、手臂、身躯，接着头发、眼睛、鼻子、嘴手臂、身躯，接着头发、眼睛、鼻子、嘴巴巴一个可爱的小女孩出现在面前。小一个可爱的小女孩出现在面前。小男孩万分惊讶地问雕刻家：男孩万分惊讶地问雕刻家：“你怎么知道你怎么知道她藏在里面的呢？她藏在里面的呢？”雕刻家哈哈大笑，他雕刻家哈哈大笑，他告诉孩子：告诉孩子：“石头里原本什么也没有，只石头里原本什么也没有，只不过是我用刻刀把我心中的天使搬到这里不过是我用刻刀把我心中的天使搬到这里来了。来了。”点拨：点拨：1、天使的比喻义是美德、良知、智慧、天使的比喻
17、义是美德、良知、智慧等。等。2、补充完整话题：确立主语、补充完整话题：确立主语“谁谁”；如何雕刻？如何雕刻？（学习、锻炼、实践、信念、恒心等）（学习、锻炼、实践、信念、恒心等）D-2、母猫夸赞它的孩子：、母猫夸赞它的孩子：“我的心肝我的心肝多么像一只小老虎呀！多么像一只小老虎呀！”母猪夸赞它母猪夸赞它的孩子：的孩子：“我的宝贝多么像一只象！我的宝贝多么像一只象！”母狮说：母狮说：“我的孩子谁也不像，就像我的孩子谁也不像，就像她的爸爸！她的爸爸！”（李娜荐）（李娜荐）点拨：点拨：前两者是并列关系，相同点是虽为弱前两者是并列关系，相同点是虽为弱者却极力夸耀、缺乏自信；与第三者者却极力夸耀、缺乏自信
18、；与第三者构成对比关系。母狮身为强者（百兽构成对比关系。母狮身为强者（百兽之王）只是赞美自己、充满自信。因之王）只是赞美自己、充满自信。因此，在对比之中凸显出寓意：弱者夸此，在对比之中凸显出寓意：弱者夸耀自己，而强者相信自己，话题是耀自己，而强者相信自己，话题是“自信与自夸自信与自夸”。D-1、吕洞宾学艺、吕洞宾学艺 汉钟离到人间传授法术，指导人们如何汉钟离到人间传授法术，指导人们如何“点石成金点石成金”。人们蜂涌而来求艺，唯独吕。人们蜂涌而来求艺，唯独吕洞宾问道：洞宾问道：“点石成金之后，金子还会变成点石成金之后，金子还会变成石头吗？石头吗？”汉钟离道：汉钟离道：“会，但那是在会，但那是在3
19、000年以后的事情了。年以后的事情了。”吕洞宾大惊失色：吕洞宾大惊失色：“如如果有人果有人3000年以后本想靠着一块金子来度日，年以后本想靠着一块金子来度日，但金子却变回了石头，那岂不是害了人家！但金子却变回了石头，那岂不是害了人家！这法术万万学不得！这法术万万学不得！”吕洞宾拒绝学吕洞宾拒绝学“点石点石成金成金”的法术的法术他刚一拒绝，便成了仙。他刚一拒绝，便成了仙。点拨：点拨：1、心存善念即圣贤、心存善念即圣贤2、不可见利忘义、不可见利忘义3、保持高贵的天性、保持高贵的天性 审题方法和步骤：审题方法和步骤：1、找准关键词句、找准关键词句（看（看-划划-思）思）2、找准点睛语句、找准点睛语句
20、3、揣摩词语含义（、揣摩词语含义（本义、引申义、比喻义）本义、引申义、比喻义）4、弄清材料关系：、弄清材料关系：并列关系找相同并列关系找相同 对比关系找矛盾对比关系找矛盾5、“联想联想”实际立意实际立意（联想：历史（联想：历史/现实）现实）6、观点简明准确、观点简明准确课后训练：课后训练：1、2006重庆卷阅读下面的文字，根据要重庆卷阅读下面的文字，根据要求作文。求作文。“走走”与与“停停”是生活中常见的现象，是生活中常见的现象，其内涵十分丰富，可以引起我们对自然、其内涵十分丰富，可以引起我们对自然、社会、历史和人生的种种感受、联想和思社会、历史和人生的种种感受、联想和思考。请以考。请以“走与
21、停走与停”为话题写一篇文章。为话题写一篇文章。要求：所写内容必须在话题范围之内；要求：所写内容必须在话题范围之内；题目自拟；立意自定；除诗歌外，题目自拟；立意自定；除诗歌外，文体不限；不少于文体不限；不少于800字；不得抄袭。字；不得抄袭。谢谢大家谢谢大家1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受
22、而不是怀念。3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大!4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想
23、一想，日后打脸的时候疼不疼。6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。9、与其等着别人来爱你，不如自
24、己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。12、不要像个落
25、难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的
26、习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。，它会让你走得更坦然些。16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难。17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾、做不了决定的
27、时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾!18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤
28、奋，来掩饰战略上的懒惰。、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给、奋斗的路上，时间总是
29、过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。时间来定夺。25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。慕那些总能撞大运的人，你必须很
30、努力，才能遇上好运气。27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。生命才真正开始。28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词
31、，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。在路上，就没有到不了的地方。30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。32、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个“今天今天”过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎接每一件事，让生命的每一天都有滋有味。接每一件事，让生命的每一天都有滋有味。
