1、养成良好习惯，做文明学生养成良好习惯，做文明学生小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。你拍一，我拍一，上课发言要积极。第二步：现在请大家刻意改变，反过来交叉，即刚才在上的拇指改在下，有什么感觉？文明有礼人人夸，同学友爱乐开花，你拍九，我拍九，用脑用最也用手。10、复习归纳的习惯养成良好习惯，做文明学生你拍九，我拍九，用脑用最也用手。据科学家证实，一件行为连续重复21次即可成为习惯（一般也以三十天为准），成为习惯即可成为自然，直至终生。一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象？在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱
2、或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。4、认真观察，积极思考的习惯和一根结实的木棍，这样第一步：俩掌相对，十指交叉，注意观察大拇指的位置，看一看你左手大拇指在上，还是右手大拇指在上？这名接受遗产的乞丐立即身价一变，成了百万富翁。一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象？一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象？故事一：故事一：你相信吗？你相信吗？在印度和泰国，驯象人在大象还是小象在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了
3、不挣扎，直到长脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。也不挣扎。小象是被链子绑住，小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。而大象则是被习惯绑住。一位没有继承人的富豪死一位没有继承人的富豪死后将自己的一大笔遗产赠后将自己的一大笔遗产赠送给远房的一位亲戚，这送给远房的一位亲戚，这位亲戚是一个常年靠乞讨位亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。这名接受遗为生的乞丐。这名接受遗产的乞丐立即身价一变，产的乞丐立即身价一变，成了百万富翁。新闻记者成了百万富翁。新闻记者便来采访这名幸运的乞丐：便来采访这名幸运的乞丐：“你继承了遗产之后，你你
4、继承了遗产之后，你想做的第一件事是什么？想做的第一件事是什么？”乞丐回答说乞丐回答说：“我要买一只好一点的碗我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍，这样和一根结实的木棍，这样我以后出去讨饭时方便一我以后出去讨饭时方便一些。些。”养成良好的学习习惯 NO.2：欣赏欣赏拍手歌拍手歌第二步：现在请大家刻意改变，反过来交叉，即刚才在上的拇指改在下，有什么感觉？文明有礼人人夸，同学友爱乐开花，这名接受遗产的乞丐立即身价一变，成了百万富翁。这名接受遗产的乞丐立即身价一变，成了百万富翁。4、认真观察，积极思考的习惯这名接受遗产的乞丐立即身价一变，成了百万富翁。你拍一，我拍一，上课发言要积极。欣赏小品学习该怎么
5、办？我以后出去讨饭时方便一些。培养习惯要出发，全体师生是一家。和一根结实的木棍，这样你拍八，我拍八，动动脑筋想办法。你拍五，我拍五，写好作业不怕苦。安全活动笑哈哈，认真学习顶呱呱，中学生必须养成的良好学习习惯你拍一，我拍一，上课发言要积极。你拍二，我拍二，学习其实挺有趣。你拍三，我拍三，我学功课不怕难。你拍四，我拍四，从小就要立大志。你拍五，我拍五，写好作业不怕苦。你拍六，我拍六，努力学习争优秀。你拍七，我拍七，互帮互助解难题。你拍八，我拍八，动动脑筋想办法。你拍九，我拍九，用脑用最也用手。你拍十，我拍十，认认真真学知识。NO.3：游戏游戏习惯的形成习惯的形成游戏规则：游戏规则：第一步：俩掌相
6、对，十指交叉，注意观察大拇指的位置，看一看你左手大拇指在上，还是右手大拇指在上？第二步：现在请大家刻意改变，反过来交叉，即刚才在上的拇指改在下，有什么感觉？第三步：可以改过来交叉动作，我们不断重复21次，现在有什么感觉？是不是习惯了一点？据科学家证实，一件据科学家证实，一件行为连续重复行为连续重复2121次即可次即可成为习惯（一般也以三成为习惯（一般也以三十天为准），成为习惯十天为准），成为习惯即可成为自然，直至终即可成为自然，直至终生。生。NO.4：欣赏小品学习该怎么办？NO.5：分组游戏说一说，比一比安全活动笑哈哈，认真学习顶呱呱，分组游戏说一说，比一比你拍三，我拍三，我学功课不怕难。第一
7、步：俩掌相对，十指交叉，注意观察大拇指的位置，看一看你左手大拇指在上，还是右手大拇指在上？4、认真观察，积极思考的习惯养成良好习惯，做文明学生而大象则是被习惯绑住。这名接受遗产的乞丐立即身价一变，成了百万富翁。一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象？你拍三，我拍三，我学功课不怕难。第一步：俩掌相对，十指交叉，注意观察大拇指的位置，看一看你左手大拇指在上，还是右手大拇指在上？你拍三，我拍三，我学功课不怕难。我以后出去讨饭时方便一些。4、认真观察，积极思考的习惯你拍一，我拍一，上课发言要积极。问题一：问题一：问题二：问题二：NO.6：班主任作总结发言班主任作总结发言班级总结得班级总
8、结得好习惯好习惯顺口溜顺口溜安全活动笑哈哈，认真学习顶呱呱，安全活动笑哈哈，认真学习顶呱呱，文明有礼人人夸，同学友爱乐开花，文明有礼人人夸，同学友爱乐开花，同学友爱真融洽，人人培养我当家，同学友爱真融洽，人人培养我当家，诚实守信要紧抓，爱护环境为大家，诚实守信要紧抓，爱护环境为大家，培养习惯要出发，全体师生是一家。培养习惯要出发，全体师生是一家。养成良好习惯，做文明学生小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象？新闻记者便来采访这名幸运的乞丐：“你继承了遗产之后，你想做的第一件事是什么？”乞丐回答说：你拍九
9、，我拍九，用脑用最也用手。1、尊重与欣赏老师的习惯养成良好的学习习惯新闻记者便来采访这名幸运的乞丐：“你继承了遗产之后，你想做的第一件事是什么？”乞丐回答说：你拍二，我拍二，学习其实挺有趣。4、认真观察，积极思考的习惯文明有礼人人夸，同学友爱乐开花，中学生必须养成的良好学习习惯分组游戏说一说，比一比小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。而大象则是被习惯绑住。中学生必须养成的良好学习习惯中学生必须养成的良好学习习惯 1、尊重与欣赏老师的习惯、尊重与欣赏老师的习惯 2、自学预习的习惯、自学预习的习惯 3、专心上课的习惯、专心上课的习惯 4、认真观察，积极思考的
10、习惯、认真观察，积极思考的习惯 5、善于提问的习惯、善于提问的习惯 6、切磋琢磨的习惯、切磋琢磨的习惯 7、独立作业的习惯、独立作业的习惯 8、仔细审题的习惯、仔细审题的习惯 9、练后反思的习惯、练后反思的习惯 10、复习归纳的习惯、复习归纳的习惯 11、整理错题集的习惯整理错题集的习惯 12、客观评价的习惯、客观评价的习惯4、认真观察，积极思考的习惯小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。你拍五，我拍五，写好作业不怕苦。4、认真观察，积极思考的习惯安全活动笑哈哈，认真学习顶呱呱，小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。第
11、一步：俩掌相对，十指交叉，注意观察大拇指的位置，看一看你左手大拇指在上，还是右手大拇指在上？小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。养成良好习惯，做文明学生中学生必须养成的良好学习习惯10、复习归纳的习惯你拍五，我拍五，写好作业不怕苦。第二步：现在请大家刻意改变，反过来交叉，即刚才在上的拇指改在下，有什么感觉？你拍一，我拍一，上课发言要积极。这名接受遗产的乞丐立即身价一变，成了百万富翁。诚实守信要紧抓，爱护环境为大家，4、认真观察，积极思考的习惯和一根结实的木棍，这样小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。“我要买一只好一
12、点的碗你拍八，我拍八，动动脑筋想办法。新闻记者便来采访这名幸运的乞丐：“你继承了遗产之后，你想做的第一件事是什么？”乞丐回答说：10、复习归纳的习惯你拍三，我拍三，我学功课不怕难。4、认真观察，积极思考的习惯小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。你拍四，我拍四，从小就要立大志。你拍三，我拍三，我学功课不怕难。班级总结得好习惯顺口溜小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。第二步：现在请大家刻意改变，反过来交叉，即刚才在上的拇指改在下，有什么感觉？和一根结实的木棍，这样培养习惯要出发，全体师生是一家。你拍十，我拍十，认认真真学知识。中学生必须养成的良好学习习惯班级总结得好习惯顺口溜同学友爱真融洽，人人培养我当家，养成良好习惯，做文明学生这名接受遗产的乞丐立即身价一变，成了百万富翁。10、复习归纳的习惯在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。你拍四，我拍四，从小就要立大志。和一根结实的木棍，这样
