1、课标1、了解地层和化石的概念，掌握其沉积规律，识记地质年代表2、结合地质年代表，简要描述地球的演化历程，掌握地球不同演化阶段的主要特征地层沉积岩地球约有46亿年的历史，要了解这些经历，研究地层是最主要的途径 裸露在地表的岩石，在风吹、日晒、雨淋以及生物的作用下，碎屑物质被风和流水等搬运后沉积起来，经过压紧固结而形成的岩石叫沉积岩。地层具有时间顺序的层状岩石1.具有层理构造3.同一时代的地层含有相 同或相似的化石；越古老的地层含有越低级、越简单生物的化石,地 层 中 生 物 化 石 上 部 复 杂高级，下部简单低级特点：2.岩层上新下老化石存留在沉积岩中的古生物遗体或遗迹化石鱼化石三叶虫古植物恐
2、龙化石思考ABA、B 两 地 是 否 具 有 同 一 时 代 的 地 层？将 同 一 时 代 的 地 层用 虚 线 连 接 起 来，猜 想 两 地 地 层 产 生 差 异 的 原 因化石和地质年代表地质年代表2.6236614520129935941944325225004855414000新生代中生代古生代显生宙显生宙距 今 时 间/百 万 年4600冥 古 宙冥 古 宙太 古 宙太 古 宙元 古 宙元 古 宙寒 武 纪奥 陶 纪志 留 纪泥 盆 纪三 叠 纪侏 罗 纪白 垩 纪古 近 纪新 近 纪第 四 纪石 炭 纪二 叠 纪 地 球 演 化 呈 现 明 显 的阶段性，据此把地球历史按照宙
3、、代、纪等时间单位，进行了系统性的编年思考0246810121416182022古生代中生代新生代若将地球46亿年的历史压缩为一天24小时，地球诞生于0点，你能算出图中的时间分别对应一天中的什么时刻吗？阅读为什么把寒武纪作为显生宙的开始？科学家在研究古老地层时发现，距今5.41亿年前，地层中埋藏的化石，以藻类化石和软体动物留下的遗迹化石为主，生命形态都很简单，而此后动物化石的数量和种类都呈爆发式的增长，并出现了大量有硬壳或骨骼的动物化石，生物结构也呈现出越来越复杂的趋势。因此，科学家将硬体生物的大量出现，作为划分一个新的地质年代的标志，并将这一地质年代命名为寒武纪，寒武纪也代表地球上有大量生物
4、开始出现的新时期，显生宙由此开始，之前的漫长时期，由于地球上生物稀少，被统称为前寒武纪。地 球 的 演 化 历 程（一)前寒武纪（二）古生代（三）中生代（四）新生代前寒武纪5.41亿冥古宙太古宙元古宙前寒武纪叠层石叠层石前寒武纪（隐 生 宙）包括：冥古宙、太古宙、元古宙时间：约40亿年，占地球历史90%冥古宙：只有有机质，没有生命元古宙：蓝藻大爆发，大气成分开始改变 生物演化出真核和多细胞生物其 他：铁、金、镍、铬等矿藏出现，大气、海洋、陆地慢慢形成太古宙：出现蓝藻等原核生物，通过光合作用制造氧气地 球 的 演 化 历 程（一)（二）古生代（三）中生代（四）新生代前寒武纪5.41亿冥古宙太古宙
5、元古宙古生代2.52亿寒武纪奥陶纪志留纪泥盆纪石炭纪二叠纪早古生代 晚古生代古生代（远 古 的 生 物 时 代）古生代（远 古 的 生 物 时 代）包括：早古生代、晚古生代时间：距今5.41-2.52亿年亚 欧 大 陆北 美 洲南 美 洲非 洲南 极 洲澳 大 利 亚印 度联合大陆地壳运动：运动强烈，海陆大变迁 形成联合古陆晚古生代：脊椎动物发展，两栖动物出现 进化爬行动物，裸子植物出现 蕨类植物繁盛，形成煤其他：后期95%的生命灭绝早古生代：海洋无脊椎动物发展 早期海洋无脊椎动物繁盛 后期陆地上开始出现低等植物寒武纪景观联合大陆古生代（远 古 的 生 物 时 代）三叶虫鹦鹉螺笔石奇虾地 球
6、的 演 化 历 程（一)（二）古生代（三）中生代（四）新生代前寒武纪5.41亿冥古宙太古宙元古宙2.52亿寒武纪奥陶纪志留纪泥盆纪石炭纪二叠纪早古生代 晚古生代中生代6600万三叠纪侏罗纪白垩纪中生代（中 间 的 生 物 时 代）中生代景观中生代景观中生代（中 间 的 生 物 时 代）包括：三叠纪、侏罗纪、白垩纪时间：距今2.52亿年-6600万年演化：板块剧烈运动，大陆漂移 爬行动物繁盛，“爬行动物的时代”中后期，开始向鸟类转化 小型哺乳动物出现 裸子植物极度兴盛其他：重要成煤期，后期物种大灭绝地 球 的 演 化 历 程（一)（二）古生代（三）中生代（四）新生代前寒武纪5.41亿冥古宙太古宙
7、元古宙2.52亿寒武纪奥陶纪志留纪泥盆纪石炭纪二叠纪早古生代 晚古生代新生代6600万三叠纪侏罗纪白垩纪古近纪新近纪第四纪新生代（最 新 的 生 物 时 代）包括：古近纪、新近纪、第四纪时间：距今6500万年至今新生代（最 新 的 生 物 时 代）大陆演变人类演变演化：联合大陆解体，海陆格局形成 形成褶皱山系，被子植物繁盛 哺乳动物出现，人类出现 第四纪时期，气候多次冷暖交替其他：目前，地球处在一个温暖期新生代（最 新 的 生 物 时 代）剑齿虎被子植物 哺乳动物猛犸象总结地球历史化石与地质年代表地球演变历史地层化石沉积岩存留在沉积岩中的古生物遗体或遗迹研究地球历史的主要途径层理构造/常含有化
8、石前寒武纪古生代新生代中生代生命演变/海陆演变保护地球谢谢观看1、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。励志名言：比别人多一点执着，你就会创造奇迹2、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标3、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。4、学生能够以个人参与或小组参与的形式，获得在野外寻找岩石的亲身经历。5、在课堂中能够让学生经历观察岩石特点的活动过程，能够运用多种感官、多种方法对岩石的颜色、花纹、手感、气味、轻重等特征进行观察，并向其他同学介绍。6、通过给岩石分类，让学生经历一个简单的提出问题、解决问题的过程，培养学生运用语言解释问题的能力。7、接下来就请同学们把自己组同学的岩石合在一起，用你们组认为最合理的方法给它们分分类，并在记录表中做好记录。
