2022-2023学年吉林省长春市十一高北湖 九年级(上)开学物理试卷.docx

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1、2022-2023学年吉林省长春市十一高北湖学校九年级(上)开学物理试卷一、选择题(每题2分,共20分) 1在国际单位制中,力的单位是以哪位科学家的名字命名的()A焦耳B牛顿C帕斯卡D瓦特 2被网友昵称为“胖五”的长征五号运载火箭,其燃料中使用液态氢,主要原因是()A密度大B热值高C沸点高D燃点高 3一本八年级下册物理书受到的重力约为()A2.5gB0.25NC2.5ND250N 4跳伞运动员在空中匀速下落的过程中()A重力势能减小B动能减小C机械能增大D机械能不变 5下列做法中,属于减小压强的是()A书包带做得较宽B篆刻刀刀口磨得很锋利C用细线切割肥皂D压路机的碾子质量很大 6下列四个实例中

2、,为了增大摩擦的是()A给车轴加润滑油B鞋底上凹凸不平的花纹C气垫船与水面之间的压缩空气D滚动轴承装有滚珠 7如图所示是天工开物中就记录的舂米工具。人在A端用力踩下后立即松脚,B端的碓就会立即下落,打在石臼内的稻谷上,从而把谷物打碎,舂米工具在使用时是()A省力杠杆B费力杠杆C等臂杠杆D省功杠杆 8如图所示,一个密封的圆台状容器,内装一定质量的水,放在水平桌面上,现把它倒置过来,则()A水对容器底的压力减小B水对容器底的压强减小C容器对桌面的压强减小D容器对桌面的压力减小 9以下对四个体育考试项目中,涉及的物理知识描述正确的是()A立定跳远脚用力向后登地,利用惯性B抛实心球实心球离开手后,人对

3、球做功C800m跑匀速跑过弯道时人受平衡力D做引体向上人对单杠的力与单杠对人的力是一对相互作用力 10水平桌面上放着甲、乙两个完全相同的容器,容器内装有不同液体,现将两个完全相同的物块分别放入两容器中,静止时两容器内液面相平,如图所示,则()A甲、乙容器对桌面的压力相等B甲容器底受到的液体压强大C乙容器对水平桌面的压强大D甲容器中物块排开液体的质量大二、填空题(共7小题,每小题2分,满分15分) 11如图甲所示,跳水运动员用力向下蹬跳板后,高高跃起,这是利用了物体间力的作用是 的。汽车在行驶过程中,如果用脚踩刹车,汽车会停下来,说明力能改变物体的 。 12用吸管吸饮料是利用了 的作用。2022

4、年3月份,新冠疫情席卷了伊通小镇,我们采取居家隔离方式应对疫情,期间工作人员用喷雾器进行消毒,如图所示,喷雾器主要应用的是流体流速越大的地方压强越 的原理工作的。 13用热水泡茶时,闻到茶香味,这是 现象;不久茶杯也很烫手,这是通过 的方式改变茶杯的内能;常用水给汽车发动机降温,这是因为水的 较大。 14轮船舱底在水面下3.5m处,舱底穿了一个面积为20cm2的洞,舱底受到的水的压强是 Pa;至少要用 N的力,才能堵住这个洞。(g取10N/kg) 15某同学家使用燃气热水器,平均每天需将50kg的水从18加热到58。若天然气完全燃烧放出热量的70%被水吸收,水吸收的热量是 J,平均每天消耗天然

5、气 m3。c水=4.2103J/(kg),q天然气=4.0107J/m3。 16如图所示是四冲程汽油机工作状态示意图,由图可以看出,此时它正处在 冲程;该冲程存在的能量转化主要是将高温高压气体内的内能转化为 。 17将某物体放入装满水的容器中溢出54g水,放入装满煤油的容器中溢出48g煤油,该物体在水中静止时受到的浮力为 N,在煤油中静止时会 (选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”)。(煤油=0.8103kg/m3)三、解答题(共6小题,满分28分) 18小明使用了如图所示的装置做“比较不同物质的吸热能力”的实验,已知甲、乙两种液体的初温相同,两个电加热器完全相同。(1)实验前先量取 (选填“体积

6、”或“质量”)相同的两种液体,实验中可以通过比较加热相同时间物质的 来比较物质的吸热能力。(2)实验时发现加热相同时间,乙液体温度升高的更多,由此可以判断 液体的吸热能力强,此过程中两种液体吸收的热量Q甲 Q乙(选填“”、“”或“=”) 19在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,李华用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。(1)将木块放在水平木板上,用弹簧测力计水平匀速拉动木块,根据 原理可知,此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。(2)比较甲、乙两个实验可知:当接触面粗糙程度相同时, ,滑动摩擦力越大。(3)同学们在老师的指导下对实验装置进行改进,发现用如图丁

7、所示的方式测量滑动摩擦力效果更好。图丁实验中 (选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动木块下方的长木板,当用2N的拉力拉动木板时,弹簧测力计的示数应为 N。 20小明为探究“影响液体内部压强的因素”,进行了如下实验:(1)如图A,小明用手指轻按金属盒上的橡皮膜,如果发现U形管两侧液面发生灵活变化,说明该压强计 (选填“漏气”或“不漏气”)。(2)将压强计金属盒的橡皮膜朝上逐渐浸入水中某一深度处,如图B所示,则压强计显示的是橡皮膜 (选填“各个方向”“上方”或“下方”)的水对它的压强。比较图B和图C可以得到:同种液体的压强随 的增加而增大。(3)小明将液体压强计进行了改造,如图E所示。当两探头置于

8、空气中时,U形管水面相平。现将两探头分别放在甲、乙容器内密度分别为1,和2的两种液体中,当两探头所处的深度相同时,U形管中的左右水面高度差为5cm,则1 2(选“”、“”或“=”)。若使U形管中的液面再次相平,应 (填“增大”或“减小”)左侧容器中的探头在液体中的深度。 21如图所示是“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置示意图。某次实验,让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,撞击到一个木块上。(1)本实验探究的是 (选填“木块”、“小球”或“斜面”)的动能与 的关系,通过比较 ,来比较小钢球动能的大小,体现了转化的科学探究方法。(2)请在图中画出小木块在B位置时,对地面压力的示意图。

9、 22同学们在“探究杠杆平衡条件”实验中,采用了如图所示的实验装置:(1)如图甲,把质量分布均匀的杠杆中点O作为支点,实验前应先调节杠杆在水平位置平衡,是为了方便直接 ,如出现图甲情况,应将平衡螺母向 (“左”、“右”)调。(2)图乙中杠杆恰好处于水平位置平衡,若在A处下方再挂一个相同的钩码,为使杠杆保持水平平衡,需将挂在B处的钩码向右移动 格。(3)若每个钩码重0.5N,小齐取下B处钩码,改用弹簧测力计钩在C处,使杠杆再次在水平位置平衡,弹簧测力计示数 (选填“大于”、“小于”或“等于”)1N。 23物理兴趣小组在进行“探究浮力的大小与哪些因素有关”实验中,用弹簧测力计挂着一实心物块,以图A、B、C、D、E分别为实验情景。(g取10N/kg)(1)由图像可知,物块的重力为 N。(2)由图A、B、C可得:当液体密度一定时,物体 越大,所受浮力越大。(3)由 两个实验操作(填实验字母序号)可知,浮力大小与浸入液体中的深度无关。(4)根据实验数据还可以计算出盐水的密度盐= kg/m3(写出必要的文字说明、表达式及最后结果)四、解答题(共1小题,满分7分) 24用一个动滑轮在5s内将一重为210N的物体匀速向上提起3m,拉力做的功为900J。求:(1)拉力做功的功率。(2)动滑轮的机械效率。

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