1、学校 班级 姓名 - 密 封 线 内 请 不 要 答 题 -苏教版五年级第二学期数学期末试卷五年级数学 时限80分钟一、直接写出得数(8分) 4 3 1 二、解方程(6分)x 0.55 x0.5 x2 0.9 x31.27.2三、计算下面各题,能简算的要简算(18分) ()() 四、填空题(26分)1在8x,6x24,715105,7x90这些式子中,( )是等式,( )是方程。2 18243( )( )(填小数)3 直线上点A表示的数是( ),点B表示的数写成小数是( ),点C表示的数写成分数是( )。4下图中的阴影部分各占整个图形的几分之几。 5右图中a这个数是( ),b这个数是( );
2、a和b的最大公因数是( )。6一个两位数2 ,既是2的倍数,又是3的倍数,这个数是( ),它的因数有:( )。7一袋糖,总数不超过100颗,可以平均分给8个小朋友,也可以平均分给12个小朋友,都正好分完没有多余,这袋糖最少有( )颗,最多有( )颗。8把一根42厘米和28厘米的绳子截成同样长度的小段,且没有剩余,至少可以截成( )段。9右图大正方形中,三个涂色图形周长的和是60厘米,大正方形的面积是( )平方厘米。如果有n个这样的大正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长数值是个( )数(在括号里填“奇”或“偶”)。当n是( )数(在括号里填“奇”或“偶” )时,这个长方形的面积数值是奇数。10
3、桌面上平放着一个边长是2分米的等边三角形ABC,现将这个三角形按下图所示紧贴着桌面进行滚动。(1)从图位置滚动到图位置,请你在括号中用A、B、C标出对应点的位置。(2)在整个滚动过程中,点A经过的路线轨迹长( )分米。五、 选择正确答案前的字母填在括号里(10分)1两个不同的质数相加,和( )。A、一定是奇数 B、一定是偶数 C、可能是奇数也可能是偶数2 一根绳子剪成两段,第一段长米,第二段占全长的。比较两段的长度,发现( )。 A、第一段长 B、第二段长 C、一样长 3A和B都是非零自然数,AB11,A和B的最大公因数是( )。A、1 B、无法确定 C、B4张大伯和王大伯用同样长的篱笆围菜园
4、,张大伯围了一个大圆,王大伯围了两个圆,谁围的面积大一些?( )。A、张大伯 B、王大伯 C、同样大5在三角形ABC中,C90,ACBC10厘米,A为扇形AEF的圆心,且阴影部分与面积相等,扇形所在圆的面积是( )。A、50平方厘米 B、300平方厘米 C、400平方厘米六、操作题(6分)1先把和通分,再在下图中表示出通分的结果。 2青少年每天的睡眠时间不能少于全天时间的。(1)这个分数是把( )作为单位“1”平均分的。画线段图表示这个分数的意义:(2)算出青少年每天睡眠的时间不能少于( )小时。七、解决实际问题(26分)1小明一家三口早餐喝一盒容量为1升的牛奶,妈妈喝了升,小明喝的和爸爸一样
5、多,都是升,三人一共喝了几升牛奶?2无锡正在修建地铁3号线和4号线。3号线全长28.8千米,比4号线长度的2倍少20千米,4号线长多少千米?(列方程解答)3少先队员参加植树活动,六年级植树的棵数是五年级的1.5倍,五年级比六年级少植树24棵。两个年级各植树多少棵?4有一个直径为8米的圆形喷水池,在它的周围修一条宽度为1米的石子路,石子路的面积是多少平方米? 5甲乙两人沿着400米的环形跑道跑步,他们同时从同一地点出发,同向而行。甲的速度是280米/分,乙的速度是240米/分。经过多少分钟甲第二次追上乙?6下面是甲、乙两车行程统计图,请仔细观察并回答问题。102030甲车乙车(1)( )车先到站
6、,比( )车早到了( )分钟。(2)甲车的速度是( )千米/分,乙车的平均速度(去除靠站时间)是( )千米/分。(3)乙车靠站了( )分钟;乙车靠站后行驶的速度比甲车快( )千米/分;(得数保留两位小数)附页:备选题(说明:提供两道偏难题,供学校自主选择替换)四、填空题第7题:7一个半径为6分米的圆形桌面从左侧墙沿直线滚到右侧墙,正好滚动了2圈(如下图),两墙之间相距( )分米。七、解决实际问题第5题:5学校有5个圆形花坛,分别是直径2米、直径3米、直径4米、直径5米、直径6米,总务王老师决定把它们按面积平均分给甲、乙两个班级管理,请你帮着王老师来分一分。(请把你的计算过程或思考过程写下来,并写上答句。)第 5 页