1、微生物学检验微生物学检验 系部：系部：检验系检验系 教研室：教研室：微生物免疫教研室微生物免疫教研室 授课对象：授课对象：医学检验医学检验绪论n第一节第一节 微生物微生物n第二节第二节 微生物学及微生物学及微生物学检验微生物学检验目的要求n1、掌握微生物的概念及分类、掌握微生物的概念及分类n2、熟悉临床微生物检验的任务、熟悉临床微生物检验的任务n3、了解微生物学的发展史、了解微生物学的发展史n4、熟悉微生物学检验研究内容、熟悉微生物学检验研究内容第一节 微生物微生物微生物（microorganism）是一群形体微小、结）是一群形体微小、结构简单、肉眼不能直接构简单、肉眼不能直接观察到，必须经显
2、微镜观察到，必须经显微镜放大几百倍至几万倍才放大几百倍至几万倍才能看到的微小生物。能看到的微小生物。n特点：特点：n体积微小体积微小n结构简单结构简单n繁殖迅速繁殖迅速n容易变异容易变异n分布广泛分布广泛n种类繁多种类繁多n体积小体积小n以微米以微米(m)或纳米或纳米(nm)来衡量来衡量n形态简单形态简单n由单细胞、简单多细由单细胞、简单多细胞或胞或n非细胞生命物质所构非细胞生命物质所构成成繁殖快繁殖快n一般细菌每一般细菌每20分钟分钟繁殖一代繁殖一代n易变异易变异n微生物与外界环境直微生物与外界环境直接紧密接触接紧密接触,易受环易受环境因素的影响境因素的影响,发生发生突变突变获得很强的获得很
3、强的外环境适应力外环境适应力 培养培养4-54-5天所形成的大天所形成的大肠杆菌的重量将和地球肠杆菌的重量将和地球相仿相仿分布广分布广 n人体的皮肤、口腔、肠胃道人体的皮肤、口腔、肠胃道等都有许多微生物等都有许多微生物n85公里的高空、公里的高空、11公里深的公里深的海底、海底、2000米深的地层有微米深的地层有微生物生物n近近100的温泉、零下的温泉、零下250的环境有微生物的环境有微生物n在地球上几乎无处不在，无在地球上几乎无处不在，无孔不入孔不入同学们要牢固地树立有同学们要牢固地树立有菌的观念菌的观念微生物的种类多微生物的种类多中国微生物已知物种数与世界已知物种数比较中国微生物已知物种数
4、与世界已知物种数比较类群类群中国物种数中国物种数世界物种数世界物种数中国中国/世界（世界（%）病毒病毒40050008.0细菌细菌500476010.5真菌真菌80007200011.6微生物的分类微生物的分类n非细胞型微生物非细胞型微生物n原核细胞型微生物原核细胞型微生物n真核细胞型微生物真核细胞型微生物n病毒病毒n细菌、支原体、衣原体、细菌、支原体、衣原体、立克次体、螺旋体、立克次体、螺旋体、放线菌放线菌n真菌真菌细菌分类细菌分类界、部、纲、目、科、属、种、型界、部、纲、目、科、属、种、型自然界中自然界中N N、C C、S S等等元素循环元素循环农业农业,以菌造肥以菌造肥,以菌催长以菌催长
5、,以菌以菌防病防病,以菌治病以菌治病工业工业,微生物应用于微生物应用于食品、皮革、纺织、食品、皮革、纺织、石油、化工、冶金等石油、化工、冶金等医药工业医药工业,利用微生物利用微生物制造抗生素、维生素、制造抗生素、维生素、辅酶、辅酶、ATPATP等药物等药物污水处理污水处理,利用微生物利用微生物降解有机磷、氰化物等降解有机磷、氰化物等基因工程技术中提供多种工具酶和基因工程技术中提供多种工具酶和载体系统载体系统,创建有益的工程菌新品种创建有益的工程菌新品种 微生物与人类的关系微生物与人类的关系微生物微生物有少数微生有少数微生物能引起人物能引起人类和动、植类和动、植物的病害物的病害丰富多彩的酒文化（
6、一）远古人类发现，吃剩的米粥数日后变成了远古人类发现，吃剩的米粥数日后变成了醇香可口的饮料醇香可口的饮料人类最早发明的酒人类最早发明的酒丰富多彩的酒文化（一）丰富多彩的酒文化（一）丰富多彩的酒文化（丰富多彩的酒文化（二二 ）第二节第二节 微生物学及微生物学检验微生物学及微生物学检验n微生物学：微生物学：阐述与阐述与医学有关的致病与医学有关的致病与条件致病微生物的条件致病微生物的生物学性状、致病生物学性状、致病性、免疫性、微生性、免疫性、微生物检查及特异性防物检查及特异性防治的一门学科治的一门学科n细菌学细菌学n病毒学病毒学 n真菌学真菌学微生物学的发展史微生物学的发展史古希腊时蒸酒古希腊时蒸酒
7、腌渍与蜜饯的食品腌渍与蜜饯的食品n1676年年荷兰人列文荷兰人列文虎克虎克(Leeuwenhoek)发发明了显微镜明了显微镜n人类第一次认识人类第一次认识了微生物的世界了微生物的世界列文虎克的显微镜列文虎克的显微镜列文虎克和他自制的显微镜列文虎克和他自制的显微镜 （放大（放大266倍）倍）微生物学的奠基人 巴斯德巴斯德n有机物发酵和腐败由微生物引起有机物发酵和腐败由微生物引起n解决葡萄酒和啤酒变酸问题解决葡萄酒和啤酒变酸问题创立巴氏消毒法创立巴氏消毒法n解决蚕茧的解决蚕茧的“微粒子病微粒子病”的疾病，的疾病，挽救了法国蚕丝业挽救了法国蚕丝业n主张传染病是由微生物引起的，主张传染病是由微生物引起
8、的，并可通过接触、唾液及粪便传播并可通过接触、唾液及粪便传播n19世纪世纪70年代，研究炭疽病，年代，研究炭疽病，拯救了畜牧业拯救了畜牧业n1881年研制成功减毒活疫苗年研制成功减毒活疫苗开创人类战胜传染病的新世纪开创人类战胜传染病的新世纪n1885年，巴斯德第一次治好了年，巴斯德第一次治好了被疯狗咬伤的被疯狗咬伤的9岁男孩梅斯特岁男孩梅斯特奠定了免疫学基础奠定了免疫学基础微生物方法学奠基人微生物方法学奠基人 郭赫郭赫 n1882年发现引起结核病年发现引起结核病的病原的病原分离出结核分离出结核杆菌杆菌n创立了微生物学检查方创立了微生物学检查方法：固体培养技术、染法：固体培养技术、染色技术、实验
9、动物感染色技术、实验动物感染n发现炭疽杆菌、霍乱弧发现炭疽杆菌、霍乱弧菌菌n总结了著名的总结了著名的“科赫法科赫法则则”-确立病原微生物确立病原微生物n1905年获得了诺贝尔医年获得了诺贝尔医学和生理学奖学和生理学奖1929年英国人年英国人弗莱明弗莱明发现了青霉素发现了青霉素1892年俄国学者年俄国学者伊凡伊凡诺夫斯诺夫斯基发现了烟草基发现了烟草花叶病病毒花叶病病毒Behring（德国贝林）（德国贝林）/Kitasato（日本北（日本北里）发现白喉抗毒素里）发现白喉抗毒素 （一）（一）微生物学及微生物学检验的研究内容微生物学及微生物学检验的研究内容利用微生物学的基础理论与技能和临床微利用微生物
10、学的基础理论与技能和临床微生物学的基本知识，掌握各类与临床有关生物学的基本知识，掌握各类与临床有关的微生物特征，通过系统的检验方法，及的微生物特征，通过系统的检验方法，及时、准确地对临床标本做出病原学诊断和时、准确地对临床标本做出病原学诊断和抗菌药物敏感性的报告，为临床感染性疾抗菌药物敏感性的报告，为临床感染性疾病的诊断、治疗和预防提供科学依据病的诊断、治疗和预防提供科学依据微生物学检验微生物学检验n（二）微生物学和微生物学检验任务（二）微生物学和微生物学检验任务n1.研究标本的采集、运送、保存及处理方法研究标本的采集、运送、保存及处理方法n2.选择各种感染性疾病病原体的最佳检验方法选择各种感
11、染性疾病病原体的最佳检验方法n3.正确进行各种病原微生物的诊断正确进行各种病原微生物的诊断n4.认真进行检验结果进行统计处理认真进行检验结果进行统计处理n5.及时对检验结果进行分析统计及时对检验结果进行分析统计n6.在医院感染中对医院环境进行微生物学调查、在医院感染中对医院环境进行微生物学调查、分析与质量控制分析与质量控制n（三）微生物学检验原则（三）微生物学检验原则n1.确保临床标本的可靠确保临床标本的可靠n2.全面了解机体正常菌群全面了解机体正常菌群n3.微生物学定性、定量和定位分析微生物学定性、定量和定位分析n4.保证检验质量，快速、准确提供信息保证检验质量，快速、准确提供信息n5.加强与临床联系，了解患者临床信息，加强与临床联系，了解患者临床信息，以选择合理的检验方法以选择合理的检验方法思考题n1、何谓微生物？微生物分为哪几类？、何谓微生物？微生物分为哪几类？n2、简述微生物历史上重要的科学家及其、简述微生物历史上重要的科学家及其贡献贡献
