1、高中地理高中地理必修一必修一 4.1 4.1 营造地表形态的力量营造地表形态的力量平原平原山地山地盆地盆地高原高原丘陵丘陵沙漠沙漠溶洞溶洞沟谷沟谷【营造地表形态的力量【营造地表形态的力量学习目标】学习目标】课程标准课程标准结合实例结合实例，分析造成地表形态变化的内、外力因素。，分析造成地表形态变化的内、外力因素。学习目标学习目标1、的的能量来源能量来源及其及其表现形式表现形式，理解，理解地壳运动地壳运动 是塑造地表形态的是塑造地表形态的主要主要作用方式。作用方式。2、的的形式形式及其及其相互关系相互关系，识别外力作用形成，识别外力作用形成 的不同的不同地貌地貌。3、用用运动变化的观点运动变化的
2、观点来辩证地分析地表形态的形成，来辩证地分析地表形态的形成，建立建立内力和外力辩证综合内力和外力辩证综合，塑造地表形态的观点。塑造地表形态的观点。【营造地表形态的力量】【营造地表形态的力量】【自主学习】【自主学习】阅读课本阅读课本P69第一段和第一段和P70倒数第三段，回答学案上倒数第三段，回答学案上的相应的的相应的5个问题：个问题：限时限时 3min注意注意：课堂时间有限，请同学们先明确答案、做简单标注即可，：课堂时间有限，请同学们先明确答案、做简单标注即可，让我们最有效地利用课堂时间。让我们最有效地利用课堂时间。【营造地表形态的力量】【营造地表形态的力量】【自主学习】【自主学习】答案答案
3、1.内力作用的能量来源是：内力作用的能量来源是：地球内部放射性元素衰变产生的热能。地球内部放射性元素衰变产生的热能。2.内力作用的表现形式：内力作用的表现形式：地壳运动、岩浆活动和变质作用。地壳运动、岩浆活动和变质作用。3.内力作用对地表形态的改变过程：内力作用对地表形态的改变过程：有时很快，瞬间改变；有时很快，瞬间改变；有时很慢，漫长的地质年代才有显著变化。有时很慢，漫长的地质年代才有显著变化。4.外力作用的能量来源是外力作用的能量来源是:太阳辐射能太阳辐射能 5.外力作用的方式：外力作用的方式：风化、侵蚀、搬运、堆积风化、侵蚀、搬运、堆积 是塑造是塑造地表形地表形态的主态的主要方式要方式用
4、用1 1分钟时间迅速背分钟时间迅速背诵巩固（尤其诵巩固（尤其2.52.5两两个重要知识点）个重要知识点）【营造地表形态的力量【营造地表形态的力量-内力作用】内力作用】【趣味探究】【趣味探究】跟随老师，分章节阅读跟随老师，分章节阅读砂子兄弟的奇妙旅程砂子兄弟的奇妙旅程，结合本节课知识，探究相关问题。结合本节课知识，探究相关问题。：要求：要求：1.1.细读课本细读课本P69P69第三段第三段。2.2.阅读阅读“第一章：痛苦的分离第一章：痛苦的分离”。3.3.自主探索完成学案第自主探索完成学案第2 2页右侧第一框内的相应问题。页右侧第一框内的相应问题。4.4.限时限时 8min。注意：课堂时间有限，
5、请同学们先明确答案、做简单标注即可。注意：课堂时间有限，请同学们先明确答案、做简单标注即可。【营造地表形态的力量【营造地表形态的力量-内力作用】内力作用】【地壳运动【地壳运动-褶皱山】褶皱山】岩层水平相对运动岩层水平相对运动弯曲变形弯曲变形【营造地表形态的力量【营造地表形态的力量-内力作用】内力作用】【地壳运动【地壳运动-断裂谷地】断裂谷地】岩层水平相离运动岩层水平相离运动断裂断裂【营造地表形态的力量【营造地表形态的力量-内力作用】内力作用】【地壳运动【地壳运动-山地】山地】岩层垂直运动岩层垂直运动上升隆起上升隆起【地壳运动【地壳运动-海峡】海峡】岩层垂直运动岩层垂直运动下沉凹陷下沉凹陷【营造
6、地表形态的力量【营造地表形态的力量-内力作用】内力作用】【趣味探究】【趣味探究】跟随老师，分章节阅读跟随老师，分章节阅读砂子兄弟的奇妙旅程砂子兄弟的奇妙旅程，结合本节课知识，探究相关问题。结合本节课知识，探究相关问题。：要求：要求：1.1.细读课本细读课本P70P70倒数第二段倒数第二段。2.2.阅读阅读“第二章：孤独的守望第二章：孤独的守望”。3.3.自主探索完成学案上自主探索完成学案上3 3个相应问题。个相应问题。4.4.限时限时 3min。【营造地表形态的力量【营造地表形态的力量-外力作用】外力作用】【风化壳】【风化壳】【营造地表形态的力量【营造地表形态的力量-外力作用】外力作用】【趣味
7、探究】【趣味探究】跟随老师，分章节阅读跟随老师，分章节阅读砂子兄弟的奇妙旅程砂子兄弟的奇妙旅程，结合本节课知识，探究相关问题。结合本节课知识，探究相关问题。：要求：要求：1.1.细读课本细读课本P70P70倒数第一段倒数第一段。2.2.阅读阅读“第三章：坚定的启程第三章：坚定的启程”。3.3.然后，前后桌讨论解决学案上然后，前后桌讨论解决学案上4 4个相应问题。个相应问题。4.4.限时限时 6min。注意：课堂时间有限，请同学们先明确答案、做简单标注即可。注意：课堂时间有限，请同学们先明确答案、做简单标注即可。【营造地表形态的力量【营造地表形态的力量-外力作用】外力作用】【冰川侵蚀地貌】【冰川
8、侵蚀地貌】冰斗冰斗角峰角峰U型谷型谷冰蚀湖冰蚀湖【营造地表形态的力量【营造地表形态的力量-外力作用】外力作用】【流水侵蚀地貌】【流水侵蚀地貌】V型谷型谷瀑布瀑布 黄土高原千沟万壑的地表黄土高原千沟万壑的地表【营造地表形态的力量【营造地表形态的力量-外力作用】外力作用】【营造地表形态的力量】【营造地表形态的力量】【流水溶蚀地貌【流水溶蚀地貌-喀斯特地貌】喀斯特地貌】溶洞溶洞石林石林天坑天坑钟乳石钟乳石【风力侵蚀地貌】【风力侵蚀地貌】风蚀风蚀蘑菇蘑菇风蚀风蚀城堡城堡雅丹雅丹地貌地貌戈壁戈壁【营造地表形态的力量【营造地表形态的力量-外力作用】外力作用】【海水侵蚀地貌】【海水侵蚀地貌】海蚀柱海蚀柱海蚀
9、崖海蚀崖海蚀洞海蚀洞【营造地表形态的力量【营造地表形态的力量-外力作用】外力作用】【趣味探究】【趣味探究】跟随老师，分章节阅读跟随老师，分章节阅读砂子兄弟的奇妙旅程砂子兄弟的奇妙旅程，结合本节课知识，探究相关问题。结合本节课知识，探究相关问题。：要求：要求：1.1.细读课本细读课本P71P71第一段第一段。2.2.阅读阅读“第四章：惊险的跋涉第四章：惊险的跋涉”。3.3.自主考虑解决学案上相应问题。自主考虑解决学案上相应问题。4.4.限时限时 2min。注意：课堂时间有限，请同学们先明确答案、做简单标注即可。注意：课堂时间有限，请同学们先明确答案、做简单标注即可。【营造地表形态的力量【营造地表
10、形态的力量-外力作用】外力作用】【趣味探究】【趣味探究】跟随老师，分章节阅读跟随老师，分章节阅读砂子兄弟的奇妙旅程砂子兄弟的奇妙旅程，结合本节课知识，探究相关问题。结合本节课知识，探究相关问题。：要求：要求：1.1.细读课本细读课本P71P71第二段第二段。2.2.阅读阅读“第五章：幸福的团聚第五章：幸福的团聚”。3.3.同桌讨论解决学案上相应问题。同桌讨论解决学案上相应问题。4.4.限时限时 6min。注意：课堂时间有限，请同学们先明确答案、做简单标注即可。注意：课堂时间有限，请同学们先明确答案、做简单标注即可。【营造地表形态的力量【营造地表形态的力量-外力作用】外力作用】【冰川堆积地貌】【
11、冰川堆积地貌】冰碛丘陵冰碛丘陵冰碛湖冰碛湖【营造地表形态的力量【营造地表形态的力量-外力作用】外力作用】【流水堆积地貌】【流水堆积地貌】冲积扇冲积扇三角洲三角洲冲积平原冲积平原【营造地表形态的力量【营造地表形态的力量-外力作用】外力作用】【营造地表形态的力量【营造地表形态的力量-外力作用】外力作用】风力堆积地貌】风力堆积地貌】沙漠沙漠新月形沙丘新月形沙丘【营造地表形态的力量】【营造地表形态的力量】海水堆积地貌】海水堆积地貌】【综合提升】【综合提升】联系本节课所学，总结：联系本节课所学，总结：1.砂子老大自始至终都经历了哪些内外力作用？思考砂子老大自始至终都经历了哪些内外力作用？思考1分钟回答分
12、钟回答2.阅读阅读P70第二段和第二段和P71第三、四段，完成学案上的问题：第三、四段，完成学案上的问题：（2min）注意：课堂时间有限，请同学们先明确答案、做简单标注即可。注意：课堂时间有限，请同学们先明确答案、做简单标注即可。【营造地表形态的力量【营造地表形态的力量-综合提升】综合提升】【当堂检测】【当堂检测】读学案【当堂检测】中的五种地貌景观图，读学案【当堂检测】中的五种地貌景观图，回答问题：（回答问题：（5min5min）【营造地表形态的力量【营造地表形态的力量-当堂检测】当堂检测】n1、从未有过现在这样的执着，不需要承诺无需誓言，只是想珍惜，仅此而已。n2、无数个黄昏，单薄的身影，徘
13、徊在飘满落黄的深巷，风，轻抚着卷曲的秀发，街灯照着泪痕划过的脸颊。一季季的草香，一片片的落叶，素颜难描落叶怨！爱到魄散不知倦！心，在秋天的荒草中茫然慌乱。n3、经常听一支支寂寥的曲子，让我那孤单的灵魂与影子和你一起舞蹈，精疲力竭，不知所措，却又心甘情愿。n4、爱上你，缘于那一滴泪。晶莹剔透中饱含着凄美，轻轻滑落的瞬间，为我种下了今生刻骨的相思。n5、将爱深深地埋在心底，曾经认为真正的爱不用说出来，但是我错了，其实爱要说出来，让她明白让她知道你的爱，但我却错过了。n6、要走的，任凭你怎么哭叫也呼唤不回来，不走的，任凭你怎么驱赶，也不会弃你而去远离你的！n7、失去了太多，舍去了太多，放下了太多，埋
14、葬了太多。n8、别离，离我们不再遥远，现在总是美好，终将成为过去，匮乏太多。n9、指尖触掠着匆匆流失的东西，心里反而平静了许多。是不是悲伤消磨了傲气，让我成为了行尸走肉般的傀儡。n10、不曾等待，不知等待的滋味，不曾迷恋，不知说不出的爱的痛苦，你是否还记得，曾经还有一个人是那样深深的爱你？n11、多美的幻想，多美的你，多美的过去，多美的回忆。梦想与现实交错，颓废与纯真相依。n12、深沉的孤独中，无法控制的一次次回想你的微笑，你的温度，你的纤手，你的话语！一种渴望一种期待一种失落，一种真情，让我此刻如此的难过。19、伤心也许总是难以避免，落泪成为不舍的表现，而无言的挥手更需要莫大的勇气。一个脚步
15、，一段距离；一次离别，一份伤感。n13、回忆在无数次的发酵中膨胀成了苦涩，这苦涩滴穿着温柔，蛰伏在每个长夜的背后，惊醒了隐藏的疼痛，变成了雨在外面的天空飘洒着！一滴滴的泪，一阵阵地雨凝结成了张望，慌乱着，流淌着！n14、抬起了自己粗糙厚大的手掌，捂住了渐渐变红的眼睛，在悲痛欲绝的痛楚传来之前，爆发了一阵撕心裂肺的哭泣声。n15、残酷的现实，一次次撕毁我的满腔热情，我是一个笨拙的舞者，独自迈步在自己的世界，一切都开始离去，最后剩下我孤寂一人靠在墙角，紧握青丝，无力的眼神不再憧憬，呼吸着社会肮脏的气息，孤独的离开这个世界。n16、沉沦苍白了我美丽的幻梦，这是个多雨的秋天，天气也非常的寒冷，总接触到
16、一些事物，不免睹物思人，引起泛滥成灾的那股洪流，淹没了这个伤情的季节。n17、不明白，别人都说痛苦的记忆可以随着时间慢慢改变，可它在我心里，总是在这样的深夜，悄悄袭上心头，不断的蔓延，不断的重复。n18、触摸不到的幸福，再努力也是徒劳。n19、从此，只是孤单一人，守护着自己的孤独，卸下所有的包袱，蹒跚前行，期待着下一个幸福的轮回。n20、残花乱流年，愁肠攒心痛试着用微笑去听完你们的邂逅，却发现伤痛占满了全世界，而被你捏碎的故事，你还欠我一个结局回望过往，一切如梦，看似无痕，却挥散不去。n21、曾经说过：试着把你忘纪，其实忘记，何尝不是一种美丽。n22、失去了所有，沉寂在过去的记忆不能自拔，不愿
17、有新的选择。n23、次次的别离，浪迹天涯，放纵，摧残你自己的躯体，肆意，折磨你自己的灵魂，我总是在日落的时间里，身心疲惫，忧伤相伴，文字为伍。n24、悲伤逆流成河，蔓延了我那过往的曾经，侵蚀着那段远走的岁月。十月已不是十月，而是蚀月。视线渐渐模糊，记忆慢慢远去。这个十月，我依然未能拾起那久违的快乐，反而，蚀进了更多的伤悲。n25、牵念，轻捻着如风的时光，无奈捣碎着凌乱的思想，这样一个微凉的夜，心，为谁妖娆，为谁感伤。n26、悲伤逆流成河我为谁而不顾一切。n27、因为你，我懂得了什么是遗憾。n28、切莫垂头丧气，即使失去了一切，你还握有未来。奥斯卡王尔德n29、穷且益坚，不坠青云之志。王勃n30
18、、忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。奥维德n31、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。佚名n32、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。左拉n33、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思n34、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚毅来完成它。歌德n35、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。萨迪n36、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。朱熹n37、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。米南德n38、思想的形成，首先是意志的形成。莫洛亚
19、n39、泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。李斯n40、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。武者小路实笃n41、天行健，君子以自强不息。文天祥n42、为学须刚与恒，不刚则隋隳，不恒则退。冯子咸n43、伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的。约翰逊n44、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。费尔巴哈n45、我们应有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的。居里夫人n46、我有两个忠实的助手，一个是我的耐心，另一个就是我的双手。法蒙田n47、我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。（英国）达尔文n48、无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。爱迪生n49、无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。恰普曼n50、下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。毛泽东
