1、1.(2018北京,2,1.5分)它上承原始刻绘符号,下启青铜铭文,现代汉字由它演变而来。材料中的“它”是 ( ) A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.隶书,答案 A 依据所学可知,现代汉字由甲骨文演变而来,甲骨文是中国已发现的最古老的文字,上承原始刻 绘符号,下启青铜铭文,故选A。,2.(2018北京,3,1.5分)周灭商以后,封黄帝后代于蓟,蓟城在今西城区广安门一带;封周王室贵族于燕,燕都在 今房山区琉璃河镇。材料反映的政治制度是 ( ) A.禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.行省制,答案 B 依据题干,结合所学可知,西周为了加强统治,实行分封制,周天子将土地分给王室子弟、功臣和 古代帝
2、王的后裔,B项符合题意。,3.(2019北京,34,2分)(节选)大西山,涵盖北京西山、永定河流域及周边地带,拥有秀丽的自然风光和丰厚的 文化遗产。某历史社团开展了大西山考察活动。 【博物馆参观】 (1)填写任务单。(2分),答案 (1)制度:分封。 优势:交通便利;有利于经济文化交流。,解析 (1)第一小问,依据材料可以判断出西周实行分封制;第二小问,根据材料“位于古代的南北大道上,最 易接受中原先进文化的影响”可得出燕国都城交通便利,有利于经济文化交流。,4.(2019北京,31,5分)(节选)农业、农村、农民问题关系国计民生。 材料一 孟子:民为贵,社稷次之,君为轻。 荀子:君者,舟也;
3、庶人者,水也。水则载舟,水则覆舟。 秦朝统治残暴,对农民征收沉重的赋税,大规模征调民力,导致陈胜、吴广起义。 汉初统治者采取休养生息政策,重视农业生产,减轻赋税、徭役,出现了“文景之治”。 唐太宗减轻人民负担,发展农业生产,减省刑罚,使得经济发展,国力强盛。 明末土地兼并严重,政府不断加派赋税,导致了李自成等领导的农民大起义。 (1)用材料一的史实,说明以下观点。(3分。填序号,每空多选、少选、错选均不得分) 以民为本是中国古代的重要思想主张: 盛世局面出现的重要前提是推行爱民政策: 苛政暴政是农民起义的主要原因:,材料二 秦孝公锐意改革秦国落后的局面,任用商鞅变法。商鞅认为按照当时的土地赋税
4、制度,秦国的实 力尚不能满足与列国竞争的需要。为此,商鞅变法规定:废除秦国原来传统的土地制度,重新规划丈量土地, 依照土地数量交纳赋税;官府奴隶可以凭借耕织的成绩恢复平民的身份,不从事农业生产而变穷的人则要 被罚为官奴婢。 摘编自晁福林中国大通史春秋战国卷 (2)依据材料二,说出商鞅变法的背景。(1分)结合所学,分析材料二中变法内容的作用。(1分),答案 (1); (2)背景:战国时期兼并战争不断;秦国较为落后;秦孝公锐意改革。 作用:提高了农民的生产积极性;促进经济发展;秦国国力增强,为秦统一中国奠定基础。,解析 (1)依据材料一并结合所学可知,孟子和荀子是儒家的代表人物,儒家主张“仁政”,
5、其主张中含有以 民为本的思想;汉初“文景之治”和唐太宗“贞观之治”的盛世局面出现的重要前提是统治者爱惜民力, 重视农业生产,减轻人民负担;秦末与明末农民起义的主要原因是统治者实行苛政、暴政。本问答案依据 设问对应选择即可。(2)第一小问,据材料二“秦孝公锐意改革秦国落后的局面”“秦国的实力尚不能满 足与列国竞争的需要”可归纳出商鞅变法的背景是战国时期兼并战争不断、秦国较为落后、秦孝公锐意 改革。第二小问,据材料二“废除秦国原来传统的土地制度,重新规划丈量土地”“官府奴隶可以凭借耕 织的成绩恢复平民的身份,不从事农业生产而变穷的人则要被罚为官奴婢”并结合所学可知,这样的做法 提高了农民的生产积极
6、性,促进了经济的发展,使秦国的实力增强,为秦统一中国奠定了基础。,考点一 早期国家的产生和发展,教师专用题组,1.(2019黑龙江齐齐哈尔,2,2分)据史载,禹年老时推荐伯益为继承人。禹的儿子启却举兵杀死伯益,继承了 父亲的位置,开始了“家天下”的历史。材料所反映的是我国哪个王朝的事件 ( ) A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周,答案 A 由材料信息并结合所学可知,启继承了禹的位置,开启“家天下”,这属于夏朝的历史,故选A,排 除B、C、D。,2.(2019湖南长沙,13,4分)旷世珍宝“何尊”上的青铜铭文记载,武王灭商后告祭于天:“余其宅兹中国,自之 辟民”(意为:我将中国作为统治地,亲
7、自统治那里的民众)这是“中国”二字作为词组首次出现。下列 关于何尊的相关信息解读正确的是 ( ) A.当时“中国”实行分封制 B.当时“中国”的统治区域包括今新疆地区 C.何尊上的文字被称为铜文 D.何尊属于农业生产工具,答案 A 本题考查学生阅读分析问题的能力。据题干材料中的关键信息“武王灭商后”,可知这是西周 初期的历史,当时中国实行分封制,故选A项。新疆地区成为“中国”的统治区域始于西汉,故B项错误;何 尊上的文字被称为金文(铭文或者钟鼎文),故C项错误;何尊是西周的祭器而不是农业生产工具,故D项错 误。,规律总结 解答材料型选择题时,读懂题干材料是解题的关键。可分三步解答这一题型。第一
8、步:阅读并 理解史料;第二步:链接与史料相关的所学知识;第三步:找出符合题意的选项。,3.(2019湖南衡阳,1,2分)孟子告子记载:“天子适诸侯曰巡狩,诸侯朝于天子曰述职。一不朝,则贬 其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。”该材料说明诸侯对周天子有什么义务 ( ) A.纳贡 B.朝觐 C.作战 D.分封,答案 B 从材料信息可知,诸侯一次不来朝见天子就降低其爵位,两次不来朝见天子就削减其封地,三次 不来朝见天子则天子率领“六师”(天子的军队)讨伐之。这说明诸侯对周天子有朝觐的义务,故选B 项。A、C两项材料没有涉及,故排除;“分封”不是诸侯对周天子的义务,故D项排除。,解后反思 本题
9、考查西周的分封制,解答时一定要依据材料内容回答问题,未涉及材料内容的选项为干扰 选项,做题时要注意仔细辨别。,4.(2018湖南郴州,1,2分)以身作则,公而忘私的精神是中华民族的优良传统之一,中国历史上禹曾经为治理 黄河水患,三过家门而不入;后来他又建立了中国历史上的第一个王朝。这个王朝是 ( ) A.夏朝 B.商朝 C.两周 D.秦朝,答案 A 依据所学知识可知,约公元前2070年,禹建立夏朝,这是中国历史上第一个王朝,故选A。,5.(2018甘肃白银,1,2分)史记记载:“武王封功臣谋士,而师尚父为首封。封尚父于营丘,曰齐。封 弟周公旦于曲阜,曰鲁。封召公奭于燕。”这反映的是 ( ) A
10、.武王伐纣 B.西周分封制 C.春秋争霸 D.战国七雄,答案 B 据材料可知,武王封尚父于齐,封周公于鲁,封召公于燕。这反映了西周的分封制,故选B。,1.(2019重庆,1,1分)青铜器反映了我国古代高度发达的文明。后母戊大方鼎(又称司母戊鼎)是迄今世界上 出土的最重的青铜器,它铸造于 ( ) A.商朝 B.西周 C.秦朝 D.汉朝,考点二 青铜器与甲骨文,答案 A 解题时抓住题干中的关键信息“后母戊大方鼎(又称司母戊鼎)”,联系所学知识可知,司母戊鼎 是商朝时期铸造的著名的青铜器,故正确答案选择A。,2.(2019山西,1,2分)由甲骨文发展而来的汉字,不仅是一种传情达意的工具,还是联结和维
11、系中华民族的 根。观察下面有关甲骨文的图示,从中可以提取到的信息是 ( ) A.记录中华文明的起源 B.具备汉字的构成方法,是比较成熟的文字,C.了解商周时期的历史 D.是世界上年代最早、体系较为完整的文字,答案 B 题干信息说明答案源自图示内容。图示内容是甲骨文与现代汉字的造字方法,从中只可以得到 甲骨文“具备汉字的构成方法,是比较成熟的文字”的信息,所以B选项正确。A、C两个选项叙述的是甲 骨文的历史价值和记载内容,D选项所述内容是甲骨文的地位,都不能从图示中得出,所以A、C、D三个选 项都是错误的。,审题方法 此类考题需要在审题时关注题干要求,答案来源只能是题干提供的材料或者图表,即使其
12、他选 项本身表述是正确的,但是和题干提供的信息无关,不符合题意,也应当排除。,3.(2018山西,1,2分)小华同学在参观山西博物院举办的商周文物展览时,拍摄了一组青铜器的图片,从中不 能得到的历史信息是 ( ) A.青铜铸造业规模宏大组织严密 B.青铜器种类繁多,用途广泛 C.青铜器物具有重要的史料价值 D.青铜铸造业的工艺水平高超,答案 A 本题要注意题目要求“不能得到的历史信息”。这些青铜器种类繁多,用途广泛,排除B。通过 这些青铜器以及上面的铭文,可以研究商周时期的历史,所以青铜器物具有重要的史料价值,排除C。这些 青铜器制作精美,工艺水平高超,排除D。A表述正确,但无法通过题目中的四
13、幅图片得出,因此答案为A。,1.(2019山东青岛,4,1分)“东周时期,王朝软弱无力,封建主相互混战不休,表面上是个多事的时期。不过,这 也是一个社会经济发生根本变革,从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期。”引发这一时期“社会 经济发生根本变革”的主要原因是( ) A.各国统治者实行变法改革 B.都江堰的修建 C.铁制工具和牛耕的使用并进一步推广 D.百家争鸣局面的出现,考点三 春秋战国时期的社会变化,答案 C 铁制工具和牛耕的使用并进一步推广是生产力提高的标志,是引发东周时期社会经济发生根本 变革的主要原因,C项正确。A、B、D三项均不是引发东周时期社会经济发生根本变革的主要原因,排除
14、。,2.(2019黑龙江齐齐哈尔,3,2分)下列哪一幅图的水利工程,使成都平原成为沃野,被称为“天府之国” ( ),答案 C 都江堰的兴修,使成都平原成为沃野,被称为“天府之国”,故C正确。灵渠位于广西,大运河位于 东部地区,三峡大坝位于湖北,故排除A、B、D。,3.(2019湖南长沙,14,4分)右图是唐代吴道子所画的先师孔子行教像, 该图像 ( ) A.是研究孔子讲学的直接证据 B.真实再现了孔子行教的场景 C.表达了后人对孔子的崇敬与缅怀 D.反映了唐代文化注重严谨慎行,答案 C 本题考查学生识记基础知识和分析问题的能力。孔子是春秋时期伟大的教育家、思想家,图片 信息表达了后人对孔子的崇
15、敬与缅怀,故选C项。题干中唐代吴道子的绘画并不是研究孔子讲学的直接证 据,不能真实再现孔子行教的场景,也不能反映唐代文化注重严谨慎行,故A、B、D三项均不符合题意,排 除。,4.(2019广东,2,3分)对下图所示秦国有关信息,理解正确的是 ( ) A.商鞅变法成效显著 B.分封制度基本瓦解 C.诸侯混战破坏经济 D.改革图强成为风潮,答案 A 本题考查商鞅变法的影响及对材料的理解能力。读图可知,公元前4世纪中期,秦国取得对韩、 魏两国一系列军事行动的胜利,这反映出秦国商鞅变法成效显著,故A项符合题意。,5.(2018四川眉山,1,2分)识读地图是学习历史的重要内容之一,下图属于哪一时期的形势
16、图 ( ) A.西周时期 B.春秋时期 C.战国时期 D.秦朝时期,答案 C 依据地图中的齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦及重要战役,可知此时期为战国时期,故选C。,6.(2018内蒙古赤峰,2,2分)秦惠文王下令逮捕商鞅,商鞅逃亡途中投宿旅店遭到拒绝。店主说商君定有法 律,谁让没有凭证的人住宿,就要连坐,商鞅因此无可奈何。这个“作法自毙”的故事,说明了 ( ) A.变法违背民意 B.变法深入贯彻 C.变法遇到阻力 D.变法宣告失败,答案 B 根据题干中“商鞅逃亡途中投宿旅店遭到拒绝。店主说商君定有法律,谁让没有凭证的人住宿, 就要连坐”可以看出,商鞅变法的措施在秦国得到贯彻执行,故B符合题意。,7
17、.(2018江苏淮安,12,2分)下表内容是某著名水利工程的相关说明。这项水利工程是 ( ),A.都江堰 B.灵渠 C.永济渠 D.江南河,答案 A 根据题干信息“鱼嘴”“飞沙堰”“宝瓶口”,结合所学知识可知,这一水利工程是都江堰,故 选A。,8.(2018山东东营,3,2分)孔子学院在亚、非、欧、美各大洲广泛建立,国际学术研讨活动频繁举办说明 在全球范围内孔子热在升温。下列属于孔子主张的是 ( ) A.“仁” B.“仁政” C.“法治” D.“无为而治”,答案 A 依据所学知识可知,孔子是儒家学派的创始人,其核心思想是“仁”,A项符合题意;B项是孟子的 主张;C项是法家韩非的主张;D项是道家
18、老子的主张。,9.(2018安徽,1,2分)王国维说:“自周之衰,文王、周公势力之瓦解也,国民之智力成熟于内,政治之纷乱乘之 于外,上无统一之制度,下迫于社会之要求,于是诸于九流各创其学说。”他意在说明 ( ) A.分封制的崩溃 B.商鞅变法的作用 C.兼并战争的后果 D.百家争鸣的原因,答案 D 据题干“自周之衰上无统一之制度,下迫于社会之要求,于是诸于九流各创其学说”,联系 所学作答。春秋战国时期是社会大变革时期,面对社会的动荡与变革,各家代表人物从不同的立场、角度 出发,发表自己的观点或主张,出现了“百家争鸣”的局面。故D项符合题意。,考点一 早期国家的产生和发展,1.(2019北京海淀
19、一模,2)观察西周分封形势图,结合所学我们可得出的正确结论有 ( ) 西周是一个中央集权制的国家 西周封国主要集中在黄河流域 分封燕国能够防范北方少数民族 西周统治区域已扩展到长江流域 A. B. C. D.,2.(2018北京朝阳一模,3)西周初期的诸侯国中,鲁国、晋国等“姬姓诸国”都是周王族的亲属;齐国等“异 姓诸国”大都是周朝的功臣。这反映出西周实行 ( ) A.禅让制 B.分封制 C.科举制 D.行省制,答案 B 西周分封“姬姓诸国”和“异姓诸国”说明西周实行分封制。禅让制是尧舜禹时期实行的,科 举制是隋朝创立的,而行省制度是元朝开始实行的。所以选B。,3.(2018北京平谷一模,2)
20、以下是一位同学制作的朝代更替示意图,其中处依次应填入 ( ) A.夏、商 B.商、春秋 C.春秋、西汉 D.西汉、东汉,答案 B 本题考查夏商周时期朝代的更替情况。按照时序性应该是:夏、商、西周、东周(分为春秋和战 国)、秦。,4.(2019北京朝阳一模,2)商王盘庚迁都于殷,在此传位十二王,创造了辉煌的商代文明。以下考古发现能说 明这一观点的是 ( ) A. B. C. D.,考点二 青铜器与甲骨文,答案 D 依据所学可知,商代文明的代表是青铜器和甲骨文,所以选择D。,5.(2019北京东城一模,2)2019年是中国农历的己亥年(猪年),根据下列文字的字形演变,判断“猪”字是 ( ),答案
21、B 由所学可知,甲骨文是一种象形文字,通过对选项的分析可知,B项更接近“猪”字。,6.(2018北京朝阳一模,2)下列关于下图两件文物的说法正确的有 ( ) 两件文物是研究商朝历史的实物资料 两件文物是古代对外贸易发展的表现 图1文物说明商朝生铁冶炼技术高超,图2文物对研究汉字起源有重要意义 A. B. C. D.,答案 C 图1是司母戊鼎,图2是甲骨文。二者都是研究商朝历史的实物资料,正确;两件文物与对外贸 易发展无关,错误;司母戊鼎反映了商代青铜冶炼技术的高超,错误;甲骨文产生于商代,对研究我国汉字 起源有重要意义,正确。故选C。,7.(2018北京顺义一模,2)下列所示文物图片中,能够代
22、表青铜时代成就的是 ( ),答案 B 青铜时代成就的代表是司母戊鼎,所以此题选择B。,8.(2019北京朝阳一模,4)一位同学在作文中引用了以下名言。这些名言出自 ( ) 己所不欲,勿施于人 君子所性,仁义礼智根于心 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈 A.儒家 B.墨家 C.道家 D.法家,考点三 春秋战国时期的社会变化,答案 A “己所不欲,勿施于人”是孔子所说,“君子所性,仁义礼智根于心”“富贵不能淫,贫贱不能移, 威武不能屈”是孟子所说,而孔子和孟子都是儒家学派的代表人物,所以选择A。,9.(2019北京西城一模,2)下表是某同学整理的战国时期一项大型水利工程的相关信息,这项水利工程是
23、 ( ),A.郑国渠 B.都江堰 C.灵渠 D.大运河,答案 B 由表中所给建造者、主体工程和作用可推断出这项水利工程是都江堰。选B。,10.(2019北京朝阳二模,2)一位同学收集了铁农具的出现勾践剑与夫差矛商鞅铜方升围魏 救赵示意图等图片,它们共同反映的是 ( ) A.春秋战国时期的社会变革 B.吴越两国的争霸 C.秦国变法后实现国富兵强 D.江南地区的开发,答案 A 题干信息反映了春秋战国时期农业生产的变化、手工业的发展、经济的变化以及兼并战争,它 们共同反映了春秋战国时期的社会变革。选A。,11.(2019北京朝阳二模,3)秦国任用法家代表人物商鞅进行变法,得以统一全国;汉初遵循道家“
24、无为”思想 成就了“文景之治”;汉武帝“独尊儒术”,巩固了汉朝的统一。由此可见,战国时期的百家学说 ( ) A.主张基本一致 B.在历史上影响深远 C.都是绝对正确 D.起源于私学的兴盛,答案 B 从题干中我们可以看出不论是法家思想、道家思想还是儒家思想,都对中国历史产生了重大影 响,所以选择B。,12.(2019北京东城二模,2)毛泽东早年在评论某历史事件时指出:“其法惩奸以保人民之权利,务耕织以 增进国民之富力,尚军功以树国威,孥贫怠以绝消耗。”这一历史事件是指 ( ) A.武王伐纣 B.管仲改革 C.商鞅变法 D.李悝变法,答案 C 由题干关键词“务耕织”“尚军功”可知,这一历史事件是商
25、鞅变法,所以选择C。,13.(2018北京大兴一模,2)为了提高学习效率,小李同学绘制了一幅知识结构图。空白处应填入 ( ) A.铁农具和牛耕的使用及推广 B.少数民族政权纷纷入主中原 C.八王之乱造成人口大量死亡 D.各地爆发大规模的农民起义,答案 A 本题考查学生对春秋战国时期时代特征的总体把握。结构图中已经给出了政治和思想方面的 特征,缺少的是经济方面的特征,所以选择A。,14.(2018北京东城一模,3)下面是中华传统文化经典百篇的目录节选,图中两个空白书名号中应填写的 是 ( ) A.老子 B.孔子 C.墨子 D.韩非,答案 C 兼爱、非攻是墨家学派的思想,墨家学派的代表人物是墨子,
26、著有墨子,所以本题答案为C。,15.(2018北京朝阳一模,5)商鞅变法中特殊的制度使得对外战争成为秦人唯一的出路。以最强悍、最有纪 律的民族,全力向外发展,秦人遂无敌于天下。材料中“特殊的制度”是指 ( ) A.土地私有 B.奖励军功 C.建立县制 D.统一度量衡,答案 B 据所学可知,商鞅变法奖励军功,大大提高了军队的战斗力,故选B。,16.(2018北京海淀一模,3)史记商君列传记载:“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。”以下直接导致 “宗室贵戚多怨望者”的措施是 ( ) A.为田开阡陌封疆,而赋税平 B.集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县 C.宗室非有军功论,不得为属籍(载入宗族名册)
27、 D.平斗桶、权衡、丈尺,答案 C 商鞅变法中直接导致宗室怨恨的措施是宗室没有军功,不得载入宗族名册,所以选C。,一、选择题(每小题2分,共26分) 1.通过“甲骨卜辞”“司母戊鼎”“殷墟”等可以了解 ( ) A.夏朝历史 B.商朝历史 C.西周历史 D.春秋历史,45分钟 36分,答案 B 根据题干信息“甲骨卜辞司母戊鼎殷墟”,结合所学知识可知,甲骨文是商代出现 的一种比较成熟的文字,司母戊鼎是商代的青铜器,而商朝又称殷朝,因此通过这些可以了解商朝的历史,故 选B。,2.北京出土的青铜器“克盉(h)”(见右图)记载:周成王封克做匽(今北京地区)的诸 侯,管理羌族、驭族克进驻匽地,接收土地,平
28、息动乱。此记载印证的分封制的 内容是 ( ) A.诸侯定期觐见周天子 B.诸侯在战时须带兵随从周天子作战 C.诸侯向周天子缴纳贡品 D.诸侯得到周天子授予的土地和臣民,答案 D 依据题干“周成王封克做匽(今北京地区)的诸侯,管理羌族、驭族克进驻匽地,接收土地,平 息动乱”,结合所学可知,西周为了加强统治,实行分封制,天子将土地和人民分给王室子弟、功臣或古代帝 王的后裔,即“诸侯”,D项符合题意;诸侯得到封地的同时要履行为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡 赋、朝觐述职的义务,A、B、C三项都是诸侯的义务,与题干描述的内容无关,排除。,3.下图是2010年上海世博会中国馆建筑“东方之冠”。据说它的
29、创意来源于中国古代青铜文化。请问,出 土于我国河南,代表了商朝青铜器典型风格的巨鼎是 ( ) A.司母辛鼎 B.青铜立人像 C.司母戊鼎 D.四羊方尊,答案 C 依据所学可知,司母戊鼎是商周时期青铜文化的代表作,是迄今世界上出土的最重的青铜器,故 选C。,4.汉字既是中华文化的载体,又是一种灿烂的文化。若寻找这一文化的源头,最早可以追溯到 ( ) A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周,答案 B 依据所学可知,甲骨文是中国已发现的最古老的一种成熟文字,出现于商朝,故选B。,5.据史书记载,西周初年的诸侯国有800多个,春秋初年还剩下170多个,到了战国之初只有十几个了。这个 现象反映了我国历史
30、发展的趋势是 ( ) A.诸侯争霸 B.走向统一 C.战争频繁 D.国家消亡,答案 B 据题干可知,诸侯国的数量在不断减少,原因是强国吞并了一些弱国,这反映了我国历史发展的 统一趋势,故选B。,6.春秋时期最显著的政治特点是 ( ) A.王室得到诸侯的支持 B.各诸侯听从国王的调遣 C.各诸侯国给国王进贡 D.王室衰微,诸侯争霸,答案 D 依据所学可知,春秋时期,周王室衰微,一些诸侯国为了夺取更多的土地、财产和人口,争当左右 天下、支配别国的霸主,展开了长期的争霸战争,由此可知D项符合题意。,7.商鞅在秦国变法,“商君虽死,秦法未败”,造成这一历史现象的主要原因是 ( ) A.变法得到秦孝公的
31、大力支持 B.变法打击了守旧贵族的势力 C.变法得到新兴地主阶级拥护 D.变法顺应了时代发展的潮流,答案 D 依据所学可知,商鞅变法适应了当时社会政治经济的变化,使秦国成为当时最强大的国家,所以 “商君虽死,秦法未败”的主要原因是变法顺应了时代发展的潮流,故选D。,8.有人评价商鞅变法:“以前是贵族任战士,现在是战士为贵族。”与之相关的措施是 ( ) A.加强刑罚 B.奖励生产 C.推行县制 D.奖励军功,答案 D 依据所学可知,奖励军功即按照军功大小授予爵位和田宅,战士只要取得军功就可“为贵族”。 故选D。,9.下图是我国古代一个著名的水利工程,下列关于它的说法正确的是 ( ) 修建于春秋时
32、期 由秦国蜀郡郡守李冰主持修建 使成都平原成为“天府之国” 是岷江上的一个综合水利枢纽 A. B. C. D.,答案 D 图片所示水利工程为都江堰。依据所学可知,都江堰修建于战国时期,坐落在成都附近的岷江 上,由秦国蜀郡郡守李冰主持修建,两千多年来一直发挥着防洪灌溉等作用,成为一个综合水利枢纽,使成都 平原成为水旱从人、沃野千里的“天府之国”,符合题意,故选D。,10.“塞翁失马,焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够互相转化的道理,这跟我国古代一位思想家的主张 不谋而合。这位思想家是 ( ) A.老子 B.墨子 C.孟子 D.孙膑,答案 A 依据所学可知,老子认为事物都有对立面,对立的双方能够互
33、相转化,“塞翁失马,焉知非福”符 合老子的观点,故选A。,11.1988年在巴黎,75位诺贝尔奖获得者讨论新世纪的前途。他们认为,21世纪,人类要过和平幸福的生活,就 应该回到2540年前的中国孔子那里寻找智慧。你认为体现孔子“智慧”的是 ( ) A.“无为而治” B.“兼爱”“非攻” C.“己所不欲,勿施于人” D.“以法为本”,答案 C 依据所学可知,“无为而治”是老子的观点,A项不符合题意;“兼爱”“非攻”是墨子的观点,B 项不符合题意;“己所不欲,勿施于人”是孔子的观点,C项符合题意;“以法为本”是法家的观点,D项不符 合题意。,12.国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020
34、年)提出要逐步实现“均衡教育”。我国古代思 想家、教育家孔子的言行中最能体现“均衡教育”思想的是 ( ) A.提出“仁”的学说 B.提出“为政以德” C.创办私学,“有教无类” D.提出学习要“温故而知新”,答案 C “均衡教育”就是要实现教育公平。孔子创办私学,广收门徒,打破了学在官府的局面,提出 “有教无类”思想,有利于促进教育公平,体现了“均衡教育”,故选C项。,13.有人说:这是中国历史上一个战乱频仍、兵荒马乱的时代,又是一个最为自由、最为开放和最不可思议 的时代,它诞生了中国历史上影响最为深远的思想和学术派别。材料所反映的是 ( ) A.儒家思想成为正统思想 B.西学传入中国 C.佛
35、教传入中国 D.百家争鸣的思想繁荣局面,答案 D 依据所学可知,春秋战国时期战乱频仍,社会动荡,同时出现了百家争鸣局面,D项符合题意;西汉 时期,儒家思想成为正统思想,A项不符合题意;西学传入中国与题干的内容无关,B项不符合题意;佛教传入 中国是在两汉时期,C项不符合题意。,二、非选择题(共10分) 14.(2019北京四中期中)感悟中华传统文化 材料一 商周时期文明成就 (1)上图所示是具有代表性的商周时期的文物,展现了中华文明勃兴之际的成就。请仿照示例,任选或 中的一件文物,进行说明。(3分) 示例:我选文物,它是西周青铜器利簋,腹内铭文记述了牧野之战,见证了武王伐纣的历史。,材料二 春秋
36、战国思想成就 (2)春秋战国时期,各家学派勃兴繁盛,为中国古代思想文化的发展奠定了基础。请将各学派的代表人物及 其主张进行连线。(5分) 各学派代表人物 主张 道家老子 以法治国,建立中央集权专制统治 儒家孔子 实行“仁政”,“民贵君轻” 儒家孟子 顺应自然,“无为而治” 墨家墨子 “仁”“仁者爱人” 法家韩非 “兼爱”“非攻”,材料三 感悟孝道当代价值 以孔子为代表的先秦儒家所构建的人伦基石孝道思想,是中国传统文化的核心。黑格尔评价中国人的 孝文化:“中国人把自己看做是属于他们家庭的,而同时又是国家的儿女。”可见,孝道构成了中华民族文 化最突出的特色。 先秦儒家孝道思想倡导孝为“仁之本”“仁
37、者爱人”。其本质上是一种爱与敬的情感与行为。在全社会 提倡先秦儒家孝道,有利于爱心的形成。一个人有了爱心才会有善心,有了善心才会有善行,有了孝心、爱 心、善心,就会对家庭有责任感,对社会有义务感,对国家和民族有热爱之情;就会诚信做人、自强不息、感 恩父母、报效社会和国家,从而促成和谐社会的形成。 摘编自罗丽榕论先秦儒家孝道思想及当代价值 (3)请依据材料三并结合自己的生活,谈谈你对孝道的感悟。(2分),答案 (1)(序号+朝代+名称+描述+意义) 我选文物,它是商朝甲骨文,甲骨文具备了较为完整的体系,见证了文字的起源。 我选文物,它是商朝甲骨文,是刻在龟甲或兽骨上的文字,证明了中国有文字可考的
38、历史始于商朝。 我选文物,它是商朝司母戊鼎,作为迄今世界上出土的最重的青铜器,见证了商朝青铜器高超的铸造工艺。 (2),(3)能结合自己生活,围绕孝道,体现出正确的思想价值取向,即可得分。,解析 (1)依据所学说明即可。 (2)依据所学可知,老子是道家学派的创始人,主张顺其自然,“无为而治”;孔子是儒家学派的创始人,提出 “仁”的思想,主张“仁者爱人”;孟子是战国时期儒家学派的代表人物,主张实行“仁政”“民贵君轻”; 墨子是墨家学派的创始人,主张“兼爱”“非攻”;韩非是战国时期法家学派的集大成者,主张以法治国,建 立中央集权专制统治。 (3)养老敬老是中国传统孝道的基本内涵,中国已步入老龄化社会,农村养老问题尤为突出,社会现实要求人 们重新考量传统孝道。在当代社会弘扬传统孝道的合理内涵,对解决我国农村养老问题具有重要的现实意 义。,
