1、 始得西山宴遊記始得西山宴遊記 柳柳 宗宗 元元課文介紹（1）本文選自柳河東集，為永州八記）本文選自柳河東集，為永州八記的第一篇。的第一篇。（2 2）八記各自成篇，但又互相）八記各自成篇，但又互相連貫，好像衣服山水畫長卷，一景連貫，好像衣服山水畫長卷，一景又一景的展現出永州（今湖南省零又一景的展現出永州（今湖南省零陵縣）西山一帶的奇山異水。陵縣）西山一帶的奇山異水。（3）本文記始得西山遊覽之勝。題目上特）本文記始得西山遊覽之勝。題目上特加始得二字，不僅說明作者真正的加始得二字，不僅說明作者真正的遊賞自此開始，並暗示發現景冠永州的遊賞自此開始，並暗示發現景冠永州的西山，是心境上的一個轉折，一個新
2、的西山，是心境上的一個轉折，一個新的開始。開始。（4）柳宗元遊記之文，景物摹繪細緻傳神，）柳宗元遊記之文，景物摹繪細緻傳神，往往以情觀景，藉景抒情，讀來情思雋往往以情觀景，藉景抒情，讀來情思雋永，寄託搖深，為山水遊記之佳作。永，寄託搖深，為山水遊記之佳作。作者介紹柳宗元1.字子厚，唐河東解（今山西省解縣）字子厚，唐河東解（今山西省解縣）人。生於代宗大曆八年（西元七七三人。生於代宗大曆八年（西元七七三年），卒於憲宗元和十四年（西元八年），卒於憲宗元和十四年（西元八一九年），享年四十七。一九年），享年四十七。2.柳宗元年少精敏絕倫，二十一歲（德柳宗元年少精敏絕倫，二十一歲（德宗貞元九年）中進士，二
3、十九歲拜為宗貞元九年）中進士，二十九歲拜為監察御史，累官禮部員外郎。監察御史，累官禮部員外郎。3.後因參與王淑和政治革新失敗，後因參與王淑和政治革新失敗，初貶邵州，未至，貶為永州司馬，初貶邵州，未至，貶為永州司馬，司馬為閒職，司馬為閒職，在永州十年，在永州十年，柳宗柳宗元於是寄情山水，讀書創作元於是寄情山水，讀書創作，完，完成永州八記成永州八記。4.元和十年徙柳州刺使，卒於任。元和十年徙柳州刺使，卒於任。5.柳宗元文章雄深雅健，俊潔精奇，是唐柳宗元文章雄深雅健，俊潔精奇，是唐代古文運動的大將，與韓愈並稱韓、代古文運動的大將，與韓愈並稱韓、柳柳6.文筆清麗，有強烈的感染力，成為後世文筆清麗，有強
4、烈的感染力，成為後世文章的楷模。文章的楷模。7.好友劉禹錫為他編輯詩文遺稿為好友劉禹錫為他編輯詩文遺稿為柳河柳河東集東集傳世。傳世。補充資料補充資料-永州八記永州八記1.始得西山宴遊記始得西山宴遊記2.鈷鉧潭記鈷鉧潭記3.鈷鉧潭西小丘記鈷鉧潭西小丘記4.至小丘西小石潭記至小丘西小石潭記5.袁家渴記袁家渴記6.石渠記石渠記7.石澗記石澗記8.小石城山記小石城山記補充資料補充資料貶官貶官唐憲宗元年，柳宗元被貶邵州。唐憲宗元年，柳宗元被貶邵州。憲宗元和十年，白居易被貶江州。憲宗元和十年，白居易被貶江州。憲宗元和十四年，韓愈被貶潮州。憲宗元和十四年，韓愈被貶潮州。補充資料補充資料作品費時十年作品費時十
5、年柳宗元柳宗元永州八記永州八記曹雪芹曹雪芹紅樓夢紅樓夢連橫連橫台灣通史台灣通史課文課文-第一段第一段 自余為僇人，居是州，恆惴慄，其隟也，自余為僇人，居是州，恆惴慄，其隟也，則施施而行，漫漫而遊。日與其徒，上高則施施而行，漫漫而遊。日與其徒，上高山，入深林，窮迴谿，幽泉怪石，無遠不山，入深林，窮迴谿，幽泉怪石，無遠不到。到則披草而坐，傾壺而醉，醉則更相到。到則披草而坐，傾壺而醉，醉則更相以臥，臥而夢。意有所極，夢亦同趣。覺以臥，臥而夢。意有所極，夢亦同趣。覺而起，起而歸。以為凡是州之山水有異態而起，起而歸。以為凡是州之山水有異態者，皆有我也，而未始知西山之怪特。者，皆有我也，而未始知西山之怪特
6、。注釋注釋-第一段第一段僇人：凡有罪受辱的人，謂之僇人。僇人：凡有罪受辱的人，謂之僇人。此指被貶謫的人。此指被貶謫的人。是州：指永州。州治在今湖南省零是州：指永州。州治在今湖南省零陵縣。陵縣。惴慄：恐懼不安。惴，音惴慄：恐懼不安。惴，音。隟：同隙，閒暇。隟：同隙，閒暇。施施：徐徐之意。施，音施施：徐徐之意。施，音，舒緩。，舒緩。漫漫：（漫漫：（1）猶從容。（）猶從容。（2）無目的，）無目的，無拘束的樣子。無拘束的樣子。披：撥開。披：撥開。意有所極：心裡想到哪裡。意，意想。意有所極：心裡想到哪裡。意，意想。極，至也。極，至也。夢亦同趣：夢中也到了那裡。趣，同夢亦同趣：夢中也到了那裡。趣，同趨，向
7、、往。趨，向、往。課文課文-第二段第二段 今年九月二十八日，因坐法華西亭，望今年九月二十八日，因坐法華西亭，望西山，始指異之。遂命僕過湘江，緣染西山，始指異之。遂命僕過湘江，緣染溪，斫榛莽，焚茅茷，窮山之高而止。溪，斫榛莽，焚茅茷，窮山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，則凡數州土壤，攀援而登，箕踞而遨，則凡數州土壤，皆在任席之下。皆在任席之下。注釋注釋-第二段第二段 斫榛莽：砍伐雜亂叢生的樹木和野草。斫，斫榛莽：砍伐雜亂叢生的樹木和野草。斫，音音，砍也。叢木曰榛；叢草曰莽。，砍也。叢木曰榛；叢草曰莽。茷：音茷：音，草葉茂密。，草葉茂密。箕距而遨：言放任自適地坐著遊目四望。箕距而遨：言放任自適地坐著
8、遊目四望。箕距，像畚箕一樣地伸著兩腿坐在地上。遨，箕距，像畚箕一樣地伸著兩腿坐在地上。遨，遊賞，此處指遊目四顧。遊賞，此處指遊目四顧。皆在袵席之下：形容地勢高峻，俯視四周，皆在袵席之下：形容地勢高峻，俯視四周，遠近景物盡收眼底。袵，臥席。遠近景物盡收眼底。袵，臥席。課文課文-第三段第三段 其高下之勢，岈然洼然，若垤若穴，尺其高下之勢，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攢蹙累積，莫得遯隱，縈青繚寸千里，攢蹙累積，莫得遯隱，縈青繚白，外興天際，四望如一。然後知是山白，外興天際，四望如一。然後知是山之特立，不與塿培為類。悠悠乎與顥氣之特立，不與塿培為類。悠悠乎與顥氣俱，而莫得其涯；洋洋與造物者遊，而俱，
9、而莫得其涯；洋洋與造物者遊，而不知其所窮。不知其所窮。注釋注釋-第三段第三段岈然：山隆起的樣子。岈，音。岈然：山隆起的樣子。岈，音。洼然：深陷的樣子。洼，音。洼然：深陷的樣子。洼，音。垤：音垤：音，小土堆。，小土堆。尺寸千里攢蹙累積莫得遯隱：謂登高望遠，尺寸千里攢蹙累積莫得遯隱：謂登高望遠，則千里之遙的景物，都收縮聚集尺寸之間，則千里之遙的景物，都收縮聚集尺寸之間，一覽無遺，沒有一物能逃離視野。攢，音一覽無遺，沒有一物能逃離視野。攢，音，聚集。蹙，叢聚。遯，音，聚集。蹙，叢聚。遯，音，同，同遁，逃避。遁，逃避。縈青繚白：指白雲環繞山間。縈、繚，均縈青繚白：指白雲環繞山間。縈、繚，均指纏繞之意。
10、青謂山，白謂雲。指纏繞之意。青謂山，白謂雲。際：接合也。際：接合也。培塿：音培塿：音 ，小土丘。，小土丘。悠悠乎與灝氣俱而莫得其涯：謂西山高悠悠乎與灝氣俱而莫得其涯：謂西山高大久遠，與天地大氣同生，而不知其盡期。大久遠，與天地大氣同生，而不知其盡期。悠悠乎，久遠無際的樣子。灝氣，天地之悠悠乎，久遠無際的樣子。灝氣，天地之間的大氣。灝，音間的大氣。灝，音，同浩。，同浩。洋洋乎與造物者遊而不知其所窮：洋洋乎與造物者遊而不知其所窮：謂西山廣闊無際，與天同在共存，謂西山廣闊無際，與天同在共存，而看不到盡頭。洋洋乎，廣闊無際而看不到盡頭。洋洋乎，廣闊無際的樣子。造物者，指天地自然。的樣子。造物者，指天地
11、自然。課文課文-第四段第四段 引觴滿酌，頹然就醉，不知日之入。引觴滿酌，頹然就醉，不知日之入。蒼然暮色，自遠而至，至無所見，而蒼然暮色，自遠而至，至無所見，而猶不欲歸。心凝形釋，與萬化冥合。猶不欲歸。心凝形釋，與萬化冥合。然後知吾嚮之未始遊，遊於是乎始，然後知吾嚮之未始遊，遊於是乎始，故為之文以志。是歲，元和四年也。故為之文以志。是歲，元和四年也。注釋注釋-第四段第四段 心凝形釋與萬物冥合：心神凝聚安定，心凝形釋與萬物冥合：心神凝聚安定，形體了無拘束，進入忘我的境界，彷彿形體了無拘束，進入忘我的境界，彷彿與大自然融為一體。凝，凝聚專一。釋，與大自然融為一體。凝，凝聚專一。釋，解除束縛。萬化，自
12、然萬物。冥合，渾解除束縛。萬化，自然萬物。冥合，渾然融合；冥，暗也。然融合；冥，暗也。始得西山宴遊記始得西山宴遊記主旨主旨 本文主要是敘述發現西山和遊覽西山的本文主要是敘述發現西山和遊覽西山的經過。作者通過對西山獨特景色的描寫，經過。作者通過對西山獨特景色的描寫，排解被貶的苦悶，並以西山的獨特景象排解被貶的苦悶，並以西山的獨特景象以自況，流露自己不同流合污的高尚情以自況，流露自己不同流合污的高尚情操，最後更寫自己遊覽西山的感受，就操，最後更寫自己遊覽西山的感受，就像與大自然融為一體，忘掉個人得失榮像與大自然融為一體，忘掉個人得失榮辱。辱。內容分析-貶居永州的遊蹤 1 1經常遊覽山水的原因：貶為
13、罪人，經常感到經常遊覽山水的原因：貶為罪人，經常感到惴慄，故於空閒時遊山玩水，以排解鬱悶。惴慄，故於空閒時遊山玩水，以排解鬱悶。2 2遊覽山水：遊覽山水：（a a）地點：進入深林，走盡迴溪，無遠不到。）地點：進入深林，走盡迴溪，無遠不到。（b b）飲宴：披草而坐，傾壺而醉。）飲宴：披草而坐，傾壺而醉。（c c）飲醉後的樂趣：醉則相枕以臥，臥而夢，）飲醉後的樂趣：醉則相枕以臥，臥而夢，意有所極，夢亦同趣。意有所極，夢亦同趣。（d d）遊覽後的感想：以為凡是永州之山水，皆）遊覽後的感想：以為凡是永州之山水，皆我有也，而未始知西山之怪特。我有也，而未始知西山之怪特。內容分析-發現西山的時間和地點 1
14、 1日期：元和四年九月二十八日。日期：元和四年九月二十八日。2 2地點：在法華寺的西亭地點：在法華寺的西亭內容分析-宴遊西山的經過 1 1進發過程：過湘江，緣染溪，斫榛莽，進發過程：過湘江，緣染溪，斫榛莽，焚茅茷，窮山之高而止。焚茅茷，窮山之高而止。2 2登山過程：攀援而登，箕踞而遨。登山過程：攀援而登，箕踞而遨。3 3眼見景色：凡數州之土壤，皆在衽眼見景色：凡數州之土壤，皆在衽席之下。其高下之勢，岈然洼然，若垤席之下。其高下之勢，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攢蹙累積，莫得遁隱。若穴，尺寸千里，攢蹙累積，莫得遁隱。縈青繚白，外與天際，四望如一。縈青繚白，外與天際，四望如一。內容分析-宴遊西山
15、的經過 4 4觀後所感：然後知是山之特立，不與觀後所感：然後知是山之特立，不與培塿為類，悠悠乎與顥氣俱，而莫得其涯；培塿為類，悠悠乎與顥氣俱，而莫得其涯；洋洋乎與造物者游，而不知其所窮。洋洋乎與造物者游，而不知其所窮。5 5所得領悟：心凝形釋，與萬化冥所得領悟：心凝形釋，與萬化冥合。合。6寫作原因：然後知吾嚮之未始游，游寫作原因：然後知吾嚮之未始游，游於是乎始，故為之文以志。於是乎始，故為之文以志。寫作技巧寫作技巧-佈局特別佈局特別 本篇一開始並不從正面寫西山，而先交本篇一開始並不從正面寫西山，而先交代貶官的心情及已遊遍永州山水。跟著代貶官的心情及已遊遍永州山水。跟著作者轉寫西山之怪特，然後，
16、從正面敘作者轉寫西山之怪特，然後，從正面敘述發現和攀登西山的經過，再寫西山的述發現和攀登西山的經過，再寫西山的景色，最後才抒發感受。景色，最後才抒發感受。寫作技巧寫作技巧-描繪具體描繪具體 1 1本篇描寫景物，具體鮮明，如目睹一樣。本篇描寫景物，具體鮮明，如目睹一樣。2文中的景物並非平面的描繪，而是立體的文中的景物並非平面的描繪，而是立體的圖像，如寫開路的過程：過湘江、緣染溪、圖像，如寫開路的過程：過湘江、緣染溪、斫棒莽、焚茅茷，是立體的描繪。又如：斫棒莽、焚茅茷，是立體的描繪。又如：尺寸千里，攢蹙累積及縈青繚白，外尺寸千里，攢蹙累積及縈青繚白，外與天際，四望如一，皆是具體的描寫，令與天際，四
17、望如一，皆是具體的描寫，令讀者能在腦海中產生圖畫讀者能在腦海中產生圖畫 寫作技巧寫作技巧-寄意甚深寄意甚深 文章一開始寫自己為罪人而感到不文章一開始寫自己為罪人而感到不安，由此表露自己對朝中群小之不安，由此表露自己對朝中群小之不滿。作者在登山遠眺後，感到大自滿。作者在登山遠眺後，感到大自然的偉大和明白個人的渺小，於是然的偉大和明白個人的渺小，於是將個人得失全部拋卻。將個人得失全部拋卻。寫作技巧寫作技巧-語言精煉語言精煉 本篇的文字精煉，不著意堆砌雕琢，本篇的文字精煉，不著意堆砌雕琢，如：幽泉怪石，以幽及怪二字形如：幽泉怪石，以幽及怪二字形容泉石，簡煉而清麗。而若垤若穴容泉石，簡煉而清麗。而若垤
18、若穴是融合兩個比喻於一詞之中，攢蹙是融合兩個比喻於一詞之中，攢蹙累積一句將四個動詞連用，顯得生累積一句將四個動詞連用，顯得生動活潑。動活潑。寫作技巧寫作技巧-修辭手法多樣化修辭手法多樣化 譬喻、疊字、排比、借代等修辭手法。譬喻、疊字、排比、借代等修辭手法。問題與討論問題與討論一、試解釋為何柳宗元被貶永州後，會經一、試解釋為何柳宗元被貶永州後，會經常遊山玩水？常遊山玩水？答：答：他被貶永州後終日遊山玩水的原因：他被貶永州後終日遊山玩水的原因：（1 1）排解憂悶：作者仕途失意，心情抑鬱，）排解憂悶：作者仕途失意，心情抑鬱，經常感到懼怕，故藉遊山玩水，消解惶經常感到懼怕，故藉遊山玩水，消解惶恐不安的
19、心情。恐不安的心情。（2 2）消磨閑暇：作者出任永州司馬這種清）消磨閑暇：作者出任永州司馬這種清閑的官職，平時除了讀書寫作外，便無閑的官職，平時除了讀書寫作外，便無事可做，唯有寄情山水，消磨閑暇。事可做，唯有寄情山水，消磨閑暇。（3 3）永州山水奇特：永州在湖南零縣，）永州山水奇特：永州在湖南零縣，山水風光，奇特秀麗，加上人跡罕至，山水風光，奇特秀麗，加上人跡罕至，很多美景不為人知，故此引起作者尋很多美景不為人知，故此引起作者尋幽探勝的興致。幽探勝的興致。（4 4）免受政治牽連：作者不敢在地方上）免受政治牽連：作者不敢在地方上有所表現，怕再受牽連，故寄情山水，有所表現，怕再受牽連，故寄情山水，
20、轉移政敵的視線。轉移政敵的視線。二、試說明作者為何不在文章一開始便寫西山？二、試說明作者為何不在文章一開始便寫西山？他這樣做有何好處？他這樣做有何好處？答：答：不在文章開頭就寫西山是別有用意，作者先不在文章開頭就寫西山是別有用意，作者先寫永州的遊蹤，再以而始知西山之怪特一寫永州的遊蹤，再以而始知西山之怪特一句，轉而寫西山。句，轉而寫西山。這樣安排有以下好處：這樣安排有以下好處：（1 1）製造懸念：）製造懸念：文章題目已清楚指出描寫對象是西山，但文章開文章題目已清楚指出描寫對象是西山，但文章開頭卻不提西山，使讀者產生懸念，更想知西山頭卻不提西山，使讀者產生懸念，更想知西山的特點，的特點，這樣第一
21、段的描寫是為正面描寫西山這樣第一段的描寫是為正面描寫西山作鋪墊。作鋪墊。（2 2）突出西山：）突出西山：若文章一開始就寫西山，就顯得較平淡乏味，若文章一開始就寫西山，就顯得較平淡乏味，現借永州的一般山水映襯西山的與眾不同，現借永州的一般山水映襯西山的與眾不同，使讀者對西山留下深刻的印象，文章亦顯得更使讀者對西山留下深刻的印象，文章亦顯得更曲折。曲折。三、三、試指出作者西山上所見到的景色？試指出作者西山上所見到的景色？答：答：（1 1）附近數州的土地好像在自己的坐席之下。）附近數州的土地好像在自己的坐席之下。（2 2）山下高低的地勢，有深邃的，有低陷的。）山下高低的地勢，有深邃的，有低陷的。（3
22、 3）山丘像是螞蟻的小土堆，窪谷則像是一個）山丘像是螞蟻的小土堆，窪谷則像是一個個的洞穴。個的洞穴。（4 4）眼前尺寸之地，實際上有千里之遠。）眼前尺寸之地，實際上有千里之遠。（5 5）遠處廣闊的山堆積在一起，都盡收於）遠處廣闊的山堆積在一起，都盡收於作者的視線。作者的視線。（6 6）青山白水，互相環繞，向外延伸，像）青山白水，互相環繞，向外延伸，像與天際相接，環顧四周都是一樣。與天際相接，環顧四周都是一樣。四、試說明作者宴遊西山前後的情況及感受。四、試說明作者宴遊西山前後的情況及感受。（一（一）遊西山前遊西山前 （1 1）宴遊情況宴遊情況 作者和朋友遊覽山水，只撥開野草坐下，飲酒作者和朋友遊
23、覽山水，只撥開野草坐下，飲酒睡覺，醒了便起身離去，並不感到不捨。睡覺，醒了便起身離去，並不感到不捨。（2 2）宴遊感受宴遊感受作者和朋友在宴遊時，醉後做夢，去到心中嚮作者和朋友在宴遊時，醉後做夢，去到心中嚮往的地方；又以為永州的奇山異水都讓他遊往的地方；又以為永州的奇山異水都讓他遊遍了；但他因為懷才不遇，內心仍是抑鬱。遍了；但他因為懷才不遇，內心仍是抑鬱。（二）遊西山後（二）遊西山後（1 1）宴遊情況）宴遊情況 作者和朋友在山頂上席地而坐，無拘無束地作者和朋友在山頂上席地而坐，無拘無束地盡情觀賞，痛飲睡覺，連日落也沒察覺，直盡情觀賞，痛飲睡覺，連日落也沒察覺，直到天黑了，仍捨不得離去。到天黑了
24、，仍捨不得離去。（2 2）宴遊感受）宴遊感受 作者目睹西山壯麗景觀，令他胸襟開闊，抑作者目睹西山壯麗景觀，令他胸襟開闊，抑鬱全消，感到與自然融為一體。他認為這才鬱全消，感到與自然融為一體。他認為這才是真正的遊覽。是真正的遊覽。五、試說明作者在文中的甚麼地方點明始、五、試說明作者在文中的甚麼地方點明始、宴、遊三個意思？宴、遊三個意思？答：答：（1 1）而未始知西山之怪特、始指異之、而未始知西山之怪特、始指異之、然後知吾嚮之未始游，游於是乎始三句點然後知吾嚮之未始游，游於是乎始三句點出了始字之意。出了始字之意。（2 2）傾壼而醉，醉則更相枕以臥、引觴）傾壼而醉，醉則更相枕以臥、引觴滿酌，頹然就醉兩
25、處點出宴字之意。滿酌，頹然就醉兩處點出宴字之意。（3 3）施施而行，漫漫而游、洋洋）施施而行，漫漫而游、洋洋乎與造物者游、然後知吾嚮之未乎與造物者游、然後知吾嚮之未始游，游於是乎始各句點出遊始游，游於是乎始各句點出遊字之意。字之意。六、試說明本文所運用的修辭技巧？六、試說明本文所運用的修辭技巧？（1 1）排比：上高山，入深林，窮迴溪、）排比：上高山，入深林，窮迴溪、過湘江，綠染溪，斫榛莽，焚茅茷過湘江，綠染溪，斫榛莽，焚茅茷 這樣能增強說話的氣勢，給人一氣呵成的感這樣能增強說話的氣勢，給人一氣呵成的感覺。覺。（2 2）對偶：施施而行，漫漫而游、攀緩）對偶：施施而行，漫漫而游、攀緩而登，箕踞而遨
26、、悠悠乎與顥氣俱，而莫而登，箕踞而遨、悠悠乎與顥氣俱，而莫得其涯；洋洋乎與造物者游，而不知其所窮得其涯；洋洋乎與造物者游，而不知其所窮 這樣可使句式整齊，使句子音節諧和，增加節這樣可使句式整齊，使句子音節諧和，增加節奏感。奏感。（3 3）疊字：施施、漫漫、悠悠、）疊字：施施、漫漫、悠悠、洋洋等。洋洋等。這樣可增強文句的節奏感，亦能強調動作的這樣可增強文句的節奏感，亦能強調動作的重複性。重複性。（4 4）頂真：醉則相枕以臥，臥而夢，意有）頂真：醉則相枕以臥，臥而夢，意有所極，夢亦同趣。、傾壼而醉，醉則更所極，夢亦同趣。、傾壼而醉，醉則更相枕以臥、蒼然暮色，自遠而至，至無相枕以臥、蒼然暮色，自遠而
27、至，至無所見，而猶不欲歸所見，而猶不欲歸 （5 5）借代：以培塿借代朝廷中的小人。）借代：以培塿借代朝廷中的小人。七、試以本文與七、試以本文與醉翁亭記醉翁亭記比較，說明比較，說明兩位作者在寫景手法上的分別。兩位作者在寫景手法上的分別。答：答：歐陽修一開始便寫醉翁亭附近的景色，歐陽修一開始便寫醉翁亭附近的景色，再逐步把描寫的焦點集中於醉翁亭。再逐步把描寫的焦點集中於醉翁亭。用的是層遞法。用的是層遞法。柳宗元並非一開始便寫西山景色，柳宗元並非一開始便寫西山景色，而是先寫遍遊永州的山水，而是先寫遍遊永州的山水，然後才然後才寫發現西山的經過和在山上所見的寫發現西山的經過和在山上所見的獨特景色。獨特景色
28、。用的是襯托法。用的是襯托法。八、作者柳宗元貶官後的心情。八、作者柳宗元貶官後的心情。答：內心恐懼抑鬱，寄情山水。答：內心恐懼抑鬱，寄情山水。柳宗元心情的改變：暫時沒有恐懼抑鬱柳宗元心情的改變：暫時沒有恐懼抑鬱的感覺，因西山那壯麗景色使他心境變的感覺，因西山那壯麗景色使他心境變得開闊，精神得到解脫，達到與大自然得開闊，精神得到解脫，達到與大自然融為一體的忘我境界。融為一體的忘我境界。九、九、始得西山宴遊記一文所用的襯托手始得西山宴遊記一文所用的襯托手法為何？法為何？答答 ：文章開首先不寫西山，而寫遍遊：文章開首先不寫西山，而寫遍遊永州，以為已盡遊永州山水，為下文永州，以為已盡遊永州山水，為下文
29、作襯托作襯托 。後寫發現西山，才領略到西。後寫發現西山，才領略到西山那獨特景色，並沉醉其中。山那獨特景色，並沉醉其中。十、十、作者怎樣寫西山之特立。作者怎樣寫西山之特立。答：寫數州的土地都在衽席之下，答：寫數州的土地都在衽席之下，表示西山之高。眼之所見，高山表示西山之高。眼之所見，高山像小幽谷、像洞穴，千里之地縮像小幽谷、像洞穴，千里之地縮成尺寸，結集在一起。寫山被青成尺寸，結集在一起。寫山被青煙和白雲纏繞，與天際相接。煙和白雲纏繞，與天際相接。十一、十一、文章中引觴滿酌文章中引觴滿酌是歲元和四年是歲元和四年也。與題目的關係。也。與題目的關係。答：引文點出題目的始得、宴遊和答：引文點出題目的始
30、得、宴遊和記。記。然後知吾然後知吾游於是乎始，點出始得，游於是乎始，點出始得，說明真正的遊覽由此開始。說明真正的遊覽由此開始。引觴滿酌，頹然就醉點明遊山時飲宴的情引觴滿酌，頹然就醉點明遊山時飲宴的情況，回應宴遊。況，回應宴遊。故為之文以志，是歲元和四年也。說明寫故為之文以志，是歲元和四年也。說明寫作年份和目的，點明記。作年份和目的，點明記。十二、十二、引文中情景交融的句子。引文中情景交融的句子。答：蒼然暮色，自遠而至，至無所見，答：蒼然暮色，自遠而至，至無所見，而猶不欲歸。而猶不欲歸。暮色自遠而至，四周漸暮色自遠而至，四周漸變黑暗，但作者因登臨西山，見四周景變黑暗，但作者因登臨西山，見四周景色
31、有一種始得西山的興奮心情，即色有一種始得西山的興奮心情，即使入黑，仍不想歸去。使入黑，仍不想歸去。字詞辨析自遠而至自遠而至至：是動詞，到達的意思。至：是動詞，到達的意思。至無所見至無所見至：是副詞，直至至：是副詞，直至 /及至的意思。及至的意思。然後知吾嚮之未始游然後知吾嚮之未始游之：是助詞，無意義。之：是助詞，無意義。故為之文以志故為之文以志之：是代詞，這的意思。之：是代詞，這的意思。自余為僇人自余為僇人為：成了（動詞）為：成了（動詞）居是州居是州是：這個（指示代詞）是：這個（指示代詞）始指異之始指異之始：才（副詞）始：才（副詞）其高下之勢其高下之勢其：它的（代詞）其：它的（代詞）窮山之高而止窮山之高而止窮：走盡（動詞）窮：走盡（動詞）若垤若穴若垤若穴垤：小土堆（名詞）垤：小土堆（名詞）夢亦同趣夢亦同趣趣：樂趣（名詞）趣：樂趣（名詞）故為之文以志故為之文以志之：這（指示代詞）之：這（指示代詞）
