1、第九课 记忆中的蜻蜓是什么样子呢？本节课刘老师对同学们的要求和希望 重点了解蜻蜓的结构和生活习性。认真体会翅膀对称对于飞翔的重要性。学会用不同的线条和色彩来表现蜻蜓的美蜻蜓说蜻蜓的整个身躯细长、柔美、而且轻盈 脑袋圆圆的，上面长着一双突出的又大又亮的大眼睛，好像两颗大宝石。紧挨着脑袋是它的身子，身子上长着两对薄纱似的翅膀，长长的、窄窄的。翅膀是透明的，清晰的能看到网状的翅脉。让其它的昆虫羡慕不已。蜻蜓的两对翅膀是对称的，只有对称，才能在高空中任意展翅飞翔。身子后面有一条又细又长的尾巴，一节一节组成的，能自由弯曲。看！蜻蜓的尾巴和甘蔗有点像吧，都是一节一节的。身子下面长着三对又尖又细的腿无论多窄
2、的地方都能站得稳，因为蜻蜓的身体非常轻盈哦！蜻蜓是无脊椎动物，昆虫类，喜欢潮湿的地方，经常落在植物的叶子上和植物的茎上，因为蜻蜓和人类一样，都喜欢清新绿色的大自然。荷花是蜻蜓的最爱 蜻蜓除了长的可爱，他也是人类最好的朋友，蜻蜓能大量捕食蚊子、苍蝇、蛾子等各种害虫，实为益虫。所以，我们要爱护蜻蜓，再也不会捉来它们玩了。蜻蜓飞行能力能强，自己每秒钟可达10米，在农民伯伯的庄稼地里，我们经常能看到这些小英雄的身影，因此，我们要爱护我们的好朋友，不能捕捉它。牛牛牛牛教你画蜻蜓教你画蜻蜓剪 纸 蜻 蜓学 生 作 品想象与创造蜻蜓在宇宙中自由的飞翔蜻蜓在城市的楼群中自由的穿梭蜻蜓在我们的身边和我们一起玩耍
3、蜻蜓在和害虫大战蜻蜓在舞台上表演舞蹈 绘 画 要 求5.大胆展开丰富的联想创作我们心中的蜻蜓世界。2.构图饱满，画面丰富，表现出蜻蜓活泼可爱。1.作画工具：铅笔、图画本、水彩笔或蜡笔。作画步骤：先铅笔构图，再用彩笔涂色。3.学会用不同的线条和色彩来表现蜻蜓的美。4.蜻蜓的翅膀表现的要对称。90.智慧只是天才的配料，勤奋才是天才的本身。32.真诚的微笑，是无形的资产。88.当你成功了，怎么说都是对的!因为，大家看见你台上的风光、头顶的光环!没成功的时候，怎么解释都是错的，因为人们相信眼见为实!所以，你就埋头干吧，别把时间浪费在解释上!没有委屈就没有成长，没有挫折就没有成功!7.如果你想飞，你就要
4、放弃那些会拖累你的东西。没有结局的感情，总要结束；不能拥有的人，总会忘记。人生没有永远的伤痛，再深的痛，伤口总会痊愈。人生没有彩排，好好珍惜现在，把握生命中的一分一秒。人生没有如果，只有后果和结果，过去的不再回来，回来的不再完美。4.有梦就去追，没死就别停。99.当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。66.好的书籍是最贵重的珍宝。别林斯基69.活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。8.觉的累了说明你正在走上坡路，加油！42.勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。61.成功失败无所谓，拍拍灰只要你还知道自己是谁。72.没有不好的团队，只有不好的领队。34.生活中处处充满着温情，只要我们有一双善于发现的明亮的眼睛。41.奋斗没有终点，任何时候都是一个起点。81.生命不是要超越别人，而是要超越自己。
