1、2021-2022学年江苏省镇江市丹阳三中七年级（下）期中语文试卷一、积累与运用1下列词语中加点字读音完成正确的一项是（）A污秽（hu）秩序（zh）校补（jio）锲而不舍（qi）B选聘（png）震悚（sng）诘 目不问（ji）窥园（ku）C霹雳（l）殷红（yn）谰深语（ln）恶痛绝（w）D愧取怍（ku）缔（d）塌 妇败（tn）孺皆知（r）2下列选项中书写完全正确的一项是（）妇孺皆知澎湃抱欠A昼夜致死不懈默契斑澜B诧异深恶痛绝镶嵌震悚C竹竿微不足到烦躁烦琐D哀悼3下列句子中，加点成语使用有误的一项是（）A春天悄然而至，走到花园里，各种花卉都已开放，正是群芳吐艳，美不胜收。B老师告诫我们，对待学习
2、应采取认真的态度，那种不求甚解的学习态度是不可取的。C“一带一路”合作蓝图正在一步步展开，这一好的趋势真是令人忍不住拍手称快。D走进故宫，宫殿金顶、红门，这古色古香的格调，使人油然而生庄重之感。4下列句子中，没有语病的一项是（）A文化节目朗读者播出时，收视观众和点击率一路飙升，引起了业界的关注。B杨绛先生将全部稿费和版税，捐赠给母校清华大学，设立了“好读书”奖学金。C对盐城“一桶水”工程来说，不论是施工方，还是监理方，都自加压力，采取最严格的管理，以打造国优工程、精品工程、廉洁工程。D随着十九大的召开，怎样深入学习践行会议精神，成为各地干群关注谈论热议的话题。5给下列一则新闻拟写标题最恰当的一
3、项是（）5月4日，江西省工商局商标局传来好消息：国家工商总局日前公布了2012年上半年认定的中国驰名商标名单，江西省11件商标榜上有名，这些商标主要来自陶瓷、食品、保健品等企业。至此，全省共拥有中国驰名商标52件。“在该批中国驰名商标名单中，我省高安市不仅首次实现中国驰名商标零的突破，更是一次性认定了4件，是这次全国县级市中认定最多的一个。”江西省工商局商标局局长兴奋地说。为做好商标工：作，高安市工商局在每一个分局成立了一名商标指导员，专门为企业从事商标服务。A国家工商总局公布中国驰名商标新名单B江西再添11个中国驰名商标C江西拥有中国驰名商标52件高安同类城市中认定最多D江西再添11个中国驰
4、名商标高安同类城市中认定最多6下列有关骆驼祥子的说法不正确的是（）A祥子趁匪兵退却时，逃了出来，并牵回了三匹骆驼，他在路上把骆驼卖了，后来他生了一场大病，在一家小店里躺了三天，他的梦话被人家听了去。一清醒过来，他已经是“骆驼祥子”了。B虎妞是一个性格大胆泼辣，办事爽快利落，心计重，但是好吃懒惰，好逸恶劳，市侩气很浓，具有双重性格的人，她既是一个旧社会沾染了许多恶习的妇女，又是旧社会的牺牲品。C骆驼祥子以祥子买车又卖车的三起三落为线索展开故事情节，采用“纵式结构”，按时间的发展顺序步步延展。结构简单而缜密，情节安排得错落有致、丝丝入扣。D祥子为夏先生拉包月，夏先生夫妇对他还算不错，眼看就要凑足买
5、车子的钱，却被孙侦探敲诈一空。7下列关于海底两万里的说法中，有误的一项是（）A海底两万里中尼摩船长带领“星盘”号和“指南针”号出海考察，在瓦尼科罗岛先后搁浅，得到了当地土著人帮助后，一部分人留在了岛上，另一部分人跟着船长又造了一艘船，在去所罗门群岛时船毁人亡。B海底两万里是儒勒凡尔纳的代表作之一，它集中了凡尔纳科幻小说的所有特点，构思巧妙，文笔流畅。它把曲折紧张、扑朔迷离的故事情节，瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融为一体，作品读起来饶有趣味、引人入胜。C海底两万里中人物在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手尼德兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的
6、儒艮，它的肉当晚就被端上了餐桌。D在海底两万里中，尼摩用海底沉船里的财富来支援反殖民正义斗争。作者在小说中赋予尼摩船长强烈的社会责任感和人道主义精神，以此来表达对现实的批判。8古诗默写。（1）晚春（韩愈） ， 。 ， 。（2）木兰诗中概括续写战事惨烈频繁，岁月艰苦漫长的两句诗是： ， 。二、阅读理解9阅读下面诗歌，完成问题。逢入京使岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。（1）“龙钟”是 （2）这首诗写于何地？遇到了何人？要对方做什么？（3）“凭君传语报平安”表达了诗人怎样的心理？10阅读下面两段文言短文，完成问题。【甲】陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝
7、射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（卖油俞）【乙】黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”
8、因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。（黔之驴）（1）解释下列句中加点词语。公亦以此自矜 康肃笑而遣之 驴不胜怒，蹄之 断其喉，尽其肉，乃去 （3）用现代汉语翻译下列句子的意思。徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。虎见之，庞然大物也，以为神。（4）这两篇文章分别告诉我们什么道理？甲文： 乙文： 11阅读下列材料完成问题。江西发生了一系列的歧视“差生”事件引起了媒体的关注，同学们中间也掀起了一场关于教育差别式对待的讨论。（1）阅读下面一段有关校园冷暴力的材料，总结校园冷暴力的两个主要特征。校园冷暴力是指不是通过殴打等暴力行为解决问题，而是表现为冷淡、轻视、放任、疏远和漠不关心，致使他人精神上和心理上
9、受到侵犯和伤害。从直接的打骂、责罚发展到今天的冷暴力，看起来惩罚方式不那么“负面”了，但实际上伤害却升级了，因为伤害到了心灵。特征一： 特征二： （2）以下是法制日报联合搜狐网开展的“如何看待教育差别式对待”调查的结果，描述一下其主要内容。看法所占比例这是对孩子的歧视行为28.41%比体罚学生更坏的教育方式51.14%理解，学校为了加强教育培养20.45%主要内容： （3）有人说考试排名也是一种教育歧视，江西省中长期教育改革和发展规划纲要中规定老师不对学生考试成绩进行排队，你如何看待按照考试成绩公布学生排名的行为？我的看法： 12阅读下面文章，完成问题。稻草爷宗晴（1）三爷种了两亩稻田。秋收时
10、，有外地的收割机开进村，三爷却肩扛搭斗到田间，采取原始的手工方式打谷。（2）有人替三爷算了笔细账：若请人打谷，除去人工费、生活费、烟酒钱，还有种地的肥料款，那粮食跟直接掏钱买还有啥区别？（3）谁知三爷不请人，他自己割自己打。人们懂了，三爷是算过细账的，不会轻易把钱拿出去。（4）三爷打谷，与众不同。他要等到太阳出来，把露水照干了，才挑着箩筐慢悠悠地来到田间，抽出镰刀，弯腰刷刷地割一气谷，见密匝匝地摆了一大片了，把镰刀往泥土上一插，捧起稻把子来到搭斗边，双手向上高高一扬，使劲甩下，随着咚的一声闷响，稻穗碰在打谷架上，谷粒脱落，簌簌地掉进搭斗。（5）三爷将稻草竖靠在搭斗边，凑齐五把，用几根稻草捆绑，
11、绾一个套，轻轻一拉，噗地抛出去，一个稻草人便直挺挺地站在稻田里了。（6）村里人都知道，三爷不缺吃穿，儿女们有出息，把他接到城里一住就是好多年，村民们差点都快把他忘了。（7）但不知何故，今年开春后，三爷独自一人留在了老家，还种了两亩稻田。三爷说，叶落归根，乡下空气好，自己种点绿色食物不施药，吃着放心。（8）短短几天，一望无际的稻田里留下稻茬，收割机绞碎的稻草乱七八糟地躺在稻田里，烈日一照，显得干燥枯黄。村民们打燃打火机，秋风中，随着咝咝的声响，稻草顷刻化为灰烬。（9）三爷望着被烧掉的稻草，叹了一口气。（10）秋收的脚步渐行渐远。五天后，三爷的稻谷终于收完了，两排稻草整整齐齐，像是列着队，等他检阅
12、。趁天气晴好，三爷忙着翻晒稻草。一个一个的稻草人被他提起头，另一只手掌一摊，稻草撒开，以“四平八稳”的姿势站稳，然后就交给太阳去验收了。（11）村民们更加迷惑。哼哼，你说稻草有啥用？你说现在稻草还有啥用！（12）三爷不与人理论，扛了根竹竿去挑稻草。三爷体力不比当年了，每次只挑十二个，晃悠悠地挑回院坝边堆着。三爷挑稻草也要等到太阳出来的时候，说没露水的稻草才不会霉烂。（13）三爷把稻草全部挑回来后，就开始码草垛，请人递草，他亲自码。三爷用一些稻草捆铺一个圆盘，他站在中间，稻草从四面八方递上去，一层一层地铺，每个稻草都有一束被反剪转来，交叉压在三爷脚下。三爷一边铺一边踩，尽量把稻草踩得服服帖帖。（
13、14）收黄豆了，村民们正愁找不到绳子捆，看见三爷的草垛，猛然想起稻草这毫不起眼的东西，是捆黄豆梗的最佳材料。他们说，三爷，把你家的稻草扯几根，我们的全被收割机轧坏了。（15）三爷乐呵呵地点头说，没事，你们用得着，尽管扯去。（16）有人拔了菜苗，挑到街上去卖，扯三爷的稻草捆绑。三爷挥挥手，扯吧，扯吧，自己动手。（17）小街上有几家开饭馆的老板闻讯赶来，要买三爷的稻草。他们说，跑了许多地方都不见这玩意儿了，发煤炭灶没它还真不行。三爷说，送几捆可以，给钱往别处去。（18）数九天，村民们宰杀年猪，用三爷的稻草搓草绳，他们说三爷的稻草黄灿灿的，很柔韧，捆猪下水最好。附近有几个女人焐臭豆腐，也选三爷的稻草
14、遮盖曾经被人遗忘的稻草，居然有了诸多用处。（19）草垛像一个年迈的老头，慢慢枯瘦下去，三爷却眯着眼笑。仿佛，他又看见去年那个比他年龄还大的老哥子，站在他家门前买稻草的情景，说睡不惯床垫，木板床下面铺稻草睡觉最热乎。当他无可奈何地转身离去时，三爷记下了他那失望的眼神。（20）三爷天天守在门前，向很远的地方望去，他焦急地期待着那个老哥子再次出现。（1）文章写了“稻草爷”的几件事，请用简洁的语言补全内容。稻草爷用原始的手工方式亲自打谷； ； ；稻草爷等待那个喜欢铺稻草睡觉的老哥子。（2）结合语境，从人物描写方法角度赏析下面语句。把镰刀往泥土上一插，捧起稻把子来到搭斗边，双手向上高高一扬，使劲甩下，随
15、着咚的一声闷响，稻穗碰在打谷架上，谷粒脱落，簌簌地掉进搭斗。（3）依据文章第（9）段划线句，结合上下文，展开合理想象，描写“三爷”此刻的心理。（4）联系上下文，仔细分析文章第（11）节在结构和内容上的作用。（5）阅读全文，说说文章标题“稻草爷”的含义。三、作文13英国著名诗人约翰邓恩曾说：“没有人是一座孤岛。”每个人都不能脱离社会群体而存在，我们需要与他人或社会建立联系来确认自己的价值。而在这个过程中，我们总能遇见一些人教会我们成长，指引我们前进。也许他的一个微笑，让你明白了豁达的意义；也许他的一次弯腰，让你领悟了尊重的可贵；也许和他的一场比赛，让你感受了坚持的重要活中总有一些人能给我们带来某些启示，请以“他/她让我懂得了”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限；不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名。
