1、邓 稼 先部编版语文教学课件七年级下册01 课文导读02 字词学习03 课文赏析04 课文小结主目录第一部分课文导读Add your title description课文导读CLICK TO ADD CAPTION TEXT 杨振宁，美籍华人，物理学家。1922年出生于安徽省合肥市，1942年毕业于西南联大物理系，1945年赴美国芝加哥大学深造，1948年获博士学位。1957年与李政道一起获得了诺贝尔物理学奖。他是最早获得诺贝尔物理学奖的华人之一。作者简介课文导读CLICK TO ADD CAPTION TEXT 邓稼先（19241986），我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研
2、制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献。1999年党中央、国务院、中央军委给他追授了“两弹一星功勋奖章”。人物介绍课文导读CLICK TO ADD CAPTION TEXT今天，我们伟大的中华民族之所以能傲立于世界民族之林，是因为中华民族几千年的传统文化孕育出了许许多多卓越的科学家和仁人志士。他们默默无闻地无私奉献自己的智慧和青春，甚至生命，才使我们的祖国日益强盛起来。他们是我们的民族英雄，是我们民族的骄傲。这其中，就有一位杰出的科学家“两弹元勋”邓稼先。今天我们就一起来学习美籍华裔物理学家，1957年诺贝尔物理学奖获得者杨振宁先生写的人物传记邓稼先，随作者一起去感受邓稼先崇高的精神和品格。
3、新课导入第二部分字词学习Add your title description字词学习CLICK TO ADD CAPTION TEXT宰割（）元勋（）氢弹（）奠基（）选聘（）妇孺皆知（）筹划（）殷红（）挚友（）彷徨（）zixnqndinrpnchuynzhpn hun字词学习CLICK TO ADD CAPTION TEXT鲜为人知：妇孺皆知：当之无愧：家喻户晓：可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。很少有人知道。连妇女小孩都知道，表示众所周知。当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。每家每户都知道。字词学习CLICK TO ADD CAPTION TEXT马革裹尸：锋芒毕
4、露：层出不穷：热泪盈眶：鞠躬尽瘁，死而后已：形容因非常高兴、感激或悲伤而流的眼泪充满了眼睛。指锐气和才干全都表现出来。多形容人气盛逞强。用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场。指小心谨慎，贡献出全部精力，一直到死为止。接连不断地出现，没有穷尽。第三部分课文赏析Add your title description课文赏析CLICK TO ADD CAPTION TEXT新颖、醒目划分结构提示内容听朗读，思考：本文各个部分的小标题有什么作用？课文赏析CLICK TO ADD CAPTION TEXT自由读课文，概括六个部分的大意。在近一百年来的中国历史乃至世界历史的背景中推出邓稼先。第一部分第二部
5、分第三部分简单介绍邓稼先生平经历和贡献，肯定邓稼先“两弹元勋”的地位，赞扬邓稼先“鞠躬尽瘁，死而后已”的光辉一生。在同美国“原子弹之父”奥本海默的对比中来写邓稼先。课文赏析CLICK TO ADD CAPTION TEXT 写在极端困难的条件下，邓稼先所表现出来的超凡的创造才能与身先士卒、不怕牺牲的献身精神。第四部分第五部分第六部分 作者写自己得到的消息，中国的原子弹工程没有任何外国人参加，是自力更生搞出来的，因而感情受到极大震荡，一时热泪盈眶。引述作者写给邓稼先夫人的电报、书信中的几段话，总评邓稼先，总结全文。课文赏析CLICK TO ADD CAPTION TEXT邓稼先最杰出的贡献是什么
6、？成功地领导设计、研制并爆炸了我国的第一颗原子弹和第一颗氢弹。邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“两弹元勋”，他是当之无愧的。课文赏析CLICK TO ADD CAPTION TEXT 作者为什么称邓稼先是“中华民族核武器事业的奠基人和开拓者”？作者称邓稼先是“奠基人”“开拓者”，充分赞扬了邓稼先在我国核武器的基础建设和发展方面作出的巨大贡献，肯定了他在我国核武器事业发展领域的地位。课文赏析CLICK TO ADD CAPTION TEXT忠厚平实 真诚坦白 从不骄人 没有小心眼儿 忠诚纯正 朴实 没有私心 与人为善 甘于奉献 治学严谨 实事求是 身先士卒 热爱祖国
7、热爱人民 鞠躬尽瘁，死而后已默读课文，说一说文中是怎样评价邓稼先的？课文赏析CLICK TO ADD CAPTION TEXT 为什么作者对邓稼先的生平事迹和巨大贡献没有做详细介绍？作者是大科学家，写的也是大科学家，科学家写科学家，就应着眼于科学精神、科学态度以及气质、品格、价值观、人生道路等方面，而不是把注意力放在对事件具体细节的描写上。课文赏析CLICK TO ADD CAPTION TEXT “如果稼先再次选择他的人生的话，他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。”试说说你对这句话的理解。为中华民族的崛起，为广大人民的利益，奉献自己的一生，这是邓稼先的人生。走这样的人生道路，是邓稼先
8、的性格与品质决定的。所以作者说，如果邓稼先再次选择人生，还会这么走。这两句话总写出了邓稼先的伟大之处。课文赏析CLICK TO ADD CAPTION TEXT请同学们反复朗读课文，体会文章的语言特色。本文的语言很平淡，很朴实，像老朋友面对面谈话一般。本文语言饱含深情。“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”“邓稼先是中国共产党的理想党员。”表达了作者对邓稼先的高度赞扬。本文的句式很有特点。有时十分整齐，有时长句与短句交错使用，句式灵活多变。时而庄严沉稳，时而活泼轻快。第四部分课文小结Add your title description课文小结CLICK TO ADD
9、CAPTION TEXT 同学们，学习本文，我们既要学习邓稼先的伟大人格，也要学习他的科学精神、科学态度，还要学习作者不拘一格的人性化的创作精神。课文小结CLICK TO ADD CAPTION TEXT1.积累字词、抄写动人的句子。2.自拟题目，写一段文字整理自己的感想。选择你最喜欢的一位科学家，为他（她）写一篇小传。课后作业下 课 啦79.智者一切求自己，愚者一切求他人。98.为了成材，松树从不向四季如春的温室外献殷勤。65.按照自己的意志去做，不要听那些闲言碎语，你就一定会成功。28.不要质疑你的付出，这些都会是一种累积一种沉淀，它们会默默铺路只为让你成为更优秀的人。人生没有对错，只有选
10、择后的坚持，不后悔，走下去就是对的。走着走着，花就开了。12.成功与不成功之间有时距离很短，只是后者再向前了几步。38.困，你是人类艺术的源泉，你将伟大的灵感赐予诗人。71.人们总是在努力珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。6.你可以看不惯一些东西，但是你应该学会接受如果你没法改变那一切的话。14.生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。71.成功的目标是一种动力，可以促使我们继续前进。不要被面前的雾迷住了眼睛，即使出现了再大的困难，那也是暂时的障碍，以乐观的态度对待，成功就在雾的后面。44.你现在活的越欢，将来命运越会给你拉清单。21.记住你的价值，它不因你的外观的不雅而贬值，是金子总有发光的一天。19.生命不止需要长度，更需要宽度。78.没有人随心所欲地活着，生命即是束缚。但我们却可以经由努力与取舍，让生活尽可能接近你想象中的模样。88.在各自岗位上尽职尽责，无需豪言壮语，默默行动会诠释一切。68.唯有埋头，才能出头。99.目标不是都能达到的，但它可以作为瞄准点。23.忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。28.别到处嚷嚷这个世界抛弃了你，世界原本就不属于你。
