1、幼儿园卫生保健制度卫生保健制度一、必须严格遵守卫生部颁发的托儿所、幼儿园卫生保健制度和有关规定。二、掌握全园幼儿生长发育动态及健康状况，定期进行健康检查，测量身高体重，进行正确分析及评价。对体弱、多病及生长偏畸的幼儿采取有效措施，使其逐步达到正常标准。三、保证幼儿的生长发育，充分满足幼儿营养需要，合理喂养，平衡膳食，加强膳食管理，提高膳食质量。四、科学地制定幼儿生活制度，培养良好的生活习惯和独立生活的能力。五、按幼儿年龄及生理特点，有计划地开展不同形式的体格锻炼。六、按幼儿年龄及生理特点，有计划地进行早期教育。七、加强常见病、传染病的预防工作，发现幼儿疾病及早治疗。八、注意幼儿的五官保健，采取
2、各种措施，保护幼儿的视力、听力和牙齿。九、创建无毒、无害、美化、绿化的生活环境，要做好园长、教师的参谋，为幼儿提供无毒无害的玩教具和大环境，并检查、指导个人卫生及环境卫生。十、做好安全防护工作，防止意外事故的发生。十一、做好卫生保健的宣传咨询，加强与家长的联系。十二、建立各项登、统计制度，并填写报表，做好资料积累分析工作。体格锻炼制度一、要有组织地经常开展适合幼儿特点的游戏及体育活动，幼儿每天做一至二次体操或活动性游戏。二、在正常天气下，要有充足的户外活动时间，每天坚持两小时以上户外活动，加强冬季锻炼。三、要创造条件，充分利用日光、空气、水等自然因素，有计划地锻炼儿童体格。四、锻炼要经常和循序
3、渐进。按婴幼儿的年龄特点和体质安排锻炼内容，掌握适当的运动量，不强求一律。锻炼的时间应由少到多，动作由简单到复杂循序渐进，逐步提高运动强度，运动项目和运动量要适合各年龄组的特点。对个别体弱的幼儿要给予特殊照顾。五、按幼儿年龄制定锻炼计划。锻炼前应做好活动场地、器械、幼儿穿着安全检查准备工作。锻炼过程中应注意保护幼儿的安全，做好保育护理，观察幼儿的反应，出现异常情况立即停止锻炼及时处理。锻炼结束后应观察幼儿精神、食欲、睡眠等情况，保证水的供给。六、遵守合理的生活作息制度，注意锻炼与保健、营养、护理的结合。对体弱的婴幼儿要给予特殊的照顾，婴幼儿有病时暂停锻炼。儿童健康检查制度一、新入园幼儿的健康检
4、查：1、幼儿在入团前必须到青山区妇幼保健所进行全身体格检查，经检查合格后才能入园。健康检查标上的项目应填写完整正确，体检一个月内有效。2、幼儿入园时应将健康检查表预防接种证交幼儿园。3、对有传染病接触史的幼儿，必须经过医学观察，观察期满且无症状再做检查，正常者可入园。4、幼儿转园，应凭原在园的健康检查表无传染病接触史的转园证明。幼儿离开园三个月以上，需要新体检后方可再入园。5、有严重先天性心脏病、裂腭、癫痫、中度以上智力低下（不适应集体生活不能接受教育）等疾患的儿童未矫治前不宜入园。6、入园体检时发现疾病应及时治疗，患营养不良、贫血等可以入园后矫治，患传染病应隔离治疗，痊愈后凭医疗单位的证明方
5、可入园。二、幼儿定期体格检查1、幼儿入园后应定期体检，每年一次，每次均按常规进行全面体检。2、幼儿每半年测身高体重一次，每学期查视力一次，所有在园的幼儿每年查血红蛋白一次。3、定期体检后要进行幼儿健康状况分析评价和疾病统计，发现疾病或缺点及时矫治。三、幼儿晨间检查：1、配备必要的晨检用品（体温表、压舌板、电筒、常用外用药及纱布、棉签、晨检牌，记录本等）。2、日托幼儿每天早晨进班前，由保健医做晨间检查，检查步骤包括一问二摸三看四查，检查内容除观察幼儿精神、脸色、摸体温、询问在家健康状况外，还应根据幼儿的年龄、健康状况、传染病发病季节做重点检查，如咽喉是否红肿、腮部有无肿大、皮肤有无皮疹、是否携带
6、不安全的物品等，对无异常者发给表示健康的牌子，让幼儿进班。3、发现异常情况要及时处理并记录，对有传染病或其他疾病可疑者，可由家长带幼儿去医院求诊或留在观察室临时隔离观察。4、由保健老师收下家长带来的药，核对姓名、药名、剂量、用药时间和方法，做好记录，按时给幼儿用药。四、幼儿全日观察：1、保健老师应每日上午、下午巡视各班级，向班上老师、保育员了解幼儿的健康状况，如有可疑或异常应及时处理。2、班内的保教人员应全日注意观察幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便等情况，对有病和体弱的幼儿加强生活护理，发现异常情况立即与保健老师联系并做好全日观察记录。体弱儿童管理制度一、体弱儿童对象：1、缺铁性贫血：血红蛋白1
7、10克/L（/L均登记在册，落实管理措施；100克/L应建立个案）2、佝偻病活动期：有佝偻病症状及体征3、营养不良：轻度：年龄测体重P10 身高测体重P10 中度：年龄测体重P3 身高测体重P34、生长迟缓：身高于同年龄同性别儿相比低于平均身高两个标准差或第三百分位以下。（矮小儿：1、身高低于第三百分位 2、骨龄延迟2个标注差 3、身高年长速4cm 4、智力正常。应管理不记个案，身高超过P3以上可不管。）5、先天性心脏病：无心脏扩大、青紫、昏厥者（有这些情况者不宜入托）。6、反复呼吸道感染：2岁以上小儿一年患上呼吸道感染6次以上或患脑炎2次以上。7、哮喘：经常发作者。二、单纯型肥胖：参考上海地
8、区标准身高测体重P97.三、管理要求：1、专册登记：除姓名、年龄、病种外，检查内容也应记录，还包括结案、离园时间等。历年登记本应妥善保存待查，不能任意销毁。2、活动室、卧室应空气流通、阳光充足、环境整洁便于开展户外活动。3、园长、保健医应全面关心体弱儿的生活、保健、护理、治疗等，并负责检查指导督促保教人员按要求执行任务，定期学习有关的业务知识。4、针对体弱儿童的病种和病情，向家长宣传保健护理知识，要求家长积极配合，并主动反映儿童在家情况。5、有计划、有食谱、有进食量及时间，与正常儿童食谱同步编制，并护理针对不同病种进行食疗。6、户外活动适当的体育锻炼对体弱儿童仍为必须，有促进代谢，增进食欲，增
9、强抵抗力的作用。每天都应进行12小时户外活动，加强护理。四、体弱儿童需做好随访及结案工作。五、对于体弱儿童还需做好个案记录与小结分析。五官保健工作制度一、幼儿园开展健康教育，重视口腔、视力的检查和保健工作。二、定期为幼儿进行视力不良筛查，筛查率100%; 配合医疗机构为幼儿检查牙齿，发现异常及早治疗。三、幼儿园采取相应措施，采光明亮，保护儿童视力，二周换一次座位。四、3岁以下儿童饭后吃1-2口水，3岁以上儿童饭后漱口。五、中大班儿童掌握正确刷牙方法。六、定期向家长、幼儿进行眼保健、口腔卫生保健知识宣传。七、做好爱牙日、爱眼日的宣传工作。工作人员健康检查制度一、工作人员进园工作前，工作后每年一次
10、必须到本区妇幼保健院进行健康检查，检查项目按“托幼园所工作人员健康检查表”规定的内容。工作人员体检合格，由健康检查单位签发“健康证明书”后方可上岗工作。二、患有国家法定传染病（包括急、慢性期）、滴虫性及霉菌性及霉菌性阴道炎、化脓性皮肤病的工作人员，在患病期间不得在托幼机构工作，经治疗痊愈后，持医院或防疫部门的检查证明，方可恢复工作。三、患精神病、HbeAg阳性，有严重生理缺陷者不可在托幼机构工作。四、发现工作人员换传染病疑似病例未确诊和排除前，以及病原携带者应暂时调离幼儿园。疑似病人在排除患传染病后，病原携带者经治愈后，持医院或防疫部门证明才可恢复工作。五、工作人员有传染病密切接触史，须向园负
11、责人报告，暂时调离岗位接受医学观察，观察期满且无症状再作检查，正常者可恢复工作。六、工作人员患急性菌痢后必须隔离并全程治疗，于症状消失后继续服药三天，并在停药后第五天起进行粪便培养二次，结果阴性者解除管理；对慢性病人在复发期，必须全程治疗，症状消失后继续服药三天，于停药后起待粪便培养连续三次（每次间隔一周）均为阴性，方可解除管理；对志贺氏I 型病人必须全程治疗，于症状消失后继续服药三天，并在停药后第五天起连续三次粪检阴性，可解除管理，应隔季度做一次粪便培养，进行复查复制工作。七、工作人员患急性肝炎应立即隔离治疗，隔离期满，治疗后临床症状消失、肝功能正常无明显体征，同时每隔二个月一次肝功能检查，
12、连续三次正常，由医疗机构出具证明方可恢复工作。慢性肝炎患者应调离托幼机构。家长联系制度一、宣传幼儿园卫生保健工作的重要意义，科学育儿知识，使家长了解幼儿园卫生保健工作的任务、原则、内容和要求。让家长遵守幼儿园的规章制度。二、了解幼儿在家的生活习惯，睡眠及爱好，以便针对幼儿的个别情况进行保育护理。三、采取形式多样的家长活动，定期向家长汇报幼儿园卫生保健工作，使家长了解幼儿在托幼机构的生长发育、生活情况，交换意见，取得家长的支持和配合，共同做好幼儿园卫生保健工作。四、家长联系工作要有计划、有目的地进行，态度要诚恳、虚心、热情并做好记录，及时向幼儿园领导汇报，根据家长的需求开设服务项目，进一步改进幼
13、儿园卫生保健工作。卫生制度一、环境卫生：1、建立健全室内外环境清扫制度，做到整洁、安全、无污染。每天一小扫，每周一大扫，应做湿性扫除，做到分片包干，定人、定点、定期检查。消灭蚊子、苍蝇、蟑螂和老鼠。2、室内空气保持流通，阳光充足，冬天也要开窗通风，每天不少于二次，每次30分钟，室内要有防蚊、防蝇、防暑和取暖设备。3、盥洗室要清洁通风，定时打扫并消毒，盥洗室做到无污垢，无臭味，便池勤冲洗。扶手、墙面瓷砖用消毒液擦洗，便池的踏脚处和便架每天消毒二次。厕所的地面用消毒液拖洗。婴幼儿用的便盆要立即倾倒并刷洗干净，用消毒液浸泡。4、清洁用具每睡衣专用并保持清洁。二、个人卫生：1、幼儿每人一巾一杯，日常用
14、品要专人专用，并做好清洁消毒工作。2、幼儿饭前便后要用肥皂流动水洗手，饭后及早晚要洗脸。3、三岁以上儿童早晚要用正确方法刷牙，饭后要漱口。4、寄宿制儿童应定期洗头、洗澡，每天洗脚洗屁股，洗屁股用具分开，毛巾每次用后消毒。每周剪指甲一次，每二周剪趾甲一次。5、幼儿服装要保持整洁，衣服、床单要勤洗，被褥每二周晒一次，每月拆洗一次。夏天使用的席子每天用专用抹布和温水擦净后晾干，定期用消毒液擦洗。6、保护儿童视力，注意室内采光，照明要符合要求。看电视时儿童与电视机的距离为电视机对角线的57倍，一次时间不超过三十分钟，电视机的高度与视线平行为宜。7、培养儿童良好的卫生习惯，如不随地大小便和吐痰，不乱丢废
15、弃物等。午睡时要脱外衣、脱鞋，纠正蒙头，吃手，咬被角等不良睡眠习惯。8、工作人员应保持仪表整洁，不留长指甲，饭前便后及给幼儿开饭开点心前应用肥皂流动水洗手。上班不带戒指、长耳环、不化妆、不穿高跟鞋、不吸烟。消毒制度一、幼儿园的餐具、毛巾、玩具、便器和室内外空气等必须按“托幼机构消毒隔离工作常规”定期进行消毒处理。二、幼儿园儿童活动室、卧室、厕所、营养室、隔离室、观察室，应采用含氯、碘消毒剂每日一次预防性消毒。三、幼儿园发生传染病或在医学观察期间，应根据不同病种及时严格地做好消毒隔离工作，消毒方法按“消毒隔离常规”要求进行。四、幼儿一人一巾一杯一餐具，一用一消毒，大便便盆亦一用一消毒。五、幼儿园
16、的环境、物体表面、空气等消毒均应符合卫生标准。消毒隔离制度一、设立保健室，要根据本单位条件建立隔离室或观察床（全托园、所必须建立隔离室）。隔离室用品要专用。二、幼儿及工作人员患传染病应立即隔离治疗，所在班要彻底消毒，患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园或班。三、对患儿要专人护理，仔细观察，按时服药和喂饭。四、对患传染病的幼儿所在班和与传染病患者接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察，检疫期间不收新幼儿，幼儿不混班，不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。五、幼儿离园一个月以上或外出（离本市）返回时，应向家长询问有无传染病接触史。并要经过医务人员重新检查。未接触传染病的要观察两周，有传染病接触史的
17、待检疫期满后方可回班。六、工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园领导，采取必要措施。安全工作制度一、成立幼儿园安全领导小组和防火领导小组。定期对幼儿园房屋场地设备设施、日常用具进行安全检查，发现损坏及时报修。二、严格执行幼儿园食品卫生和食品验收制度，严防食物中毒和肠道传染病的发生。三、严格执行教师岗位责任制，不随便离开岗位，全面关心照顾幼儿，确保幼儿在园安全。四、严格执行药品使用保管制度，严防用错药、误服药。五、严格执行家访及每日晨间检查制度，防止危险品带入园内。六、严格交接班制度，严防幼儿走失、冒领事故的发生。七、管理好幼儿园的电源、插座，不让幼儿触摸，做好幼儿园的常规消毒工作（各活动
18、室、办公室、厨房、大楼走廊、各班教玩具、户外运动器具等）。八、严格遵守门卫制度，外来人员来访要做好登记（传染病发生期间外来人员一律不入内）。九、门卫值班人员对园舍进行全面巡视检查（水、电、煤、门、窗）。十、发生事故、传染病及时上报区教育局、区疾控中心。预防疾病制度一、贯彻“预防为主”的方针，做好经常性的疾病预防工作。二、按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作（要求麻疹、脊髓灰质炎的接种率在95%以上，白百破、卡介苗接种率在90%以上），建卡率达百分之百。凡有禁忌症者有应接种或暂缓接种（儿童基础免疫有关问题详见卫生部颁发的全国计划免疫工作条例）。三、及时了解疫情，发现传染病要及时报告，做到
19、早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。实行及时正确的检疫措施，对所在班级进行严格的终末消毒，对接触传染病的儿童立即采取必要的预防措施，并按各种传染病规定的检疫期进行检疫。检疫期间不办理入托和转托手续。积极采用各种办法防治疾病，降低发病率。杜绝脊髓灰质炎、白喉、麻疹、猩红热、百日咳的发生，控制肝炎的暴发和续发。四、在传染病发生期间不要带幼儿到公共场所。五、坚持体格锻炼，增强儿童体制，提高对疾病的抵抗力。营养膳食管理制度一、幼儿的伙食应有专人负责，民主管理，建立伙委会（园领导一人，炊管人员二人，保健医一人，保教人员二人，幼儿家长代表二人），定期开会，听取意见和研究解决伙食问题，不断提高质
20、量。二、伙食费要专款专用，精打细算，计划开支，合理安排，伙食费盈亏不超过2%。三、每月制定伙食计划，根据季节供应情况，每周制定一次带量食谱，定期更换，每2-3个月进行一次营养计算，保证幼儿各种营养素摄入量达到供给量要求，满足幼儿生长发育的需要。四、按时开饭，不提前不推迟，幼儿进餐时间不少于20-30分钟，保证幼儿舒适、愉快地进餐。五、准确掌握幼儿出勤人数，做到每天按人按量制作主、副食，不吃隔日剩饭。六、食品由专人按实际需要采购，采购的食品要求新鲜优质，每天由专人验收，并建立验收薄。七、主食品验收入库，库存不宜过多，各类食品应按需要量领取，每月盘点库存。库房由专人保管，建立出入库账目，库房保持清
21、洁，各盛器需加盖，库房中要有防鼠设施。八、工作人员（包括炊事员）伙食与幼儿伙食严格分开。传染病防控组织机构名单一、总指挥： （园长）二、副总指挥： （后勤园长） （保健医）三、防控组长： （保教主任） 防控组员：各班班长四、通讯组长： 通讯组员：各班保育员五、疫情报告人：传染病管理制度一、采取早预防、早发现、早隔离、早治疗等综合措施，督促家长按幼儿年龄及季节完成防疫部门规定的免疫接种。二、控制传染源：1、根据传染病流行病史，临床表现和实验室检查对病及早做出正确诊断和及时治疗，采取有效措施隔离病人，及时登记上报。病原携带者亦应及时隔离并治疗。2、对接触者进行医学观察适当管理，在观察期内不并班、不
22、升班、不收新生、不转托幼园所。三、切断传播途径：1、配合防疫部门对幼儿园的环境及各种物品进行终末消毒或随时消毒，以杀灭可能存在于外界环境中的病原体。2、针对传染病的传播途径，采取有效措施，如加强饮食卫生以预防消化道传染病，消灭蚊子等媒介昆虫以预防虫媒传染病，保持室内空气流通或进行空气消毒以预防呼吸道传染病等。四、保护易感儿童1、掌握易感儿名单，传染病流行季节加强晨间检查及全日观察，并采取必要的预防措施如被动免疫或药物预防。2、合理安排幼儿生活，提供平衡膳食，加强户外锻炼，提高幼儿对疾病的抵抗力。传染病疫情监控报告与消毒制度一、发现四类传染病或疑似病、乙类传染病中艾滋病、肿炭疽和突发公共卫生疫情
23、，立即（2小时内）电话报告区疾病控制中心、区妇幼保健所、区教育局，然后填写传染病报告单。二、发现乙类传染病（除艾滋病、肺炭疽外）病人，及时填写传染病报告单，并在法定时间内（6小时内）报告。三、发现丙类传染病和手足口病、水痘病人，及时填写传染病报告单，并在法定时间内（24小时内）报告。四、发生公共卫生突发疫情应在2小时内报告。五、发生传染病后立即隔离传染病患者，做好切断传播途径和保护易感者的工作。六、对患儿所在的班级进行医学观察，在观察期间不并班和接受新儿童。七、按“托幼机构消毒隔离工作常规”的要求，对环境和各种物品做好传染病终末消毒和医学观察期间的消毒工作。八、配合疾病控制中心和区妇幼所进行流
24、行学调查和疫点处理。九、在传染病医学观察期间，如有新病例出现从最后一例算超重新观察至期满。十、患儿返园时，应持有医疗机构出具的有效证明。因病缺勤病因追查与登记制度为了保障幼儿的身体健康，有效防止传染病疫情在幼儿园的发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，根据中华人民共和国传染病防治法和学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范制定本园因病缺勤病因追查与登记制度。一、老师对早晨到园的每个幼儿进行观察、询问，了解幼儿出勤健康状况。二、发现幼儿有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知幼儿园疫情报告人。三、幼儿园报告人要进行进一步排查，以确保做到
25、对传染病病人的早发现、早报告。四、老师应当密切关注本班幼儿的出勤情况，对于因病 缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园疫情报告人。五、幼儿园疫情报告人接到报告后应及时追查幼儿的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。六、各班老师负责每天班内因病缺课幼儿的联系工作，密切关注其健康状况，幼儿凭医疗机构痊愈证明方可返园。七、幼儿园疫情报告人对因病缺课情况进行统计，并按要求上报青山教育局。八、幼儿园突然出现大量幼儿不明原因缺课时，要及时上报青山区疾控中心和青山教育局。通风制度为切实做好我园传染病防治工作，确保广大师生的身体健康，把传染病防治工作落到实处，
26、做好消毒工作，结合我园实际，特制定本制度：1、各教室、午睡室、公共活动室以及楼道等，在早晨教师到园后，即开窗通风，使空气流通。2、安排固定的消毒通风人员，按时消毒通风，并做好消毒通风记录，负责人进行监督检查，班主任和值班领导要经常检查班级的通风情况。3、每天按时（或按实际需要）开窗通风，温暖天气宜实行全日开窗的方式换气，寒冷天气在课前和课间休息期间宜利用教室和走廊的窗户开窗换气，每天不少于3次，每次不少于20分钟，保持室内空气新鲜。上课时做到半数窗户打开，下课全部打开。4、幼儿午睡时做到“二开二关”，睡前开窗，入睡关窗，入睡后开小窗，起床时关窗，由班级老师负责。5、幼儿园幼儿厕所做到全日开窗，无异味，保持干燥，由保育员负责。6、发生传染病时通风次数和时间都要增加。7、保持空调设备的良好性能，并经常清洗隔尘网。
