1、画味觉、画嗅觉,苏教版第二册第16课：,教学课件,酸甜苦辣它能分， 美味佳肴它先尝。 说话唱歌它有用， 小小一叶口中藏。,猜谜语：,舌头,尖尖一座山， 两个防空洞， 管呼吸，闻香臭， 保证安全把气通。,猜谜语：,鼻子,香,臭,呛,你还能闻到什么气味呢？,酸,酸,甜,苦,辣,你还能尝过什么味道呢？,明星模仿秀,甜：回味无穷,吃了还想吃,舔嘴唇,辣：直吐舌头,用手扇嘴,并摇头,明星模仿秀,明星模仿秀,苦：皱眉毛,吃一口难以下咽,明星模仿秀,酸：直流口水,脸部肌肉紧缩,这些生活中的物品，请你谈谈它们味道、颜色。,有趣的点线面,几何的形,随意的形,柔和的点线面和颜色用来表现舒服的味觉和嗅觉：,尖锐的点
2、线面、对比强烈的颜色用来表现刺激的味觉和嗅觉：,点,线,面,麻辣的感觉,清凉的感觉,我尝到的：,范画欣赏,你能猜出下面的画表现的是什么味道吗？,咖啡里加点糖,咸,花 香,我闻到的：,学生作品,酸,学生作品,甜丝丝,学生作品,麻辣火锅真辣啊！,好麻辣啊！,有点甜,清清凉,学生作业欣赏：,煎中药味,有点酸,学生作业欣赏,请学生通过点、线、面、色彩，结合自己切身的体验，大胆夸张的表现自己的感觉。,绘画步骤： 1、想一想（表现什么感觉） 2、找一找（找合适的点线面和颜色来表现） 3、画一画（可先涂面，也可先画点和线）,作业要求:,作业展评,原来不同的点线面和颜色能够代表不 同的感觉。 让我们将今天所学的知识运用到今后 的绘画中去吧，祝小朋友们越画越棒！,大师作品,吴大羽的作品,大师作品,吴大羽的作品,
