1、八年级上册道德与法治第五课 做守法的公民 同步练习题1北京市公安局重拳打击制售侵权假冒冬奥会吉祥物行为，于2022年1月初彻底摧毁了一条生产、销售侵权假冒吉祥物玩偶的犯罪链条。该制假售假行为属于（）A民事违法行为B刑事违法行为C行政违法行为D一般违法行为2郑州市民张某从外地返郑后，未按规定扫码登记，刻意隐瞒行程，逃避疫情防控检查，且多次外出购物，造成新冠肺炎病毒传播，涉嫌妨害传染病防治罪。2022年4月13日，郑州市公安局根据刑法第三百三十条之规定，对张某进行立案侦查。对此，社会上有不同看法，你认同的是（）A刑法是惩治犯罪的有力武器，是治国安邦的总章程B张某的行为并不具有严重的社会危害性，不会
2、受到刑罚处罚C公安机关作为国家的审判机关，履行了惩办犯罪分子的职责D行为与后果具有一致性，张某应该为自己的过失承担刑事责任3广西柳州女子覃某某因心情不好划烂商场内约20件衣服，所破坏商品价值达1.6万元,她因此被刑事拘留。案例警示我们（）要学会调节和控制情绪增强规则意识和法律意识违法行为定会受刑罚处罚要明辨是非，正确选择ABCD4请根据以下图示推断小林的违法行为最有可能是（）A私自离校，旷课逃学B散播谣言，扰乱秩序C殴打他人，致其重伤D敲诈勒索，数额巨大5经过岁月沉淀，一些名言警句仍闪烁着启迪人生智慧的光芒。下列名言及解读正确的是（） 序号名言警句对人生的启迪“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进
3、。”质疑能激发新的学习动机，要敢于怀疑一切。“友直，友谅，友多闻，益矣。”要与正直、诚信和见识广的人交朋友。“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”生命是不可逆的，要珍惜青春好时光。“道不可坐论，德不能空谈。道德是最刚性的社会规则，要坚持道德至上。ABCD6周某因侵害他人名誉被人民法院判处在媒体上公开赔礼道歉；某化工厂因污染环境被环保部门处以罚款、责令停业整顿。周某、某化工厂所受处罚的法律依据分别是（）A行政法律规范、民事法律规范B行政法律规范、刑事法律规范C民事法律规范、刑事法律规范D民事法律规范、行政法律规范7复习法律知识版块时小王做了如下知识卡片，其中正确的是（）犯罪的基本特征：最本质特征刑
4、事违法性；法律标志严重社会危害性；法律后果应受刑罚处罚性法律服务机构：法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心刑罚：主刑拘留、管制、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境行政制裁包括行政处分和行政处罚等形式，刑罚又称为刑事处罚，刑事处分ABCD8某风景区派出所接到景区综治组队员报告，游客周某某在风景区游玩时，用石头在岸壁上刻画名字以示纪念。该派出所依据治安管理处罚法给予周某某二百元罚款的处罚，关于本案例，下列说法正确的是（）A周某某的行为具有严重社会危害性B周某某的行为违反了行政法律规范C公民的违法行为都要接受罚款处罚D综治组队员依法行使了公民监督权9观察图
5、， 该学生的行为（）表明法治意识淡薄扰乱社会公共秩序属于行政违法行为应该承担刑事责任ABCD10某县人民法院作出一审判决，被告人齐某犯非法采矿罪，依据刑法判处有期徒刑和罚金。这告诉我们（）A刑法具有最高的法律效力B应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果C社会危害性是犯罪的最本质特征D一切违法行为都要追究刑事责任11新型冠状病毒感染的肺炎疫情中，多地发生了故意瞒报、漏报从而致他人感染的情况。各地公安机关以涉嫌危险方法危害公共安全罪对上述事件立案侦查。上述案件告诉我们（）A自由不是随心所欲，它受道德、法律等社会规则的约束B法律是最刚性的社会规则，违法就要受刑罚处罚C法治和自由相互对立，二者存在不可调和
6、的矛盾D公民应积极执法，共同制裁危害公共安全的行为122022年，第27个全国中小学安全教育日的主题是“共防共治学生欺凌，共建共享和谐校园”。对校园欺凌现象，以下观点不正确的是（）校园欺凌行为可能会受到刑法的制裁碰到他人受欺凌时一定要见义勇为，奋不顾身加强对未成年人的法治教育就能消除校园欺凌现象校园生活中要增强自我防范意识，提高警惕ABCD13下列说法正确的是（）A何某借朋友的钱逾期不还，朋友多次索要无果行政违法行为B刘某在大街上聚众打架，造成对方轻伤刘某应受拘役处罚C周某多次偷拿超市的名贵商品，价值数十万元刑事违法行为D黄某在开车过斑马线时不礼让行人被扣三分民事违法行为142022年2月，犯
7、罪嫌疑人任某因制售盗版冬奥吉祥物冰墩墩、雪容融玩偶，被判处有期徒刑一年、并处罚金 4 万元，成为全国首例侵犯北京冬奥吉祥物形象著作权刑事案件。对这一案件理解不正确的是（）A 罚金属于刑罚处罚中的主刑B任某应该树立法治意识，学会依法办事C法律由国家强制力保证实施D法律通过制裁违法犯罪维护我们合法权益152022年1月17日，天津市第一中级人民法院公开宣判贵州省政协原党组书记、主席王富玉受贿、利用影响力受贿一案，对被告人王富玉决定执行死刑，缓期二年执行。王富玉这一违法行为的最本质特征是（）A行政违法性B应受刑罚处罚性C民事违法性D严重社会危害性16阅读材料，回答问题。只有守规则，才能保护自己的自由
8、和权益，构建更美好和谐的社会。在学校中遵守规则，我们会学习的更好；在马路上遵守规则，我们会很安全在比赛中遵守规则，才会公平合理运用所学知识，结合下列情景，回答问题(1)情景一放学回家路上，遇到红灯，路口车辆不多又没有人管，我们也要停下来，生活中，我们应该如何遵守规则？(2)情景二发现自己的获奖作文被收录进某作文选，但并未收到出版社任何通知，在生活中，自己的合法权益遇到类似非法侵害时，我们应该如何维护自己合法权益？17阅读材料，回答问题。材料一2020年全国未成年人互联网使用情况研究报告显示，中国未成年人的互联网普及率为94.9%，2020年未成年网民在网上遭到讽刺或谩骂的比例为19.5%，自己
9、或亲友在网上遭到恶意骚扰的比例为7.2%，个人信息未经允许在网上被公开的比例为4.9%。材料二2021年7月，国家网信办发布关于开展2020“清朗”未成年人暑期网络环境专项整治的通知，重点整治诱导未成年人无底线追星、饭圈互撕等价值导向不良的信息和行为，整治刷量控评行为。(1)青少年应怎样为营造风清气正的网络空间出力？(2)如果遭遇网络暴力，我们应怎样维权？第 5 页 共 6 页参考答案：1B2D3C4B5C6D7D8B9A10B11A12C13C14A15D16(1)（1）遵守社会规则需要他律和自律。（2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，内化于心外化于行。（
10、3）积极维护与改进规则。(2)（1）要学会用法律与人打交道。（2）可以通过法律服务机构来维护合法权益。（3）受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。（4）如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题，就要使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。17(1)我们要不断提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。恪守道德，遵守法律，做一名负责任的网络参与者。我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者。(2)当自己的合法权益受到他人的侵害时，有权依法自卫和寻求法律保护；我们应勇敢地拿起法律武器，如通过采用自行与侵权人协商、请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉、赔偿损失。第 1 页 共 6 页
