1、六年级数学下册（RJ） 教学课件,第 3 课时 比 例 尺（3）,第 4 单元 比例,3. 比例的应用,小明家在学校正西方向，距学校200m；小亮家在小明家正东方向，距小明家400m；小红家在学校正北方向，距学校250m。在下图中画出他们三家和学校的位置平面图（比例1:10000）。,3,一、探索新知,想：根据“ =比例尺”，推出“图上距离=实际距离 比例尺”。,图上距离 实际距离,你能在上图中画一画吗？,二、巩固练习,花坛直径实际长度：15750（米）,明明量得公园的一个圆形花坛的周长是157米，他想把它画在平面图上，请你帮忙画一画。（比例尺根据纸张的大小和圆规的大小确定。）,花坛直径实际长
2、度：15750（米）,明明量得公园的一个圆形花坛的周长是157米，他想把它画在平面图上，请你帮忙画一画。（比例尺根据纸张的大小和圆规的大小确定。）,花坛直径实际长度：15750（米）,比例尺：1:250,50米5000厘米,花坛直径图上长度：5000 20（厘米）,250,1,明明量得公园的一个圆形花坛的周长是157米，他想把它画在平面图上，请你帮忙画一画。（比例尺根据纸张的大小和圆规的大小确定。）,花坛直径实际长度：15750（米）,比例尺：1:500,50米5000厘米,花坛直径图上长度：5000 10（厘米）,500,1,明明量得公园的一个圆形花坛的周长是157米，他想把它画在平面图上，
3、请你帮忙画一画。（比例尺根据纸张的大小和圆规的大小确定。）,花坛直径实际长度：15750（米）,比例尺：1:1000,50米5000厘米,花坛直径图上长度：5000 5（厘米）,1000,1,明明量得公园的一个圆形花坛的周长是157米，他想把它画在平面图上，请你帮忙画一画。（比例尺根据纸张的大小和圆规的大小确定。）,花坛直径实际长度：15750（米）,原比例尺为1:40000的一幅地图，现在改为1:20000的比例尺重新绘制，原地图上4.5cm的距离，在新地图中应该画多少厘米？,当我们要求图上距离或实际距离时，我们可以根据 =比例尺列方程解答，也可以利用关系式“图上距离=实际距离比例尺”或“实
4、际距离=图上距离比例尺”来进行计算，在计算过程中要注意单位名称的统一。我们在设计平面图时，要先根据实际情况确定平面图的比例尺，再根据比例尺计算出相应的图上距离，最后再画图。,三、课堂小结,四、课后练习,1. 一副地图的比例尺1:30000000，你能用线段比例尺表示出来吗？,30000000cm300km,0,300km,线段比例尺:,2.一套房子的客厅东西方向长4m，在图纸上的长度是4cm，这幅图纸的比例尺是多少？,图上距离:实际距离比例尺,4m400cm,4:4001:100,答：这幅图纸的比例尺是1:100。,略,兰州到乌鲁木齐的铁路线大约长1900km。地图上两地之间的长度是多少厘米？,1900km190000000cm,答：地图上两地之间的长度是4.75厘米。,3.6cm,22.5cm,9000km,略,
