1、总复习课件部编版部编版四年级上册语文四年级上册语文 第六单元课文主要是围绕“童年美好的回忆”这个主题进行编排的。主要由牛和鹅一只窝囊的大老虎陀螺三篇课文组成。使学生感受到童年的快乐，以及懂的一些做人的道理。新课导入新课导入 请同学们回顾课文：本单元共安排了三篇课文，通过学习我们需要学会体会优美生动的语句，边读边想象画面，感受阅读的美好。，接下来让我们来明确本单元的复习目标第六单元复习目标 明确目标 1.认识并会写本组生字。2.体会课文中生动形象的描写，通过有感情的朗读课体会到了成长中的快乐。3.通过朗读和联系生活经历体验的方式来实现教学目的和突破教学重点。4.通过品读重点语句，释放学生情感，让
2、学生在自主学习中找到体会情感的突破。5.学习一边阅读一边批注的读书方法；认识几种蔬菜名称，知道碰钉子等词语的意思，学习描写动作；积累八个字的成语 请同学们回顾课文：本单元共安排了三篇课文，介绍了我们常见的事物，接下来让我们回顾课文内容，一起去检验我们的收获吧第六单元课文 课文回顾 老师对本单元的字词进行了汇总与分类，请同学们边看课件边自省：这些字词你都掌握了吗？如果不会的请着重记忆！接下来让我们去检验我们的掌握情况吧第六单元字词 字词掌握捶打（捶打（cu chucu chu）凭借（凭借（pn pngpn png）士兵（士兵（bn bngbn bng）殷切（殷切（yn ynyn yn）窝囊（窝囊
3、（nng nngnng nng）豁虎跳（豁虎跳（hu huhu hu）演砸（演砸（z zhz zh）倒霉（倒霉（mi mimi mi）哄笑（哄笑（hng hnghng hng）俩人（俩人（li lingli ling）甚至（甚至（sn shnsn shn）帅气（帅气（sui shuisui shui）头罩（头罩（zo zhozo zho）笨拙（笨拙（zhu zhuzhu zhu）仍然（仍然（rng rngrng rng）一、一、容易读错的音容易读错的音。二、二、多音字辨音多音字辨音。“露露”表示表示“露水露水”“”“没有遮蔽，在屋外没有遮蔽，在屋外”“”“显出来，现出来显出来，现出来”时，读时
4、，读l l ，如露，如露营、露珠；用于一些口语词语时读营、露珠；用于一些口语词语时读lu lu，如露马脚。，如露马脚。“角角”表示表示“竞争，争胜竞争，争胜”“”“演员，角色演员，角色”“”“古代五音古代五音宫、商、角、徵、羽宫、商、角、徵、羽之之一一”时读时读juju；其他情况下一般读；其他情况下一般读JioJio。三、容易写错的字。三、容易写错的字。甚：下部里面是（八），不要写成甚：下部里面是（八），不要写成“人人”。掐：右下部是（臼），不要写成掐：右下部是（臼），不要写成“白白”。昏：上面的昏：上面的“氏氏”写得稍宽，盖住下面的写得稍宽，盖住下面的“日日”。裤：部首是（衤），不要写成裤：
5、部首是（衤），不要写成“礻礻”益：上面不是益：上面不是“兴兴”，不要多写一点。，不要多写一点。抵：右边是（氐），不要少写一点。抵：右边是（氐），不要少写一点。惯：右上部的一横要出头，不要写成惯：右上部的一横要出头，不要写成“田田”。四、形近字、同音字辨析四、形近字、同音字辨析摸（触摸）摸（触摸）跪（跪下）跪（跪下）锤（捶打）锤（捶打）脖（脖子）脖（脖子）漠（冷漠）漠（冷漠）脆（干脆）脆（干脆）睡（睡觉）睡（睡觉）勃（蓬勃）勃（蓬勃）撤（撤退）撤（撤退）堂（礼堂）堂（礼堂）逃（逃跑）逃（逃跑）锅（铁锅）锅（铁锅）澈（清澈）澈（清澈）常（经常）常（经常）挑（挑战）挑（挑战）娲（女娲）娲（女娲）旋（
6、旋转）旋（旋转）仍（仍旧）仍（仍旧）帅（帅气）帅（帅气）豪（豪杰）豪（豪杰）旅（旅行）旅（旅行）扔（扔掉）扔（扔掉）师（老师）师（老师）毫（毫米）毫（毫米）gigi 大（概）大（概）灌（溉）灌（溉）被（盖）被（盖）（钙）片（钙）片linlin 手（链）手（链）（练）习（练）习 （炼）钢（炼）钢 排（练）排（练）五、词语盘点。五、词语盘点。m su wn qing d gi w zh m su wn qing d gi w zh shn zh hung hn png ji shui jio shn zh hung hn png ji shui jio摸摸 索索 顽顽 强强 大大 概概 握握 住住
7、 甚甚 至至 黄黄 昏昏 凭凭 借借 摔摔 跤跤 m su wn qing d gi w zh m su wn qing d gi w zh shn zh hung hn png ji shui jio shn zh hung hn png ji shui jio摸摸 索索 顽顽 强强 大大 概概 握握 住住 甚甚 至至 黄黄 昏昏 凭凭 借借 摔摔 跤跤 sh fu yu q rng rn yo hung y lio z ho ku bi xin m 是是 否否 尤尤 其其 仍仍 然然 摇摇 晃晃 预预 料料 自自 豪豪 溃溃 败败 羡羡 慕慕 1.1.填入量词填入量词 一（只）陀螺一（只）
8、陀螺 一（个）班级一（个）班级 一（段）情节一（段）情节 一（阵）笑声一（阵）笑声 一（枚）铁钉一（枚）铁钉 一（位）木工一（位）木工 一（顿）嘲笑一（顿）嘲笑 一（枚）鸭蛋一（枚）鸭蛋2.2.填入合适的动词。填入合适的动词。（甩）尾巴（甩）尾巴 （贴着）墙壁（贴着）墙壁 （伸长）脖子（伸长）脖子 （扑打）翅膀（扑打）翅膀 （脱下）头罩（脱下）头罩 （分派）角色（分派）角色 （改变）主意（改变）主意 （挺着）肚皮（挺着）肚皮六、词语搭配。六、词语搭配。3.3.填入合适的修饰词。填入合适的修饰词。（顽皮）的孩子（顽皮）的孩子 （结实）的汉子（结实）的汉子 （期待）的目光（期待）的目光 （笨拙）的
9、表演（笨拙）的表演 （窝囊）的老虎（窝囊）的老虎 （恍惚）的状态（恍惚）的状态 （英武）的风姿（英武）的风姿 （辉煌）的时刻（辉煌）的时刻 （胜利）的滋味（胜利）的滋味 （幸运）的甜头（幸运）的甜头 （好胜）的孩子（好胜）的孩子 （由衷）的自豪（由衷）的自豪七、近义词七、近义词害怕害怕惧怕惧怕 故意故意特意特意 顽皮顽皮调皮调皮 忙乱忙乱慌乱慌乱 惹怒惹怒激怒激怒 结实结实强壮强壮 殷切殷切迫切迫切 期待期待期盼期盼 自信自信信心信心 满意满意称心称心 窝囊窝囊懦弱懦弱 撤换撤换更换更换 笨拙笨拙愚笨愚笨 奋力奋力奋勇奋勇 搏斗搏斗搏击搏击 懊恼懊恼懊丧懊丧 恍惚恍惚迷糊迷糊 嘲笑嘲笑讥讽讥讽
10、 预料预料预测预测八、反义词八、反义词相信相信怀疑怀疑 安全安全危险危险 结实结实瘦弱瘦弱 答应答应拒绝拒绝 容易容易困难困难 满意满意失望失望 消失消失出现出现 恍惚恍惚清醒清醒 接受接受拒绝拒绝 嘲笑嘲笑赞美赞美 傲慢傲慢谦逊谦逊 顽强顽强脆弱脆弱 胜利胜利失败失败 自豪自豪羞耻羞耻 九、特殊词语九、特殊词语AABBAABB式：式：摇摇摆摆摇摇摆摆 家家户户家家户户 辛辛苦苦辛辛苦苦 轰轰烈烈轰轰烈烈 含有含有“无无”的成语：的成语：无缘无故无缘无故 无影无踪无影无踪 无拘无束无拘无束 无忧无虑无忧无虑 老师对本单元的句子考点进行了汇总与分类，请同学们边看课件边自省：这些考点你都掌握了吗？
11、如果不会的请着重记忆！接下来让我们去检验我们的掌握情况吧第六单元句子积累 句型考点1.1.鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来。（拟人句）地、神气地朝我们走过来。（拟人句）2.2.旋风般撞向对手，刚一接触，又各自闪向一边，然后重整旗鼓再战旋风般撞向对手，刚一接触，又各自闪向一边，然后重整旗鼓再战一直到其中一方被撞翻才告一段落。（拟人句）一直到其中一方被撞翻才告一段落。（拟人句）3.3.因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的
12、燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。（比喻句）般，飞到一个谁也看不到的地方去了。（比喻句）4.4.大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋鸭蛋”则不动声则不动声色地躲闪。（拟人句）色地躲闪。（拟人句）特殊句式特殊句式1.1.可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅摔到然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅摔到了半空中。了半空中。“提提”“”“摔摔”两个动词形象写出了金奎叔力气之大；把鹅比作酒瓶，说金奎两个动词形象写出了金奎叔力气之大
13、；把鹅比作酒瓶，说金奎叔拎起大鹅就像拿起一个酒瓶那么容易，更是生动地表现出金奎叔的英勇。叔拎起大鹅就像拿起一个酒瓶那么容易，更是生动地表现出金奎叔的英勇。重点句辨析重点句辨析2.2.忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。从从“我我”立刻立刻“弯下身子弯下身子”“”“啊呜啊呜直叫啊呜啊呜直叫”中可以看出，中可以看出，“我我”此时此时既紧张又狼狈。既紧张又狼狈。2.2.我的冰尜儿，木工随便旋出的小木头块，丑小鸭生出的我的冰尜儿，木工随便旋出的小木头块，丑小鸭生出
14、的一只丑鸭蛋，在童年的一个冬日里，给了我极大的欢乐和一只丑鸭蛋，在童年的一个冬日里，给了我极大的欢乐和由衷的自豪。由衷的自豪。“快乐快乐”指的是斗陀螺赢得胜利带来的幸福和愉悦。作者为自己的小陀螺指的是斗陀螺赢得胜利带来的幸福和愉悦。作者为自己的小陀螺战胜大陀螺而感到自豪。战胜大陀螺而感到自豪。老师对本单元的课文考点进行了汇总与分类，请同学们边看课件边自省：这些考点你都掌握了吗？如果不会的请着重记忆！接下来让我们去检验我们的掌握情况吧第六单元课文填空 课文考点1.1.牛和鹅通过描写作者牛和鹅通过描写作者回家的路上被鹅追赶，回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅，再不怕鹅的故事。后来在金
15、奎叔的帮助下赶走了鹅，再不怕鹅的故事。告诉我们事情从告诉我们事情从 出发就会得到出发就会得到 。不同的结果不同角度2.2.牛和鹅牛和鹅中的鹅中的鹅神气十足神气十足、胆大妄为胆大妄为，“我我”在鹅面前狼狈不堪，慌忙逃窜。课文告诉我们的道在鹅面前狼狈不堪，慌忙逃窜。课文告诉我们的道理是理是我们应该学会从不同的角度看待事物我们应该学会从不同的角度看待事物。3.3.一只窝囊的大老虎一只窝囊的大老虎是叶至善回忆他童年是叶至善回忆他童年时候，时候，在一次班级演出时上台扮演老虎的在一次班级演出时上台扮演老虎的故事。故事。课文内容浅显，但耐人寻味。按照课文的写作课文内容浅显，但耐人寻味。按照课文的写作顺序，可
16、以归纳为四部分：顺序，可以归纳为四部分：期盼参加演出期盼参加演出、自自信紧张地排练信紧张地排练、饰老虎没成功饰老虎没成功、寻找失败根源寻找失败根源。4.4.陀螺按照陀螺按照说陀螺说陀螺、做陀螺做陀螺、得陀螺得陀螺、斗陀斗陀螺螺、悟陀螺悟陀螺的顺序讲了自己童年时候发生的趣事，的顺序讲了自己童年时候发生的趣事，从而得出从而得出人不可貌相，海水不可斗量人不可貌相，海水不可斗量的深刻道理。的深刻道理。5.5.陀螺先写陀螺先写我的陀螺被嘲笑丑陋我的陀螺被嘲笑丑陋，再写，再写我和我和朋友比赛朋友比赛，最后写，最后写我的陀螺战胜了我的陀螺战胜了，说明了人不，说明了人不可貌相，海水不可斗量的道理。可貌相，海水
17、不可斗量的道理。老师对本单元的常考诗文进行了汇总，请同学们边看课件边自省：这些诗文你都掌握了吗？如果不会的请着重记忆！接下来让我们去检验我们的掌握情况吧第六单元诗文诵读 诗文诵读 尺有所短，寸有所长。尺有所短，寸有所长。机不可失，时不再来。机不可失，时不再来。差之毫厘，谬以千里。差之毫厘，谬以千里。病从口入，祸从口出。病从口入，祸从口出。一言既出，驷马难追。一言既出，驷马难追。比上不足，比下有余。比上不足，比下有余。mimihuhuss总结 学了本组课文，通过仔细观察的事物，我们发现的不同世界会让我们满心欢喜，让我们一起走进这么有意思的世界吧！1 1、积累好词、佳句。把你认为写得好、积累好词、佳句。把你认为写得好的词、句摘抄在积累本上，并读一读。的词、句摘抄在积累本上，并读一读。2 2、说一说你的新发现说一说你的新发现。课后作业课后作业
