1、马田 南京致远外国语小学,欢 迎 来 到 美 术 课 堂！,你知道人类是如何发现恐龙等远古动物的？,化 石,自然界中有一位最伟大的“历史学家”，它不用文字，也不用声音，就能将珍贵的动植物面貌保存在上亿年之久。 恐龙化石可是研究恐龙的主要依据，人类就是通过恐龙化石推断出恐龙的类型、数量、大小等情况。,让我们穿越到远古时代,认识这些远古的动物朋友吧！,苏少版小学美术三年级下册 第14课,同学们，你知道吗?我们赖以生存的地球有大约46亿年的历史了!在这漫长的光阴中,有一段最引人注目的时代。那时候没有人类,没有建筑,只有无边无际的植物。 快看!是谁来了?,走进古生物百科,你知道远古时期有几个地质年代与
2、生物发展吗？,3亿年前石炭纪巨型蜈蚣,4亿年前志留纪海蝎,7000万年前半米的大蛙,古生代 巨大的爬行动物,3亿年前石炭纪巨型蜈蚣,4亿年前志留纪海蝎,7000万年前半米的大蛙,古生代 巨大的爬行动物,腕龙,中生代 恐 龙时代,三角龙,蛇颈龙,猛犸象,剑齿虎,巨猪,最大达2米高，重一吨。,新生代 大型哺乳动物,远古动物身上的每一个特征都有它存在的道理,有的是为了觅食,有的是为了保护自己,这些特征造就了每种独一无二的外形。,恐龙的简单分类,肉食恐龙,植食恐龙,远古动物的共同点：,体型巨大、长相怪异,中生代 恐 龙时代,霸王龙属于哪类恐龙？ 它有什么特点？,头巨大、牙齿锋利。,前肢短小、后肢强壮。
3、,尾巴粗而短。,肉食恐龙特点,马门溪龙属于哪类恐龙？ 它有什么特点？,头小、脖子长。,四肢行走。,尾巴长。,植食恐龙特点,概括外形,马门溪龙,中国发现的最大蜥脚类恐龙之一，颈部也是所有恐龙中最长的（最长12米）相当于体长的一半。尾巴也很长，站立时，可以用来支撑身体，奔跑时，翘起的尾巴可作为平衡器用。,老师试一试,谁能说说霸王龙和镰刀龙各自厉害的武器是什么呢？,霸王龙,镰刀龙,谁来说说剑龙背上的骨板和豪勇龙背上的骨帆是什么形状的？哪个显得更威武？说说你的感受吧！,剑龙,豪勇龙,盔龙,副栉龙,对比观察,盔龙和副栉龙的头冠与皮肤有什么区别？,夸张特征,对比一下它们的体貌特征,你想用画笔描绘哪只恐龙？
4、,添加色彩 表现肌理,砂纸与油画棒的奇妙碰撞,个性创作：,（1）、概括外形，夸张特征，勾勒出远古动物生动的外形, 注意尽量画大一些。 （2）、添加丰富的色彩,发挥想象大胆用笔触表现远古动物丰富的皮毛与肌理。 （3）、可以画一只也可以画一组，有时间的同学添画上合适的背景，速度快的同学可以入选穿越远古画集哦！,穿越远古，大胆创想，你的远古动物在做什么？发生了什么故事？ （1）自评：夸夸我的作品 （2）互评：谁画的远古动物最生动 （3）师评：谁创作的远古动物最有个性,穿越远古作品秀,如此热闹的侏罗纪时代为何会消失的？这些壮观的远古动物究竟到哪里去了呢？,对于恐龙灭绝，目前有上百种不同说法，如大陆漂移说、火山爆发说 等等。目前科学界比较广为接受的“外星撞击说”，科学家认为是一颗小行星撞击地球导致了恐龙的灭绝。,远古动物的灭绝标志着那一时代的结束，但人类对他们的想象从未止步，它们的形象也陪伴在我们的身边。让我们珍惜和保护现在所拥有的环境和所有的动物朋友吧！,同学们，再见！,
