1、2021-2022学年陕西省咸阳市武功县七年级（上）期中语文试卷一、积累和运用（l7分） 1下面的词语中加点字注音完全正确的一项是（）A应和 风（h）筝（zng）贮蓄（zh） 粗犷（gung）B铃铛（dng） 絮叨（do）诀 别（ju）侍弄（ch）C分歧（q）荫蔽（yn）鉴 云赏（jin）霄（xio）D斑蝥（mo） 发髻 争（ji）执 抖（zh）擞（su） 2下列各项词语中没有错别字的一项是（）A婉转 朗润 形影不离 鸦鹊无生B屋檐 干燥 整装待发 精神抖擞C端庄 淡雅 繁花嫩叶 自做主张D心绪 活泼 美不胜收 水波鳞鳞 3下列句子中加点的成语运用有误的一项是（）A他的自我介绍很精彩，台下的同
2、学们不可抗拒地鼓起掌来。B运动会上，同学们各得其所。运动健将们参加比赛，啦啦队员们都是文艺活跃分子。C陆新生日那天收到爸爸的礼物一台笔记本电脑，真令他喜出望外。D那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。 4经典诗文默写。（1）不必说 ，光滑的石井栏，高大的皂荚树， （2） ，落花时节又逢君。（3）秋风萧瑟， （4）曾子曰：“吾日三省吾身： ？ ？传不习乎？” 5阅读语段，按要求完成下面的题目。 生命没有高低贵贱之分。_我们很渺小，_必须让自己知道“我很重要”。对父母而言，我们是他们安度晚年的保障；对朋友而言，我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，这样，你的人生才会翻
3、开新的一页。让我们昂起头，对着我们这颗美丽星球上无数的生灵响亮地宣布，我很重要！（1）第句有语病，请将修改后的句子写出来。（2）请给第句补上一组恰当的关联词语。（3）第句中有标点使用错误，请将修改意见写出来。 6名著阅读。 鲁迅曾说过：“书籍的画，原意是在装饰书籍，增加读者的兴趣的，但那力量，能补助文字之所不及”下面的三幅画是三位同学读完朝花夕拾后选择自己最喜欢的情节进行的创作，请你选择其中的一幅，为其配一段内容解说。（30字左右）二、综合性学习（7分） 7进入中学，学习生活翻开新的一页，为了使同学们更快融入新的集体，七年级开展了以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务
4、。（1）请将“有朋自远方来”正确、规范、工整地写在下面的田字格中。（2）活动之前，班级为此出了一期“新同学，新朋友”的黑板报，其中小标题有：相处之道，名人间的友谊故事，友谊的（诗词）警句，请你为此再拟写一个小标题。（3）为保证活动顺利进行，班委会准备设计四种活动形式，现已有两种，请你再设计两种。活动一：汇编一个交友故事的小册子。活动二： 活动三： 活动四：邀请老师上一次交友指导公开课。（4）请从“猪八戒、孙悟空、武松、鲁滨逊、诸葛亮”中挑选一位交朋友。仿照示例，写出理由，不超过50字。示例：曹操，我心中的英雄。三国演义中，尽管他多疑妒杀了杨修，但我却敬佩他官渡之战中以少胜多的才略。三、阅读（4
5、6分） 8阅读下面的文字，完成问题。老海棠树史铁生 如果可能，如果有一块空地，不论窗前屋后，要是能随我的心愿种点什么，我就种两棵树。一棵合欢，纪念母亲；一棵海棠，纪念我的奶奶。 奶奶，和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，好像她们从来就在一起。 老海棠树有两条粗壮的枝桠，弯曲如一把躺椅，小时候我常爬上去，一天一天地就在那儿玩。奶奶在树下喊：“下来，下来吧，你就这么一天到晚呆在上头不下来了？”是的，我在那儿看小人书，用弹弓向四处射击，甚至在那儿写作业。“饭也在上头吃吗？”“对，在上头吃。”奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树桠，一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡？”没错。四周是花香，
6、是蜂鸣，春风拂面，是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上，站在屋前，站在老海棠树下，望着我 春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：“就不下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧！”我说：“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩意儿，是您自己非要这么累！”奶奶于是不再吭声，直了直腰，又凝神糊她的纸袋。 或者夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪儿找来了补花的活儿，戴着老花镜，埋头于床单或被罩，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：“你就不能劳驾去洗洗菜？没见我忙不过来吗？”我跳下树，洗
7、菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了：“你们上班上学，就是这么糊弄？”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？”这回是我不再吭声。 有年秋天，老海棠树照旧果实累累，落叶纷纷。那时我大些了，在外工作，从陕北回来看她，奶奶已经腰弯背驼。早晨，天还昏暗，奶奶就起来去扫院子，“唰啦唰啦”的声音把我惊醒，赶紧跑出去：“您歇着吧，我来，保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮：“你刚回来，去歇息着吧。” 冬天，窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，摩擦着窗棂。奶奶常常在灯下学习。她曾经读一本扫盲识字课本，再后是一字一句地念报纸上的头版新闻。那一回，奶奶举着一张报
8、纸，小心地凑到我跟前：“这一段，你给我说说，到底什么意思？”我看也不看地就回答：“不知道。再说，您学那玩意儿有用吗？”奶奶立刻不语，唯低头盯着那张报纸，半天目光都不移动。我的心一下子收紧，但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶！”“奶奶”我记得她终于抬起头时，眼里竟全是惭愧，毫无对我的责备。 如今，奶奶已离我而去。而在我的梦里，我的祈祷中，老海棠树也便随之飘然而去，跟随着奶奶，陪伴着她，围拢着她；奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓荫里，望着我，或不时地要我给她说说：“这一段到底是什么意思？”这形象，逐年地定格成我的思念和我永生的痛悔。（1）文章写了关于奶奶的哪些事情？请用简洁的语言分点概括。（2）结合语
9、境分析下列句子中加点词语在表达上的作用。我两腿攀紧树桠，一个海底捞月把碗筷接上来。她终于抬起头，眼里竟全是惭愧，毫无对我的责备。（3）文章是回忆奶奶的，为什么要在第段写“我”在老海棠树上的活动？（4）从全文看，以“老海棠树”为题有什么好处？ 9阅读下面的文字，完成问题。听漏人廖辉华明玥 一切都有预兆，当廖辉再次穿起铁桶一样沉厚的制服棉袄，再套上那印满黄色荧光条的背心时，他就想到十年前，在大学宿舍里，他是如何毫无预兆地迷上雨果笔下的主人公冉阿让从巴黎的下水道里出逃的那一段。他将这惊心动魄的情节看了一遍又一遍，那一刻，他是否已经预感到，身后有道门已经洞开，吹来了地下带腥锈味的风。他注定要跟地下管线
10、打交道了，虽然，救了冉阿让命的是巴黎庞大如地下城的污水管，他“听诊”的是自来水管，但它们一样埋没在沉甸甸的路基底下。 是的，他成了自来水公司的一名听漏人，每当子夜来临，他将开着他的橘黄色小皮卡，与同事两人一组，带着他们巨大的“听诊器”一根有1.5米长的空心铁管，铁管的这头做成喇叭形，正好兜住整个耳廓，再加上敲管听音的小槌子和扒开检修顶盖的长铁钩子，就这样到夜深人静的街道上，开始他们一整夜的听诊工作。 他们听的是城市的主动脉、支动脉和毛细血管，在这种冰冻天气，撬开检修顶盖后，地下的暖湿气流一下子扑满了廖辉的眼镜片，让他眼前一阵朦胧。没关系，他靠的是听觉，将“听诊器”用力抵在水管上，人尽力地伏下去
11、，将全身的精神头儿都集中到半边耳朵上。他们在培训时，都经过极为残酷的淘汰，考官反复让他们听各种细微的声音，比如猫爪擦过屋瓦的声音，头发丝拂过下水道丝网的声音，一听就是两三个小时，听到耳胀头疼为止。因为真正的听漏人，不只要求听得真，还要求听而不倦。 工作两小时后，同事建议去喝一碗辣油小馄饨，驱驱寒气，廖辉尽力克制着对那碗小馄饨的向往。没错，后半夜两点还没有收摊的辣油馄饨很难得，零下六七摄氏度的天气，舀上一勺有点炼焦了的辣油，那股子焦香会像老壁炉里的火焰，一下把他的周身都烘暖了，但是那样一来，廖辉会感到耳尖发热，耳朵里如灌满了热水的暖气片一样轰轰作响，就会有好一阵听不清地下水管的动静。 “你去吧，
12、我继续听。”廖辉说。 等到水管破了皮再来堵，就迟了，所以听漏人的职责，是要在水管刚刚有渗水现象时，就能用耳朵捕捉到。廖辉形容说，那就像鲤鱼在又稠又浓如同绿油一样的塘水上吐出的一个泡泡，这个泡泡让他耳朵深处的纤毛们颤抖了一下，纷纷直立。 “这里，就在离这不足五米的地方有漏点。”廖辉的底气，就是这样练出来的。 凌晨2点至4点，是最容易听得清，又有收获的时候，要是逢到节假日，这个人声车流最稀疏的时间段，要推后到凌晨3点半到5点。很难形容廖辉对“收获”的感觉，肯定不是期待，没有收获最好，值班抢修的兄弟们，就可以睡一个囫囵觉了，但是，连续几晚的一无所获又会让他揪心。管路的老化总是此起彼伏地小释放一下，这
13、样反倒让人比较安心。有时，几晚的平静可能就在地下水管上积蓄了某种破坏的力量，一旦漏了，那就不是破皮儿了，那是伤筋动骨了。 有一天，下午四五点钟，廖辉从超市出来，在不属于他分管的路段上，就看到了伤筋动骨的一幕：破土而出的自来水柱把沥青路面都顶歪了，水柱飙出六七米高后，被西风徐徐吹斜，像一面水雾做成的白帆。路人在那里围观，报警也报过了，抢修电话也打过了，还能怎的？等着呗。有人开始在那面水帆前笑闹着合影。只有廖辉心里针扎一样难受，那是多少个听漏夜的沦陷啊，那种自责，难以名状。 于是路人看到一名30多岁的男子，气呼呼地瞪着每个在那片水帆前留影的人，气呼呼的，瞪着他们。（选自读者2020年9期）（1）文
14、章依次写了有关廖辉的哪几件事？请简要概括。（2）结合语境，理解下列句子中加点词语的含义。很难形容廖辉对“收获”的感觉，肯定不是期待，没有收获更好。只有廖辉心里针扎一样难受，那是多少个听漏夜的沦陷啊，那种自责，难以名状。（3）品析下面句子的表达效果。那就像鲤鱼在又稠又浓如同绿油一样的塘水上吐出的一个泡泡，这个泡泡让他耳朵深处的纤毛们颤抖了一下，纷纷直立。（4）文章最后写廖辉“气呼呼地瞪着每个在那片水帆前留影的人”，他为什么气呼呼的？请用一段文字描写他此时的心理。（5）结合文章内容，说说廖辉是一个怎样的人？ 10阅读下面的文言文，完成问题。【甲】 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（为政）子曰：“
15、学而不思则罔，思而不学则殆。”（为政） 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（雍也）子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（述而） 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（子罕）子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（子罕）（节选自论语十二章）【乙】 普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则论语二十篇也。普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。（节选自宋史）【注】普：赵普，北宋初年丞相。太祖：指宋太祖赵匡胤。箧（qi）：书柜、书箱。薨（hng）：
16、古代指诸侯、丞相等去世。（1）解释下列句子中加点词的意思。学而不思则罔 思而不学则殆 晚年手不释卷 及次日临政 （2）下列各组句子中加点词的意思相同的一组是 A学而时习之学而不思则罔B可以为师矣及为相C知之者不如好之者读之竟日D可以为师矣太祖常劝以读书（3）用现代汉语翻译下面的句子。逝者如斯夫，不舍昼夜。能以天下事为己任。（4）【乙】文中写赵普晚年对论语是手不释卷，所以有“半部论语治天下”之说，请你结合【甲】文说说赵普为什么乐于读论语？ 11阅读下面的诗歌，完成问题。次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。（1）这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（2）明代胡应麟在诗薮内编里说，本诗颈联“形容景物，妙绝千古”，请从炼字角度分析它的妙处。四、作文（50分） 12每个人心中都有一个偶像，崇拜偶像，不能成为偶像脚下的小丑，亦步亦趋，而应从偶像身上汲取有益的养料，并以他们为榜样，去追随，去超越。你心中的偶像是谁？对待偶像你又是何种心态呢？请以“我心中的偶像”为题，完成一篇以写人为主的记叙文。要求：内容具体，有真情实感；文中不得出现与你相关的人名、校名、地名；不少于600字。
