1、九年级上册历史期末检测试卷一、单选题（本大题共24小题，共48分）1. 民主政治是近代历史发展的必然趋势，雅典民主政治则是人类民主政治的起源。下列有关雅典民主政治叙述，符合史实的是（）A. 伯里克利时期，雅典奴隶主民主政治达到全盛B. 亚历山大东征毁灭了雅典文明C. 民主政治导致城邦的突出特点是“小国寡民”D. 所有居民都有参政权利2. 希腊、罗马的建筑艺术对后世的建筑风格产生了深远影响。如图建筑名称是（）A. 帕特农神庙B. 高架引水桥C. 凯旋门D. 圆形大剧场3. 13至16世纪，曾在巴黎大学执教和攻读的师生中，有相当一部分来自法国之外的欧亚国家。不仅如此，在校长的名单里，也出现不少外国
2、人。这反映出巴黎大学（）A. 人才培养的实用性B. 学校发展的自主性C. 课程开设的科学性D. 师生来源的国际性4. 日本留学生对于唐朝实行均田制，制定律令，建立中央集权制国家，国泰民安，文化繁荣的大好形势，深为赞赏。回国后，积极倡导以“法制完备”的唐朝为典范，实行改革，史称“大化改新”。下列内容能体现以“唐朝为典范”的有（） 孝德天皇实行的自上而下的改革 建立天皇为中心的中央集权制度 国家将土地分给公民，统一赋税 承认土地私有，推行地税改革A. B. C. D. 5. 2020年新冠肺炎病毒在全世界蔓延，伊朗最高精神领袖哈梅内伊让人们通过向安拉祈福的方式来防范疫情。截止2021年1月伊朗境内
3、120多万人感染病毒。据此判断，哈梅内伊信奉（）A. 天主教B. 伊斯兰教C. 印度教D. 佛教6. “文艺复兴时期他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。”材料叙述的是文艺复兴运动的（）A. 背景B. 目的C. 性质D. 作用7. 莎士比亚的戏剧无论是思想的深刻性，还是艺术的完美性，都达到了欧洲戏剧史上人文主义文学的高峰。下列属于他的代表作的是（）A. B. C. D. 8. 达芬奇的最后的晚餐取材于圣经，但画中人物，包括耶稣都没有圣光，取而代之的是自然光，所有人的形态与常人无异。这体现了（）A. 希腊罗马古典文化传统B. 中世纪基督教文化C. 尊
4、重自然的科学精神D. 人文主义的思想精神9. “它是人类历史上最重要的事件之一，它使真正的世界性联系成为可能。世界走向一体，正是从这时开始的。”下列选项中导致“它”出现的最主要原因是（）A. 对金银财富的需求B. 商品经济的迅速发展C. 扩大殖民地的要求D. 为了对外传播天主教10. 据统计，16、17世纪时，西班牙在殖民地开采的黄金、白银超过当时世界总产量的2/3。15001650年，西班牙从美洲掠夺的黄金多达180吨，白银多达16000吨。上述材料反映的历史现象对欧洲的主要影响是（）A. 给殖民地人民带来灾难B. 有助于欧洲思想解放C. 促进了资本主义的产生和发展D. 使欧洲文化传入到殖民
5、地11. “1588年7月的最后一天，历史上第一次大规模近代海战终于打响，两军打上照面后都被对方的船队规模震惊了”材料中的“两军”分别指（）A. 葡萄牙、西班牙B. 英国、西班牙C. 荷兰、英国D. 法国、英国12. 小明在学习“早期殖民扩张”这节内容的时候，梳理了殖民国家兴衰的顺序，其中正确的是（）A. 西班牙-葡萄牙-荷兰-法国-俄国（强国）B. 西班牙-葡萄牙-荷兰-英国-法国（强国）C. 葡萄牙-西班牙-荷兰-英国-俄国（强国）D. 葡萄牙-西班牙-荷兰-法国-英国（强国）13. “1599年，他出身于一个没落新贵族家庭，青年时期就学于清教学院，受到清教思想的熏陶；1642年，内战爆发
6、，他站在议会革命阵营，组织新模范军战胜了王党的军队；1649年他将国王送上了断头台；1653年，他驱散议会，自任护国主”材料中的“他”是（）A. 克伦威尔B. 拿破仑C. 华盛顿D. 林肯14. 当整个欧洲都在加强君主的权力时，英国人却在限制国王的权力。在英国资产阶级革命中，将“议会是国王的议会”变成“国王是议会的国王”的事件是（）A. 詹姆士一世实行“君权神授”B. 权利请愿书限制了国王的权力C. 查理一世被送上了断头台D. 1689年，议会通过了权利法案15. 近代英国对于国王的存废，经历了“反抗国王、处死国王、请回国王、进口国王”的不同选择。但最终英国的国王一直保留至今。这表明（）A.
7、英国一直都是君主专制国家B. 英国选择了适合国情的政治体制C. 贵族政治至今仍在发挥重要作用D. 英国封建残余仍然存在16. “美国，从战争中诞生，从战争中兴起，从战争中富强，从战争中攫取利益。美国200多年的历史，每一次战争，都是其国运的转折点”。材料中“从战争中诞生”的战争指的是（）A. 独立战争B. 南北战争C. 第一次世界大战D. 美西战争17. 独立宣言：“人人生而平等，他们都从他们的造物主那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。”材料体现了（） 天赋人
8、权 三权分立 自由平等 人民主权A. B. C. D. 18. 有学者认为“从世界史观点来看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家”。对“新的、不同类型”的正确理解是（）A. 首创了君主立宪政体B. 率先实行责任内阁制C. 真正实现了人人平等D. 开创了联邦共和政体19. 歌曲是文学艺术的重要形式，许多歌曲反映了历史的变迁。下列歌曲与相关历史组合正确的是（）A. 翻身农奴把歌唱-俄国农奴制改革B. 马赛曲-法国大革命C. 让我们荡起双桨-发射神舟飞船D. 国际歌-美国独立战争20. 有学者就近代资产阶级革命评价时指出：“只有它才能造就一
9、场如此突然，如此彻底，如此迅猛，然而又如此充满反复、矛盾和对立的革命。”这里的“它”所造就的革命是指（）A. 英国资产阶级革命B. 法国大革命C. 德国统一战争D. 美国独立战争21. 美国学者斯塔夫里阿诺斯认为“这份宣言阐明了关于自由、财产和安全的基本原则-就人们的权利而言，人人生而自由、平等，且始终如此国家实质上是所有主权的来源法律是公众的意志的表达财产权是神圣不可侵犯的。”材料中的“这份宣言”指（）A. 人权宣言B. 权利法案C. 独立宣言D. 1787年宪法22. “蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过。它提供了治理和利用热能、为机械提供推动力的手段。因而，它结束了人类对畜力、风力和
10、水力由来已久的依赖。”对蒸汽机进行改良的是（）A. 哈格里夫斯B. 斯蒂芬森C. 瓦特D. 凯伊23. 目前，成都的大邑空轨项目正在抓紧建设，长约11公里，预计2021年初开通运营。奠定铁路交通快速发展基础的是（）A. 哈格里夫斯发明珍妮机B. 富尔敦发明蒸汽轮船C. 斯蒂芬森发明蒸汽机车D. 卡尔本茨发明汽车24. 如图的时间轴，简要描述了某一伟大人物的一生。该人物是（）A. 马克思B. 恩格斯C. 玻利瓦尔D. 列宁二、材料解析题（本大题共3小题，共52分）25. 2020年5月，十三届全国人大三次会议表决通过了中华人民共和国民法典，这部法律自2021年1月1日起施行。法治发展见证文明进程
11、，依法治国，尊崇法治，追求公平正义，是世界各国人民的共同追求。阅读材料，回答问题。 材料一：古希腊的民主政治对人类文明的发展有着重要意义。此外，罗马法作为欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系它不仅在维系罗马帝国的统治中发挥了重要的作用，而且也对近现代西方国家的司法与立法产生了深远的影响。 -摘编自吴明华古代希腊罗马政治制度对近现代西方的影响材料二：人们盛赞法国人对世界法制的贡献，而法国人却真诚地坦言：“我们毫不犹豫地宣称，就我们的立法完善性而言，我们在很大程度上要感激罗马人。” -摘编自叶秋华西方民法史上的“骄子”(1) 依据材料一和所学知识指出罗马法制建设第一步是颁布了哪部法律？并指出该法
12、律在当时起到了什么作用？(2) 依据材料一、二，归纳法国人“感激罗马人”的原因。(3) 依据材料二和所学知识，列举“法国人对世界法制的贡献”。（举一例即可） 材料三：它确立的联邦制、三权分立制开创了世界先例，有利于维护美国的独立、统一和经济发展。但是，土著居民印第安人和处在南方种植园奴隶制下的广大黑人不能享有这些基本人权，南北不同经济体制之间的矛盾并未解决。美国的联邦制度和民主制度仍有待完善。 -摘编自王斯德世界通史(4) 材料三中的“它”指什么？结合所学知识指出它在世界法制史上的地位。(5) 依据上述材料并结合我国法制建设情况，谈谈你的认识。26. 阅读图表，回答问题。 时间典型经历1519
13、年9月20日率五艘船从西班牙圣卢卡尔港出发1520年3月在南美巴塔哥尼亚，船员发生哗变，勉强平息1520年5月一艘船在探航中沉没1520年10月在今天的麦哲伦海峡遇上狂风暴雨，历时一个多月才通过1520年11月初一艘船离开船队驶返西班牙1521年3月麦哲伦干预菲律宾诸岛内讧被杀1521年11月继续航行的船队遇到了住在当地的葡萄牙人的袭击，之后途中一艘船被葡萄牙人掠去1522年9月6日唯一的一艘船“维多利亚号”返回，船员仅剩18人根据材料概括麦哲伦船队的航行精神。与麦哲伦船队一样有着这样精神的航海家还有哪些？结合史实举例说明。（至少举2个例子）27. 2020年12月10日以“新时代、新技能、新
14、梦想”为主题的首届全国职业技能大赛在广州拉开序幕。良好的人才环境为国家的长足发展提供了源源不断的动力。阅读材料，探究问题。 【科技革命孵化人才】 材料一：其实早在工业革命正式亮相前的17世纪，一场科学革命已然捷足先登。这场科学革命肇始于意大利，终结于英国，双方的杰出代表人物分别是伽利略和牛顿；而扮演欧洲经济领头羊角色的国家也随着这场科学革命主战场的转移而发生改变，英国取代意大利成为领先的经济体。 -摘编自英罗伯特艾伦近代英国工业革命揭秘(1) 根据材料一和所学知识，概括17世纪的科学革命给英国带来的变化。 【教育培养人才】 材料二：英国既有的私立教育系统和学徒制的工业教育方式产生了工业化的基础
15、，并实现了英国工业化的飞跃。良好而完善的宗教和慈善教育制度保证了英国初等教育的普及化，导致工业革命在英国首先出现。工业革命后期，英国也开始注重国家干预教育的过程，产生了教育国家主义。 -摘编自周详工业革命与英国教育的兴衰(2) 根据材料二，指出工业革命在英国首先出现的原因。 【社会环境鼓励人才】 材料三：英国早在1662年就成立了以促进自然科学为宗旨的伦敦皇家学会，这使发明创造活动也非常活跃；1754年成立的“技艺、制造业及商业奖励会”，也大大促进了一系列发明创造。14世纪，英国就有了保护专利的专利权垄断的法律，1642年的垄断法中不仅有禁止王室垄断的条文，也包含了一个鼓励任何真正创新的专利制
16、度。 -摘编自罗松山英国工业革命的制度基础、法制环境与启示(3) 根据材料三，归纳英国为使“发明创造活动活跃”采取了哪些措施？(4) 综合上述材料，谈谈你对科技发展的认识。答案和解析1.【答案】A【解析】据题干并结合所学，古代雅典实行的是民主政治，并成为西方民主政治的源头；伯里克利是古希腊奴隶主民主政治的杰出的代表者，古代世界著名的政治家之一，公元前5世纪后期，在伯里克利执政时期，古希腊雅典城邦达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。A说法正确，符合题意。 故选：A。本题主要考查雅典民主政治。伯里克利执政时期奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。本题主要考查分析问题的能
17、力。需要准确掌握希腊文明-雅典民主政治的相关知识。2.【答案】A【解析】帕特农神庙在希腊首都雅典卫城坐落的古城堡中心，神庙矗立在卫城的最高点，其显著特色是圆柱柱廊和装点着美妙浮雕的三角形山墙与中楣，是欧洲典型的多利亚柱式建筑，是希腊建筑艺术的典范之作，据题干图片并结合所学可知，图片建筑是帕特农神庙；A符合题意。 故选：A。本题考查建筑艺术成就。重点掌握帕特农神庙。解答本题要把握帕特农神庙的相关内容，运用所学，分析题目的要求，即可作答。3.【答案】D【解析】【分析】本题考查西欧城市的重新兴起，要求运用所学解读提干信息。【解答】D.13至16世纪，曾在巴黎大学执教和攻读的师生中，有相当一部分来自法
18、国之外的欧亚国家。不仅如此，在校长的名单里，也出现不少外国人。这反映出巴黎大学师生来源的国际性，师生来自许多国家。故D正确。ABC.题干无体现。4.【答案】D【解析】结合所学知识可知，日本明治维新时期，在经济方面大力改革发展资本主义经济，首先就是承认土地私有，推行地税改革。因此“承认土地私有，推行地税改革”与日本“大化改新”内容不符。选项不符合题意；从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”，在政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。经济上，废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地颁给公民，六年一
19、颁，不能终生使用，也不能买卖；统一赋税。选项符合大化改新的内容。 故选：D。本题考查大化改新。646年，日本孝德天皇仿效中国隋唐制度，针对日本的政治、经济进行了一系列的改革，因孝德天皇年号“大化”，史称“大化改新”。大化改新是日本由奴隶社会过渡到封建社会的标志。本题以大化改新为背景，考查学生识记历史知识能力。5.【答案】B【解析】六世纪末七世纪初，阿拉伯半岛尚未形成统一国家，内忧外患，阿拉伯人民渴望建立统一的国家，穆罕默德创立和伊斯兰教应运而生。7世纪时穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教，“伊斯兰”是阿拉伯语“顺从”的意思。伊斯兰教的信徒称为“穆斯林”，意为“信仰真主安拉的人”。据题干关
20、键信息“通过向安拉祈福”并结合所学，哈梅内伊信奉伊斯兰教，B符合题意。 故选：B。本题主要考查伊斯兰教建立。题干关键信息“通过向安拉祈福”。B本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。需要准确运用伊斯兰教建立的相关知识。6.【答案】D【解析】文艺复兴运动兴起于14世纪的意大利，从表面上看好像是古代希腊、罗马的古典文化的复兴，实质是资产阶级文化运动的兴起。文艺复兴促进了欧洲思想文化的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。据“文艺复兴时期他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。”可知，材料叙述的是文艺复兴运动的作用。选项D符合题意。 故选：
21、D。本题主要考查文艺复兴运动的作用的相关史实。重点掌握文艺复兴运动的背景、目的、性质、内容、作用的相关史实。本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力理解并识记文艺复兴运动的作用的相关史实。7.【答案】D【解析】文艺复兴兴起于14世纪的意大利，15至16世纪扩展到欧洲其它地方，其核心思想是人文主义，新兴的资产阶级要求以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福代表人物有但丁、达芬奇和莎士比亚但丁是文艺复兴的先驱，但丁的代表作是神曲，达芬奇的代表作有蒙娜丽莎和最后的晚餐，莎士比亚的代表作有罗密欧和朱丽叶奥赛罗李尔王哈姆雷特麦克白等选项A是达芬奇的最后的晚
22、餐，选项B是达芬奇的蒙娜丽莎，选项C是但丁的神曲，选项D是莎士比亚的罗密欧与朱丽叶，选项D符合题意。 故选：D。本题主要考查莎士比亚的代表作的相关史实。重点掌握文艺复兴的代表人物及作品的相关史实。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力理解并识记莎士比亚的代表作的相关史实。8.【答案】D【解析】依据材料“画中人物，包括耶稣都没有圣光，取而代之的是自然光，所有人的形态与常人无异”可以看出强调人性，体现了人文主义思想，故D项正确。 依据材料可知，达芬奇的最后的晚餐虽然取材于圣经，但是与宗教人物明显不同，强调人性，体现人文主义思想。而不是强调古典文化的优良传统，故A项错误。 依据
23、材料可知，达芬奇的最后的晚餐强调人性，在一定程度打破了上帝的绝对精神权威，体现不出中世纪基督教文化，故B项错误。 材料不能体现自然的科学精神，故C项错误。 故选：D。本题考查文艺复兴。解题的关键是正确分析材料“画中人物，包括耶稣都没有圣光，取而代之的是自然光，所有人的形态与常人无异”的主旨，结合文艺复兴时期的人文主义思想分析。本题考查文艺复兴的内容，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。文艺复兴时期的人文主义强调人的价值和作用，主张将人从宗教束缚中解放出来。9.【答案】B【解析】据“它是人类历史上最重要的事件之一，它使真正的世界性联系成为可能。世界走向一体，正是从这时开始的。”可知，材
24、料中的“事件”是指新航路开辟。14、15世纪欧洲商品经济的发展，要求拓展海外市场。由于奥斯曼土耳其兴起阻断了东西方传统的商路，15-16世纪，欧洲人开始探索新航路。 故选：B。本题主要考查新航路开辟。正确认识新航路开辟对整个世界的影响，感受历史发展的对立统一性。本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记新航路开辟的相关史实。10.【答案】C【解析】新航路开辟后，西欧国家走上了殖民扩张和掠夺的道路，通过殖民扩张和掠夺，把那些落后的亚非拉国家和地区变成他们的商品市场、原料产地，把掠夺的黄金、白银变为资本，加速了欧洲资本的原始积累，促进了资本主义的产生和发展，同时给亚非拉美地区带来深重
25、灾难，造成了亚非拉美地区的落后，据统计，16、17世纪时，西班牙在殖民地开采的黄金、白银超过当时世界总产量的2/3.1500-1650年，西班牙从美洲掠夺的黄金多达180吨，白银多达16000吨。材料对欧洲的直接影响是促进了资本主义的产生和发展。 故选：C。本题主要考查殖民扩张。注意把握殖民扩张的影响。本题注重考查学生识记和分析历史知识能力，注意掌握欧洲国家的殖民掠夺和殖民地人民的反抗斗争。11.【答案】B【解析】1588年，英国海军在英吉利海峡与西班牙“无敌舰队”激战，在此次海战中，英国以少胜多，西班牙“无敌舰队”几乎全军覆没，此后英国逐渐成为海上霸主，开始在海外扩张殖民地。据“1588年7
26、月的最后一天，历史上第一次大规模近代海战终于打响，两军打上照面后都被对方的船队规模震惊了”可知，材料中的“两军”分别指英国、西班牙，选项B符合题意。 故选：B。本题主要考查英国与西班牙的战争的相关史实。“1588年”是解答本题的关键。本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力理解并识记英国与西班牙的战争的相关史实。12.【答案】D【解析】依据所学可知，首先开始探索新航路的是葡萄牙和西班牙，随后两国率先走上了殖民征服的道路；17世纪，荷兰曾一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易，被称为“海上马车夫”；新航路开辟以后，英国也走上了对外殖民扩张的行列， 1588 年英西大海战，英国打
27、败西班牙无敌舰队取得胜利，成为英国确立海上霸主地位的关键；随后英国先后打败了荷兰、法国等。18世纪后半期英国成为世界上最大是殖民国家，号称“日不落帝国”，故D符合题意；ABC排列顺序错误，不合题意。 故选：D。本题考查新航路的开辟和殖民扩张的相关知识。17世纪以后，英国走上了殖民争夺的道路。它相继打败竞争对手西班牙、荷兰和法国。到18世纪后半期，英国已经成为世界上最大的殖民帝国，在世界各大洲建立了殖民地，号称“日不落帝国”。解答材料解析题首先读懂材料，然后结合问题从材料中提取有效信息，最后根据所学和材料有效信息组织答案。13.【答案】A【解析】据所学知识可知，1640年英国爆发了资产阶级革命，
28、1649年1月31日，查理一世被推上断头台，用暴力战胜了国王；1653年克伦威尔驱散议会成为无冕之王，就任护国主。材料中“将国王送上了断头台”的革命指的是英国资产阶级革命，“驱散议会，自任护国主”的军队领袖是克伦威尔。 故选：A。本题考查克伦威尔的独裁统治，解题的关键是“组织新模范军战胜了王党的军队；1649年他将国王送上了断头台”。本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。理解并识记英国资产阶级革命的影响。14.【答案】D【解析】1689年，议会通过了权利法案，确立了议会主权，限制了国王权力，议会行使国家最高权力，国王只是国家权力的象征，将“议会是国王的议会”变成“国王是议会的国王
29、”。 故选：D。本题主要考查英国君主立宪制的确立。正确把握英国君主立宪制确立的进程以及影响。本题注重考查学生识记和分析历史知识能力，注意掌握英国君主立宪制确立经过和历史影响。15.【答案】B【解析】据“近代英国对于国王的存废，经历了反抗国王、处死国王、请回国王、保留国王的不同选择，最终英国的国王一直保留至今”并结合所学知识可知，这表明在英国资产阶级革命中一系列环节，国王的权力受到了来自议会的制约，这体现出了由君权神授被君权民授取代的趋势和英国人比较重视历史传统，君主立宪制适应了英国国情。故B项正确。 故选：B。本题主要考查英国君主立宪制的确立和保留的原因。英国君主立宪制的确立和保留的原因是君主
30、立宪制适应了英国国情。本题注重考查学生识记和分析历史知识能力，注意掌握英国君主立宪制的确立和保留的相关知识。16.【答案】A【解析】材料中“从战争中诞生”的战争指的是美国独立战争。1775年，来克星顿的枪声打响了北美独立战争第一枪，标志着美国独立战争的开始。美国独立战争中，华盛顿领导美国人民，赢得独立战争的胜利，使美国走上了发展资本主义的道路。 故选：A。本题主要考查美国独立战争的相关史实。掌握相关基础知识。本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握美国独立战争的相关史实。17.【答案】C【解析】美国独立战争期间，1776年7月4日，大陆会议通过了独立宣言，宣告北美13个殖
31、民地脱离英国独立，美国诞生。独立宣言由杰斐逊起草，以法律文献的形式规定了人的基本权利，例如生命权、自由权和追求幸福的权利等等，独立宣言是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”。据“人人生而平等，他们都从他们的造物主那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。”可知，材料体现了符合题意。 故选：C。本题主要考查独立宣言的相关史实。识读题干材料是解答本题的关键。本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力理解并识记独立宣
32、言的相关史实。18.【答案】D【解析】据所学知识可知，独立宣言发表后，各州先后制定了州宪法。美国建立后各州各行其是，矛盾重重，代表国家的全国政府软弱无力。1787年，各州派出代表齐聚费城，由华盛顿主持召开了制宪议会，经过争论和妥协，最终制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生。1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。故“新的、不同类型”是指是开创了联邦共和政体。选项D符合题意。 故选：D。本题主要考查
33、美国1787年宪法的相关史实。“新的、不同类型的国家”是解答本题的关键。本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力理解并识记美国1787年宪法的相关史实。19.【答案】B【解析】马赛曲是1792年奥国军队武装干涉法国革命时，马赛人民威武雄壮地开赴巴黎去战斗时所唱的爱国歌曲。法兰西共和国建立后，立即被决定用作法国国歌。选项B歌曲与相关历史组合正确，选项B符合题意。 故选：B。本题主要考查翻身农奴把歌唱、马赛曲、让我们荡起双桨、国际歌的相关史实。歌曲是文学艺术的重要形式，许多歌曲反映了历史的变迁。本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力理解并识记翻身农奴把歌唱、马赛曲、让我们荡起双桨、国际
34、歌的相关史实。20.【答案】B【解析】法国大革命是一次广泛而深刻的政治革命和社会革命，从巴黎人民攻占巴士底狱到热月政变，法国大革命经历了五年的历程，其势如暴风骤雨，迅猛异常。法国大革命彻底摧毁法国封建专制制度，使“民主”“共和”思想广为传播，对人类社会发展产生深远影响。据“只有它才能造就一场如此突然，如此彻底，如此迅猛，然而又如此充满反复、矛盾和对立的革命。”及所学知识可知，这里的“它”所造就的革命是指法国大革命。 故选：B。本题主要考查法国大革命的相关史实。识读题干材料是解答本题的关键。本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力理解并识记法国大革命的相关史实。21.【答案】A【
35、解析】1789年法国大革命中制宪议会制定通过了人权宣言，宣告了人权、法制、自由、分权、平等和私有财产等基本原则。全面废除了旧制度，确立了新制度的基本框架。据“这份宣言阐明了关于自由、财产和安全的基本原则-就人们的权利而言，人人生而自由、平等，且始终如此国家实质上是所有主权的来源法律是公众的意志的表达财产权是神圣不可侵犯的。”及所学知识可知，材料中的“这份宣言”指人权宣言。选项A符合题意。 故选：A。本题主要考查人权宣言的相关史实。识读题干材料是解答本题的关键。本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力理解并识记人权宣言的相关史实。22.【答案】C【解析】据题干并结合所学，1785
36、年以后，瓦特改进蒸汽机首先在纺织部门投入使用，随后应用于许多生产部门，人们利用蒸汽机提供的动力带动机器，机器生产取代了手工生产，极大地促进了大工厂生产的发展。从此，人类进入了“蒸汽时代”。C符合题意。 故选：C。本题主要考查瓦特。题干关键信息“蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过。它提供了治理和利用热能、为机械提供推动力的手段。因而，它结束了人类对畜力、风力和水力由来已久的依赖”。本题注重考查学生识记和分析历史知识能力，注意掌握第一次工业革命的原因、实质、成果和历史影响。23.【答案】C【解析】英国工程师斯蒂芬森利用蒸汽机发明了火车机车，1814年，他研制的第一辆蒸汽机车“布拉策号”试运行成
37、功。1825年9月27日，斯蒂芬森亲自驾驶他同别人合作设计制造的“旅行者号”蒸汽机车在新铺设的铁路上试车，并获得成功。火车机车在交通运输业中的应用，奠定铁路交通快速发展基础，使人类迈入了“火车时代”，迅速地扩大了人类的活动范围。据题干关键信息“奠定铁路交通快速发展基础”可知，C符合题意。 故选：C。本题主要考查火车机车发明和应用的意义。题干关键信息“奠定铁路交通快速发展基础”。本题注重考查学生识记和分析历史知识能力，注意掌握第一次工业革命的原因、实质、成果和历史影响。24.【答案】A【解析】依据所学知识可知，卡尔马克思，出生于1818年5月5日的德国，1848年，发表共产党宣言，标志着马克思主
38、义的诞生，1867年出版资本论，以剩余价值为中心，对资本主义进行了彻底的批判，1883年，在英国伦敦去世，A项正确；BCD三项人物与题干的内容无关，不符合题意。 故选：A。本题考查马克思的知识。1848年2月，马克思和恩格斯为共产主义者同盟共同起草的纲领性文献共产党宣言的发表，标志着马克思主义的诞生，社会主义理论从空想变为科学。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握马克思的相关知识。25.【答案】【小题1】十二铜表法；十二铜表法是罗马第一部成文法，是世界上第一部具有民主性质的成文法典，是罗马成文法史的起点，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。【小题2】罗马法是近代西方各国法律
39、体系基础，对近代欧美的立法和司法产生重要影响，是推翻封建统治，推进资本主义发展的武器。【小题3】人权宣言的颁布。【小题4】1787年宪法；1787年宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法。【小题5】改革开放后，我国制定和完善了一系列法律，形成了以宪法为中心的法律体系；依法治国是我国提出的建设有中国特色的社会主义国家的基本方略，要加强法制建设。【解析】本题以三则材料为依托，综合考查十二铜表法、罗马法的意义、1787年宪法、人权宣言，题目设计注重基础性，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析作答。本题考查学生识记和分析历史知识的能力，理解把握十二铜表法、罗马法的意义、1787年宪法、人权宣
40、言的相关知识。运用所学，具体分析作答。26.【答案】据题干图表内容可知，麦哲伦船队具有不畏艰辛，勇于进取的航行精神。据所学知识可知，与麦哲伦船队一样有着这样精神的航海家还有迪亚士、哥伦布、达伽马。据所学知识可知，1487年，迪亚士率领船队从欧洲里斯本出发，沿着非洲西海岸，去寻找绕过非洲南端进入印度洋的航线，因航行中遇到大风暴，船只漂向大海深处，结果绕过非洲大陆，进入印度洋。返航途中发现了“好望角”。1500年，他再次远航中，船队被冲天恶浪掀翻，迪亚士及其伙伴葬身大西洋海底。在远洋航行中迪亚士展现出了航海家们不畏艰险，勇于进取的航海精神。1492年，哥伦布受西班牙王室资助，哥伦布率领船队从西班牙
41、出发，开始横渡大西洋，先后到达了巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛、古巴和海地。接下来10年间，哥伦布先后三次西航，最终到达美洲。哥伦布在西行中具有敢想敢做、不畏艰险、百折不挠的精神。1497年，达伽马从葡萄牙出发，沿着迪亚士的航行路线，继续前进，绕过“好望角”，不惧艰险，横渡印度洋到达亚洲。 故答案为： 精神：不畏艰辛，勇于进取。举例：迪亚士：1487年，迪亚士率领船队从欧洲里斯本出发，沿着非洲西海岸，去寻找绕过非洲南端进入印度洋的航线，因航行中遇到大风暴，船只漂向大海深处，结果绕过非洲大陆，进入印度洋。返航途中发现了“好望角”；1500年，他再次远航中，船队被冲天恶浪掀翻，迪亚士及其伙伴葬身大西洋
42、海底。在远洋航行中迪亚士展现出了航海家们不畏艰险，勇于进取的航海精神。哥伦布：1492年，受西班牙王室资助，哥伦布率领船队从西班牙出发，开始横渡大西洋，先后到达了巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛、古巴和海地。接下来10年间，哥伦布先后三次西航，最终到达美洲。哥伦布在西行中具有敢想敢做、不畏艰险、百折不挠的精神。达伽马：1497年，达伽马从葡萄牙出发，沿着迪亚士的航行路线，继续前进，绕过“好望角”，不惧艰险，横渡印度洋到达亚洲。（任答两个皆可，学生还可以举郑和下西洋等，只要言之有理皆可。注意要求是结合史实举例说明，因此除了答出航海家名称之外，还要结合史实加以说明。）【解析】本题主要考查麦哲伦船队的航行
43、精神、与麦哲伦船队一样有着这样精神的航海家的相关史实。重点掌握新航路的开辟的相关史实。本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力理解并识记麦哲伦船队的航行精神、与麦哲伦船队一样有着这样精神的航海家的相关史实。27.【答案】【小题1】英国取代意大利成为领先的经济体。【小题2】英国既有的私立教育系统和学徒制的工业教育方式产生了工业化的基础，良好而完善的宗教和慈善教育制度保证了英国初等教育的普及化。【小题3】成立了伦敦皇家学会，成立的“技艺、制造业及商业奖励会”，制定垄断法。【小题4】科学技术是第一生产力；科学进步、技术创新是一个国家崛起并永葆竞争力的核心动力和不竭之源；要与时俱进，激励、保护发明创造；重视人才，激发科研人员的积极性和创造性；要加大对科技的投入等等。【解析】本题以三则材料为依托，综合考查英国近代科学家以及成就、英国工业革命，题目设计注重基础性，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析作答。本题考查学生识记和分析历史知识的能力，理解把握英国近代科学家以及成就、英国工业革命的相关知识。运用所学，具体分析作答。第 19 页 共 20 页
