1、12022-7-31第1页，共29页。2022-7-312 一对男女基于一定的社一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，会基础和共同的生活理想，互相爱慕并渴望对方成为自互相爱慕并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈的、己终身伴侣的一种强烈的、纯真、专一的感情。纯真、专一的感情。一、爱情与人生一、爱情与人生（一）爱情的本质（一）爱情的本质第2页，共29页。32022-7-31爱情的本质内容：爱情的本质内容：v 一个根本目的：渴望对方成为自己的终一个根本目的：渴望对方成为自己的终 身伴侣。身伴侣。v 两个本质属性：自然属性和社会属性。两个本质属性：自然属性和社会属性。v 三个基本要素：性爱、理想
2、、责任。三个基本要素：性爱、理想、责任。第3页，共29页。2022-7-314激情激情时时 间间程程度度亲密（亲情）亲密（亲情）承诺（责任）承诺（责任）爱情构成要素及其变化规律：爱情构成要素及其变化规律：斯滕伯格的爱情三因论斯滕伯格的爱情三因论第4页，共29页。52022-7-311 1、爱情的基本特征、爱情的基本特征（）平等性。（）平等性。（）专一性和排他性。（）专一性和排他性。（）强烈性。（）强烈性。（）持久性。（）持久性。第5页，共29页。62022-7-312 2、正确认识爱情在人生中的位置、正确认识爱情在人生中的位置（1 1）爱情在人生中占有重要的地位；）爱情在人生中占有重要的地位；
3、生命诚可贵，爱情价更高，生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。若为自由故，两者皆可抛。（）爱情是一种精神力量，（）爱情是一种精神力量，可以促使恋人修正自身，可以促使恋人修正自身，实现人格再造；实现人格再造；（）爱情不是人生的全部内容。（）爱情不是人生的全部内容。第6页，共29页。72022-7-311.1.尊重人格平等；尊重人格平等；2.2.自觉承担责任是爱情道德的核心；自觉承担责任是爱情道德的核心；3.3.文明相亲相爱文明相亲相爱;4.4.互爱、专一是前提；互爱、专一是前提；5.5.自尊、自爱、自重是爱情道德的主自尊、自爱、自重是爱情道德的主要内容。要内容。（二）恋爱中的道德要求（
4、二）恋爱中的道德要求第7页，共29页。2022-7-318 教育家苏霍姆林斯基这样教导儿子：要记住，爱情首先意味教育家苏霍姆林斯基这样教导儿子：要记住，爱情首先意味着你对你爱侣的前途、命运承担责任，着你对你爱侣的前途、命运承担责任，爱，首先意味着献给，爱，首先意味着献给，把你的精神力量献给爱侣，为他（她）缔造幸福。把你的精神力量献给爱侣，为他（她）缔造幸福。责任是风雨中共同撑起的一把伞，责任是风雨中共同撑起的一把伞，责任是暮色里急切盼归的一种情，责任是暮色里急切盼归的一种情，责任是寒夜灯影下温暖的一杯茶责任是寒夜灯影下温暖的一杯茶,责任是深夜回家时亮着的一盏灯责任是深夜回家时亮着的一盏灯.男友
5、突患重病 女友不离不弃 自觉承担责任是爱情道德的核心第8页，共29页。2022-7-319 场景三：当爱情面临分离与距离的时侯场景三：当爱情面临分离与距离的时侯场景二：当爱情面临实际的生活困难的时侯场景二：当爱情面临实际的生活困难的时侯 场景一：当爱情面临疾病的时侯场景一：当爱情面临疾病的时侯责责任任 第9页，共29页。102022-7-31（）生理发育成熟，恋爱的浪漫性；（）生理发育成熟，恋爱的浪漫性；（）情感需求强烈，恋爱的自主性；（）情感需求强烈，恋爱的自主性；（）从众心理驱动，恋爱的盲目性；（）从众心理驱动，恋爱的盲目性；（）社会环境影响，恋爱的公开性。（）社会环境影响，恋爱的公开性。
6、恋爱是爱情的起点，是男女恋爱是爱情的起点，是男女双方培养爱情的相互交往过程。双方培养爱情的相互交往过程。（三）大学生的恋爱（三）大学生的恋爱1、大学校园爱情的动因和特点分析、大学校园爱情的动因和特点分析第10页，共29页。2022-7-3111（）恋爱中应处理好三种关系；（）恋爱中应处理好三种关系；恋爱与学业的关系；恋爱与学业的关系；恋爱与集体的关系；恋爱与集体的关系；恋爱与关心他人和社会的关系。恋爱与关心他人和社会的关系。不要只为了爱把别的人生的要义全盘疏忽了。人生的第一要义便是生不要只为了爱把别的人生的要义全盘疏忽了。人生的第一要义便是生活，人只有活着，爱才有所附依。活，人只有活着，爱才有
7、所附依。-鲁迅鲁迅2、正确处理恋爱中的问题、正确处理恋爱中的问题（）讲求恋爱行为的健康和文明；（）讲求恋爱行为的健康和文明；（）把握好爱情的尺度，（）把握好爱情的尺度，慎重婚前性行为；慎重婚前性行为；（）尽快摆脱单相思；（）尽快摆脱单相思；第11页，共29页。122022-7-31（6 6）正确面对失恋）正确面对失恋A A、正视失败的爱情，理智地找出原因；正视失败的爱情，理智地找出原因；失恋不是人生的失败。失恋不是人生的失败。B B、选择适当的方式宣泄自己的受挫情感；、选择适当的方式宣泄自己的受挫情感；失恋不失德，失恋不失志，失恋不失态。失恋不失德，失恋不失志，失恋不失态。C C、转移注意力，
8、用其他方面的成功、转移注意力，用其他方面的成功来补偿爱情的失败。来补偿爱情的失败。2、正确处理恋爱中的问题、正确处理恋爱中的问题第12页，共29页。132022-7-31如果你也正在为爱迷惘，或许如果你也正在为爱迷惘，或许下面这段话可以给你一些启示：下面这段话可以给你一些启示：爱一个人，要了解，也要开解；爱一个人，要了解，也要开解；要道歉，也要道谢；要道歉，也要道谢；要认错，也要改错；要认错，也要改错；要体贴，也要体谅；要体贴，也要体谅；是接受，而不是忍受；是接受，而不是忍受；是宽容，而不是纵容；是宽容，而不是纵容；第13页，共29页。142022-7-31是支持，而不是支配；是支持，而不是支
9、配；是慰问，而不是质问；是慰问，而不是质问；是倾诉，而不是控诉；是倾诉，而不是控诉；是难忘，而不是遗忘；是难忘，而不是遗忘；是彼此交流，而不是凡事交代；是彼此交流，而不是凡事交代；是为对方默默祈求，是为对方默默祈求，而不是向对方诸多要求；而不是向对方诸多要求；可以浪漫，但不要浪费；可以浪漫，但不要浪费；可以随时牵手，可以随时牵手，但不要随便分手。但不要随便分手。第14页，共29页。152022-7-31“婚姻好比鸟笼，外面的鸟想进进不去；里面的鸟想出出不来”蒙田（法）“婚姻是一座围城，在城外面的想进去，在城里面的想出来”钱钟书围城 “婚姻是爱情的坟墓，但是如果不结婚，爱情就死无葬身之地”清华B
10、BS上的“经典爱情宣言”第15页，共29页。2022-7-3116 1、婚姻：由法律所确认的男女两性的结合以及由此产生的夫妻关系。、婚姻：由法律所确认的男女两性的结合以及由此产生的夫妻关系。2、家庭：在婚姻关系、血缘关系或收养关系的基础上产生的、由亲属之间所构成的社、家庭：在婚姻关系、血缘关系或收养关系的基础上产生的、由亲属之间所构成的社会生活单位。会生活单位。家庭具有自然和社会两重属性家庭具有自然和社会两重属性 爱情爱情婚姻婚姻家庭家庭成功！二、婚姻与家庭二、婚姻与家庭第16页，共29页。172022-7-31生理意义生理意义精神意义精神意义经济意义经济意义社会意义社会意义婚姻是以爱情为基础
11、的法律行为；婚姻是以爱情为基础的法律行为；“如果说只有以爱情为基础的婚姻才是合乎道德的，那么也只有继续保持爱情的婚如果说只有以爱情为基础的婚姻才是合乎道德的，那么也只有继续保持爱情的婚姻才合乎道德。姻才合乎道德。恩格斯恩格斯 婚姻的意义婚姻的意义婚姻婚姻第17页，共29页。182022-7-31群婚制群婚制对偶婚对偶婚一夫一妻制一夫一妻制现代典型婚姻模式现代典型婚姻模式 在实际生活中出现的典型婚姻模式有：在实际生活中出现的典型婚姻模式有：（1 1）丁克婚姻）丁克婚姻。此种婚姻是夫妻在法律上登记结婚，经济上。此种婚姻是夫妻在法律上登记结婚，经济上 实行实行AAAA制，不要小孩，遇到家庭大事，共同
12、协商解决；制，不要小孩，遇到家庭大事，共同协商解决；（2 2）单亲型婚姻）单亲型婚姻。这类人群对婚姻真实渴望而因种种顾虑。这类人群对婚姻真实渴望而因种种顾虑 不愿组建家庭，与孩子共同生活。不愿组建家庭，与孩子共同生活。（3 3）面子婚姻）面子婚姻。夫妻承担各自的责任与义务，但貌合神离，。夫妻承担各自的责任与义务，但貌合神离，互不干涉。互不干涉。（4 4）童话型婚姻）童话型婚姻试婚。试婚。-法制与社会法制与社会婚姻制度婚姻制度第18页，共29页。192022-7-31 家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，涵盖了家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，涵盖了夫妻、长幼、邻里
13、之间的关系。夫妻、长幼、邻里之间的关系。三、家庭美德三、家庭美德1、家庭美德的含义、家庭美德的含义第19页，共29页。202022-7-31 尊老爱幼、男女平等、尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。邻里团结。2、家庭美德的基本规范、家庭美德的基本规范第20页，共29页。212022-7-31尊老爱幼尊老爱幼 “老吾老以及人之老，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼幼吾幼以及人之幼”-孟子孟子 梁惠王上梁惠王上 2、家庭美德的基本规范、家庭美德的基本规范第21页，共29页。222022-7-31这是一道选择题吗？！这是一道选择题吗？！爸爸、妈妈：爸爸、妈妈：你们好
14、，我最近你们好，我最近 身体好（身体好（），一般（），一般（），不好（），不好（）。）。学习累（学习累（），一般（），一般（），不累（），不累（）。）。有有 钱（钱（），缺钱（），缺钱（）.-中国青年报中国青年报第22页，共29页。232022-7-31这是一位母亲写给儿子的信这是一位母亲写给儿子的信下面的标注：下面的标注：“儿子，好久没有收到你的来信了，知道你很忙，可能顾不上给家里写儿子，好久没有收到你的来信了，知道你很忙，可能顾不上给家里写信，妈替你写好这封信，你只要根据自己的情况在括号里划勾寄过来就行了，信，妈替你写好这封信，你只要根据自己的情况在括号里划勾寄过来就行了，这样我们也就可以
15、放心了。这样我们也就可以放心了。”第23页，共29页。242022-7-31尊老爱幼尊老爱幼 2、家庭美德的基本规范、家庭美德的基本规范算一算：我们还能见父母几次？算一算：我们还能见父母几次？假如你来抚育一个孩子，你会怎么办？假如你来抚育一个孩子，你会怎么办？第24页，共29页。252022-7-31专家建议：专家建议：优秀父母给孩子的礼物：优秀父母给孩子的礼物：爱、纪律、自尊、爱、纪律、自尊、幽默感、以身作则、幽默感、以身作则、学习动力、伙伴关系、学习动力、伙伴关系、良好的自我形象、良好的自我形象、良好的健康习惯、良好的健康习惯、多跟孩子在一起。多跟孩子在一起。2、家庭美德的基本规范、家庭美
16、德的基本规范尊老爱幼尊老爱幼 第25页，共29页。262022-7-31 男女平等，男女平等，夫妻和睦夫妻和睦 一对夫妻相互承认他们在精神上、一对夫妻相互承认他们在精神上、灵智上、性格上是不尽相似的，但他灵智上、性格上是不尽相似的，但他们愉快地接受这一点，而且两人都把们愉快地接受这一点，而且两人都把这看成是心灵上互相得益的良机，这这看成是心灵上互相得益的良机，这样的家庭必定是幸福的。样的家庭必定是幸福的。-严忠树严忠树致青年夫妇的信致青年夫妇的信2、家庭美德的基本规范、家庭美德的基本规范第26页，共29页。2022-7-3127勤俭持家勤俭持家邻里团结邻里团结 2、家庭美德的基本规范、家庭美德的基本规范第27页，共29页。282022-7-311.1.希望通过本节的学习，同学们能够深刻领会在希望通过本节的学习，同学们能够深刻领会在恋爱、婚姻和家庭生活中应当承担的责任和义恋爱、婚姻和家庭生活中应当承担的责任和义务。务。2.2.希望已经牵手和即将牵手的同学找到真爱，希望已经牵手和即将牵手的同学找到真爱，珍惜感情，相伴终生！珍惜感情，相伴终生！本章小结本章小结第28页，共29页。292022-7-31真诚祝福每一位同学：有个幸福的婚姻！有个美满的家庭！有个满意的职业！有个美丽的人生！第29页，共29页。
