1、1人才梯队建设思路人才梯队建设思路第1页，共22页。2 目录目录一、概述一、概述 A、人才的重要性 B、我们面临的环境 二、人才梯队战略和目标二、人才梯队战略和目标 A、人才梯队战略 B、人才梯队短期目标 C、人才梯队建设整体框架三、人才梯队建库标准及类型三、人才梯队建库标准及类型 A、建库标准 B、人才发展通道 C、人才梯队类型 D、岗位继任计划四、人才梯队来源四、人才梯队来源 A、内部来源 B、外部来源五、人才梯队培养方式五、人才梯队培养方式六、人才梯队管理机制六、人才梯队管理机制第2页，共22页。3 概述概述期望通过人才梯队建设达到的目的：期望通过人才梯队建设达到的目的：a)a)建立人才
2、继任计划，满足公司持续发展对人才的需求；建立人才继任计划，满足公司持续发展对人才的需求；b)b)稳定核心人才；组织不断获取人力资源；稳定核心人才；组织不断获取人力资源；c)c)完善职业发展通道；完善任职能力体系。完善职业发展通道；完善任职能力体系。第3页，共22页。4 “未来市场中的稀缺资源不再是资本，而是优秀的人才未来市场中的稀缺资源不再是资本，而是优秀的人才”美国企管界大师史考特.派瑞博士 带走我的员工，把我的工厂留下，不久以后工厂就会长满杂草；带走我的员工，把我的工厂留下，不久以后工厂就会长满杂草；拿走我的工厂，把我的员工留下，不久后我们还会有一个更好的工厂。拿走我的工厂，把我的员工留下
3、，不久后我们还会有一个更好的工厂。安德鲁卡内基 A、人才的重要性、人才的重要性 概述概述第4页，共22页。5公司人才段层现象较突出，弱人才梯队外部人才获取难度日益增加公司购并计划对人才的需求行业人才的匮乏我们面临的我们面临的环境环境-压力压力 概述概述B、我们面临的环境第5页，共22页。6较宽松的用人环境，对人才具备一定的吸引力高层领导对人才及梯队建设的认识和重视经过多年持续稳定发展，有了一定的人才积淀企业在行业内有一定的地位我们面临的我们面临的环境环境优势优势 概述概述B、我们面临的环境第6页，共22页。7员工职业发展通道存在局限性人才培养资源、技术、渠道存在局限性没有做过系统的人力资源盘点
4、各级管理人员无暇顾及非业务工作我们面临的我们面临的环境环境挑战挑战 概述概述B、面临的环境第7页，共22页。8 我公司人才梯队战略我公司人才梯队战略A、人才梯队战略、人才梯队战略 通过系统化的人才管理机制，通过系统化的人才管理机制，建立建立各级人才续任计划，设计各级人才续任计划，设计基于岗位胜任力的基于岗位胜任力的多层次、全方位的多层次、全方位的人才人才梯梯队队发展体系发展体系，形成人力资源的，形成人力资源的“活源泉活源泉”，达到不间断的人才继任目标，促进推动公司专业化、规范化、高效，达到不间断的人才继任目标，促进推动公司专业化、规范化、高效化的发展战略，保证公司的永续经营。化的发展战略，保证
5、公司的永续经营。人力资源盘点人力资源盘点岗位继任计划岗位继任计划后备人才甑选计划后备人才甑选计划后备人才培养后备人才培养人力资源的不间断供人力资源的不间断供给给公司永续经营公司永续经营第8页，共22页。9 人才梯队战略人才梯队战略B、人才梯队建设目标、人才梯队建设目标梯队建设目标梯队建设目标 （1-2年）年）盘点现有人力资源盘点现有人力资源为员工提供晋升渠道及能为员工提供晋升渠道及能力开发机会力开发机会建立和完善人才建立和完善人才梯队培养机制梯队培养机制建立关键岗位继任和后备人建立关键岗位继任和后备人才甑选计划才甑选计划激励、保留核心人才激励、保留核心人才完善职业发展通道完善职业发展通道第9页
6、，共22页。10 人才梯队战略人才梯队战略C、梯队建设整体框架、梯队建设整体框架分析、评估分析、评估继任计划继任计划考评、调整、任用考评、调整、任用人才梯队建设人才梯队建设 培训开发培训开发第10页，共22页。11公司内部缺少，外部总量稀缺可替代性低市场上获取的难度较高培养周期长，不容易培养和复制岗位继任计划岗位继任计划 人才梯队建库标准及类型人才梯队建库标准及类型A、建库标准、建库标准/原则原则符合二条以上，即可为该岗位设立继任候选人，建议比例：符合二条以上，即可为该岗位设立继任候选人，建议比例：管理类不低于管理类不低于1：3技术类不代于技术类不代于1：2其它类不低于其它类不低于1;3第11
7、页，共22页。12B、公司人才发展路径、公司人才发展路径第三部分第三部分 人才梯队建库标准及类型人才梯队建库标准及类型目的：目的：让梯队体系中的每个人看到自己的让梯队体系中的每个人看到自己的发展方向。发展方向。1、横向发展、横向发展 2、纵向发展、纵向发展第12页，共22页。13注注：具体岗位用：具体岗位用XX岗位代替。岗位代替。人人才才梯梯队队体体系系高层管理高层管理天才计划（大学生）天才计划（大学生）XX、XX岗位岗位XX、XX岗位岗位XX、XX岗位岗位管理培训生管理培训生C、公司人才梯队体系、公司人才梯队体系类别类别对应岗位序列对应岗位序列梯队来源梯队来源内部潜力人才内部潜力人才内部退出
8、人才内部退出人才外部成熟人才外部成熟人才应届大学生应届大学生高校潜质毕业生高校潜质毕业生内部潜力人才内部潜力人才中层退出人才中层退出人才外部成熟人才外部成熟人才 大学生大学生内部潜力人才内部潜力人才高层退出人才高层退出人才外部成熟人才外部成熟人才内部潜力人才内部潜力人才外部成熟人才外部成熟人才 人才梯队建库标准及类型人才梯队建库标准及类型中层管理中层管理基层管理基层管理专业技术专业技术XX、XX岗位岗位第13页，共22页。14 人才梯队建库标准及类型人才梯队建库标准及类型D、岗位继任计划本、岗位继任计划本职位职位姓名姓名继任人选继任人选岗位岗位随时可接任随时可接任直接下属直接下属现任员工现任员
9、工岗位岗位现任员工现任员工梯队人选梯队人选6-12个月后可接任个月后可接任继任人选并不局限继任人选并不局限部门内部部门内部第14页，共22页。15高校人才资源高校人才资源 外部成熟人才外部成熟人才内部退出人才内部退出人才内部潜力人才内部潜力人才继任者继任者淘汰者淘汰者人才库人才库 梯队人才来源梯队人才来源人才梯队人才来源示意图人才梯队人才来源示意图内部内部来源来源外部外部来源来源第15页，共22页。16 梯队人才来源梯队人才来源内部人内部人才来源才来源人才来源人才来源方法方法/策略策略来源来源/渠道渠道内部退出人才内部退出人才内部潜力人才内部潜力人才主管推荐员工自荐资料库筛选1.通过简历材料分
10、析基本条件。2.通过调查、访谈分析关键资质。3.通过专家和测评软件评价综合素质和潜质。考核结果主管推荐员工自荐1.通过考核结果分析差距。2.通过调查、访谈分析关键资质。3.通过专家和测评软件评价综合素质和潜质。内部来源内部来源内部人才资源盘点内部人才资源盘点第16页，共22页。17 梯队人才来源梯队人才来源外部人外部人才来源才来源人才来源人才来源方法方法/策略策略来源来源/渠道渠道高校人才资源高校人才资源 外部成熟人才外部成熟人才外部来源外部来源竞争企业合作伙伴员工推荐专业网站专场招聘猎头行业协会重点高校应届大学生高校研究机构1.分析竞争企业人才特点及获取的可能性，对口找人才。2.通过专业网站
11、、专场招聘会、猎头获取。3.打造公司品牌形象，吸引行业人才。4.与行业协会保持良好关系。1.招聘优质毕业生。2.设立校企合作模式。3.引进、借鉴高校智力资源。第17页，共22页。18 人才梯队培养方式人才梯队培养方式指定自学指定自学主管带主管带E-learningE-learning高层交流高层交流研讨会研讨会轮岗训练轮岗训练管理学院管理学院脱岗学习脱岗学习挂职锻炼挂职锻炼内部兼职内部兼职外训外训技术比武技术比武人才培养拼图根据岗位性质、培养难易程度、发展模式，确定其培养拼图第18页，共22页。19外部人才外部人才价值观价值观自我认知自我认知品质品质动机动机评价体系评价体系入库培养入库培养出库
12、试用出库试用试用评价试用评价绩效跟踪绩效跟踪内部人才内部人才绩效考核绩效考核主管推荐主管推荐淘汰出库淘汰出库培养拼图培养拼图评价体系评价体系维护评价信息维护评价信息人才进出库机制人才进出库机制 人才梯队管理机制人才梯队管理机制第19页，共22页。20库中人才管理机制库中人才管理机制 人才梯队管理机制人才梯队管理机制库中人才库中人才如何如何激励激励入库培养入库培养绩效考核绩效考核主管推荐主管推荐淘汰出库淘汰出库是否能提升组是否能提升组织绩效织绩效是否需要是否需要脱岗脱岗是否能达到个是否能达到个人发展目标人发展目标是否也要设是否也要设立后备人选立后备人选培养如何与管理培养如何与管理活动衔接活动衔接
13、对于入库的后备人才需考虑以下问题，并设立相应的管理机制。对于入库的后备人才需考虑以下问题，并设立相应的管理机制。第20页，共22页。21配套机制配套机制 人才梯队管理机制人才梯队管理机制淘汰出库淘汰出库1 1、职业发展通道、职业发展通道方面方面。避免带了徒弟饿死师傅现象。避免带了徒弟饿死师傅现象。2 2、激励、激励方面方面。包括梯队人才、导师、用人部门的激励等。包括梯队人才、导师、用人部门的激励等。3 3、拓展外部人才渠道，吸引外部人才。、拓展外部人才渠道，吸引外部人才。4 4、内部留人、内部留人方面方面。如形成尊重人才、真正关心人的文化、完善薪资福利体系、评价体系等。如形成尊重人才、真正关心人的文化、完善薪资福利体系、评价体系等。5 5、梯队人才的、梯队人才的具体具体选拔、管理、评价选拔、管理、评价、任用、调整、任用、调整制度。制度。6 6、其它、其它配套配套。如主管必须。如主管必须有有后备人选后才能晋升后备人选后才能晋升或调任或调任；每个主管都有培养人才的义务，和业绩挂钩；每个主管都有培养人才的义务，和业绩挂钩7 7、其它。需考虑人才培养周期与需要紧迫程度之间的矛盾。、其它。需考虑人才培养周期与需要紧迫程度之间的矛盾。第21页，共22页。22谢谢谢谢!第22页，共22页。
