1、1.(2019北京,4,1.5分)以下示意图反映出 ( ) A.东汉末年军阀割据 B.三国鼎立局面形成 C.统一趋势不断加强 D.魏晋时期政权并立,答案 C 依据示意图可看出天下由分裂到统一的趋势,故选C项。A、B、D三项都只体现了示意图的一 部分,不能把示意图的完整趋势体现出来,所以不符合题意。,2.(2018北京,5,1.5分)下侧地图反映的历史事件的影响是( ) A.为曹操统一北方奠定基础 B.为三国鼎立形成奠定基础 C.三国鼎立的局面正式形成 D.最终结束三国鼎立的局面,答案 B 依据题干的地图中刘备军、曹操军和孙权军的信息并结合所学可知,公元208年,曹操率二十余 万大军南下,孙权和
2、刘备联军五万人在赤壁相拒。孙刘联军利用曹军远来疲惫、不习水战等弱点,用火攻 击败曹操水师,随后水陆并进,大破曹军。赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础,故选B。,3.(2018北京,11,1.5分)某校学生开展中国古代文明系列明信片设计活动,下图明信片设计稿的主题是 ( ) A.科学技术发达 B.医学领先世界 C.手工技艺精湛 D.绘画成就卓越,答案 A 结合所学可知,蔡伦是科学家,改进了造纸术;张仲景是医学家,创作了伤寒杂病论;华佗是医 学家,创编了五禽戏并发明了麻沸散;祖冲之是数学家,把圆周率精确到小数点以后第七位数字,由此可知,这 四项人物都体现了古代中国科技的发达,A项符合题意;蔡伦
3、和祖冲之不是医学家,B项排除;祖冲之、张仲 景和华佗的主要贡献均不属于手工业范围,C项排除;图片中的四个人物都不是画家,D项排除。,考点一 三国两晋南北朝政治经济的发展,教师专用题组,1.(2019湖南衡阳,2,2分)“孝文引见朝臣,诏断北语,一从正音于是诏:年三十已上,习性已久,容或不可卒 革。三十已下,见在朝廷之人,语音不听仍旧。若有故为,当降爵黜官”材料反映了孝文帝在改革中 ( ) A.严禁贪污 B.颁布均田令 C.迁都洛阳 D.实行汉化政策,答案 D 材料所示,在朝廷中的官员,如果故意不说汉语,会被降爵罢官。学习汉语反映了北魏孝文帝改 革中实行汉化政策,故选D项。A、B、C三项虽然也属
4、于孝文帝改革的措施,但在材料中没有体现,故排除。,知识拓展 本题考查北魏孝文帝改革中推行的汉化政策,其具体为穿汉服,说汉语,改汉姓,与汉族通婚,等。 北魏孝文帝改革的措施还包括:整顿吏治;迁都洛阳;颁布均田令;等。改革的作用:促进了民族融合,加快了 北魏的封建化进程。,2.(2019安徽,3,2分)下图是西晋末年至南朝时期北方人口迁徙示意图。这一时期的人口迁徙 ( ) A.源于自然灾害 B.促进了江南地区的开发 C.阻碍民族交融 D.推动经济重心南移完成,答案 B 从题干和图中都可以看出,西晋末年至南朝时期,北方人口大量南迁。结合所学可知,这直接促 进了江南地区的开发,故B项正确。北方人口南迁
5、的主要原因是战乱,故A项错误;人口的迁移有利于各民族 之间的交往,促进了民族交融,故C项错误;唐朝中期,经济重心开始南移,南宋时期,经济重心南移完成,故D项 错误。,3.(2019山东青岛,6,1分)“汉帝国崩解后,中国陷入一段黯淡无望的长期动乱时代。豪强兼并所引起的社会 不安仍未解决;甚至在一连串政治斗争激化下,导致战事连绵不断,胡人入侵,使社会秩序彻底瓦解。”这段 “长期动乱时代”是 ( ) A.春秋战国时期 B.三国两晋南北朝时期 C.五代十国时期 D.辽宋夏金元时期,答案 B 抓住题干中的关键信息“汉帝国崩解后”,依据所学可知,东汉灭亡后,进入三国两晋南北朝时 期,正确答案选择B。,4
6、.(2018山东东营,5,2分)我国古代不乏以少胜多的著名战役,其中为三国鼎立局面的形成奠定基础的是 ( ) A.赤壁之战 B.巨鹿之战 C.官渡之战 D.淝水之战,答案 A 依据所学知识可知,赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础,故选A。,5.(2018湖南株洲,3,2分)下图是小华整理的学习笔记,请你根据笔记内容,概括他的学习主题 ( ) A.江南的开发 B.繁荣与开放的社会 C.经济重心南移的完成 D.民族关系的发展,答案 A 依据图片所给信息“麦、菽等北方作物在南方推广”“南朝时发明了灌钢法”“番禺成为海 外贸易的中心”,结合所学知识可知,从西晋后期到南朝前期,北方人民大量南迁,促进
7、了江南经济的发展。 江南修建了许多水利工程,开垦出大量农田,水稻产量提高,麦、菽等北方作物在南方推广;南朝时期,手工业 有所发展,发明了灌钢法;商业迅速发展,番禺成为海外贸易的中心。所以,小华笔记内容的学习主题是江南 的开发,A项符合题意。,6.(2018贵州黔西南州、黔东南州、黔南州,3,2分)下图所列内容反映的历史事件是 ( ) A.百家争鸣 B.秦始皇巩固统一 C.商鞅变法 D.北魏孝文帝改革,答案 D 依据题干的“迁都城、讲汉话、改姓氏、通婚姻、穿汉服”并结合所学知识可知,题干体现的 是北魏孝文帝改革。孝文帝迁都洛阳后,实行汉化政策,移风易俗,如改穿汉族服装、 改鲜卑姓为汉姓、提 倡鲜
8、卑族与汉族通婚等,促进了民族交融。故选项D符合题意。,7.(2018江苏南通,2,2分)下列砖画出土于甘肃嘉峪关魏晋古墓,生动反映了当时汉人胡食的生活习俗。这组 砖画可以用来直接研究 ( ) A.江南开发 B.民族交融 C.政权并立 D.经济重心南移,答案 B 据出土于甘肃嘉峪关魏晋古墓的砖画“制作蒸馍与烙饼”“食用烧烤食品”并结合所学知识 可知,图片生动反映了当时汉人胡食的生活习俗,汉人学习胡人的生活习俗,胡人学习汉人的生活习俗,相互 交融,体现了民族之间的融合。所以这组砖画可以用来直接研究民族交融,选B。,8.(2018山东日照,2,2分)阅读历史书籍需要关注章节标题,从而把握内容的主旨。
9、与下面目录相关的标题应 该是 ( ) A.统一国家的建立 B.政权分立与民族融合 C.繁荣开放的社会 D.国家产生和社会变革,答案 B 依据课本所学,“三国鼎立局面的形成”“江南地区的开发”“北方民族大融合”“魏晋南北 朝时期的文化”这都属于三国两晋南北朝时期的历史事件。结合所学知识可知,这一时期,政权分立,黄河 流域的各族人民在长期生活中,通过日常的接触和频繁的交往,在生产技术和生活习俗上相互影响,出现了 民族大融合。B项符合题意。,1.(2019重庆,4,1分)中华民族创造了灿烂的文化成就。下列我国古代文化成就与其地位对应错误的是 ( ) A.史记我国第一部纪传体通史著作 B.齐民要术奠定
10、了中医学的基础 C.天工开物“17世纪的工艺百科全书” D.红楼梦文学史上的不朽巨著,考点二 三国两晋南北朝时期的科技文化,答案 B 依据所学知识可知,齐民要术是我国现存最早的一部完整的农书,它不是医学著作,B项对应 错误。故选B项。史记是西汉史学家司马迁的著作,是我国古代第一部纪传体通史;天工开物是宋 应星的著作,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”;红楼梦是中国古代四大名著之一,是文学史上的 不朽巨著。故A、C、D三项文化成就与其地位对应均正确。,2.(2019云南,2,2分)我国现存最早、最完整的一部农书是北魏农学家贾思勰撰写的 ( ) A.伤寒杂病论 B.齐民要术 C.农政全书 D.本
11、草纲目,答案 B 本题考查贾思勰和齐民要术及学生对基础知识掌握的能力。我国现存最早的一部完整的 农书,是北朝贾思勰撰写的齐民要术。故B项符合题意。东汉末年名医张仲景著有伤寒杂病论,A 项排除;明朝科学家徐光启著有农政全书,C项排除;明朝医药学家李时珍著有本草纲目,D项排除。,3.(2019江苏南京,3,1分)“以六觚之一面乘一弧半径,三之,得十二觚之幂。割之又割,以至于不可 割。”以此为基础,取得领先世界近千年成果的是 ( ) A.华佗 B.祖冲之 C.毕昇 D.汤显祖,答案 B 题干材料所述为割圆术,故本题考查的是祖冲之与圆周率,故选B。华佗是东汉名医,发明“麻沸 散”,创编出“五禽戏”;北
12、宋毕昇发明活字印刷术;明朝戏剧家汤显祖著有牡丹亭。A、C、D不符合 题意,排除。,考点一 三国两晋南北朝政治经济的发展,1.(2019北京海淀一模,5)曹操征服了黄河流域,随之统一了中国北部。然而 成为他的一场灾难,在这 场战争中他被年轻的孙权打败,结束了其在长江流域建立权威的意图。文中空白处应填写 ( ) A.长平之战 B.巨鹿之战 C.官渡之战 D.赤壁之战,答案 D 从题干可知,这场战争是曹操统一北方之后和孙权进行的战争,而且结束了曹操在长江流域建立 权威的意图,结合所学可知,这场战争是赤壁之战。赤壁之战中曹操被孙刘联军打败,故选D。,2.(2019北京东城二模,6)东汉风俗演义说“灵帝
13、好胡服,景师作胡床(椅子)”;晋人搜神记中也说 “胡床,戎狄之器也”。南北朝时期,胡床已经普及到民间。对这些现象解读最准确的是 ( ) A.内迁各族的习俗影响了汉族 B.灵帝的生活太奢华 C.汉族的习俗影响了内迁各族 D.晋朝人不喜欢胡床,答案 A 从题干中可知,胡床在南北朝时期已经普及到了民间,而胡床是北方少数民族的用具,这说明内 迁各族的习俗影响了汉族,所以选择A。,3.(2019北京丰台二模,5)某部史书中有这样的记载:“革衣服之制”“诏改姓为元氏”“文武尽迁洛阳” “不得以北俗之语言于朝廷”。这部史书记载的历史事件是 ( ) A.商鞅变法 B.光武中兴 C.孝文帝改革 D.贞观之治,答
14、案 C 从题干中可知,改汉姓、迁都洛阳、禁北俗之语于朝廷,这些都是北魏孝文帝改革的内容,所以 选择C。,4.(2018北京东城一模,6)资治通鉴中记载:“魏主下诏,以为北人谓土为拓,后为跋。魏之先出于黄帝, 以土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物之元也。宜改姓元氏。”这段话反映出北魏孝文帝改革 的措施是 ( ) A.迁都洛阳 B.整顿吏治 C.改用汉姓 D.禁穿胡服,答案 C 从题干中找到关键信息“故为拓跋氏宜改姓元氏”,这反映的是改汉姓,所以选C。,5.(2018北京顺义一模,6)商鞅变法和北魏孝文帝改革都是古代历史上重要的改革,下列内容属于后者的改 革措施的有 ( ) 奖励军功,按军
15、功授予爵位并赏赐土地 规定官员必须在朝廷使用汉语,禁用鲜卑语 奖励耕织,生产粮食、布帛多的人免除徭役 鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻,改用汉姓 A. B. C. D.,答案 C 本题考查北魏孝文帝改革。是商鞅变法采取的措施,是北魏孝文帝的改革措施,故 选C。,6.(2018北京海淀一模,7)鲜卑皇族拓跋怿的墓葬位于洛阳,其墓志铭中却称其为元怿,这一历史现象的发生 与下列哪位人物有关 ( ) A.北魏孝文帝 B.金太祖 C.元世祖 D.清太祖,答案 A 从题干中找到关键信息“鲜卑皇族拓跋怿的墓葬位于洛阳,其墓志铭中却称其为元怿”,这反映 的是改汉姓,所以这一历史现象与北魏孝文帝有关。故选A。,7.(
16、2018北京大兴一模,6)某中学春秋史社的同学们正在进行“魏晋南北朝时期江南地区开发原因”的研究 性学习活动。下列能入选该主题的有 ( ) 江南地区自然条件优越 北民的大量南迁增加了劳动力 国家统一,社会安定 江南统治者推行休养生息政策 A. B. C. D.,答案 C 本题考查魏晋南北朝时期江南地区得到开发的原因。根据所学可以得知正确;而不符 合这一时期政治上政权分立的特点。所以选C。,考点二 三国两晋南北朝时期的科技文化,8.(2019北京东城一模,6)中国北方黄河流域是农业文明发源最早的地域之一。一位同学想了解魏晋南北朝 时期这一地区农、林、牧、渔业以及食品加工等多方面的技术和经验,他可
17、以阅读 ( ) A.齐民要术 B.梦溪笔谈 C.天工开物 D.农政全书,答案 A 由题干可知,这本书有助于我们了解魏晋南北朝时期黄河流域农、林、牧、渔业和食品加工等 方面的知识,而符合要求的是北朝贾思勰所著的齐民要术。故选A。,9.(2019北京朝阳二模,5)以下示意图的主题是 ( ) A.甲骨文的出现 B.汉字字体的演变 C.秦朝统一文字 D.隶书的广泛使用,答案 B 从示意图我们可知,汉字经历了甲骨文篆书隶书楷书行书的演变过程,所以示意图的主 题应是汉字字体的演变。故选B。,10.(2018北京中考预测,3)东晋的王羲之将书法艺术提高到一个新阶段,他的行书摆脱了以往隶、篆的痕 迹。以下书法
18、作品中,属于王羲之的是 ( ),答案 D 本题考查学生对王羲之作品的掌握情况。王羲之是东晋著名的书法家,代表作为兰亭集序, 它是行书作品,而只有D选项是行书,排除A、B、C三个选项。,11.(2018北京西城一模,5)魏晋南北朝时期,我国一位数学家将圆周率精确到小数点后第7位数字,领先世界 一千年。这位数学家是 ( ) A.祖冲之 B.贾思勰 C.刘徽 D.宋应星,答案 A 本题考查的是祖冲之精确计算圆周率。贾思勰的贡献是齐民要术;刘徽利用割圆术来算圆 周率,但未精确到小数点后第7位数字;宋应星创作天工开物。所以选A。,一、选择题(每小题2分,共24分) 1.运用表格归纳整理历史事件是历史学习
19、常用的学习方法。阅读下表中的相关史实,你认为空缺处应该填 写的是 ( ),45分钟 38分,A.官渡之战 全国趋向统一 B.巨鹿之战 奠定三国鼎立局面的基础 C.巨鹿之战 全国趋向统一 D.官渡之战 奠定三国鼎立局面的基础,答案 D 依据表格信息并结合所学知识可知,200年的官渡之战中,曹操以少胜多,大败袁绍,为曹操以后统 一北方打下基础。故是官渡之战。208年的赤壁之战中,孙刘联军以少胜多,大败曹军,为三国鼎立局面的 形成奠定了基础。故是奠定三国鼎立局面的基础。D符合题意。,2.下图是三国鼎立形势图,判断图中所代表的政权顺序正确的是 ( ) A.蜀、吴、魏 B.魏、蜀、吴 C.魏、吴、蜀 D
20、.吴、魏、蜀,答案 B 结合所学知识可知,220年,曹丕在洛阳称帝,国号魏;221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀;222 年,孙权称王,229年孙权称帝,三国鼎立局面形成。魏国在北方,吴国在东,蜀国在西。故所代表的政 权顺序是魏、蜀、吴,B符合题意。,3.某同学在预习 政权分立与民族交融 这一单元时,做了几张卡片方便记忆。其中一张与史实不符,这 张卡片是 ( ),答案 A 依据所学可知,220年曹丕称帝,国号魏,而非曹操。A项与史实不符,符合题意。,4.下图为我国古代朝代更替示意图的某一片段。图中代表的朝代分别是 ( ) A.蜀、东晋、金 B.东汉、南宋、隋 C.蜀、东晋、隋 D.蜀、西夏
21、、元,答案 C 依据所学知识可知,处朝代应为蜀,处应为东晋,处应为隋,故此题选C。,5.“江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?”两晋时期,江南地区得到开发 的表现有 ( ) 大量荒地被开垦出来 农业技术有了很大改进 手工业有了很大进步 城市走向繁荣 A. B. C. D.,答案 D 两晋时期,大批北方人南迁,为江南地区带来了先进的生产工具和生产技术。当时的江南地区, 社会比较安定,在南下移民和当地民众共同努力下,大量荒地被开垦出来,农业生产技术也有了很大的改进, 南方的手工业也有了快速的进步。农业和手工业的发展,同时促进了商业的交流和城市的繁荣。由此可 知,均正确,
22、选D。,6.宋书记载:“(江南)地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥丝绵布帛之饶,覆衣天下。”史料 反映的社会现象可能出现在 ( ) A.战国时期 B.秦朝时期 C.汉朝时期 D.东晋南朝时期,答案 D 根据题干“(江南)地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥丝绵布帛之饶,覆衣天下”的 信息可知,这段话反映了江南地区的富饶。结合所学知识可知,西晋末年,北方人民为了躲避战乱南下,为江 南地区输送了大量劳动力,带来了先进的生产工具和生产技术,大量荒地被开发出来,耕地面积迅速增加,同 时南方的手工业也迅速发展,这促进了江南地区经济的迅速发展,因此这样的社会现象可能出现在东晋南 朝时期,答案为D
23、。,7.我国老百姓的主食一般呈现出“北麦南稻”的格局,但在魏晋南北朝时期,南方老百姓的餐桌上除了稻米 饭外,还有面食、粟米饭等北方食品。出现这种现象的主要原因是 ( ) A.南方人口增多水稻产量较低 B.南方商品经济的发展和繁荣 C.面食、粟米的营养价值更高 D.人口南迁和民族交融的影响,答案 D 结合所学知识可知,从东汉末年开始,许多人为了躲避北方的战乱,逃往江南地区。西晋后期以 来,更多的北方人迁到江南,南迁的人给江南地区带来了劳动力和先进的生产技术以及不同的生活方式。 他们与南方的人民杂居通婚,互相影响,比如南方人也习惯了北方的面食等,所以答案为D。,8.下列两幅图片反映的共同主题是 (
24、 ) A.古代民族交融 B.古代宗教传播 C.古代商业繁荣 D.经济重心南移,答案 A 依据课本知识并分析图片可知,无论是穿裤褶服的南朝乐队,还是穿汉族服装的少数民族贵族, 都体现了民族之间的交融,所以A选项符合题意。,9.某班下课后,黑板上还留有历史教师的如下板书内容,据此判断出该教师这堂课讲授的内容应是中国古代 史上的 ( ) A.商鞅变法 B.北魏孝文帝改革 C.管仲改革的措施 D.晋文公改革的措施,答案 B 依据题干信息“迁都”“洛阳”“汉化”可以推断这堂课讲授的内容是北魏孝文帝改革。孝 文帝改革的内容包括推行讲汉话、穿汉服、改汉姓、与汉族通婚等汉化措施及迁都。B项符合题意。,10.(
25、2019北京通州期末)下表所示是历史上某位皇帝改革措施的一部分。这部分措施的历史意义是 ( ),A.推动经济发展 B.促进民族交融 C.加强中央集权 D.实现南北统一,答案 B 结合所学知识可知,表中的内容反映的是北魏孝文帝改革中的汉化政策,这些措施促进了民族交 融,故选B。,11.2016年10月29日重庆商报以李达科破解古铜钱蕴藏的圆周率奥秘,为世界数学历史补缺为题 报道了数学家所阐释的中国古钱币与圆周率的数理关系。请说明:世界上第一个把圆周率的数值推算到小 数点后第七位的科学家是 ( ) A.王景 B.祖冲之 C.贾思勰 D.张衡,答案 B 依据所学知识可知,祖冲之是世界上第一个把圆周率
26、的数值推算到小数点后第七位的科学家。 A项王景是东汉时期著名的水利工程专家;C项贾思勰是北魏时期的农学家;D项张衡是东汉时期伟大的天 文学家。故选B项。,12.书法是以中国传统笔墨纸砚为工具,以汉字为对象,以书写功夫为基础,用以宣泄情绪、创造美感的艺 术。下图是古代某著名书法家的一部作品的局部,这位书法家是 ( ) A.王献之 B.顾恺之 C.王羲之 D.张仲景,答案 C 结合所学知识可知,图片为兰亭集序,这部书法作品是王羲之书写的,有“天下第一行书” 的美誉,王羲之被后人称为“书圣”,故选C项。,二、非选择题(共14分) 13.魏晋南北朝是我国历史上政权分立与民族交融的时期。结合资料,回答问
27、题。 【图示话政权】 (1)根据图示和所学知识将下面的叙述补充完整。(5分) A 末年,我国陷入了分裂割据状态,后经过争战,进入了三国时期。266年,B 建立并实现了短暂,的统一,后被匈奴所灭。北方陷入割据,南方东晋政权建立。后来氐族建立的前秦统一了北方,与东晋进行 了一场C ,前秦大败,北方再度陷入分裂和混战的状态。439年,D 统一北方,北朝开始。420年, 东晋大将刘裕自立为帝,南朝第一个政权E 建立起来,我国进入了南北朝对峙时期。 (2)观察图示并结合所学知识说一说魏晋南北朝时期有哪些政权曾实现了北方黄河流域的统一。(列举出 三个)(3分),【材料话交融】 材料一,材料二 “今欲断诸北
28、语,一从正音。其年三十已上,习性已久,容不可猝革。三十已下,见在朝廷之人,语音 不听仍旧;若有故为,当加降黜。各宜深戒。” 资治通鉴 (3)两则材料反映了什么重大历史事件?这两则材料反映了在这一事件中发生了哪些变化?(2分) (4)这一重大历史事件在我国历史上有何作用?(2分) 【总结话特征】 (5)请用简短的语言来概括魏晋南北朝时期所呈现的特征。(2分),答案 (1)A东汉 B西晋 C淝水之战 D北魏 E宋 (2)曹魏、西晋、前秦和北魏。(任意三个即可) (3)北魏孝文帝改革。改鲜卑族姓氏为汉族姓氏;规定官员在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语。 (4)促进了民族交融,也增强了北魏的实力。 (5
29、)政权分立与民族交融。,解析 (1)结合所学知识可知,东汉末年,我国陷入了分裂割据状态,后经过争战,进入了三国时期。266年,西 晋建立并实现了短暂的统一,后被匈奴所灭。北方陷入割据,南方东晋政权建立。后来氐族建立的前秦统 一了北方,与东晋进行了一场淝水之战,前秦大败,北方再度陷入分裂和混战的状态。439年,北魏统一北方, 北朝开始。420年,东晋大将刘裕自立为帝,南朝第一个政权宋建立起来,我国进入了南北朝对峙时期。 (2)观察图示并结合所学知识可知,魏晋南北朝时期曹魏、西晋、前秦和北魏政权,曾实现了北方黄河流域 的统一。 (3)结合所学知识可知,两则材料反映了北魏孝文帝改革。北魏孝文帝改革,改鲜卑族姓氏为汉族姓氏;规定 官员在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语。 (4)结合所学知识可知,北魏孝文帝改革,促进了民族交融,也增强了北魏的实力。 (5)结合所学知识可知,在三国时期出现了魏、蜀、吴三国鼎立的局面,此后西晋实现了短暂统一,西晋灭亡 后,黄河流域进入了十六国时期,南方则处于东晋的统治下,此后,进入了南北朝并立的时代。在魏晋南北朝 时期,由于边疆少数民族的内迁和北方人的南迁,出现了民族交融的大趋势。因此魏晋南北朝时期所呈现 的特征为政权分立与民族交融。,
