1、社社 会会 学学 教教 程程7第1页，共60页。第十章第十章 社会规范与社会控制社会规范与社会控制 第一节第一节 社会规范社会规范一、社会规范的含义一、社会规范的含义人们进行社会交往、发生社会关系、共人们进行社会交往、发生社会关系、共过群体生活时，客观上要求有过群体生活时，客观上要求有一定规范一定规范来统一大家的思想、行为，维护群体利来统一大家的思想、行为，维护群体利益，调整成员之间的相互关系，否则就益，调整成员之间的相互关系，否则就不能相互沟通、协调和互动。不能相互沟通、协调和互动。第2页，共60页。（一）什么是社会规范（一）什么是社会规范 社会规范（社会规范（norms）是人们在社会生）是
2、人们在社会生活中创造出来的，用以活中创造出来的，用以控制、调整、控制、调整、干预干预人的行为和文化手段的总和。人的行为和文化手段的总和。社会规范也是社会用来约束和指导人社会规范也是社会用来约束和指导人们行为，调整人们在生产生活中的相们行为，调整人们在生产生活中的相互关系，要求人们普遍遵守的互关系，要求人们普遍遵守的价值标价值标准和行为准则准和行为准则。第3页，共60页。社会规范包括社会规范包括习俗、道德、礼仪、宗习俗、道德、礼仪、宗教、法律、制度教、法律、制度。社会学家社会学家把社会规范定义为把社会规范定义为“对人们特定对人们特定情况下，应该怎样思维、感受和行动的期情况下，应该怎样思维、感受和
3、行动的期待待”。社会规范是社会共同生活不可缺少的因素，社会规范是社会共同生活不可缺少的因素，是确定与调整人们是确定与调整人们共同生活共同生活（生产与生活）（生产与生活）及其及其相互关系相互关系的的原则原则，是，是维持社会基本维持社会基本秩序的文化模式秩序的文化模式 第4页，共60页。社会规范是社会的产物，是群体活动的社会规范是社会的产物，是群体活动的产物，是通过群体中个体的产物，是通过群体中个体的社会实践创社会实践创造造，又经，又经相互学习、不断选择、补充相互学习、不断选择、补充，世代相传、积累而成世代相传、积累而成。个体的行为，经个体的行为，经角色定向角色定向，再经社会，再经社会评价评价尺度
4、尺度的的过滤、修正、补充、选择过滤、修正、补充、选择，后经，后经社会认可，得到大多数成员遵循，导致社会认可，得到大多数成员遵循，导致简单的行动与复杂的道德评判相一致简单的行动与复杂的道德评判相一致，就，就成了社会规范成了社会规范即社会成员的即社会成员的标准的行标准的行为模式为模式。第5页，共60页。社会规范具有社会规范具有客观性、普遍性、共同性客观性、普遍性、共同性，并具有一定的并具有一定的强制性强制性，它产生于人们共，它产生于人们共同需要。同需要。为人们为人们共同创造，共同保存，又共同遵守共同创造，共同保存，又共同遵守。第6页，共60页。（二）社会规范和价值观（二）社会规范和价值观价值观包含
5、价值价值观包含价值标准标准和价值和价值取向取向；价值标准价值标准判断某事物判断某事物有无价值或价有无价值或价值的大小值的大小标准。标准。价值取向价值取向则以价值标准为坐标或参则以价值标准为坐标或参照系数照系数选择或创造有价值事物选择或创造有价值事物，或，或避免避免及排除无价值的事物。及排除无价值的事物。价值观价值观就是个体或群体对这种就是个体或群体对这种存在意义存在意义的认识的认识。对自身和周围事物的。对自身和周围事物的评价评价及由及由此而采取的此而采取的行为趋势行为趋势。第7页，共60页。价值观价值观决定了人的决定了人的意愿意愿，影响人的，影响人的行动方行动方式和行为方式式和行为方式的选择，
6、它是人的的选择，它是人的精神世精神世界的核心界的核心。它把人的。它把人的感情、思想、意志感情、思想、意志结合结合为一个稳定的整体。为一个稳定的整体。价值观念对是否遵守社会规范价值观念对是否遵守社会规范，遵守到什，遵守到什么么程度程度，选择什么样，选择什么样生活目标生活目标都有决定影都有决定影响。响。价值是行动抉择的标准，规范是人们应做价值是行动抉择的标准，规范是人们应做的标准行为模式。的标准行为模式。第8页，共60页。（三）社会规范与社会地位（三）社会规范与社会地位人的社会交往总是站在一定社会地位上人的社会交往总是站在一定社会地位上的社会交往，所以的社会交往，所以社会地位可以作为社社会地位可以
7、作为社会规范的基本研究单位会规范的基本研究单位。（四）社会规范的功能（四）社会规范的功能社会规范具有社会规范具有协调、组织、导向、整协调、组织、导向、整合、制约合、制约整个社会的功能。整个社会的功能。第9页，共60页。1、对整个社会而言，它们的功能是：对整个社会而言，它们的功能是：（1）整合功能）整合功能。整合成整体社会；社会。整合成整体社会；社会规范联接着人、人的活动和关系，从根本规范联接着人、人的活动和关系，从根本上保证人类生活的共同体上保证人类生活的共同体生活的生活的凝集凝集和协调和协调。（2）组织和协调社会生活的功能。）组织和协调社会生活的功能。组织组织起一种有秩序的社会生活，并以不同
8、形式。起一种有秩序的社会生活，并以不同形式。第10页，共60页。2、对社会的个体而言，其功能是：、对社会的个体而言，其功能是：（1）个人需求满足的功能。）个人需求满足的功能。（2）指导社会活动，提供行为模式）指导社会活动，提供行为模式导向功能。导向功能。（3）个人社会化的功能。）个人社会化的功能。（4）控制、制裁越轨行为的功能。通过）控制、制裁越轨行为的功能。通过教育、舆论、权力手段对越轨行为进行教育、舆论、权力手段对越轨行为进行指责、批评、惩罚。指责、批评、惩罚。第11页，共60页。（五）社会规范的特性（五）社会规范的特性1、复合性。、复合性。包括了一整套的规范体系，包括了一整套的规范体系，
9、从风俗、道德、信仰到政权、法律、从风俗、道德、信仰到政权、法律、纪律。纪律。2、积累性。、积累性。社会规范作为一种文化现社会规范作为一种文化现象，表现出较强的文化象，表现出较强的文化积累性积累性。最。最早的社会规范是早的社会规范是风俗习惯风俗习惯，后又，后又发展形成发展形成道德道德；在现代社会，；在现代社会，法法律律则成了最主要的社会控制手段之则成了最主要的社会控制手段之一。一。第12页，共60页。3、变异性。、变异性。随社会生产力而发展，社会随社会生产力而发展，社会变迁而变迁。变迁而变迁。4、阶级性。、阶级性。社会规范属上层建筑，必然社会规范属上层建筑，必然反映出阶级的差异。如在政权、法律上
10、集反映出阶级的差异。如在政权、法律上集中体现了统治阶级的利益，同样在道德上，中体现了统治阶级的利益，同样在道德上，不同阶级都有不同的道德标准。不同阶级都有不同的道德标准。5、民族性、民族性。特别是在风俗习惯、道德、特别是在风俗习惯、道德、宗教等社会规范上民族性尤为突出。因纽宗教等社会规范上民族性尤为突出。因纽特人（原称爱斯基摩人）中，由于环境恶特人（原称爱斯基摩人）中，由于环境恶劣，气候高寒，生产力低下，生活困苦，劣，气候高寒，生产力低下，生活困苦，老人年迈有病，丧失劳动力，为不拖累家老人年迈有病，丧失劳动力，为不拖累家人和士族，儿子可以弑父。（秦朝）人和士族，儿子可以弑父。（秦朝）第13页，
11、共60页。二、社会规范的类型二、社会规范的类型 一类是强制性的社会规范，一类是强制性的社会规范，如如法律、纪法律、纪律命令律命令等等;一类是非强制性一类是非强制性的社会规范，如的社会规范，如习俗、习俗、道德道德等。以强制性手段迫使人们必须遵等。以强制性手段迫使人们必须遵守的规范，守的规范，非强制性的社会规范对人的约束要宽松非强制性的社会规范对人的约束要宽松得多，如受到别人的得多，如受到别人的嘲笑、鄙视嘲笑、鄙视或受到或受到社会舆论的社会舆论的谴责谴责，作用范围广泛得多。，作用范围广泛得多。第14页，共60页。（一）风俗（一）风俗风俗是一种最古老的社会规范体系，自风俗是一种最古老的社会规范体系，
12、自发形成、历代相传遵循的行为方式总和。发形成、历代相传遵循的行为方式总和。“风俗有关治道风俗有关治道”、“礼俗以驭其民礼俗以驭其民”由于由于自然条件自然条件不同形成的人们习惯性不同形成的人们习惯性行为模式叫行为模式叫“风风”，由于，由于社会环境社会环境不不同形成的人们习惯性行为模式叫同形成的人们习惯性行为模式叫“俗俗”。第15页，共60页。习俗自然而然，约定俗成的，发明创造多习俗自然而然，约定俗成的，发明创造多数人数人相习成风相习成风，习以为常，习以为常，蔚然成风蔚然成风。风俗在现实生活中具体化为人们的传统习风俗在现实生活中具体化为人们的传统习惯。传统习惯带有惯性。惯。传统习惯带有惯性。“习以
13、性成，习习以性成，习惯成自然惯成自然”，不知不觉中相沿相嬗不知不觉中相沿相嬗”。沉。沉淀在这一代人身上，构成了一个民族的淀在这一代人身上，构成了一个民族的民民族性格族性格.第16页，共60页。“秉性难改秉性难改”。上智所不能挽，严刑峻法所上智所不能挽，严刑峻法所不能变。不能变。成为社会控制的重要力量，具有成为社会控制的重要力量，具有极大控制力。极大控制力。“入乡入乡”必须必须“随俗随俗”，“入国入国”必须必须“问禁问禁”，“入家入家”必须必须“问讳问讳”第17页，共60页。分类分类 举例举例 衣食住行等生活习俗衣食住行等生活习俗 服饰、饮食、居住等习服饰、饮食、居住等习俗俗 婚丧嫁娶、生儿养老
14、等婚丧嫁娶、生儿养老等习俗习俗 婚礼、丧礼、生日、祝婚礼、丧礼、生日、祝寿等习俗寿等习俗 礼仪结拜，待人接物等礼仪结拜，待人接物等人际习俗人际习俗 成年礼、问候、请安礼成年礼、问候、请安礼 节令岁时等闲暇风俗节令岁时等闲暇风俗 中秋节、春节、重阳节中秋节、春节、重阳节等等 民间文学、艺技竞技等民间文学、艺技竞技等审美风俗审美风俗 民间说唱、舞蹈、工艺民间说唱、舞蹈、工艺品、书画等品、书画等 天地山川、等信仰风俗天地山川、等信仰风俗 占卜类、禁咒类、祭祀占卜类、禁咒类、祭祀类迷信等类迷信等 第18页，共60页。(二二)道德道德 道德是指道德是指调整调整人们相互关系的人们相互关系的行为原行为原则和
15、规范总和则和规范总和。既是一种善恶评价，。既是一种善恶评价，也是一种行为标准；也是一种行为标准；“道道”表示事物表示事物运动变化的规律和原则，人们认识了运动变化的规律和原则，人们认识了“道道”，内得己，外施于人，便称之于内得己，外施于人，便称之于“德德”。德照字面上讲，就是人人从德照字面上讲，就是人人从“直直”从从“心心”，把心放端正，不要胡思乱把心放端正，不要胡思乱想。想。第19页，共60页。“不同俗不同俗”是常有的事，是常有的事，“不道德不道德”就不就不同了，会受到社会舆论的谴责，心情就会同了，会受到社会舆论的谴责，心情就会不舒畅，思想上就会受到压力。不舒畅，思想上就会受到压力。道德是对人
16、的思想行为的道德是对人的思想行为的是与非、善与恶、是与非、善与恶、正义与非正义、美与丑、高尚与卑鄙、正义与非正义、美与丑、高尚与卑鄙、公正与偏私公正与偏私等的等的评判标准评判标准。当然靠教育、靠舆论、靠习惯和传统及人当然靠教育、靠舆论、靠习惯和传统及人们的内心信念来促使人们自觉遵守的。们的内心信念来促使人们自觉遵守的。第20页，共60页。道德是一种道德是一种社会意识社会意识，人们的共同利益，人们的共同利益对个人利益和欲望的一种对个人利益和欲望的一种客观要求和价客观要求和价值导向值导向。所以人们都说所以人们都说道德道德是是特殊的定位器特殊的定位器，在一，在一定情况下能定情况下能指导和调节指导和调
17、节人类的行动的方人类的行动的方向，使个人行为和公认的价值体系趋向向，使个人行为和公认的价值体系趋向一致。一致。道德被称为道德被称为“心灵法心灵法”。有助于理顺社会。有助于理顺社会关系，关系，控制控制人的行为。人的行为。第21页，共60页。道德自成体系，主要由道德自成体系，主要由道德原则、道德规道德原则、道德规范和道德后果范和道德后果三个部分构成。三个部分构成。1、道德原则道德原则是关于如何处理是关于如何处理个人和社会之个人和社会之间关系的原则间关系的原则，如个人主义原则还是集体，如个人主义原则还是集体主义原则。主义原则。2、道德规范道德规范是以道德范畴为基础形成的一是以道德范畴为基础形成的一系
18、列系列有关行为善恶的准则有关行为善恶的准则。道德范畴主要。道德范畴主要有义务和良心、荣誉和幸福两对。有义务和良心、荣誉和幸福两对。3、道德后果道德后果包括包括道德评价和道德责任道德评价和道德责任。道。道德评价为道德责任服务。支持和赞扬善行，德评价为道德责任服务。支持和赞扬善行，反对和谴责恶行。反对和谴责恶行。第22页，共60页。（三）宗教（三）宗教 宗教也是一直社会规范宗教也是一直社会规范，是以，是以神的崇拜神的崇拜和和神的意旨神的意旨为核心的信仰和行为准则的总为核心的信仰和行为准则的总和。和。马克思说马克思说“宗教是人们的鸦片。宗教是人们的鸦片。”和和 “宗教是被压迫生灵的叹息宗教是被压迫生
19、灵的叹息”。第23页，共60页。“宗教宗教”一词最早是从拉丁文一词最早是从拉丁文“religio”一一词源生出来的。一是词源生出来的。一是“连接连接”，二是二是“注注重重”，人们注重他们的神，人们注重他们的神。人要和神（真理的化身，人们赋予他的名人要和神（真理的化身，人们赋予他的名称是上帝、阿拉、佛、道、天道等）连接称是上帝、阿拉、佛、道、天道等）连接起来，必须改变自己的行为，使得人与人起来，必须改变自己的行为，使得人与人之间友好相处，各尽其能。之间友好相处，各尽其能。第24页，共60页。宗教作为一种特殊的意识形态，千百年宗教作为一种特殊的意识形态，千百年来深刻地影响人类生活的各个方面来深刻地
20、影响人类生活的各个方面 科学取得日新月异，现代文明冲击，宗教科学取得日新月异，现代文明冲击，宗教对政治、经济的关注非但没有丝毫的减弱，对政治、经济的关注非但没有丝毫的减弱，反而更以各种各样的新的形式，积极参与反而更以各种各样的新的形式，积极参与和渗透，成为和渗透，成为一支社会控制的重要力量一支社会控制的重要力量。第25页，共60页。教徒人数约占总人口的教徒人数约占总人口的78.8，当今当今世界至少有世界至少有33亿亿人信仰各种不同宗教。人信仰各种不同宗教。教会其资产、收入和左右世界经济的巨教会其资产、收入和左右世界经济的巨大影响也足以令人刮目。大影响也足以令人刮目。宗教在历史上既充当过文化载体
21、，又扮演宗教在历史上既充当过文化载体，又扮演过科学的仇敌。神学的网络，获得迅猛的过科学的仇敌。神学的网络，获得迅猛的策略发展，以求得与人类生活的统一。策略发展，以求得与人类生活的统一。第26页，共60页。宗教是调整人们行为的重要社会规范宗教是调整人们行为的重要社会规范。消极，安于现状，修来世，好有好报，恶消极，安于现状，修来世，好有好报，恶有恶报。社会整合和控制作用，不同社会有恶报。社会整合和控制作用，不同社会地位、不同利益和愿望的个人和团体能够地位、不同利益和愿望的个人和团体能够整合在一起。整合在一起。精神寄托的场所精神寄托的场所，使之消除空虚，慰藉，使之消除空虚，慰藉心灵，减少痛苦，稳定情
22、绪。对社会安定心灵，减少痛苦，稳定情绪。对社会安定团结，安居乐业具有积极意义。对社会慈团结，安居乐业具有积极意义。对社会慈善事业、公益事业和国际文化交流都有一善事业、公益事业和国际文化交流都有一定的积极作用。定的积极作用。第27页，共60页。宗教的约束力不是来自社会舆论，而是宗教的约束力不是来自社会舆论，而是来自来自神的威力和感召神的威力和感召，来自教徒对神的，来自教徒对神的虔虔诚和自觉诚和自觉以及违反教规的以及违反教规的残酷惩罚残酷惩罚。可见宗教的教规是约束教徒行为的强有力可见宗教的教规是约束教徒行为的强有力的社会规范。的社会规范。举例：佛教、基督教和伊斯兰教。举例：佛教、基督教和伊斯兰教。
23、第28页，共60页。（四）法律（四）法律法律是统治阶级意志的体现法律是统治阶级意志的体现，是由国，是由国家行使立法权的机关家行使立法权的机关依照立法程序制依照立法程序制定定，由国家，由国家强制力保证执行强制力保证执行的一种社的一种社会规范。会规范。法律所实现的法律所实现的秩序、正义、自由和效率秩序、正义、自由和效率是基本的价值。是基本的价值。法的核心内容是法的核心内容是权利和义务权利和义务。第29页，共60页。1、法律不是在社会生活中自然形成的，、法律不是在社会生活中自然形成的，而是由而是由国家制定和认可的一种行为规范国家制定和认可的一种行为规范。2、法律的、法律的阶级性阶级性。国家是阶级压迫
24、的工。国家是阶级压迫的工具，所以法律也必然是掌握国家政权的具，所以法律也必然是掌握国家政权的那个统治阶级的利益的集中表现，是那那个统治阶级的利益的集中表现，是那个统治阶级用来压迫被统治阶级的工具。个统治阶级用来压迫被统治阶级的工具。第30页，共60页。3、强制性强制性是法律的另一个特征。以国是法律的另一个特征。以国家机器的强力来保证法律的实施。家机器的强力来保证法律的实施。4、公正公正是法律的另一个重要特征。是法律的另一个重要特征。5、相对稳定性相对稳定性也是法律的一个重要特也是法律的一个重要特征。征。第31页，共60页。法律的社会功能主要有方面。法律的社会功能主要有方面。教育功能。教育功能。
25、法是是社会关系的调整器。规法是是社会关系的调整器。规定一套行为规范，限制行为，调整关系，定一套行为规范，限制行为，调整关系，以维护社会秩序。法律的教育作用是通过以维护社会秩序。法律的教育作用是通过立法、司法和守法。立法、司法和守法。威慑作用。威慑作用。受到的惩处的规定。受到的惩处的规定。“法网恢法网恢恢，疏而不漏恢，疏而不漏”，“情理可恕，法律难情理可恕，法律难容容”。惩罚作用。惩罚作用。法律的惩罚作用是法律威力法律的惩罚作用是法律威力最突出的表现，也是法律的最鲜明、最公最突出的表现，也是法律的最鲜明、最公开、最具有强制的作用。开、最具有强制的作用。第32页，共60页。五、纪律五、纪律 纪律是
26、国家机关或社团组织为自己纪律是国家机关或社团组织为自己的成员规定的行为准则。的成员规定的行为准则。学校有学习纪律，工厂有劳动纪律，学校有学习纪律，工厂有劳动纪律，机关有工作纪律，就是公共场所也有维机关有工作纪律，就是公共场所也有维持公共秩序的规定守则或注意事项。持公共秩序的规定守则或注意事项。纪律是介于道德和法律之间常见的行纪律是介于道德和法律之间常见的行为规范为规范，第33页，共60页。纪律行为是一种行为规范，它是以纪律行为是一种行为规范，它是以服服从为前提，具有强制性和约束力从为前提，具有强制性和约束力。同道德不同，和法律不同，纪律主要同道德不同，和法律不同，纪律主要通过通过行政手段行政手
27、段来推行，对少数违纪行为来推行，对少数违纪行为必须采取一定的制裁措施。必须采取一定的制裁措施。纪律是执行路线的保证，也是组织生产纪律是执行路线的保证，也是组织生产力量的源泉，也是达标及事业成功的保证。力量的源泉，也是达标及事业成功的保证。第34页，共60页。第二节第二节 社会制度社会制度 制度制度是社会公认的是社会公认的复杂而有系统的复杂而有系统的行为规范行为规范。制度是制度是社会结构中的软件社会结构中的软件，它将社会，它将社会生活中各种因素和社会成员的种种活动生活中各种因素和社会成员的种种活动连结起来而组成一个整体，保证社会生连结起来而组成一个整体，保证社会生活有序、正常运行，做到世代相续，
28、有活有序、正常运行，做到世代相续，有条不紊。条不紊。第35页，共60页。与习俗、道德相比，制度对人们的与习俗、道德相比，制度对人们的行为标准有比较行为标准有比较明确具体的规定，有较明确具体的规定，有较强的约束力强的约束力。与宗教、法律相比，制。与宗教、法律相比，制度的范围更广泛。度的范围更广泛。第36页，共60页。一、研究社会制度的重要性一、研究社会制度的重要性1、社会制度是社会学传统的、社会制度是社会学传统的研究对象研究对象。2、社会制度分析往往是、社会制度分析往往是社会分析的焦点社会分析的焦点和核心和核心。3、社会制度是标准的行为模式，是影、社会制度是标准的行为模式，是影响人们行为的重要力
29、量。响人们行为的重要力量。第37页，共60页。4、制度是、制度是满足人类基本需要的集体手段满足人类基本需要的集体手段，它会影响整个国民生计。它会影响整个国民生计。5、制度是、制度是社会结构的外壳社会结构的外壳。制度最能体现。制度最能体现结构。其内容和作用，结构。其内容和作用，第一对既存的第一对既存的社会关系的肯定，社会关系的肯定，用制度的形式，维用制度的形式，维护和稳定即存的社会关系。护和稳定即存的社会关系。第二，对社第二，对社会成员的行为的规定和限制，会成员的行为的规定和限制，使社会成员使社会成员行为和活动规范化。行为和活动规范化。第38页，共60页。二、制度的涵义二、制度的涵义 “制度制度
30、”在英文里是在英文里是“institution”，制者，控制、约制、限制、管制也；度制者，控制、约制、限制、管制也；度者，量物长短之器也，量度、限度、法者，量物长短之器也，量度、限度、法度等意思。度等意思。制度合起来是制度合起来是限制的程度限制的程度，就是人们，就是人们行为的规矩、章法。行为的规矩、章法。第39页，共60页。社会制度是对社会生活的社会制度是对社会生活的“捆绑捆绑”。社会。社会生活不捆绑不行，问题是在生活不捆绑不行，问题是在“度度”上，要上，要适度，规范和限制程度要恰如其分。适度，规范和限制程度要恰如其分。第40页，共60页。三、社会制度的三个层次三、社会制度的三个层次1、宏观层
31、次：社会制度、宏观层次：社会制度2、中观层次：具体制度；家庭制度、中观层次：具体制度；家庭制度、宗教制度、教育制度、文化制度等。宗教制度、教育制度、文化制度等。3、微观层次：是指社会规范与规则意、微观层次：是指社会规范与规则意义上的制度。如考勤制度、门诊制义上的制度。如考勤制度、门诊制度、值班制度、大扫除制度等。度、值班制度、大扫除制度等。第41页，共60页。四、制度的种类四、制度的种类1、按照马克思主义观点、按照马克思主义观点社会制度：原始制度（经济制度、社会制度：原始制度（经济制度、家庭制度）家庭制度）政治制度政治制度派生的社会制度：法律制度派生的社会制度：法律制度文化制度文化制度第42页
32、，共60页。2、按西方大多数社会学家的看法，、按西方大多数社会学家的看法，可把制度分为四大组：可把制度分为四大组：政治制度：权力行使、合法使用政治制度：权力行使、合法使用 的垄断。的垄断。经济制度：生产、分配、交换流经济制度：生产、分配、交换流 通。通。整合制度：科学、宗教、教育等。整合制度：科学、宗教、教育等。亲属制度：两性关系。亲属制度：两性关系。第43页，共60页。五、社会制度的结构五、社会制度的结构 社会制度的社会制度的结构结构包括某些包括某些共同价值和秩序共同价值和秩序。所谓共同价值，是指共有的价值观念和目所谓共同价值，是指共有的价值观念和目标；共同秩序，是指标；共同秩序，是指群体标
33、准化的行为模群体标准化的行为模式式；关系体系，是指角色和地位的结合，；关系体系，是指角色和地位的结合，通过这种结合，行为目标得以实现。通过这种结合，行为目标得以实现。家庭制度即共同价值（如爱情、下一代、家庭制度即共同价值（如爱情、下一代、家庭社会等），一些共同秩序（如约会、家庭社会等），一些共同秩序（如约会、育婴、家庭日常事务）。育婴、家庭日常事务）。第44页，共60页。社会制度具有四个要素，即社会制度具有四个要素，即概念、规则、概念、规则、组织和设备。组织和设备。1、概念。理论基础即概念系统，用以、概念。理论基础即概念系统，用以说明社会制度的目的或价值。说明社会制度的目的或价值。2、规则。一
34、切社会制度都包含着一整套、规则。一切社会制度都包含着一整套活动规则即规范系统，用以活动规则即规范系统，用以规定人们之间规定人们之间的相互关系的相互关系（地位与角色，权利与义务（地位与角色，权利与义务等）。等）。第45页，共60页。3、组织。检查和推动社会制度的运行。组织、组织。检查和推动社会制度的运行。组织包括包括组织首脑、职能机关，组织首脑、职能机关，或部门和具体或部门和具体的办事人员。的办事人员。4、设备。分为实用设备和象征设备。、设备。分为实用设备和象征设备。实用设备：军队、警察、监狱、法庭等；实用设备：军队、警察、监狱、法庭等；象征设备：国旗、国徽、国歌等。象征设备：国旗、国徽、国歌等
35、。第46页，共60页。六、制度的功能六、制度的功能 1、社会制度的、社会制度的正功能和负功能正功能和负功能。制度的。制度的正功能又称积极功能。促进着社会系统各正功能又称积极功能。促进着社会系统各个部分之间的关系的协调、稳定和一致，个部分之间的关系的协调、稳定和一致，维系系统的良性运动。维系系统的良性运动。制度的反功能又称负功能或消极功能。制度的反功能又称负功能或消极功能。破坏了社会系统内部的协调，稳定关系，破坏了社会系统内部的协调，稳定关系，造成了社会内部的紧张和冲突，对社会系造成了社会内部的紧张和冲突，对社会系统的良性运行起了破坏作用。（如资源税）统的良性运行起了破坏作用。（如资源税）第47
36、页，共60页。2、制度的潜功能和显功能。社会制度被、制度的潜功能和显功能。社会制度被人预期认识到的功能，无论它是正功能还人预期认识到的功能，无论它是正功能还是负功能，都称为对社会制度的显功能。是负功能，都称为对社会制度的显功能。反之，未被人们预期认识到的社会制反之，未被人们预期认识到的社会制度的作用，则称为社会制度的潜功能度的作用，则称为社会制度的潜功能（如制度的诱导性）。（如制度的诱导性）。第48页，共60页。七、制度的演化和变迁七、制度的演化和变迁1、自生自生：自然而然地发展演化而来的，：自然而然地发展演化而来的，即人们经过各种各样的尝试，正反两即人们经过各种各样的尝试，正反两方面的经验的
37、对照，再经过筛选、比方面的经验的对照，再经过筛选、比较、修正、定型。较、修正、定型。2、人为制定人为制定：即制度建设过程。是权：即制度建设过程。是权力机关的、有计划的、有意识的创力机关的、有计划的、有意识的创造和制定过程，是一种理性发明和造和制定过程，是一种理性发明和高级意向活动的产物，属高级文明高级意向活动的产物，属高级文明的范畴。的范畴。第49页，共60页。八、制度化八、制度化1、制度化的规范必须为社会体系中大、制度化的规范必须为社会体系中大批成员所接受。批成员所接受。2、制度化的严肃对待，用心理学的语、制度化的严肃对待，用心理学的语言来说，就是言来说，就是内化内化了；了；3、被社会绝大多
38、数成员认可，并落实、被社会绝大多数成员认可，并落实在行动上。在行动上。第50页，共60页。总总 结结一、社会规范一、社会规范 1、社会规范的含义、社会规范的含义 社会规范（社会规范（norms）是人们在社会生活）是人们在社会生活中创造出来的，用以控制、调整、干预人中创造出来的，用以控制、调整、干预人的行为和文化手段的总和。的行为和文化手段的总和。社会规范包括习俗、道德、礼仪、宗教、社会规范包括习俗、道德、礼仪、宗教、法律、制度。法律、制度。第51页，共60页。2、社会规范的功能、社会规范的功能社会规范具有协调、组织、导向、整合、社会规范具有协调、组织、导向、整合、制约整个社会的功能。制约整个社
39、会的功能。3、社会规范的特性、社会规范的特性1）复合性。）复合性。从风俗、道德、信仰到从风俗、道德、信仰到政权、法律、纪律。政权、法律、纪律。2）积累性。）积累性。3）变异性。）变异性。4）阶级性。）阶级性。第52页，共60页。4、社会规范的类型、社会规范的类型 1）强制性的社会规范，）强制性的社会规范，如法律、纪律如法律、纪律命令等，命令等，2）非强制性）非强制性的社会规范，如习俗、道的社会规范，如习俗、道德、宗教等。德、宗教等。第53页，共60页。二、二、社会制度社会制度1、社会制度的含义、社会制度的含义 制度是社会公认的复杂而有系统的行制度是社会公认的复杂而有系统的行为规范。就是为规范。
40、就是人们行为的规矩、章法。人们行为的规矩、章法。社会制度是社会结构中的软件，它社会制度是社会结构中的软件，它保证社会生活有序、正常运行，做到保证社会生活有序、正常运行，做到世代相续，有条不紊。有较强的约束世代相续，有条不紊。有较强的约束力。力。第54页，共60页。2、社会制度的三个层次、社会制度的三个层次1、宏观层次：社会制度、宏观层次：社会制度2、中观层次：家庭制度、宗教制度、教、中观层次：家庭制度、宗教制度、教育制度、文化制度等。育制度、文化制度等。3、微观层次：是指社会规范与规则意义、微观层次：是指社会规范与规则意义上的制度。如考勤制度、门诊制度、上的制度。如考勤制度、门诊制度、值班制度
41、、大扫除制度等。值班制度、大扫除制度等。第55页，共60页。3、制度的种类、制度的种类 1）政治制度：权力行使、合法使用）政治制度：权力行使、合法使用 的垄断。的垄断。2）经济制度：生产、分配、交换）经济制度：生产、分配、交换 流通。流通。3）整合制度：科学、宗教、教育）整合制度：科学、宗教、教育4）亲属制度：两性关系。）亲属制度：两性关系。第56页，共60页。4、社会制度的结构、社会制度的结构 社会制度的结构包括某些共同价值和社会制度的结构包括某些共同价值和秩序。秩序。5、社会制度的四个要素，、社会制度的四个要素，即概念、规则、组织和设备。即概念、规则、组织和设备。6、制度的功能、制度的功能
42、 1、社会制度的正功能和负功能。、社会制度的正功能和负功能。2、制度的潜功能和显功能。、制度的潜功能和显功能。第57页，共60页。7、制度化、制度化1、为社会大批成员所接受。、为社会大批成员所接受。2、严肃对待，用心理学的语言来说，、严肃对待，用心理学的语言来说，就是内化了；就是内化了；3、被社会绝大多数成员认可，并落、被社会绝大多数成员认可，并落实在行动上。实在行动上。第58页，共60页。思思 考考 题题1、什么是社会规范？、什么是社会规范？2、社会规范的功能及特性是什么？、社会规范的功能及特性是什么？3、社会规范的类型是什么？、社会规范的类型是什么？1、社会制度的含义、层次和要素；、社会制度的含义、层次和要素；5、社会制度的种类、结构和功能？、社会制度的种类、结构和功能？6、什么是社会制度的制度化？、什么是社会制度的制度化？第59页，共60页。谢谢 谢！谢！第60页，共60页。
