课题：抽象艺术形色协奏曲学段：六年级教学目标：1、 引导学生认识抽象艺术及抽象艺术先驱者康定斯基。2、 让学生尝试在音乐的旋律中感受美术语言，并鼓励他们用美术语言进行抽象画创作。3、 通过对抽象艺术的探索和实践，提高学生的审美能力和艺术表现力。教学重点：让学生更好地认识抽象艺术。教学难点：学生能大胆地表现抽象画作品。教学过程：一、 认识抽象艺术。1、 通过漫画理解抽象画。2、 了解康定斯基作品。二、 尝试在音乐的旋律中感受美术语言。1、 感受音乐旋律中的美术语言。2、 学习康定斯基画面的布局。三、 学生进行抽象画创作。学生听音乐，进行抽象画创作。四、 拓展。
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