与诗文同行教学课件.ppt

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资源描述

1、第1页,共59页。与诗文同行与诗文同行 指导老师:索生彪指导老师:索生彪 高二(一)班高二(一)班第2页,共59页。中国文化深厚,悠长,几千年来,中国中国文化深厚,悠长,几千年来,中国的诗词未曾消逝源在其无穷的魅力。的诗词未曾消逝源在其无穷的魅力。高中的诗文学习贯穿了每一本语文书,高中的诗文学习贯穿了每一本语文书,从必修教材第一篇从必修教材第一篇沁园春沁园春长沙长沙到选修到选修教材,处处充满诗文的踪迹,诗文时时与教材,处处充满诗文的踪迹,诗文时时与我们相随。我们相随。诗歌是育人心智的。有人曾把诗歌与诗歌是育人心智的。有人曾把诗歌与其他文学形式比较,认为其他文学形式好其他文学形式比较,认为其他文

2、学形式好比把粮食加工成食比把粮食加工成食第3页,共59页。物物 ,而诗歌则是把粮食酿成了酒。,而诗歌则是把粮食酿成了酒。因而品读诗歌就需要像品酒一样,因而品读诗歌就需要像品酒一样,用心去用心去“品品”。在。在“品品”的过程中,的过程中,你就会对诗歌有更深的感悟。你就会对诗歌有更深的感悟。古诗文是中华民族的历史文化。古诗文是中华民族的历史文化。儒雅、恬淡的古诗文,常常给我们儒雅、恬淡的古诗文,常常给我们一种安然,精美的感受。那些充满一种安然,精美的感受。那些充满着深刻寓意的文字至今仍然散发着深刻寓意的文字至今仍然散发第4页,共59页。着墨香。让这个时代的我们,依旧着墨香。让这个时代的我们,依旧可

3、以感受到那遥远的过去,品味到可以感受到那遥远的过去,品味到过去那个时代的文人骚客的远见卓过去那个时代的文人骚客的远见卓识、博大心胸以及他们睿智而丰富识、博大心胸以及他们睿智而丰富的情怀的情怀 与诗文同行,学习诗文,运与诗文同行,学习诗文,运用诗文,享受美丽的诗文。用诗文,享受美丽的诗文。第5页,共59页。落叶满山中,何处寻行迹落叶满山中,何处寻行迹 李宁宁李宁宁 你会因为喜欢江南水乡你会因为喜欢江南水乡的淡雅、娇媚,而的淡雅、娇媚,而讨厌西北塞外风景讨厌西北塞外风景的壮美、豪迈的壮美、豪迈吗?吗?第6页,共59页。你会因为深爱田园风光你会因为深爱田园风光是舒适、悠闲,是舒适、悠闲,而不屑都市景

4、象而不屑都市景象的繁华、纷丽吗?的繁华、纷丽吗?第7页,共59页。你会因为钟情山川湖泊你会因为钟情山川湖泊 的秀丽、壮的秀丽、壮美,而无视花鸟百兽美,而无视花鸟百兽 的生的生动、活动、活第8页,共59页。泼吗?泼吗?我也曾陶醉于我也曾陶醉于 的的春季。我也曾放纵于春季。我也曾放纵于 的夏季。的夏季。第9页,共59页。我也曾沉迷于我也曾沉迷于 的冬的冬季。季。但我,深爱的,却是但我,深爱的,却是 齐飞,秋水共长齐飞,秋水共长天一天一“第10页,共59页。的秋季的秋季。在那个爽朗、清幽的季节里,一在那个爽朗、清幽的季节里,一个人慢慢地行走于街边小道上,静个人慢慢地行走于街边小道上,静静地观看路边树

5、木变化着的装束,静地观看路边树木变化着的装束,深深地呼吸着秋天里特有的淡淡的深深地呼吸着秋天里特有的淡淡的气息。却气息。却不时传来缕缕清香。不时传来缕缕清香。街边的榆树,也是一种能使人街边的榆树,也是一种能使人联想到秋天的点缀。联想到秋天的点缀。第11页,共59页。凝视树叶的飞落,我悟到了凝视树叶的飞落,我悟到了的的第12页,共59页。安然安然我看到我看到了杜甫了杜甫 的心胸、博大。我的心胸、博大。我望到了望到了 的喜悦。我体会到了陶潜的喜悦。我体会到了陶潜 的畅然的畅然 的淡定。的淡定。在那个安静的季节,在那个清幽的时在那个安静的季节,在那个清幽的时第13页,共59页。令,似乎更能让我静下心

6、来,更能令,似乎更能让我静下心来,更能让我对未来产生希望。我驻足在十让我对未来产生希望。我驻足在十字路口,静看世界的变化。恍惚中,字路口,静看世界的变化。恍惚中,我看到了我的未来,它正站在远方我看到了我的未来,它正站在远方向我微笑,向我招手,我心中不由向我微笑,向我招手,我心中不由得想起了宁愿醉卧芳草听风雨的苏得想起了宁愿醉卧芳草听风雨的苏轼轼“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一徐行,竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生蓑烟雨任平生”第14页,共59页。写作有感 古诗文是中华民族的历史文化。儒雅、古诗文是中华民族的历史文化。儒雅、恬淡的古诗文,常

7、常给我们一种安然,精恬淡的古诗文,常常给我们一种安然,精美的感受。美的感受。那些充满着这里与寓意的文字至今仍那些充满着这里与寓意的文字至今仍然散发着墨香。让这个时代的我们,依旧然散发着墨香。让这个时代的我们,依旧可以体味到那遥远的过去,品味到过去那可以体味到那遥远的过去,品味到过去那个时代的那些文人骚客的卓远的见识与博个时代的那些文人骚客的卓远的见识与博大的心胸。大的心胸。第15页,共59页。与古诗文同行,可以丰富我们与古诗文同行,可以丰富我们的学识,增强我们的见闻,开拓我的学识,增强我们的见闻,开拓我们的视野。们的视野。通过这次写作,让我更多地了通过这次写作,让我更多地了解到了古诗文的高雅,

8、让我更多的解到了古诗文的高雅,让我更多的品味到了古诗文的魅力。同时,通品味到了古诗文的魅力。同时,通过这次写作,我也认识到了我在古过这次写作,我也认识到了我在古诗文品读方面还有所欠缺,以后,诗文品读方面还有所欠缺,以后,应多注重对古诗文的收集与记诵,应多注重对古诗文的收集与记诵,并运用为自己的东西。并运用为自己的东西。第16页,共59页。少无适俗韵,性本爱丘山少无适俗韵,性本爱丘山 王天宇王天宇 生活在这个时代的我们,生活在这个时代的我们,不曾看到不曾看到 的悠然情境,的悠然情境,不曾听到不曾听到 的喜悦之情,的喜悦之情,也不曾体会到也不曾体会到 的景致。但我们的景致。但我们却都总是深谙却都总

9、是深谙 的滋味,的滋味,也总有一种也总有一种“年年岁年年岁第17页,共59页。的伤的伤感。感。然而,久居城市的我,然而,久居城市的我,也渴也渴望过那种望过那种 的悠闲生活。看惯的悠闲生活。看惯了了 的繁的繁华,也想体会陶渊明笔下的华,也想体会陶渊明笔下的 柳永笔下柳永笔下 的别样景的别样景致。致。生活于生活于 ”谁谁第18页,共59页。的春天。去看看的春天。去看看 的劳的劳作者,也想体验一下作者,也想体验一下 的豁达和的豁达和 的细的细腻;还想去看一看腻;还想去看一看 的江南,去的江南,去看一看看一看 的风月风景变换图。的风月风景变换图。切身体会这不同的情境,只不想切身体会这不同的情境,只不想

10、第19页,共59页。罢了。罢了。总是在总是在 的夏天,会有的夏天,会有 的曲的曲调,有调,有的情景,却总有一种的情景,却总有一种 的闲愁。然而,的闲愁。然而,夏天的生活却又是到处充斥着夏天的生活却又是到处充斥着 的景色和的景色和 第20页,共59页。的欢愉的欢愉之情。我最爱之情。我最爱 的秋天。但也总怀着丁点儿的秋天。但也总怀着丁点儿 的闲愁,却也不免增添了几分别样的闲愁,却也不免增添了几分别样的姿色。我想去看一看的姿色。我想去看一看 的杭州的杭州西湖;想去体验一下西湖;想去体验一下 第21页,共59页。的长江三峡;想去看看的长江三峡;想去看看 “魏武挥鞭,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇东临碣石有遗

11、篇”的豪迈沧海和的豪迈沧海和 “东东船西舫悄无言,唯见江心秋月白船西舫悄无言,唯见江心秋月白”的瑟瑟浔阳江和那的瑟瑟浔阳江和那 “无边落木萧萧下,无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来不尽长江滚滚来”的壮阔,只是不愿的壮阔,只是不愿感受感受 “丛菊两开他日泪,孤舟一系故丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心园心”的落寞而已。的落寞而已。至于那至于那 “定定住天涯,依依向物华。定定住天涯,依依向物华。寒梅最堪恨,长作去年花寒梅最堪恨,长作去年花”的素的素第22页,共59页。冬。也充满了冬。也充满了 的倔强,无处不的倔强,无处不展现着展现着 的的胸怀。胸怀。每个人都有自己喜爱的事物,每个人都有自己喜爱的事物,笑靥

12、如花,真情如花,希望如花,笑靥如花,真情如花,希望如花,生命亦如花,就如那生命亦如花,就如那 的那花的的那花的仪容。让花在盛开的那一霎那,璀仪容。让花在盛开的那一霎那,璀璨夺目。在这烦躁的都市,处处充璨夺目。在这烦躁的都市,处处充第23页,共59页。斥着灯红酒绿的繁糜,难以再打捞到斥着灯红酒绿的繁糜,难以再打捞到那种那种“的的悠闲,却总感受到紧张,急促的悠闲,却总感受到紧张,急促的旋律,旋律,何不适时地何不适时地 呢?但也要谨记呢?但也要谨记 的古训。也不要忘记这世界本的古训。也不要忘记这世界本是镜花水月。一切如花,只是是镜花水月。一切如花,只是 罢了。罢了。第24页,共59页。写作感想写作感

13、想 诗文。像春花,她为我们展现了诗文。像春花,她为我们展现了最美好的生活;像秋月,她为我们最美好的生活;像秋月,她为我们倾唱出最细微的心曲;诗文,一半倾唱出最细微的心曲;诗文,一半像海水,她蕴积深厚,而又波澜壮像海水,她蕴积深厚,而又波澜壮阔;诗文,一半像火焰,她真挚勃阔;诗文,一半像火焰,她真挚勃发而又明亮昂扬;发而又明亮昂扬;诗文也像一只嘶诗文也像一只嘶哑的鸟,深情地赞美着丰饶的土地;哑的鸟,深情地赞美着丰饶的土地;诗文更像一个前行的人,怀揣着使诗文更像一个前行的人,怀揣着使命走向明天。命走向明天。第25页,共59页。无题牛凯 如果可以,我想做一只蚕,如果可以,我想做一只蚕,因为蚕宝宝很乖

14、,它们每天吃完因为蚕宝宝很乖,它们每天吃完就静静地趴下睡觉,等到吐丝时,就静静地趴下睡觉,等到吐丝时,就一声不吭将自己的一生都奉献就一声不吭将自己的一生都奉献出来从不求人类给它回报出来从不求人类给它回报将将 演绎得淋漓尽致。演绎得淋漓尽致。而当今社会中,又有多少人像而当今社会中,又有多少人像蚕一样蚕一样第26页,共59页。与世无争与世无争 那样官场清廉?那样官场清廉?为了个人利益用了多少害人的手段,为了个人利益用了多少害人的手段,不惜不惜 但但真正真正 又有多少又有多少呢?国家利益是大于个人利益地,呢?国家利益是大于个人利益地,而现如今,贪官污吏又是如此猖獗而现如今,贪官污吏又是如此猖獗的受赂

15、行贿。当他们在饭局上享受的受赂行贿。当他们在饭局上享受着着 第27页,共59页。地快感时却无法体会到地快感时却无法体会到的高风亮节;当他的高风亮节;当他们面对众人批判他们是国家蛀虫时,他们总们面对众人批判他们是国家蛀虫时,他们总会回答说会回答说可人的贪欲就是可人的贪欲就是般不能停止罢了。般不能停止罢了。多少人嘴上说着多少人嘴上说着 可事实却胜于雄辩,那些嘴上可事实却胜于雄辩,那些嘴上说着清廉做官地人听见警车行过的声音都说着清廉做官地人听见警车行过的声音都会会 “两股战战,几欲先走两股战战,几欲先走”,所谓清廉做所谓清廉做官的人官的人那些自称那些自称 第28页,共59页。而已。而已。在中国贫困的

16、地方,有许多孩在中国贫困的地方,有许多孩子因子因 有有多少农民多少农民 有许多贫民居住的房子都是有许多贫民居住的房子都是而又有多少政府官员会而又有多少政府官员会 他们不他们不会会 不会不会”?“”民;处江湖之民;处江湖之第29页,共59页。不会想到不会想到更不会想到是更不会想到是他们只他们只懂得一味地懂得一味地 唉唉想到张衡想到张衡想想到杜甫到杜甫第30页,共59页。写作感想写作感想 想到张养浩想到张养浩想到周敦颐想到周敦颐想到许汜想到许汜想到屈原想到屈原而我此时此刻而我此时此刻却是却是 写这篇文写这篇文章的第一感觉章的第一感觉就是,现在的就是,现在的社会没有我们社会没有我们想的干净了,想的干

17、净了,贪官污吏满眼贪官污吏满眼都是,清廉的,都是,清廉的,太少太少第31页,共59页。太少太少现在的社会制度压不住那现在的社会制度压不住那些没有廉耻之心、只为自己得益的些没有廉耻之心、只为自己得益的猖狂之人,而在古代,猖狂之人,而在古代,那些与官场撇开一切关系的诗人们那些与官场撇开一切关系的诗人们却让我们肃然起敬。却让我们肃然起敬。我们现在学习的古代诗文,可我们现在学习的古代诗文,可以帮我们深刻地体会到中华文化的以帮我们深刻地体会到中华文化的博大精深,深化我们热爱祖国的情博大精深,深化我们热爱祖国的情感,增进我们对祖国语言文字的运感,增进我们对祖国语言文字的运用能力。用能力。第32页,共59页

18、。孟子说:孟子说:“说诗者,不以文害辞,说诗者,不以文害辞,不以辞害志,以逆顺志,是为得不以辞害志,以逆顺志,是为得之。之。”古典诗歌中所蕴含的思想感古典诗歌中所蕴含的思想感情是通过语言文辞表达出来的。情是通过语言文辞表达出来的。我们距历史已太遥远,然而,我们距历史已太遥远,然而,要通过对古诗文的细心揣摩,仔细要通过对古诗文的细心揣摩,仔细研究,以及对文辞的准确解读,才研究,以及对文辞的准确解读,才可以更好的窥见作者的感情,作品可以更好的窥见作者的感情,作品的意旨。的意旨。第33页,共59页。古诗文之所以能源远流长,有一个重要古诗文之所以能源远流长,有一个重要原因是它的魅力所在之处。诗文中各原

19、因是它的魅力所在之处。诗文中各种意想通过我们用心体会一一呈现在种意想通过我们用心体会一一呈现在眼前,我们可以和作者一起同呼吸共眼前,我们可以和作者一起同呼吸共命运,一起观察四季变化的颜色,领命运,一起观察四季变化的颜色,领略大好河山略大好河山在学习诗文的同时,在学习诗文的同时,我们的心灵和精神都得到进一步洗涤。我们的心灵和精神都得到进一步洗涤。那些世俗。官场都离我们远去,和作那些世俗。官场都离我们远去,和作者一起去了世外桃源,闲情野适的感者一起去了世外桃源,闲情野适的感觉传遍全身。觉传遍全身。第34页,共59页。学习古诗文,可以全面提高我学习古诗文,可以全面提高我们语文素养,充实我们的精神,完

20、们语文素养,充实我们的精神,完善感情,提升人格,甚至养成读写善感情,提升人格,甚至养成读写听说的能力,让我们一起走进古诗听说的能力,让我们一起走进古诗文的世界吧文的世界吧!第35页,共59页。我们这些“90后”李春燕 19911991年年1 1月月1 1日,日,2020世纪的最后一个十年开始了,世纪的最后一个十年开始了,也许是因为在这之前的人们遭也许是因为在这之前的人们遭受了太多的苦难,上帝才决定受了太多的苦难,上帝才决定要让这之后的人们幸福。接着,要让这之后的人们幸福。接着,因为我们被家长们呵护备至,因为我们被家长们呵护备至,所以我们有点自视清高,遭遇所以我们有点自视清高,遭遇到了来自其他人

21、的白眼。他们到了来自其他人的白眼。他们总是用过来人的口气总是用过来人的口气第36页,共59页。训诫训诫我们我们 刚一开始,对于这种话,我们刚一开始,对于这种话,我们虚心接受,可时间长了,换谁也受虚心接受,可时间长了,换谁也受不了啊。我们又没欠你什么,凭什不了啊。我们又没欠你什么,凭什么总是这么数落我们!么总是这么数落我们!于是,我们用于是,我们用 前辈们见前辈们见我们不礼,怒曰我们不礼,怒曰吾回敬之吾回敬之第37页,共59页。年轻气盛。我们把话说重了,失礼年轻气盛。我们把话说重了,失礼了,可还请前辈们看清楚一点了,可还请前辈们看清楚一点 面对学习,我们深知面对学习,我们深知 的学习真谛,可面对

22、的学习真谛,可面对 的现实,的现实,第38页,共59页。我们只得坚持我们只得坚持抱着抱着 的心态过着安逸的小日子。面对生的心态过着安逸的小日子。面对生活中的朋友们,我们皆活中的朋友们,我们皆 整日整日 约定约定 祈福祈福 我们没有我们没有“6060后后第39页,共59页。的惋惜;也没的惋惜;也没有有“7070后后”的忠诚;更没有的忠诚;更没有“8080后后”的雄的雄心伟志。我们只知道心伟志。我们只知道 ,谁让中国的疆土,谁让中国的疆土 呢?呢?我们也期盼着有一天父母能理我们也期盼着有一天父母能理解我们,解我们,第40页,共59页。但他们看到我们的情况,总是爱生气,皆但他们看到我们的情况,总是爱

23、生气,皆愤训曰愤训曰 ,吾瞥之,其奈曰吾瞥之,其奈曰 ,可每当上课的时候,我们总在老,可每当上课的时候,我们总在老师不注意的那一会儿师不注意的那一会儿 ,最终以,最终以 考试不及格考试不及格收场,同学们皆收场,同学们皆 于是家长们纷纷被老师于是家长们纷纷被老师 而这时,我们只而这时,我们只第41页,共59页。能能 实际上,我们并没有这么的没实际上,我们并没有这么的没心没肺,真到了国家危难时心没肺,真到了国家危难时 ,只是我们只是我们,我们明白我们明白第42页,共59页。,人生的轨道并非,人生的轨道并非如预设一般,朝仪的方向驰往,况如预设一般,朝仪的方向驰往,况且且还望还望“9090后后”们可以

24、们可以 希望在明年的夏天希望在明年的夏天 “9090后后”们,加油!们,加油!第43页,共59页。课题研究感想课题研究感想 中国文化深厚,悠长,几千年来,中国文化深厚,悠长,几千年来,中国的诗词未曾断过,其未曾断绝中国的诗词未曾断过,其未曾断绝的原因,就是因为独有的魅力。的原因,就是因为独有的魅力。语文的学习可以充实精神,完善感语文的学习可以充实精神,完善感情,提升人格。诗文,在不多的字情,提升人格。诗文,在不多的字数里却表达了诗人满满的情感。在数里却表达了诗人满满的情感。在我看来,在我看来,在2121世纪的今天,同样不世纪的今天,同样不第44页,共59页。中国的诗句真的很多。拿我们总结的几张

25、经典诗文与几千年的诗词积淀相比,实在是小巫见大巫了。几千年的更朝换代风云变幻,只用了十几个字就表达的淋漓尽致,与今日流行的各种几万几十万字的小说相比,我更喜欢这简单而又深刻的诗文。与诗文同行,学习语文,运用诗文,享受美丽的诗文。第45页,共59页。美之美 李娜娜 美的眸子,是杜美的眸子,是杜甫甫 的豪情;的豪情;美的笑笑靥,是李清美的笑笑靥,是李清照在藕花深处照在藕花深处 的清纯;的清纯;美的呼唤,是岳飞美的呼唤,是岳飞 的的壮怀激烈;美的身姿壮怀激烈;美的身姿是是 的洒脱不羁的洒脱不羁。君不见,易水君不见,易水边,边,荆轲高唱荆轲高唱 ”第46页,共59页。其美,何等悲壮惊天动地;君不见,沧

26、海其美,何等悲壮惊天动地;君不见,沧海岸,曹操抒怀岸,曹操抒怀 其美,虽老犹不移白首之心;君不见,黄其美,虽老犹不移白首之心;君不见,黄河边,李白高唱河边,李白高唱 壮志难酬,慷慨壮志难酬,慷慨悲壮。悲壮。是美的仪容是美的仪容 是美的头是美的头第47页,共59页。颅;颅;是美的脊梁;是美的脊梁;是美的翅膀是美的翅膀是美的胸襟是美的胸襟 。从屈原的从屈原的 到岳飞的到岳飞的 再到文天祥的再到文天祥的 其爱国之美,其爱国之美,天地可鉴。天地可鉴。李清照李清照 第48页,共59页。的是伤凄美;杜甫的是伤凄美;杜甫 的是沉郁的是沉郁美;龚自珍美;龚自珍 的奉献美。的奉献美。是朝气蓬勃的美是朝气蓬勃的美

27、是儒雅飘举的美是儒雅飘举的美是大彻大悟的美是大彻大悟的美第49页,共59页。是坚强刚毅的美是坚强刚毅的美;是知耻重义的美。是知耻重义的美。美美得妩媚;美美得妩媚;美得娇羞;美得娇羞;美得玲珑;美得玲珑;美得仪态万千。美得仪态万千。的醒悟美的醒悟美 第50页,共59页。的感悟美的感悟美的变通的变通 美;美;的感叹的感叹美;美;的会意美的会意美古诗文带给我们就是这种美的古诗文带给我们就是这种美的享受!享受!姑苏江南姑苏江南 ,烟雨楼阁是美;大漠孤烟,烟雨楼阁是美;大漠孤烟,碧天黄沙是美;明眸皓齿,倾国倾城也是美;碧天黄沙是美;明眸皓齿,倾国倾城也是美;羽扇纶巾,横槊赋诗,酾酒临江同样是美。羽扇纶巾

28、,横槊赋诗,酾酒临江同样是美。让我们在诵读美的诗文中享受其无尽的美吧!让我们在诵读美的诗文中享受其无尽的美吧!第51页,共59页。课题研究感想课题研究感想 诗歌是育人心智的。有人曾把诗诗歌是育人心智的。有人曾把诗歌与其他文学形式比较,认为其他歌与其他文学形式比较,认为其他文学形式好比把粮食加工成食物文学形式好比把粮食加工成食物 ,而诗歌则是把粮食酿成了酒。因而而诗歌则是把粮食酿成了酒。因而品读诗歌就需要像品酒一样,用心品读诗歌就需要像品酒一样,用心去去品品。在。在品品的过程中,你的过程中,你就会对诗歌有更深的感悟。就会对诗歌有更深的感悟。第52页,共59页。诗人写诗往往匠心独运,饱含感情,诗人

29、写诗往往匠心独运,饱含感情,富哲理于情理之中。唐代大诗人白富哲理于情理之中。唐代大诗人白居易居易古草原古草原写道写道“离离原上草,离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生又生”诗人通过对古草原的描写,诗人通过对古草原的描写,着意赞美了野草所具有的顽强生命着意赞美了野草所具有的顽强生命力。野草虽每年都要枯萎,但到第力。野草虽每年都要枯萎,但到第二年春天来临之际,被和煦的暖风二年春天来临之际,被和煦的暖风一吹,他又会萌发新芽,茂盛一吹,他又会萌发新芽,茂盛第53页,共59页。地生长,生机勃勃,给人一种奋发地生长,生机勃勃,给人一种奋发向上的激情。向上的激情。一首

30、好诗,使人回味无穷,所一首好诗,使人回味无穷,所以它所具有的生命力,也一直深受以它所具有的生命力,也一直深受人们的喜爱。让我们一起来品味诗人们的喜爱。让我们一起来品味诗文,享受诗文。文,享受诗文。第54页,共59页。【结束语】【结束语】诗文,是一种艺术,是诗文,是一种艺术,是一种语言。托尔斯泰曾经说过:一种语言。托尔斯泰曾经说过:“诗是心灵之火,这诗能点燃温暖诗是心灵之火,这诗能点燃温暖和照亮人心。和照亮人心。”我想,每个爱创作我想,每个爱创作的人都喜欢诗,因为诗总能表达他的人都喜欢诗,因为诗总能表达他们的情感。们的情感。诗文是美的。让诗香飘满整个诗文是美的。让诗香飘满整个校园,让青春的日子迎

31、风飞扬;让校园,让青春的日子迎风飞扬;让她化为美丽的羽翼,使我们翱翔于她化为美丽的羽翼,使我们翱翔于广阔的诗海。作为读者的我们能再广阔的诗海。作为读者的我们能再第55页,共59页。现绘画美,领悟意境美,品味语言现绘画美,领悟意境美,品味语言美,体会韵律美,进而,全方位提美,体会韵律美,进而,全方位提高我们的欣赏写作能力。高我们的欣赏写作能力。诗文的运用,不仅使文章具有丰诗文的运用,不仅使文章具有丰富的内涵,富的内涵,而且提高了自己的文化而且提高了自己的文化素养与文学基础,诗文运用可以精素养与文学基础,诗文运用可以精炼自己的语言,思考它的意境可以炼自己的语言,思考它的意境可以提高自己的表达能力和

32、理解能力。提高自己的表达能力和理解能力。第56页,共59页。与诗文同行,让古典文化得以与诗文同行,让古典文化得以传承,让我们更有内涵,让我们一传承,让我们更有内涵,让我们一起领略诗文的魅力。起领略诗文的魅力。我们只愿我们只愿 做一个如诗文一般的人做一个如诗文一般的人。第57页,共59页。第58页,共59页。1、再长的路一步一步得走也能走到终点,再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。2、从善如登,从恶如崩。3、现在决定未来,知识改变命运。4、当你能梦的时候就不要放弃梦。5、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。6、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。7、当你把高尔夫球打不进时,球洞只是陷阱;打进时

33、,它就是成功。8、真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。9、永远不要逃避问题,因为时间不会给弱者任何回报。10、评价一个人对你的好坏,有钱的看他愿不愿对你花时间,没钱的愿不愿意为你花钱。11、明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。12、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。13、人生最大的错误是不断担心会犯错。14、忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,是为了收获别人得不到的收获。15、不管怎样,仍要坚持,没有梦想,永远到不了远方。16、心态决定命运,自信走向成功。17、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。18、励志照亮人生,创业改变命运。19、就算

34、生活让你再蛋疼,也要笑着学会忍。20、当你能飞的时候就不要放弃飞。21、所有欺骗中,自欺是最为严重的。22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事,想得太多会疼,想不通会头疼,想通了会心痛。23、天行健君子以自强不息;地势坤君子以厚德载物。24、态度决定高度,思路决定出路,细节关乎命运。25、世上最累人的事,莫过於虚伪的过日子。26、事不三思终有悔,人能百忍自无忧。27、智者,一切求自己;愚者,一切求他人。28、有时候,生活不免走向低谷,才能迎接你的下一个高点。29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。30、经验是由痛苦中粹取出来的。31、绳锯木断,水滴石穿。32、肯承认错误则错已改了

35、一半。33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。34、好方法事半功倍,好习惯受益终身。35、生命可以不轰轰烈烈,但应掷地有声。36、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。37、别人认识你是你的面容和躯体,人们定义你是你的头脑和心灵。38、当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。39、人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。40、事虽微,不为不成;道虽迩,不行不至。41、好好扮演自己的角色,做自己该做的事。42、自信人生二百年,会当水击三千里。43、要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。45、不可能!只存在于蠢人

36、的字典里。46、在浩瀚的宇宙里,每天都只是一瞬,活在今天,忘掉昨天。47、小事成就大事,细节成就完美。48、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。49、人往往会这样,顺风顺水,人的智力就会下降一些;如果突遇挫折,智力就会应激增长。50、想像力比知识更重要。不是无知,而是对无知的无知,才是知的死亡。51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。52、思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。53、年少时,梦想在心中激扬迸进,势不可挡,只是我们还没学会去战斗。经过一番努力,我们终于学会了战斗,却已没有了拼搏的勇气。因此,我们转向自身,攻击自己,成为自己最大的敌人。54、最伟大的思想和行动往往需要最微

37、不足道的开始。55、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。56、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。57、理想的路总是为有信心的人预备着。58、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。59、世上除了生死,都是小事。从今天开始,每天微笑吧。60、一勤天下无难事,一懒天下皆难事。61、在清醒中孤独,总好过于在喧嚣人群中寂寞。62、心里的感觉总会是这样,你越期待的会越行越远,你越在乎的对你的伤害越大。63、彩虹风雨后,成功细节中。64、有些事你是绕不过去的,你现在逃避,你以后就会话十倍的精力去面对。65、只要有信心,就能在信念中行走。66、每天告诉自己一次,我真的很不错。67、心中有理想 再累也

38、快乐68、发光并非太阳的专利,你也可以发光。69、任何山都可以移动,只要把沙土一卡车一卡车运走即可。70、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着!71、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。72、只要路是对的,就不怕路远。73、如果一个人爱你、特别在乎你,有一个表现是他还是有点怕你。74、先知三日,富贵十年。付诸行动,你就会得到力量。75、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。76、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。77、年轻就是这样,有错过有遗憾,最后才会学着珍惜。78、时间不会停下来等你,我们现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。79、在极度失望时,上天总会给你一点希望;在你感到痛苦时,又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中,我们学会了看护自己,学会了坚强。80、乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。第59页,共59页。

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