1、课时作业优化设计建议 第(四)单元两、三位数除以一位数第(10)课时练习八（2） 教学内容教材63页第6-10题，思考题。作业设计各班根据学情合理自选（鼓励创编）课堂作业（5-10分钟）类型内 容基础练习1. 口算下面各题。（书63页第7题）322= 543= 604= 423=524= 382= 705= 655=65432.填空。（书63页第8题）24 510643 3.先说说商是几位数，再计算。（书63页第9题）8466846953245327综合练习4.解决问题。（书63页第10题）（1） 小明从家出发，经过邮局到少年宫，一共走了9分钟。平均每分钟走多少米？（2）小明用同样的速度从家直
2、接去少年宫，正好走了7分钟。从他家直接到少年宫的路程是多少米？5.思考题。（书63页思考题）课后作业（10-20分钟）类型内 容基础练习1.直接写得数。（补充习题59页第2题）524= 723= 846=382= 684= 702=847= 655= 968=2. 用竖式计算。（补充习题59页第3题）883 9864 3048综合练习3. 小兰买6支同样的水彩笔，一共用去72元。每支水彩笔多少元？（补充习题59页第4题）4. 每支自动笔3元4角，每支水彩笔9元6角。小丽打算买一支自动铅笔和一支水彩笔，如果每天从零花钱中节省5角钱，经过多少天够买这两支笔？（补充习题59页第5题改）拓展练习（含个性化）5. 要使383的商是三位数，里最小应该填（ ）。要使383的商是两位数，里最大应该填（ ）。6.从1000里面每次减去8，连续减（ ）次后，结果为0.
