1、执教者：南昌县八一中学邓右红执教者：南昌县八一中学邓右红1、作者带着一份怎样的心、作者带着一份怎样的心情去拜访他的朋友？情去拜访他的朋友？2、作者到山中拜访的是什、作者到山中拜访的是什么朋友？都有哪些朋呢？么朋友？都有哪些朋呢？3、作者是如何称呼他们的？、作者是如何称呼他们的？4、这些称呼表达了作者怎、这些称呼表达了作者怎样的感情？样的感情？整体感知整体感知速读课文速读课文,思考思考:“朋友朋友”自然界的各种景物古桥古桥树林树林山泉山泉溪流溪流白云白云瀑布瀑布悬崖悬崖云雀云雀石头石头落叶落叶小花小花阵雨阵雨老柏树老柏树蚂蚁蚂蚁归鸟归鸟古桥古桥树林树林山泉山泉溪流溪流白云白云瀑布瀑布悬崖悬崖云雀
2、云雀蚂蚁蚂蚁老朋友老朋友知己知己姐姐姐姐妹妹妹妹大嫂大嫂大哥大哥爷爷爷爷弟弟弟弟小弟弟小弟弟家家对大自然的热爱之情对大自然的热爱之情古桥古桥树林树林山泉山泉溪流溪流白云白云悬崖悬崖云雀云雀栀子花栀子花闪电闪电蚂蚁蚂蚁柏树柏树合作探究合作探究形象美形象美1、好的散文总是用生动的好的散文总是用生动的文字去塑造优美的形象，请文字去塑造优美的形象，请画出作者对他的朋友进行描画出作者对他的朋友进行描述的词句，找到最能打动你述的词句，找到最能打动你的文字，大声地读一读。的文字，大声地读一读。2、你觉得山中的哪位朋友最、你觉得山中的哪位朋友最美，说说你这样认为的理由。美，说说你这样认为的理由。可用可用“山中
3、山中_美，美在美，美在_,你看它你看它_。”的的句式来回答。句式来回答。老朋友古桥老朋友古桥美在美在 德高望重古老坚韧德高望重古老坚韧树林知己树林知己美在美在满目青翠满目青翠 树人合一树人合一山泉姐姐山泉姐姐美在美在清澈明净清澈明净溪流妹妹溪流妹妹美在美在 俏皮活泼俏皮活泼 声音和悦声音和悦白云大嫂白云大嫂美在美在身影洁白身影洁白善解人意善解人意瀑布大哥瀑布大哥美在美在 歌唱家歌唱家 嗓音雄浑嗓音雄浑悬崖爷爷悬崖爷爷美在美在 玄奥智慧玄奥智慧 清澈禅心清澈禅心云雀弟弟云雀弟弟美在美在 纯洁少年不说是非纯洁少年不说是非 朗读课文（朗读课文（2、3段），段），思考思考讨论：讨论：作者用了什么方法、
4、怎样的语言来作者用了什么方法、怎样的语言来展现美的形象呢？能否联系课文做具展现美的形象呢？能否联系课文做具体说明？体说明？可用句式可用句式“这句话这句话_美美,美在美在_。”（例如：这句话美（例如：这句话美“德高望重的德高望重的老桥，你在这涧水上站了几百年了？老桥，你在这涧水上站了几百年了？你累吗你累吗”美在借问传情，钦佩、关切美在借问传情，钦佩、关切之情溢于言表。）之情溢于言表。）感受语言美感受语言美语言美语言美妙用修辞妙用修辞 生动形象生动形象想像丰富想像丰富 物我合一物我合一第二人称第二人称 亲切自然亲切自然感悟体验感悟体验你有什么心声向山中的好朋友倾诉呢？你有什么心声向山中的好朋友倾诉
5、呢？山中的景物有怎样的感悟和回应呢？山中的景物有怎样的感悟和回应呢？请模仿第六段的语言写两三句话。请模仿第六段的语言写两三句话。要求：要求：、同桌的两位同学互相配合。同桌的两位同学互相配合。、要尽量唤起自己对大自然的热爱之情、要尽量唤起自己对大自然的热爱之情、尽量做到语言生动形象。（注意修辞、尽量做到语言生动形象。（注意修辞、人称、词语）人称、词语）4、回答问题时要有感情的朗读自己写的语、回答问题时要有感情的朗读自己写的语句。句。示例示例“古桥爷爷古桥爷爷,虽然岁月在无情的流逝虽然岁月在无情的流逝,但你却永不改姿态但你却永不改姿态,你的坚韧让我肃然起敬你的坚韧让我肃然起敬”“你好，我的孩子，我
6、卧在这里，看风云变幻，看人事你好，我的孩子，我卧在这里，看风云变幻，看人事沧桑，深感时光易逝，几百几万年就这样匆匆而过沧桑，深感时光易逝，几百几万年就这样匆匆而过,“逝逝者如斯夫者如斯夫”，孩子，你要珍惜现在的一切啊。孩子，你要珍惜现在的一切啊。体验反思体验反思1、文章体现了人与自然、文章体现了人与自然一种怎样的关系？一种怎样的关系？2、生活中有哪些不和、生活中有哪些不和谐的的现象？假如你是谐的的现象？假如你是大自然中的一员，你会大自然中的一员，你会对破坏大自然的人们说对破坏大自然的人们说什么？什么？小结小结大自然的每一个领域都是大自然的每一个领域都是美妙绝伦的美妙绝伦的 莎士比亚莎士比亚46
7、凡事不要说我不会或不可能，因为你根本还没有去做！47成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践48只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星49上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价50现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。51宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子52为成功找方法，不为失败找借口53不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。54垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！55不一定要做最大的，但要做最好的56死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！57成功是动词，不是名词！28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。6
8、0、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。孝经61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。荀子劝学篇62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。68、找不到路不是没有路，路在脚下。69、幸福源自积德，福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙，用微笑面对，
9、就变成一座桥。73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。74、今天学习不努力，明天努力找工作。75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值，本领改变命运。79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！82、校兴我荣，校衰我耻。83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。84、不想当老板的学生不是好学生。85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。88、知技并重，德行为先。89、生活的理想，就是为了理想的生活。张闻天90、贫不足羞，可羞是贫而无志。吕坤
