《跟祖父学诗》优秀ppt课件全面版.ppt

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1、 跟祖父学诗萧 红作者介绍 萧红萧红(19111942)中国现中国现代著名女作家。黑龙江省呼兰代著名女作家。黑龙江省呼兰县人,原名张乃莹。成名作县人,原名张乃莹。成名作生死场生死场。本文选至萧红的回忆性长本文选至萧红的回忆性长篇小说篇小说呼兰河传呼兰河传,作者以,作者以一个单纯幼稚的小姑娘之口讲一个单纯幼稚的小姑娘之口讲述童年跟祖父学诗的故事。述童年跟祖父学诗的故事。警告 吓唬 啼 瑶台 衰 黄鹂 白鹭鬓毛 瞎念 得意警告:警告:对有错误或不正当行为的个人、团体或国家提出告诫,使之认对有错误或不正当行为的个人、团体或国家提出告诫,使之认识所应负的责任。识所应负的责任。吓唬:吓唬:使害怕。使害怕

2、。啼:啼:1、啼哭;、啼哭;2、(某些鸟兽)叫。、(某些鸟兽)叫。瑶:瑶:1、形容美好、珍贵;、形容美好、珍贵;2、美玉。、美玉。沥:沥:1、液体一滴一滴地落下;、液体一滴一滴地落下;2、一滴一滴落下的液体。、一滴一滴落下的液体。衰:衰:衰弱。衰弱。恐惧:恐惧:惧怕、非常害怕。惧怕、非常害怕。得意:得意:称心如意(多指骄傲自满)。称心如意(多指骄傲自满)。黄鹂:黄鹂:黄鹂鸟,身体黄色,局部有黑色,嘴红色或黄色。黄鹂鸟,身体黄色,局部有黑色,嘴红色或黄色。白鹭:白鹭:鸟的一种,嘴直而尖,颈长。喜欢生活在水鸟的一种,嘴直而尖,颈长。喜欢生活在水边。边。第一部分(12自然段):总体介绍我念诗的情景。

3、第二部分(330自然段):具体写了“我”跟祖父学念 诗的情景。第一层(317):写祖父教“我”念诗,“我”高兴 地跟着喊。第二层(1830):写祖父给“我”讲诗,“我”凭 着兴趣和喜好读诗。祖母死了,我就跟祖父学诗。因为祖父的屋子空着,我就闹着一定要睡在祖父那屋。段析:段析:因为祖母死了,因为祖母死了,“我我”才能睡在祖父的屋子里,才有很多时间和机会才能睡在祖父的屋子里,才有很多时间和机会跟祖父学诗。跟祖父学诗。早晨念诗,晚上念诗,半夜醒了也是念诗。念了一阵,念困了再睡去。句解句解:这句话强调:这句话强调“念诗念诗”,突出的表现了小姑娘爱读诗的特点。,突出的表现了小姑娘爱读诗的特点。“早晨早晨

4、”、“晚上晚上”、“半夜半夜”从从时间时间上表达,让读者看到童年的上表达,让读者看到童年的“我我”念诗到了念诗到了痴迷痴迷的程度,表现出的程度,表现出“我我”是经常读书。是经常读书。祖父教我的有千家诗,并没有课本,全凭口头传诵,祖父念一句,我就念一句。祖父说:“少小离家老大回”我也说:“少小离家老大回”段析:段析:写写“我我”开始跟祖父念开始跟祖父念千家诗千家诗中贺知章的中贺知章的回乡偶书回乡偶书的情景。的情景。都是些什么字,什么意思,我不知道,只觉得念起来那声音很好听。所以很高兴地跟着喊。我喊的声音,比祖父的声音更大。段析:段析:一切全凭一切全凭“好听好听”而学,根本不知道是些什么字,也不知

5、道是什么意思,却而学,根本不知道是些什么字,也不知道是什么意思,却“喊喊”得比祖父的声音还要大。一个得比祖父的声音还要大。一个“喊喊”字和字和“更更”字,将字,将“我我”小时候那种天小时候那种天真顽皮表现得淋漓尽致。真顽皮表现得淋漓尽致。我一念起诗来,我家的五间房都可以听见,祖父怕我喊坏了喉咙,常常警告着我说:“房盖被你抬走了。”段析:段析:“我家的五间房都可以听见我家的五间房都可以听见”说明说明“我我”念诗时声音之大。祖父的念诗时声音之大。祖父的“警告警告”从从侧面进一步说明侧面进一步说明“我我”喊的声音之大。喊的声音之大。听了这笑话,我略微笑了一会工夫,过不了多久,就又喊起来了。段析:段析

6、:写写“我我”不停祖父的劝告,屡教不改。不停祖父的劝告,屡教不改。夜里也是照样地喊,母亲吓唬我,说再喊她要打我。夜里也是照样地喊,母亲吓唬我,说再喊她要打我。祖父也说:祖父也说:“没有你这样念诗的,你这不叫念诗,你这叫乱叫。没有你这样念诗的,你这不叫念诗,你这叫乱叫。”段析:段析:写写“我我”喊的毛病不该,甚至夜里也是如此,招来了母亲的喊的毛病不该,甚至夜里也是如此,招来了母亲的“吓唬吓唬”、祖父的、祖父的劝说。劝说。但我觉得这乱叫的习惯不能改,若不让我叫,我念它干什么。每当祖父教我一个新诗,一开头我若听了不好听,我就说:“不学这个。”段析:段析:写写“我我”认为不好听的诗,认为不好听的诗,“

7、我我”就不学。就不学。祖父于是就换一个,换一个不好,我还是不要。段析:段析:写写“我我”凭着高兴学诗,祖父也由着凭着高兴学诗,祖父也由着“我我”高兴教。高兴教。“我我”不喜欢学的诗,不喜欢学的诗,祖父也不勉强祖父也不勉强“我我”。体现了。体现了祖父的慈爱与宽容祖父的慈爱与宽容。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。”(孟浩然(孟浩然春晓春晓)这一首诗,我很喜欢,我一念到第二句,“处处闻啼鸟”那处处两字,我就高兴起来了。觉得这首诗,实在是好,真好听!“处处”该多好听。还有一首我更喜欢的:“重重叠叠上楼台,几度呼童扫不开。刚被太阳收拾去,又为明月送将来。”(苏轼(苏轼花影花影)就这“几

8、度呼童扫不开”,我根本不知道什么意思,就念成西沥忽通扫不开。越念越觉得好听,越念越有趣味。段析:段析:写写“我我”对诗的喜爱之情,对诗的喜爱之情,“我我”喜爱诗,却不知道是什么意思。喜爱诗,却不知道是什么意思。当客人来了,祖父总是呼我念诗的,我就总喜念这一首。那客人不知听懂了与否,只是点头说好。就这样瞎念,到底不是久计。念了几十首之后,祖父开讲了。段析:写“我”念了几十首诗后,祖父开始给“我”讲诗。“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。”祖父说:“这是说小的时候离开了家到外边去,老了回来了。乡音无改鬓毛衰,这是说家乡的口音还没有改变,胡子可白了。”我问祖父:“为什么小的时候离家?离家到哪里去?”祖

9、父说:“好比爷像你那么大离家,现在老了回来了,谁还认识呢?儿童相见不相识,笑问客从何处来。小孩子见了就招呼着说:你这个白胡老头,是从哪里来的?”我一听觉得不大好,赶快就问祖父:“我也要离家的吗?等我胡子白了回来,爷爷你也不认识我了吗?”心里很恐惧。祖父一听就笑了:“等你老了还有爷爷吗?”祖父说完了,看我还是不很高兴,他又赶快说:“你不离家的,你哪里能够离家快再念一首诗吧!念春眠不觉晓”我一念起春眠不觉晓来,又是满口的大叫,得意极了。完全高兴,什么都忘了。但从此再读新诗,一定要先讲的,没有讲过的也要重讲。似乎那大嚷大叫的习惯稍稍好了一点。“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”(杜甫绝句)这首诗本来

10、我也很喜欢的,黄梨是很好吃的。经祖父这一讲,说是两个鸟,于是不喜欢了。“去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”(崔护题都城南庄)这首诗祖父讲了我也不明白,但是我喜欢这首。因为其中有桃花。桃树一开了花不就结桃吗?桃子不是好吃吗?只要我们坚持了,就没有克服不了的困难。或许,为了将来,为了自己的发展,我们会把一件事情想得非常透彻,对自己越来越严,要求越来越高,对任何机会都不曾错过,其目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时,“千里之行,始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情,让自己其中那小小的浅浅的进步,来击破打破突破自己那本

11、以为可以高枕无忧十分舒适的区域,强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走,向前看,向前进。所有的未来,都是靠脚步去丈量。没有走,怎么知道,不可能;没有去努力,又怎么知道不能实现?幸福都是奋斗出来的。那不如,生活中、工作中,就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的渗入我们的心灵,着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详,侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但,这种聆听,它绝不是仅限于、执着于“我”,而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度,也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何?生命不止,奋斗不息!又或者,对于很多优秀的人来说,我们奋斗了一辈子,拼搏了一辈

12、子,也只是人家的起点。可是,这微不足道的进步,对于我们来说,却是幸福的,也是知足的,因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么,隐隐约约的感觉到自己的人生正把握在自己手中,并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力,去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局,或许,这无所皈依的心灵就有了归宿,这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光?陌上的花,落了又开了,开了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴,曾经的天真,只能在梦里回味,每回梦醒时分,总是多了很多伤感。不知不觉中,走过了青春年少,走过

13、了人世间风风雨雨。爱过了,恨过了,哭过了,笑过了,才渐渐明白,酸甜苦辣咸才是人生的真味!生老病死是自然规律。所以,面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会了坦然承受,面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的,只要你有足够的坚强!这世上没有什么不能放下的,只要你有足够的胸襟!一生有多少属于我们的时光?当你为今天的落日而感伤流泪的时候,你也将错过了明日的旭日东升;当你为过去的遗憾郁郁寡欢,患得患失的时候,你也将忽略了沿途美丽的风景,淡漠了对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活,没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味,抑郁忧伤的人生少欢乐,风雨过后的彩虹最绚丽,历经磨砺的生命才

14、丰盈而深刻。见过了各样的人生:有的轻浮,有的踏实;有的喧哗,有的落寞;有的激扬,有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦,大都是缘于生活里的际遇沉浮,走不出个人心里的藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏,却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度,一花一世界,一树一菩提,就是一粒小小的沙子,也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭,一切象风一样无影亦无踪,还去争个什么?还去抱怨什么?还要烦恼什么?未曾生我谁是我?生我之时我是谁?长大成人方是我,合眼朦胧又是谁?一生真的没有多少时光,何必要和生活过不去,和自己过不去呢。你在与不在,太阳每天都会照常升起;

15、你愁与不愁,生活都将要继续。时光不会因你而停留,你却会随着光阴而老去。有些事情注定会发生,有的结局早已就预见,那么就改变你可以改变的,适应你必须去适应的。面对幸与不幸,换一个角度,改变一种思维,也许心空就不再布满阴霾,头上就是一片蔚蓝的天。一生能有多少属于我们的时光,很多事情,很多人已经渐渐模糊。而能随着岁月积淀下来,在心中无法忘却的,一定是触动心灵,甚至是刻骨铭心的,无论是伤痛是欢愉。人生无论是得意还是失意,都不要错过了清早的晨曦,正午的骄阳,夕阳的绚烂,暮色中的朦胧。经历过很多世态炎凉之后,你终于能懂得:谁会在乎你?你又何必要别人去在乎?生于斯世,赤条条的来,也将身无长物的离开,你在世上得

16、到的,失去的,最终都会化作尘埃。原本就不曾带来什么,所以也谈不到失去什么,因此,对自己经历的幸与不幸都应怀有一颗平常心有一颗平常心,面对人生小小的不如意或是飞来横祸就能坦然接受,知道人有旦夕祸福,这和命运没什么关系;有一颗平常心,面对台下的鲜花掌声和头上的光环,身上的浮名都能清醒看待。花不常开,人不常在。再热闹华美的舞台也有谢幕的时候;再奢华的宴席,悠扬的乐曲,总有曲终人散的时刻。春去秋来,我们无法让季节停留;同样如同季节一样无法挽留的还有我们匆匆的人生。谁会在乎你?生养我们的父母。纵使我们有千般不是,纵使我们变成了穷光蛋,唯有父母会依然在乎!为你愁,为你笑,为你牵挂,为你满足。这风云变幻的世

17、界,除了父母,不敢在断言还会有谁会永远的在乎你!看惯太多海誓山盟的感情最后星流云散;看过太多翻云覆雨的友情灰飞烟灭。你春风得意时前呼后拥的都来锦上添花;你落寞孤寂时,曾见几人焦急赶来为你雪中送炭。其实,谁会在乎你?除了父母,只有你自己。父母待你再好,总要有离开的时日;再恩爱夫妻,有时也会劳燕分飞,孩子之于你,就如同你和父母;管鲍贫交,俞伯牙和钟子期,这样的肝胆相照,从古至今有几人?不是把世界想的太悲观,世事白云苍狗,要在纷纷扰扰的生活中,懂得爱惜自己。不羡慕如昙花一现的的流星,虽然灿烂,却是惊鸿一瞥;宁愿做一颗小小的暗淡的星子,即使不能同日月争辉,也有自己无可取代的位置其实,也不该让每个人都来

18、在乎自己,每个人的人生都是单行道,世上绝没有两片完全相同的树叶。大家生活得都不容易,都有自己方向。相识就是缘分吧,在一起的时候,要多想着能为身边的人做点什么,而不是想着去得到和索取。与人为善,以直报怨,我们就会内心多一份宁静,生活多一份和谐没有谁会在乎你的时候,要学会每时每刻的在乎自己。在不知不觉间,已经走到了人生的分水岭,回望过去生活的点滴,路也茫茫,心也茫茫。少不更事的年龄,做出了一件件现在想来啼笑皆非的事情:斜阳芳草里,故作深沉地独对晚风夕照;风萧萧兮,渴望成为一代侠客;一遍遍地唱着罗大佑的童年,期待着做那个高年级的师兄;一天天地幻想,生活能轰轰烈烈。没有刀光剑影,没有死去活来,青春就在

19、浑浑噩噩、懵懵懂懂中悄然滑过。等到发觉逝去的美好,年华的可贵,已经被无可奈何地推到了滚滚红尘。从此,青春就一去不回头。没有了幻想和冲动,日子就像白开水一样平淡,寂寞地走过一天天,一年年。涉世之初,还有几分棱角,有几许豪情。在碰了壁,折了腰之后,终于明白,生活不是童话,世上本没有白雪公主和青蛙王子,原本是一张白纸似的人生,开始被染上了光怪陆离的色彩。你情愿也罢,被情愿也罢,生存,就要适应身不由己,言不由衷的生活。人到中年,突然明白了许多:人生路漫漫,那是说给还不知道什么叫人生的人说的,人生其实很短暂,百年一瞬间;世事难预料,是至理名言,这一辈子,你遇见了谁,擦肩而过了谁,谁会是你真心的良朋益友,谁会和你牵手相伴一生,

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