阅读教学：从单篇走向群文观后感 2020年2月26日，我观看了余韵佳老师的讲座阅读教学：从单篇走向群文。此次讲座，为我的语文教学探索之路照亮了一盏明灯。我是一名一年级的语文教师，从事语文教学仅一学期。在此之前，我一直不太理解群文阅读的具体教学，因为没有接触过。在我的理解中，群文阅读就是在教学现场，固定的时间内呈现多篇文章。余老师主要讲了“为什么要进行群文阅读”、“怎样进行群文阅读”以及“群文阅读的意义”这三大内容。在具体实施方面，余老师举了很多案例，手把手的教如何上群文阅读课。这些就像及时雨一样给我指明方向。群文阅读相比较单篇文章的阅读而言，具有非常多的优势，无论对拓展学生视野，丰富阅读材料，提高学生思维能力，形成语文核心素养，都有单篇文章无可比拟的优势。
