1、第三单元 我是劳动小能手 一、主题内涵分析 小学生劳动教育是实施素质教育的重要一环，加强劳动教育可培养小学生的劳动意识、劳动兴趣和劳动习惯，也能培养小学生的自我服务能力和社会适应能力。掌握正确的劳动方法、技巧，具有一定的劳动兴趣，良好的劳动习惯才能养成，光荣的传统才能继承下去。 “我是劳动小能手”这一单元以“劳动”为主题，围绕“我会擦桌子”“我会扫地”“我会垃圾分类”三个主题活动，引领学生通过观察交流、分类整理、设计实践、体验总结等多种方式，学会关注生活、积累实践经验、掌握劳动技能，以此来提高劳动兴趣，养成良好的劳动习惯。 二、活动内容安排 三、单元目标 1情感态度与价值观 (1)正确认识自己
2、在劳动方面的现状和不足，产生主动改进不足的意愿。 (2)认识劳动与成长的关系，养成良好的劳动习惯。 (3)培养热爱劳动的意识，逐步养成勤于观察、乐于动手的生活习惯，形成勤劳、积极的生活态度。 2关键能力 (1)能在教师的指导下有目的地观察。 (2)能在教师的帮助下，比较顺利地进行小组交流。 (3)初步养成劳动习惯，平时能注意保洁。 (4)认识标志，能看懂简单的标志。 (5)能用比较清晰的语言，围绕话题中心，有条理、有重点地进行表达，养成认真倾听的好习惯。 3方法指导 (1)了解垃圾分类的标准，能将常见垃圾进行简单分类。 (2)学会擦桌子和扫地，了解其基本过程和方法。 (3)关注劳动过程中存在的问题，探求合理解决的方式。
