1、20212022学年第一学期学科素养期末综合六年级科学本学期，我们学习了“工具和机械”、“形状与结构”、“能量”、“生物的多样性”等相关科学知识。我们一起对学过的知识进行回顾吧！科学知识部分1. 如图，如果在原本平衡的轮和轴上各增加一个相同重量的钩码，那么该轮轴会（ ）。A. 保持不动B. 顺时针旋转C. 逆时针旋转【答案】C2. 人的足能够承载较大的重量，主要因为（ ）。A. 足骨的数量多B. 足骨构成拱形结构C. 足部的肌肉发达【答案】B3. 测量纸梁的抗弯曲能力时，当在梁面中间处轻轻地放上第20个垫圈后，纸梁垮了。这个纸梁的最大承重能力可以记录为（ ）个垫圈。A. 19B. 20C. 2
2、1【答案】A4. 如图所示，这是用鸡蛋壳、纸、螺丝帽制作的不倒翁。制作时，螺丝帽应该放在（ ）。A. 1号位置B. 2号位置C. 3号位置【答案】C5. 小智同学想要设计建造自己的高塔并检验高塔承受压力的能力。下列方法中，按操作的先后顺序排序，正确的是（ ）。测量高塔的高度和承受力 画出设计草图 选择制作材料和连接物，确定合适、牢固的连接方法A B. C. 【答案】B6. 如图所示，为了让小电动机转动起来的转子改变转动方向，我们可以（ ）。A. 改变电池正负极接法B. 多用几个磁铁C. 多用几节电池【答案】A7. 下列关于煤的说法中，正确的是（ ）。A. 古代植物的遗体都变成了煤B. 我们现在
3、把植物遗体埋入土中，几十年后就能变成煤C. 煤具有的能量来源于太阳【答案】C8. 下列关于我们相貌的描述中，正确的是（ ）。A. 我们的相貌是天生的，不会发生变化B. 我们的相貌会受到后天的影响C. 双胞胎的相貌是一模一样的【答案】B9. 下列关于调查校园中动植物的说法中，正确的是（ ）。A. 我们可以用拍照的方式来记录不知名的生物B. 我们在观察植物的过程中，可以随意采摘植物C. 天空中飞过的小鸟可以不必记录下来【答案】A10. 对于制作校园生物分布图，下列说法中，错误的是（ ）。A. 可以用不同颜色表示地上、地下、空中分布的生物种类B. 给生物编号，将号码记录在分布图上，可以有空间记录更多
4、生物C. 制作校园生物分布图必须独立完成【答案】C探究活动部分11. 请将下列正确选项前的字母序号填入到相应的方框里。（只填字母序号）A袁隆平 B奥斯特 C阿基米德 D爱迪生有关事迹科学家对于机械的原理与运用进行深入研究，他曾说：“给我一个支点和一根足够长的杠杆，我就能撬动整个地球”。（ ）1820年，发现了通电导线周围存在着磁场，从而揭开电与磁之间的联系。（ ）经历无数次失败后终于对电灯的研究取得了突破，1879年10月22日，点燃了第一盏真正有广泛使用价值的电灯。电灯在工作时，消耗了电能，转变成光能和热能。（ ）被誉为“杂交水稻之父”。自然选择和人工选择，改变了生物，造就了生物的多样性。杂
5、交水稻是人工选择的结果（ ）【答案】 . C . B . D . A12. 把能量转化和常见的例子连起来。植物光合作用电能热能电饭煲烧饭光能化学能钻木取火化学能热能木头燃烧动能热能太阳发光核能光能热能【答案】13. 小智同学用某种简单机械提升物体来研究简单机械的作用。实验记录如下：（表示向下运动，表示向上运动）。直接提升物体用某种简单机械提升物体用力大小（N）用力大小（N）用力方向重物运动方向1052131.5根据以上实验数据，请对以下说法作出判断。正确的打“”，错误的打“”。（1）与直接提升相比较，使用这种简单机械提升物体更省力。（ ）（2）用这种简单机械提升物体时，往下用力，重物往上的方向
6、移动。（ ）（3）这种简单机械不能改变用力的方向。（ ）（4）这种简单机械是定滑轮。（ ）（5）使用这种简单机械提升10N的重物，需要的拉力大小是10N。（ ）【答案】 . . . . . 14. 小智同学发现随着纸厚度增加，抗弯曲能力会受到影响。于是，小智同学对此进行了探究，请将她的探究活动过程补充完整。（在正确选项的括号里画）提出问题横梁的抗弯曲能力与厚度有关吗？（ ）横梁的抗弯曲能力与宽度有关吗？（ ）作出假设横梁的抗弯曲能力与厚度有关。（ ）横梁的抗弯曲能力与宽度有关。（ ）实验方法步骤排序A。分别在这3个纸梁上放垫圈，直到纸梁受压弯曲到中部接触桌面为止，记录垫圈的数量；B。用课本搭建
7、桥墩，依次将这3个纸梁放在相同的桥墩上；C。将相同的卡纸做成1倍厚、2倍厚、4倍厚的纸梁正确的步骤排序：CAB（ ）BCA（ ）CBA（ ）需要改变的因素纸梁的宽度（ ） 纸梁的厚度（ ）两个“桥墩”的跨度（ ） 纸的材质（ ）不能改变的因素（可多选）纸梁的宽度（ ） 纸梁的厚度（ ）两个“桥墩”的跨度（ ） 纸的材质（ ）搜集证据纸的厚度1倍厚2倍厚4倍厚抗弯曲能力的大小（放垫圈的个数）31129处理信息为了整理以上表格的数据，请制成条形统计图：得出结论横梁的抗弯曲能力与厚度有关。其他条件相同时，越厚抗弯曲能力越强。（ ）横梁的抗弯曲能力与宽度有关。其他条件相同时，越宽抗弯曲能力越强。（ ）
8、【答案】提出问题横梁的抗弯曲能力与厚度有关吗？（ ）横梁的抗弯曲能力与宽度有关吗？（ ）作出假设横梁的抗弯曲能力与厚度有关。（ ）横梁的抗弯曲能力与宽度有关。（ ）实验方法步骤排序A.分别在这3个纸梁上放垫圈，直到纸梁受压弯曲到中部接触桌面为止，记录垫圈的数量；B。用课本搭建桥墩，依次将这3个纸梁放在相同的桥墩上；C。将相同的卡纸做成1倍厚、2倍厚、4倍厚的纸梁正确的步骤排序：CAB（ ）BCA（ ）CBA（ ）需要改变的因素纸梁的宽度（ ） 纸梁的厚度（ ）两个“桥墩”的跨度（ ） 纸的材质（ ）不能改变的因素（可多选）纸梁的宽度（ ） 纸梁的厚度（ ）两个“桥墩”的跨度（ ） 纸的材质（
9、）搜集证据纸的厚度1倍厚2倍厚4倍厚抗弯曲能力的大小（放垫圈的个数）31129处理信息为了整理以上表格的数据，请制成条形统计图：得出结论横梁的抗弯曲能力与厚度有关。其他条件相同时，越厚抗弯曲能力越强。（ ）横梁的抗弯曲能力与宽度有关。其他条件相同时，越宽抗弯曲能力越强。（ ）15. 小智同学用对比实验来研究线圈圈数是否会影响电磁铁磁力大小。请将她的探究活动过程补充完整。（在正确选项的括号里画“”）提出问题电磁铁磁力的大小与线圈圈数是否有关系？（ ）电磁铁南北极与线圈缠绕的方向是否有关系？（ ）作出假设电磁铁磁力的大小与线圈圈数有关系。（ ）申磁铁南北极与线圈缠绕的方向有关系。（ ）设计实验选择
10、材料大铁钉、用来绕线圈的漆包线（ ） 指南针（ ）电池及电池盒（ ） 大头针若干（ ）步骤排序A。用漆包线缠绕线圈，缠绕线圈圈数分别为10圈、20圈，线圈两端要固定好，以免松开；B。将两个电磁铁分别依次连接相同的电池，并记录每次吸起大头针的数量。重复三次实验；C。将电池装入电池盒。正确步骤排序：ACB（ ）BCA（ ）ABC（ ）需要改变的因素电池节数（ ） 线圈圈数（ ）线圈粗细（ ） 铁芯长短（ ）不能改变的因素（可多选）电池节数（ ） 线圈圈数（ ）线圈粗细（ ） 铁芯长短（ ）搜集证据（在横线上填写合适的数字线圈的圈数吸大头针数量（个）第1次第2次第3次平均值10圈897_20圈141
11、417_得出结论（在横线上填写合适的结论）_【答案】提出问题电磁铁磁力的大小与线圈圈数是否有关系？（ ）电磁铁南北极与线圈缠绕的方向是否有关系？（ ）作出假设电磁铁磁力的大小与线圈圈数有关系。（ ）申磁铁南北极与线圈缠绕的方向有关系。（ ）设计实验选择材料大铁钉、用来绕线圈的漆包线（ ） 指南针（ ）电池及电池盒（ ） 大头针若干（ ）步骤排序A。用漆包线缠绕线圈，缠绕线圈圈数分别为10圈、20圈，线圈两端要固定好，以免松开；B。将两个电磁铁分别依次连接相同的电池，并记录每次吸起大头针的数量。重复三次实验；C。将电池装入电池盒。正确的步骤排序：ACB（ ）BCA（ ）ABC（ ）需要改变的因素
12、电池节数（ ） 线圈圈数（ ）线圈粗细（ ） 铁芯长短（ ）不能改变的因素（可多选）电池节数（ ） 线圈圈数（ ）线圈粗细（ ） 铁芯长短（ ）搜集证据（在横线上填写合适的数字线圈的圈数吸大头针数量（个）第1次第2次第3次平均值10圈897_8_20圈141417_14_得出结论（在横线上填写合适的结论）线圈圈数影响电磁铁的磁力，线圈圈数越多，电磁铁的磁力越强，反之越弱16. 小智同学家住在五楼，她的教室也在教学楼五楼。小智同学以前一直感觉回家上楼和到教室上楼相比，回家上五楼更吃力。在学习科学后，小智同学发现，学校楼梯的坡度要比家里楼梯的坡度小，所以在学校里上五楼要比在家里上五楼省力。以上只是
13、小智同学的感觉，是不是真的像小智同学想的那样？于是，小智同学对此进行了科学探究，请将她的探究活动过程补充完整。（在正确选项的括号里画“）提出问题斜面是否能够省力？（ ）斜面的坡度是否对省力有影响？（ ）作出假设斜面可以省力。（ ）不同坡度的斜面省力情况不相同。（ ）设计实验选择材料弹簧测力计（ ） 木板（ ）小车（ ） 计时器（ ）步骤排序A。在拉动过程中读数，并记录数据重复三次实验；B。分别在学校和家里的楼梯上铺上相问的木板：C将一辆5N重的小车分别放在这两块木板上，用弹簧测力计匀速向上拉动。正确的步骤排序：ACB（ ）BCA（ ）ABC（ ）需要改变的因素小车的质量（ ） 木板的质量（ ）
14、 斜面的坡度（ ）不能改变的因素（可多选）小车的质量（ ） 木板的质量（ ） 斜面的坡度（ ）搜集证据第1次第2次第3次学校楼梯（坡度小）2N21N22N家里楼梯（坡度大）32N31N32N得出结论在其他条件相同的情况下，斜面的坡度越大越省力。（ ）在其他条件相同的情况下，斜面的坡度越小越省力。（ ）【答案】提出问题斜面是否能够省力？（ ）斜面的坡度是否对省力有影响？（ ）作出假设斜面可以省力。（ ）不同坡度的斜面省力情况不相同。（ ）设计实验选择材料弹簧测力计（ ） 木板（ ）小车（ ） 计时器（ ）步骤排序A。在拉动过程中读数，并记录数据重复三次实验；B。分别在学校和家里的楼梯上铺上相问的
15、木板：C将一辆5N重的小车分别放在这两块木板上，用弹簧测力计匀速向上拉动。正确的步骤排序：ACB（ ）BCA（ ）ABC（ ）需要改变的因素小车的质量（ ） 木板的质量（ ） 斜面的坡度（ ）不能改变的因素（可多选）小车的质量（ ） 木板的质量（ ） 斜面的坡度（ ）搜集证据第1次第2次第3次学校楼梯（坡度小）2N21N22N家里楼梯（坡度大）32N31N32N得出结论在其他条件相同的情况下，斜面的坡度越大越省力。（ ）在其他条件相同的情况下，斜面的坡度越小越省力。（ ）17. 阅读资料，并回答问题。资料：星美人（如图所示），别名厚叶草、白美人等。原产墨西哥中部的圣路易斯波托西洲（热带、气候干
16、燥）。喜阳光、耐干早；适合质地疏松、排水良好的沙壤土。在冬季温暖、夏季冷凉的气候条件下生长良好，不耐夏季湿热天气。花朵初夏开放，紫红色至红色不等。因共肉质叶浑圆可爱，色彩素洁淡雅，得到人们的喜爱。（1）从星美人的生活环境判断，它的叶子蒸发水的能力_（选填“强”或“弱”）。（2）根据植物茎的不同，可把植物分为木本植物和草本植物，星美人属于_植物；根据植物的生长环境，可把植物分为水生植物和陆生植物，星美人属于_植物。（3）种植星美人时，应_（选填“多”或“少”）浇水。【答案】 . 弱 . 草本 . 陆生 . 少18. 阅读资料，并回答问题。资料：身体中长有脊柱的动物叫脊椎动物，脊椎动物包括鱼类、两
17、栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物。区分各类脊椎动物的一个显著特征在于它们控制体温的方式。鸟类和哺乳动物有恒定的体温，通常比周围气温高一些，属于恒温动物；而鱼类、两栖动物和爬行动物的体温都与周围环境的温度相接近，属于变温动物。变温动物体内产生的内热很少，因而它们的体温随外界温度的变化而变。变温动物体内虽没有完善的体温调节机制，但有办法对付过低或过高的气温。在气温变化剧烈的环境中，它们会把自己隐藏起来，以减少温度的影响。爬行动物在气温较低的清晨往往不大活动，要到阳光充足的地方晒热身体，才能恢复活力；鱼类、两栖类动物到了冬天，可以不吃不喝进行冬眠，以躲过寒冷环境的影响。恒温动物能控制自身产生的内热，
18、从而控制并调整体温。当环境温度发生变化时，恒温动物的体温保持不变。恒温动物为了保持体温恒定，也具有一些适应性结构，如毛皮、羽毛及汗腺等。毛发和羽毛可以在寒冷的冬天为恒温动物保暖；另外，在炎热的夏天，动物汗腺可以分泌汗液，使动物体内的热量得以散发，以保持正常的体温。由于恒温动物能保持体温恒定，因此它们的活动范国更为广阔，能在各种环境中生存。（1）按照体温是否恒定，可以将脊椎动物分为两大类。请分别写出常见的变温动物和恒温动物的名称。脊椎动物恒温动物（ ）（ ）变温动物（ ）（ ）（2）哺乳动物保持体温恒定的方法有哪些？（至少举出两种方法）_；_。【答案】 . 猫 . 狗 . 青蛙 . 蛇 . 哺乳
19、动物身上的毛可以在寒冷的冬天保暖 . 在炎热的夏天，哺乳动物的汗腺可以分泌汗液，使动物体内的热量得以散发，以保持正常的体温。生活实践部分19. 鸟类的喙（嘴巴）和脚的形态与它们生活环境有关，请将序号填写在相应的方框里。生活环境身体形态结构特征喙（嘴巴）脚在浅水中跋涉、啄食食物（ ）（ ）在地面上刨土、啄食食物（ ）（ ）捕食小型动物，撕碎后吞食食物（ ）（ ）【答案】 . . . . . . 20. 为了使下列两个物体的结构更稳固，请运用学过的知识，画出必要又简单的构件，并用简要文字作说明。【答案】结构体中有了三角形，可以起到加固的作用。21. 自行车是简单、方便、环保的交通工具。自行车上使用
20、了一些不同的简单机械。请谈谈在自行车上发现的这些简单机械的类型及作用。（填写序号）简单机械类型：杠杆 轮轴 斜面所起到的作用：省力 费力自行车部件简单机械类型所起到的作用车把（ ）（ ）刹车（ ）（ ）螺丝（螺丝的螺纹）（ ）（ ）【答案】 . . . . . . 22. 下图是我们家庭中常见的垃圾桶结构示意图，用脚往下踩，垃圾桶的盖子就会打开。ABC是一根杠杆，DEF也是一根杠杆。（1）ABC这个杠杆中，用力点是_，阻力点是_，支点是_。（填字母）（2）DEF这个杠杆中，用力点是_，阻力点是_，支点是_。（填字母）（3）杠杆ABC属于（ ）；杠杆DEF属于（ ）。A省力杠杆 B不省力也不费力
21、杠杆 C费力杠杆【答案】 . B . A . C . F . D . E . C . A23. 用一张报纸、少量的胶带建造一座“拱桥”，要求“拱桥”能承载5本科学书重量，并描述它的优点及设计时要注意的问题。设计图（图文结合）优点设计时要注意的问题【答案】设计图（图文结合）优点设计时要注意的问题坚固，抗压能力强设计拱桥时，要考虑材料性质特征和有限材料，桥梁的尺寸合适，既能充分利用材料，也不能短缺缺乏。24. 请利用身边的材料，设计制作一个简易的小杆秤。原理（在正确选项的括号里画“”）设计图（图文结合）不等臂杠杆，省力（ ）等臂杠杆，不省力也不费力（ ）【答案】原理（在正确选项的括号里画“”）设计图（图文结合）不等臂杠杆，省力（ ）等臂杠杆，不省力也不费力（ ）
