1、醉翁亭记 欧阳修PPT模板下载： 创作背景读准字音 成语出处 图片欣赏文章线索 课文板书课文范读鉴赏美点而字用法教学重点、难点教学重点、难点 要求在通读全文、疏通文意的基础上，要求在通读全文、疏通文意的基础上，重点熟悉文中重点熟悉文中“风景风景”和和“风俗风俗”两幅画，两幅画，体会作者的情感，并进而能够背诵全文。体会作者的情感，并进而能够背诵全文。欧阳修（欧阳修（1009-10721009-1072），北宋文学家，史），北宋文学家，史学家。学家。字永叔字永叔，号号醉翁醉翁，晚年，晚年号号六一居士六一居士，谥谥号文忠号文忠。欧阳修是北宋中叶。欧阳修是北宋中叶诗文革新运动的倡诗文革新运动的倡导人导
2、人，他大力提倡古文，批评宋初以来追求靡，他大力提倡古文，批评宋初以来追求靡丽形式的文风，主张文章要丽形式的文风，主张文章要“明道明道”“”“致用致用”，并且提拔后进，著名的古文家并且提拔后进，著名的古文家三苏父子、曾巩、三苏父子、曾巩、王安石等都出自于他的门下王安石等都出自于他的门下。著有。著有欧阳文忠欧阳文忠公集公集。他的散文大都内容充实，气势旺盛，。他的散文大都内容充实，气势旺盛，具有平实自然、流畅婉转的艺术风格。具有平实自然、流畅婉转的艺术风格。简介作者简介作者李李 白白杜杜 甫甫苏苏 轼轼王安石王安石辛弃疾辛弃疾青莲居士青莲居士杜陵野老杜陵野老东坡居士东坡居士半山老人半山老人稼轩稼轩太
3、白太白子美子美子瞻子瞻介甫介甫幼安幼安 六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。客有问曰：六一居士。客有问曰：“六一，何谓也？六一，何谓也？”居士曰：居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。而常置酒一壶。”客曰：客曰：“是为五一尔，是为五一尔，奈何？奈何？”居士曰：居士曰：“以吾一翁，老于此五以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？物之间，是岂不为六一乎？”欧阳修欧阳修六一居士
4、传六一居士传 创作背景创作背景 本文与本文与岳阳楼记岳阳楼记作于同一作于同一年，庆历五年，范仲淹、富弼、杜年，庆历五年，范仲淹、富弼、杜衍、韩琦等推行衍、韩琦等推行“庆历新政庆历新政”失败，失败，相继被贬职。欧阳修相继被贬职。欧阳修 因上书为他们因上书为他们辩护，也被贬为滁州知州。这篇游辩护，也被贬为滁州知州。这篇游记写于欧阳修到滁州任上的第二年。记写于欧阳修到滁州任上的第二年。读准字音读准字音滁滁壑壑蔚蔚琅琅潺潺酿酿辄辄暝暝晦晦ChHWiLngChnNingZhMngHu伛偻伛偻佝偻佝偻携携清洌清洌凛冽凛冽山肴山肴野蔌野蔌觥觥翳翳ylGuluXiLiLiYoSGngY成语出处1、水落石出水落
5、石出水落下去，石头就露出来。比喻水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。语出真相大白。语出醉翁亭记醉翁亭记。苏轼在。苏轼在后赤壁后赤壁赋赋中有中有“山高月小，水落石出山高月小，水落石出”之句。之句。2、觥筹交错觥筹交错酒杯和酒筹交互错杂。语出酒杯和酒筹交互错杂。语出醉醉翁亭记翁亭记。3、醉翁之意不在酒醉翁之意不在酒醉翁的兴趣并不在于喝酒。醉翁的兴趣并不在于喝酒。形容人别有意图，言在此而意在彼。形容人别有意图，言在此而意在彼。环环滁皆山滁皆山也也，其西南诸峰，林，其西南诸峰，林壑壑尤美，尤美，望之蔚然望之蔚然而而深秀者，琅玡也。深秀者，琅玡也。环：环绕、围绕语气词表判断，语气词表判断，是是山谷表并
6、列表并列山山行六七里，渐闻水声潺潺行六七里，渐闻水声潺潺而泻出而泻出于于两峰之间者，酿泉也。两峰之间者，酿泉也。山之僧智仙也山之僧智仙也山上山上(名词名词)沿山路沿山路(名词作状语名词作状语)从从峰回路转峰回路转,有亭有亭翼然翼然临临于于泉上者泉上者,醉翁亭也醉翁亭也.作亭者谁作亭者谁?山之僧智仙也山之僧智仙也,名名之者谁之者谁,太守自太守自谓谓也也四角翘起四角翘起,像鸟儿张开像鸟儿张开的翅膀一样的翅膀一样(状语状语)说出说出命名命名不能名其一处也不能名其一处也从从到到在在泻出于两峰之间者泻出于两峰之间者太守与客来饮于此太守与客来饮于此称称醉翁之醉翁之意意不在酒，在不在酒，在乎乎山水之间也。山
7、水之间也。山水之乐，山水之乐，得得之心而寓之酒也之心而寓之酒也意有所及意有所及每有会意每有会意心思心思意旨意旨情趣情趣语气词，于语气词，于忘怀得失得到的得到的领会领会 环绕滁州城的四面都是山。它西南边的山峦，环绕滁州城的四面都是山。它西南边的山峦，树林和山谷尤其优美，远远看去树木茂盛、幽深树林和山谷尤其优美，远远看去树木茂盛、幽深秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐地秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐地听到潺潺的水声，从两个山间飞泻下来的，是酿听到潺潺的水声，从两个山间飞泻下来的，是酿泉。山势回环，道路弯转，有一个亭子四角翘起泉。山势回环，道路弯转，有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样
8、座落在泉水边的，是醉翁亭。像鸟张开翅膀一样座落在泉水边的，是醉翁亭。造亭子的人是谁？是山里的和尚智仙。给它起名造亭子的人是谁？是山里的和尚智仙。给它起名的是谁？是太守用自己的别号来命名的。太守和的是谁？是太守用自己的别号来命名的。太守和宾客来这里饮酒，喝很少就醉，而年龄又最大，宾客来这里饮酒，喝很少就醉，而年龄又最大，所以给自己起了个别号叫所以给自己起了个别号叫“醉翁醉翁”。醉翁的心意。醉翁的心意不在酒上，而在山光水色中啊。游赏山水的乐趣，不在酒上，而在山光水色中啊。游赏山水的乐趣，领会于心而寄托在酒罢了。领会于心而寄托在酒罢了。1、醉翁亭的位置在哪？、醉翁亭的位置在哪？这段文字的写景顺序是这
9、段文字的写景顺序是什么？什么？醉翁亭坐落醉翁亭坐落环滁环滁 西南诸峰西南诸峰 琅琊琅琊 酿泉酿泉远远 近近 近近大大 小小 小小环滁环滁 皆山皆山 西南诸峰西南诸峰 林壑尤美林壑尤美 琅琊琅琊 蔚然而深秀蔚然而深秀醉翁亭醉翁亭 翼然翼然 这段文字的写景顺序这段文字的写景顺序:由面到点，或由全景到局部。由面到点，或由全景到局部。2 2、这段有一个名句，请将它找出来。、这段有一个名句，请将它找出来。这句话在全文中的作用是什么这句话在全文中的作用是什么?醉翁之意不在酒，在醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。乎山水之间也。这句话是全文的核心这句话是全文的核心,为写为写景抒情定下了基调。景抒情定下了基调。3
10、、陆游、陆游游山西村游山西村中与中与“峰回路转峰回路转”意境相似的诗句是什么？意境相似的诗句是什么？山重水复疑无路，柳暗花明又一村。4 4、解释、解释“醉翁之意不在酒醉翁之意不在酒”，并用它造个，并用它造个句子。句子。表示本意不在此而在别的地表示本意不在此而在别的地方。方。5 5、根据、根据鸿门宴鸿门宴的故事也流传出一个类似这个的故事也流传出一个类似这个意思的俗语，叫什么？意思的俗语，叫什么？项庄舞剑，意在沛公。项庄舞剑，意在沛公。8、这一段的段意是什么、这一段的段意是什么？写醉翁亭的环境和命名写醉翁亭的环境和命名缘由。缘由。若夫日出若夫日出而而林霏开林霏开表顺承表顺承云云归归而岩穴而岩穴暝暝
11、回去回去聚拢聚拢目似瞑闭眼闭眼昏暗昏暗暮而归暮而归野芳野芳发发而幽香而幽香发闾左谪戍渔阳九百人发闾左谪戍渔阳九百人征发征发开放开放佳木佳木秀秀而繁阴而繁阴蔚然而深秀者蔚然而深秀者秀丽秀丽发荣滋长发荣滋长风霜风霜高高洁洁高爽高爽水落而石水落而石出出泻出于两峰之间泻出于两峰之间出来出来显露显露 要说那太阳出来而林间的雾气散了，烟云要说那太阳出来而林间的雾气散了，烟云聚拢而山谷洞穴昏暗了，这明暗交替变化的聚拢而山谷洞穴昏暗了，这明暗交替变化的景象，就是山中的早晨和晚上。野花开放而景象，就是山中的早晨和晚上。野花开放而散发出幽微的香气，美丽的树木枝繁叶茂而散发出幽微的香气，美丽的树木枝繁叶茂而一片浓阴
12、，风高霜洁，水流减少，石头裸露，一片浓阴，风高霜洁，水流减少，石头裸露，这是山中的四季景色。早晨上山，傍晚返回，这是山中的四季景色。早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，而那快乐也是无穷无尽的。四季的景色不同，而那快乐也是无穷无尽的。3.思考：思考：（1 1）概括第）概括第2 2段段意。段段意。（2 2）第）第2 2段可分三层。段可分三层。第一层写山间第一层写山间的景色，的景色，第二层写山间第二层写山间 的景色，的景色，第三层写第三层写 。这三。这三层之间的关系，是由层之间的关系，是由 而而 。（3 3）写山间早和晚的景色的句子是：）写山间早和晚的景色的句子是：早晚早晚四季四季欣赏山水的无穷乐趣
13、欣赏山水的无穷乐趣分分总总早：早：晚：晚：日出而林霏开日出而林霏开云归而岩穴云归而岩穴暝暝写山中景色与出游之乐。写山中景色与出游之乐。（4 4）抓住特征描写景物是写景的好方法，）抓住特征描写景物是写景的好方法，本段抓住四时的景物特征，分别是：本段抓住四时的景物特征，分别是：春：春：，夏：夏：，秋：秋：，冬：冬：。野芳发而幽香野芳发而幽香 佳木秀而繁阴佳木秀而繁阴 风霜高洁风霜高洁 水落而石出水落而石出 （5 5）此段运用了哪些表达方式？）此段运用了哪些表达方式？描写描写 抒情抒情（6 6）描写的是什么景，抒发的是什）描写的是什么景，抒发的是什么情？么情？景景写醉翁亭周围的秀丽景色写醉翁亭周围的
14、秀丽景色 情情欣赏山水的无穷乐趣欣赏山水的无穷乐趣 （7）“乐亦无穷乐亦无穷”中的中的“乐乐”指指什么什么?指朝暮、四时游玩之乐。（8）请找出本段中的骈句）请找出本段中的骈句,并说说并说说它的好处。它的好处。“日出而林霏开日出而林霏开，云归而岩穴暝云归而岩穴暝”;“野芳发而幽香野芳发而幽香，佳木秀而繁阴佳木秀而繁阴”使音韵和谐优美,读起来音调抑扬顿挫,给读者一种美的感受。至于至于负者歌于途负者歌于途,行者休于树行者休于树,前者呼前者呼,后者应后者应,伛偻提携伛偻提携,往来而不往来而不绝绝者者,滁人游也滁人游也.表过渡表过渡黄发垂髫率妻子邑人来此绝境率妻子邑人来此绝境与世隔绝与世隔绝停止停止临溪
15、临溪而而渔渔,溪深溪深而而鱼肥鱼肥,酿酿泉为酒泉为酒,泉香而酒洌泉香而酒洌,山肴野蔌山肴野蔌,杂然而杂然而前陈前陈者者,太守太守宴宴也也表顺承表顺承表并列表并列酿造酿造前者呼前面前面在前面在前面(名名作状作状)摆放摆放酒宴酒宴宴宴酣之乐酣之乐,非非丝丝非非竹竹,射者中射者中,弈者胜弈者胜,觥筹交错觥筹交错,起坐而喧起坐而喧哗者哗者,众宾欢也。众宾欢也。苍苍颜白发，颓然乎其颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。间者，太守醉也。宴席（名宴席（名）借代借代苍然暮色苍然暮色深青色深青色苍老苍老 至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，前面的呼喊，后面的应答，老人
16、弯树下休息，前面的呼喊，后面的应答，老人弯着腰，小孩由大人抱着领着，来来往往，络绎着腰，小孩由大人抱着领着，来来往往，络绎不绝的，是滁州人们在出游啊。到溪边来钓鱼，不绝的，是滁州人们在出游啊。到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥；用泉水来酿酒，泉水甜酒水清，溪水深鱼儿肥；用泉水来酿酒，泉水甜酒水清，山上野味菜蔬，杂七杂八摆放在面前的，这是山上野味菜蔬，杂七杂八摆放在面前的，这是太守的酒宴啊。酒宴上的乐趣，没有管弦乐器太守的酒宴啊。酒宴上的乐趣，没有管弦乐器（助兴），投壶的投中了，下棋的下赢了，酒（助兴），投壶的投中了，下棋的下赢了，酒杯和酒筹杂乱交错，起来坐下大声喧哗，是众杯和酒筹杂乱交错，起来坐下大声
17、喧哗，是众位宾客在快乐。脸色苍老、头发花白，醉醺醺位宾客在快乐。脸色苍老、头发花白，醉醺醺地坐在人群中间，这是太守喝醉了。地坐在人群中间，这是太守喝醉了。2第三段包含几层意思？第三段包含几层意思？1 1、滁人游、滁人游2 2、太守宴、太守宴3 3、众宾欢、众宾欢4 4、太守醉、太守醉人的活动：人的活动：滁州人的欢乐图滁州人的欢乐图 3第三段的段意是什么？第三段的段意是什么？写滁人的游乐和太守的宴饮。滁人游说明百姓和乐，太守才能尽滁人游说明百姓和乐，太守才能尽情享受这情享受这“山水之乐山水之乐”，体现了文章，体现了文章“与与民同乐民同乐”的主旨。的主旨。第三段把第三段把“太守宴太守宴”放在放在“
18、滁人游滁人游”之前之前写好吗？写好吗？已而夕阳已而夕阳在在山，人影散乱，山，人影散乱，太守归而宾客从也太守归而宾客从也醉翁之意不在酒醉翁之意不在酒（介词）（介词）挂在（动）挂在（动）树林阴翳，鸣声上树林阴翳，鸣声上下，游人下，游人去去而禽鸟而禽鸟乐也。然而禽鸟知乐也。然而禽鸟知山林之乐而不知人山林之乐而不知人之乐，人知从太守之乐，人知从太守游而乐，游而乐，而而不知太不知太守之守之乐乐其乐也。醉其乐也。醉能同其乐，醒能述能同其乐，醒能述以文者，太守也，以文者，太守也，太守太守谓谓谁，庐陵欧谁，庐陵欧阳修也阳修也离开离开表转折表转折以以为乐为乐太守自谓也称称为，是为，是 不久夕阳落到西山上，人的影
19、子散乱一地，不久夕阳落到西山上，人的影子散乱一地，是太守回去、宾客跟从啊。树林茂密阴蔽，上是太守回去、宾客跟从啊。树林茂密阴蔽，上下一片叫声，是游人走后鸟儿在欢唱啊。然而下一片叫声，是游人走后鸟儿在欢唱啊。然而鸟儿（只）知道山林的乐趣，却不知道游人的鸟儿（只）知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣；游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知乐趣；游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。醉了能和他们道太守以他们的快乐为快乐啊。醉了能和他们一起快乐，酒醒后能写文章表达这种快乐的，一起快乐，酒醒后能写文章表达这种快乐的，是太守啊。太守是谁？就是庐陵人欧阳修啊。是太守啊。太守是谁？就是庐陵人
20、欧阳修啊。、读第四段回答：、读第四段回答：（1 1）、承接上文的词语是）、承接上文的词语是 ，表示表示 ，接着写出了，接着写出了 的情景，的情景，又写了飞鸟尽得山林之乐。又写了飞鸟尽得山林之乐。（2 2）文章用了几个句子反衬太守之乐，这）文章用了几个句子反衬太守之乐，这几句是几句是已而已而 不久不久日暮醉归日暮醉归 然而禽鸟知山林之乐，而不知人然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。知太守之乐其乐也。学习第四段学习第四段与 民 同 乐 太守作为一个地方官与人民在一起，能感太守作为一个地方官与人民在一起，能感到乐甚至都醉了。我们现在可
21、以体会到太守到乐甚至都醉了。我们现在可以体会到太守的另一乐是的另一乐是 太守之太守之乐山水之乐山水之乐宴醉之乐宴醉之乐与民同乐本文都写了谁的本文都写了谁的“乐乐”？禽鸟乐、滁人乐、众宾乐、太守乐禽鸟乐、滁人乐、众宾乐、太守乐负者歌于途负者歌于途从太守游而乐、宴酣之乐从太守游而乐、宴酣之乐山水乐、宴酣乐、乐民之乐山水乐、宴酣乐、乐民之乐4 4段：写宴会散，尽兴而归。段：写宴会散，尽兴而归。分分析析最最后后一一段段的的作作用？用？这段用禽鸟之乐衬游人这段用禽鸟之乐衬游人之乐，又以游人之乐衬之乐，又以游人之乐衬太守之乐，正面点明太太守之乐，正面点明太守乐万物之所乐，进一守乐万物之所乐，进一步突出了步
22、突出了太守与民同乐太守与民同乐的思想。的思想。“太守醉太守醉”仅仅指喝醉酒吗？仅仅指喝醉酒吗？主要指被美丽的山间景色和百姓安定富足的生活所陶醉。你从滁州百姓之乐中间有没有感受到太守你从滁州百姓之乐中间有没有感受到太守之乐？如何理解太守的之乐？如何理解太守的“乐其乐乐其乐”？滁人欢乐情形全是从太守眼中看出的。滁人欢乐情形全是从太守眼中看出的。“滁人游滁人游”有歌声和呼应声，有老人和孩有歌声和呼应声，有老人和孩子，百姓兴高采烈出游，可见他们生活安子，百姓兴高采烈出游，可见他们生活安定富足，定富足，这是与太守的励精图治有直接关这是与太守的励精图治有直接关系的系的。太守是为此而乐。太守是为此而乐。能与
23、民同乐，也能与民同乐，也是他的政治理想。是他的政治理想。醉醉乐乐文章主旨而的用法“而而”的通常用法：的通常用法：a 并列并列 b 承接承接 c 递进递进 d 修饰修饰 e 转折转折水声潺潺水声潺潺而而泻出泻出于两峰之间于两峰之间饮少辄醉，饮少辄醉，而而年年又最高又最高人知从太守游人知从太守游而而乐，乐，而而不知太守不知太守之乐其乐也之乐其乐也得之心得之心而而寓之酒寓之酒日出日出而而林霏开林霏开朝朝而而往，暮往，暮而而归归四时之景不同，四时之景不同，而而乐亦乐亦无穷无穷临溪临溪而而渔，溪深渔，溪深而而鱼肥鱼肥杂然杂然而而前陈者前陈者起坐起坐而而喧哗者喧哗者探究课文优美的意境：探究课文优美的意境：
24、山水相映之山水相映之美美朝暮变化之朝暮变化之美美四季变幻之四季变幻之美美动静结合之动静结合之美美诸峰诸峰-琅琊山琅琊山-酿泉酿泉-醉翁亭醉翁亭 琅琊山琅琊山酿泉酿泉树林阴翳树林阴翳鸣声上下鸣声上下夕阳在山夕阳在山人影散乱人影散乱行者休于树行者休于树负者歌于途负者歌于途太守醉太守醉众宾欢众宾欢（全景（全景局部）局部）图片欣赏 蔚然而深秀者，琅琊也蔚然而深秀者，琅琊也图片欣赏 水声潺潺而泻出于两峰之间水声潺潺而泻出于两峰之间图片欣赏 日出而林霏开日出而林霏开图片欣赏 云归而岩穴暝云归而岩穴暝图片欣赏 野芳发而幽香野芳发而幽香图片欣赏 佳木秀而繁阴佳木秀而繁阴图片欣赏 风霜高洁风霜高洁图片欣赏 水落
25、石出水落石出图片欣赏 四时之景不同，而乐亦无穷四时之景不同，而乐亦无穷课文板书写景写景风景画风景画记事记事风俗画风俗画滁人游滁人游太守宴太守宴众宾欢众宾欢太守醉太守醉随随遇遇而而安安与与民民同同乐乐娱娱情情山山水水排排遣遣郁郁闷闷 四季景四季景朝暮景朝暮景青少年励志名言毕业班励志格言毕业班励志格言1、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。2、当今之世，舍我其谁！3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；4、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。5、把命运掌握在自己手中。6、机遇永远是准备好的人得到的。7、无情岁月增中减，有味青春苦中甜。集雄心壮志，创锦绣前程。关于勤奋学习的名言关于勤奋
26、学习的名言1、人生在勤，不索何获。张衡2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。韩愈3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。卡莱尔4、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚5、好学而不勤问非真好学者。6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。8、世上无难事，只要肯攀登。毛泽东9、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。坚持不懈的名言坚持不懈的名言1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。伏尔泰2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。佚名3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气
27、与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。普里尼4、坚持者能在命运风暴中奋斗。5、锲而不舍，金石可镂。6、有志者事竟成。7、耐心之树，结黄金之果。8、百败而其志不折。9、失败是块磨刀石。10、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。11、骆驼走得慢，但终能走到目的地。12、耐心是一切聪明才智的基础。13、伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。14、勤勉。不浪费时间，该做就做。15、如果相信自己能够做到，你就能够做到。1 少壮不努力，老大徒悲伤。汉乐府古辞长歌行2 业精于勤，荒于嬉。韩 愈进学解3 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。增广贤文4 天行健，君子以自强不息。周易乾象5 志不强者智不达。墨子修
28、身6 青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。荀子劝学7 志当存高远。诸葛亮诫外生书8 丈夫志四海，万里犹比邻。曹 植赠白马王彪9 有志者事竟成。后汉书耿 列传11 会当凌绝顶，一览众山小。杜 甫望岳12 岁寒，然后知松柏之后凋也。论语子罕13 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。孟子告子下14 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。荀子劝学15 石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。吕氏春秋诚廉16 精诚所至，金石为开。后汉书光武十王列传17 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。新五代史伶官传序19 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。屈 原离骚20
29、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。陆 游病起1 人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。鲁 迅2 人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。席慕蓉3 做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。萧楚女4 所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。鲁 迅5 人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。巴 金6 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。雷 锋7 我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。周恩来8 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。吴玉章9 学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。毛泽东10 错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。毛泽东
