1、2021-2022学年山东省菏泽市曹县八年级（下）期末物理试卷一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有1个选项符合题意，把正确选项前面的字母在答题卡上涂黑，选对的得2分，多选、错选均不得分） 1我国智能手机发展迅速，一部普通智能手机的重力约为（）A0.15NB1.5NC15ND150N 2暑假到了，某夏令营活动现场，教官带领学生们练习水上划船，如图所示，关于划船过程下列说法正确的是（）A船静止不动时，船没有受到力的作用B用力向后划船，船向前运动，说明力的作用是相互的C停止向后划船，船逐渐停止运动，说明力维持了物体的运动D一旦出现学员落水，救生衣可以减小学员受到的浮力 3教
2、室的门关不紧，常被风吹开。热心为班级做贡献的小明同学在门与门框之间垫上一块硬纸片，门就不易被风吹开了，下列解释合理是（）A垫硬纸片前，门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B垫硬纸片前，门被风吹开是因为风吹门的力小于门受到的摩擦力C垫硬纸片后，门没被风吹开是因为风吹门的力大于门受到的摩擦力D垫硬纸片后，门没被风吹开是因为通过增大压力增大了门受到的摩擦力 4自行车是节能环保的交通工具。关于小孟同学骑自行车上学的情形，下列说法正确的是（）A车加速前进时，速度变快，惯性变大B骑车转弯时没有加速和减速，小孟的运动状态没有改变C骑车行驶过程中突然刹车，小孟由于惯性身体会向前倾D自行车所受重力与自行车对地
3、面的压力是一对平衡力 5如图所示，盲道是专门帮助盲人行走的道路设施。爱护盲道，关注盲人，让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵。关于盲道，下列说法正确的是（）A盲道上凹凸不平的刻纹减小了鞋底的受力面积B盲道上凹凸不平的刻纹减小了鞋底的压强C盲道拐弯处的圆点状凸起增大了人对地面的压力D盲道拐弯处的圆点状凸起减小了人对地面的压强 6三峡大坝建设5级船闸，让货船利用船闸来实现上下大坝的需求，下列选项中与三峡大坝通航原理不相同的是（）A茶壶B锅炉液位计C注射器D下水弯管 7下列情景中，与大气压强无关的是（）A杯中水不流出B小鸡自动喂水器C用吸管吸饮料D堤坝上窄下宽 8水平桌面上有、乙两个相同容器，分别装有
4、密度为1、2的两种不同液体，将两个相同的小球分别放在两容器中，小球静止时如图所示，两容器液面相平，两个小球受到的浮力分别为F1、F2，则下列判断中正确的是（）AF1F2B12C甲容器底部受到液体的压强小于乙容器底部受到液体的压强D甲容器底部受到液体的压力小于乙容器底部受到液体的压力 9杆秤是一种中国传统的称量工具，凝聚着中国人的智慧。如图所示，O为杆秤提纽，OA=8cm,秤砣质量m=0.2kg,不挂重物和秤砣时，手提提纽，杆秤可水平平衡。用它称鱼，当OB=40cm时，杆秤再次水平平衡，则鱼的质量为（）A1.0kgB0.8kgC0.6kgD0.4kg 10高空抛物危害大，一个苹果从十层高楼直接落
5、下可能把汽车玻璃砸烂，因此，我们要拒绝高空抛物。高空抛物罪作为我国刑法的一种，已于2021年3月1日起施行。关于高空中的苹果，下列说法正确的是（）A运动的苹果具有动能B高空的苹果没有重力势能C下落过程中苹果的动能减小D下落过程中苹果的重力势能增大二、填空题（每空1分，共11分。把答案写在答题卡相应位置） 11助人为乐是中华民族传统美德。如图所示，在一次大雪过后，一辆汽车陷入雪中，几名路人自发组成救助团队，一起用力将车推了出去，此过程说明力可以改变物体的 ；路上留下几人深深的脚印，说明力还可以改变物体的 。 12如图所示，小明在同一水平地面上推木箱。他用150N的水平推力，没有推动木箱，则推力
6、摩擦力（选填“大于”、“小于”、“等于”）；他用200N的水平推力，木箱刚好在水平地面上做匀速直线运动，则木箱受到的摩擦力是 N；他用300N的水平推力，木箱加速运动，则木箱受到的摩擦力是 N。 13如图所示，甲图盘子内盛适量的水，点燃的蜡烛被玻璃杯倒扣住，蜡烛逐渐熄灭，水在玻璃杯内逐渐升高，如乙图所示，这个现象是 引起的；拿一张纸条，由于重力作用纸条自然下垂，当用力在纸条上方沿水平方向吹气时，发现纸条飘了起来，如丙图所示，纸条上方空气流速大，压强 （选填“大”、“小”）。 14跳伞运动员和伞共重800N，若在竖直下落的过程中受到的阻力为600N，不计浮力，则他和伞所受的合力大小是 N，合力方
7、向与 方向相同（选填“重力”、“阻力”）。 15每年端午节的时候，各地都要举行纪念屈原的活动，如图所示是某市举办龙舟赛来纪念屈原，划龙舟时所用的桨是 （填“省力”、“费力”）杠杆。吊车在楼房建设中发挥了重要作用，如图所示，吊车内部安装有滑轮组，其作用是 （填“省力”、“省距离”、“省功”）。三、作图与实验题（每图2分，每空1分，共23分。按题目要求在答题卡相应位置作答）16将一个重力为G的小球从空中某点静止释放，落在竖直放置的轻弹簧上，压缩到最低点后再被弹起。画出小球在最低点时所受重力G和弹力F的示意图（要求表示力的线段长短能反映出二力的大小关系）。 17如图所示，F1是作用在压水井手柄A点的
8、动力，O为支点，B为阻力作用点。请在图中画出F1的力臂L1、阻力F2。 18小明在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，在水平面上缓缓地匀速拉动木块，保持弹簧测力计的示数稳定。操作过程如图所示，实验数据如表格所示，回答下列问题：次数123接触面木板木板毛巾压力/N1.01.51.0弹簧测力计示数/N0.40.60.6（1）使用弹簧测力计测力前，应先将测力计在 方向上调零，使指针对准零刻度线。（2）实验中，小明每次都用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动，此时木块受到的拉力与木块受到的滑动摩擦力是 力。（3）比较第1、2两次实验数据可知，在接触面的粗糙程度相同时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越
9、 。（4）比较第 两次实验数据可知，在接触面受到的压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 19如图所示是“探究影响液体内部压强因素”实验。其中，乙、丙、丁三图中容器相同且容器内液面高度相等。（1）如图甲，使用前应检查装置是否漏气。当用手指按压橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度几乎不变，则说明装置 （选填“漏气”或“不漏气”）。（2）实验过程中通过U形管两侧液面的 来比较液体内部压强的大小，这种方法叫 。（3）图乙和图内是将该装置的探头放入水中不同深度的情况，比较后得出的结论是：液体内部的压强随深度的增加而 （选填“增大”“减小”或“不变”）。（4）比较图丙和图丁，得出的结论是：液体内部的压
10、强与液体的 有关。 20在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小明先用弹簧测力计测出金属块的重力，然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度，步骤如图所示（液体均未溢出）。各步骤弹簧测力计示数记录在下表中：实验步骤ABCDEF弹簧测力计示数/N2.22.01.71.71.8（1）通过A、D或A、E两次实验步骤，可知金属块完全浸没在水中所受浮力大小是 N；（2）通过 两次实验步骤，可探究物体所受浮力大小与浸没深度的关系；（3）比较 两次实验步骤可知，浮力的大小跟物体排开液体的体积有关（此答案不唯一，答对一种即可）；（4）分析实验步骤A、E、F可知：浮力的大小还与 有关；（5）已知水的密度为1.01
11、03kg/m3，分析实验数据可以得出，F中液体密度为 kg/m3。 21小明利用如图所示的装置探究杠杆平衡条件。（1）当杠杆静止在如图甲所示位置时，处于 （选填“平衡”或“不平衡”）状态。此时调节两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了 。（2）实验时，小明在杠杆左侧A位置（左边位第四格）先挂了3个相同规格钩码，如图乙所示。则在右侧B位置（右边位置第三格）应挂 个相同规格的钩码，杠杆可以重新在水平位置平衡。（3）实验中改变钩码位置和个数，一般要做三次，其目的是 。（4）如图丙所示，小明在A位置挂一个弹簧测力计，在B位置挂了2个钩码。现将弹簧测力计从D位置转到C位置，杠杆始终在水平位置
12、保持平衡，则弹簧测力计的示数 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。四、计算与应用题（本题包括2小题，共16分，在答题卡相应位置作答。解答应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位） 22如图所示，水平桌面上有一个薄壁溢水杯和一个盛水小烧杯，溢水杯底面积是810-3m2，装满水后水深0.1m,总质量是0.95kg。把一个木块轻轻放入水中，待木块静止时，从杯中溢出水的质量是0.1kg。已知水的密度=1.0103kg/m3，g取10N/kg。求：（1）水对溢水杯底的压力。（2）木块受到的浮力。（3）溢水杯对桌面的压力。 23如图所示，滑轮组悬挂在水平支架上，物体A重360N，动滑轮重40N，绳重和摩擦不计，某同学用力F竖直向下拉动绳子，使物体A在5s内匀速上升了1m,此过程中。求：（1）拉力F的大小；（2）拉力F做功的功率；（3）滑轮组的机械效率。
