1、人教版二年级数学下册,练习一,数据收集整理,将统计后的结果用表格的形式呈现出来,这种表格就是简单的统计表。,返回,复习旧知,什么是统计表?请举例说明。,从统计表中可以直接看出各种数据的多少,便于分析问题和解决问题。,返回,统计表有什么优点?,最喜欢蓝色的人数最多。,记录数据的方法有哪些?哪种方法最简便?,画“正”字的方法,画“”的方法,画“”的方法,返回,1.完成下表。,18,9,15,9+6=15(人),返回,巩固练习,2.喜欢吃苹果的比喜欢吃梨的多几人?,18-9=9(人),返回,喜欢吃香蕉的比喜欢吃梨的多6人。,3.喜欢吃苹果的比喜欢吃香蕉的多多少人?,18-15=3(人),返回,喜欢吃
2、香蕉的比喜欢吃梨的多6人。,4.喜欢吃苹果、梨、香蕉的一共有多少人?,9+18+15=42(人),返回,喜欢吃香蕉的比喜欢吃梨的多6人。,返回,1.用你喜欢的方式 把各种图形的数 量记录下来。,数一数,填一填,答一答。,2.完成下表。,8,6,7,5,返回,数一数,填一填,答一答。,3.根据上面的统计结果涂一涂。(每格代表1),返回,8,6,7,5,4.哪种图形的个数最多?哪种图形的个数最少?,返回,5.一共有多少个图形?,8+6+7+5=26(个),返回,1.将统计后的结果用表格的形式呈现出来, 这种表格就是简单的统计表。,2.从统计表中可以直接看成各种数据的多少, 便于分析问题和解决问题。,返回,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识?,3.统计数据的方法有:画“正”字的方法、 画“”的方法和画“”等方法。,4.用画“正”字的方法记录数据既方便又快 捷。,这节课你们都学会了哪些知识?,返回,