1.5观察更多的生物细胞(同步练习)(2)-2022新教科版六年级上册《科学》.docx

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1、1.5观察更多的生物细胞(同步练习)六年级上册科学教科版一、选择题1下列图片中属于血液细胞的是()。ABCD2下列关于植物叶表皮上气孔的描述,不正确的是()。A气孔是两个保卫细胞之间的小孔B气孔是与叶片功能有密切联系的一种结构C植物蒸腾作用的水蒸气和空气是以气孔为通道D对植物叶片浇水无法从气孔进入植物的内部3下列不是由一个细胞构成的生物是()。A草履虫B眼虫C喇叭虫D松毛虫4观察下列微生物与细胞,下列描述中与事实不相符的是()。A生物细胞的形态多种多样,植物细胞与动物细胞是不同的B同一种生物不同部位的细胞是不同的C一个变形虫就是一个细胞D单个细胞是没有生命的,只有多个细胞组合一起才有生命5在对

2、光过程中,调节平面的反光镜,发现光线依然比较暗,下列做法不能够提高亮度的是()。A将平面镜换成凹面镜B将显微镜移到靠窗光线更强的位置C打开室内的灯光D调节镜筒的高低位置6血液中的()专门负 责运输吸入的氧气和产生的二氧化碳。A红细胞B白细胞C气孔D叶绿体7第一个发现细胞的科学家是 。A罗伯特虎克B列文虎克C牛顿8制作酸奶时利用到的微生物是()。A细菌B病毒C真菌9下列生物中,()不是由细胞组成的。A病毒B细菌C真菌10微小世界随着工具的发展,人类的视野不断拓展,生命世界的诸多奥秘得以发现,请你根据所学知识完成下列问题:想要观察叶绿体,我们应该选择()。A放大镜B显微镜C望远镜二、填空题11某同

3、学想要观察叶子中的细胞结构,他捡了一片树叶直接放置在显微镜视野下,通过调节显微镜他看到的现象可能是_。12绿色植物的一些细胞能进行_并制造养料,它们好像一个个微小的工厂。13根据生物体细胞的数量,可把生物分为_和_。14在放大镜下蝴蝶的翅膀其实是由许多_组成的,昆虫头上的触角,就是它们的_,苍蝇的眼睛是由许多小眼睛组成,称为_。三、判断题15使用显微镜观察凤仙花叶片时,能看到绿色的叶绿体。( )16细胞的形态是多种多样的,不同生物体的细胞的形态是不同的。( )17生物都是由细胞构成的,细胞的结构都是一样的。( )18生物细胞不仅形态结构是多种多样的,功能也是多种多样的。( )19同一个生物体各

4、个地方的细胞结构和形状都相同。( )四、连线题20请将下列在显微镜下观察到的细胞与其名称进行连线。人体神经细胞植物根尖细胞蛙的细胞五、简答题21他用简易显微镜观察微生物,只能看到一些小颗粒在移动,但看不清楚,你觉得可能的原因是_。22请写出下图细胞的名字,并简单介绍它的功能。六、实验题小科正在用显微镜观察某种植物的叶肉切片。23小科发现叶肉细胞中有很多“小绿点”。这些“小绿点”可能是_,它们的作用是_。24这样的“小绿点”除了在植物的叶片中能观察到,还能在植物的()中观察到。A幼茎表皮B根C花瓣25调整显微镜进行观察时,看到的图像如下,()是细胞膜。ABC26生物细胞的作用有哪些呢?下图是小科

5、同学在用显微镜观察植物叶的表皮细胞时看到的图像。27请你在图中圈出一个气孔。28图中的黑色小点是()。A细胞核B气孔C液泡29显微镜中用来调节光线明暗的主要装置是() 。A目镜B物镜C反光镜30在使用显微镜观察植物叶的表皮细胞时,将显微镜原来标有10的目镜,更换成16的目镜,观察到的范围会()。A变大B变小C不变31使用显微镜观察玻片标本时,发现图像偏下,通过()可将图像移至视野中心。A向上移B向下移C向左或向右移七、综合题32细胞是生物体结构和功能的基本单位。下面是几种细胞的模式图,请根据图回答问题。(1)经观察发现,只有甲细胞中含有液泡、细胞壁和( ),因此该细胞是植物细胞。(2)如上图所

6、示,丙图为显微镜下所观察到的图像。在显微镜下,若将丙图转换成丁图,应先将载玻片向( )移动,再调节转换器使( )(填“高”或“低”)倍物镜对准透光孔。(3)在做“用显微镜观察洋葱表皮细胞实验”时,A、B两位同学各自制作临时装片,并在低倍镜下观察,观察到的物像如上图所示,( )同学的观察效果较好;另一位同学的观察效果不好,其原因是盖盖玻片操作不当引起气泡较多,正确盖盖玻片方法是( )。ABCD参考答案:1A2D3D4D5D6A7A8A9A10B11模糊一片,看不到细胞结构。12光合作用13 单细胞生物 多细胞生物14 小鳞片 鼻子 复眼15161718192021简易显微镜的放大倍数不够(或简易显微镜调焦没有调好)22血红细胞,主要成分是血红蛋白,专门负责运输氧气和二氧化碳。23 叶绿体 进行光合作用24A25B26生物细胞的作用有呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等。2728A29C30B31B32 叶绿体 左边 高 A A

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